Claim Missing Document
Check
Articles

Found 23 Documents
Search

Analisis Pola Asuh Permisif pada Perkembangan Sosial Emosional Anak Gita; Okana; Popi Kumala Sri Rahayu; Dian Pertiwi, Adharina; Hasbi Sjamsir
Early Childhood Journal Vol. 3 No. 1 (2022)
Publisher : Program Studi Pendidikan Guru PAUD FKIP Universitas Mulawarman

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30872/ecj.v3i1.4849

Abstract

Pola asuh permisif yaitu pola asuh orang tua yang tidak mau ikut campur tangan dalam kehidupan anaknya. Jangan tertipu ketika anak-anak berpikir bahwa orang tuanya dan hidup lebih penting daripada keberadaan mereka sendiri.Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui bimbingan permisif dalam perkembangan sosial emosional anak. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian studi kasus. Teknik pengumpulan data yang digunakan observasi, wawancara, dan dokumentasi. Sample pada penelitian ini menggunakan teknik purposive sampling. Sample sebanyak tiga anak dengan karakteristik yang berbeda berdasarkan tingkat usia yang terdiri dari anak SD, SMA dan Perguruan Tinggi. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa dari ketiga anak yang diamati dengan pola asuh permisif memiliki dampak pada perkembangan sosial emosional nya, hal ini juga dipengaruhi oleh faktor internal maupun eksternal anak. Kesimpulan dalam penelitian ini bahwa meskipun memiliki pola asuh yang sama namun memiliki karakter dan perkembangan sosial emosional yang berbeda-beda.
Pola Asuh Orang Tua Strict Parents terhadap Perkembangan Sosial-Emosional Anak Usia Dini Anisa Nur Hayyu; Desi Amanda; Nurul Annisa Septiani; Oktavia Dwi Nugraheni; Dian Pertiwi, Adharina; Hasbi Sjamsir
Early Childhood Journal Vol. 3 No. 1 (2022)
Publisher : Program Studi Pendidikan Guru PAUD FKIP Universitas Mulawarman

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30872/ecj.v3i1.4854

Abstract

Tujuan pembuatan media pola asuh ini untuk mengetahui penerapan apa saja yang ada di dalam pola asuh orang tua yang berhubungan dengan perkembangan sosial-emosional ada anak usia dini pola asuh yang di berikan orang tua terhadap perkembangan sosial-emosional pada Anak Usia Dini sangat penting bagi stimulasi bagi Anak Usia Dini untuk menjadi pribadi yang lebih baik di dalam lingkungan sosial di sekitar dan anak mampu mengontrol emosional jika anak berada di lingkungan sekitar.pola asuh orang tua strict perents terhadap sosial emosional anak memiliki dampak yang sangat jelas. Seperti orang tua yang memberikan pola asuh oteriter kepada anak usia dini oran tua memberikan peraturan yang di buat dan tidak dapat di rubah dan orang tua memangsa anak untuk mengikuti semua aturan yang telah di buat tanpa memberi tahu anak alasan hal baik apa yang ada di dalam peraturan tersebut.
EFEKTIVITAS PERMAINAN TRADISIONAL DALAM PENGEMBANGAN KETERAMPILAN GERAK MANIPULATIF ANAK USIA 4-5 TAHUN DI PAUD ARSA MUDA DESA LOA RAYA Dianisa Zenith; Zaenab Hanim; Hasbi Sjamsir
CENDIKIA Vol 4 No 2 (2021): Cendekia
Publisher : IKIP PGRI KALIMANTAN TIMUR

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: 1) Proses pelaksanaan permainan tradisional dalam pengembangan gerak manipulatif anak usia 4-5 tahun, 2) Efektivitas pelaksanaan permainan tradisional dalam pengembangan keterampilan gerak manipulatif anak usia 4-5 tahun, 3) Kendala yang dihadapi dalam pelaksanaan permainan tradisional dalam pengembangan keterampilan gerak manipulatif usia 4-5 tahun. Metode penelitian yang digunakan adalah pendekatan kualitatif. Subyek penelitian adalah 1 kepala sekolah, 2 guru dan 5 orang anak di PAUD Arsa Muda. Teknik pengumpulan data melalui wawancara mendalam, observasi, dan studi dokumen. Teknik analisis data dengan cara pengumpulan data, reduksi data, penyajian data dalam bentuk tabel dan verifikasi atau kesimpulan data. Uji kredibilitas data agar penelitian ini dapat dipertanggungjawabkan pemeriksaan kepercayaan data melalui triangulasi sumber, triangulasi teknik dan triangulasi waktu. Hasil penelitian menunjukan bahwa: 1) PAUD Arsa Muda Desa Loa Raya dalam proses pelaksanaan efektivitas permainan tradisional dalam pengembangan gerak manipulatif menggunakan sentra, diantaranya adalah sentra persiapan, sentra alam, sentra balok dan sentra seni. Selama proses penelitian berlangsung PAUD Arsa Muda menggunakan permainan tradisional asin senter, egrang, bakiak dan lompat karet. 2) Efektivitas permainan tradisional dalam pengembangan gerak manipulatif pada setiap permainan tradisional sudah optimal dan efektif dalam pelaksanaannya melalui pemberian kesempatan pada anak untuk praktek di lapangan. 3) Kendala yang dihadapi di antaranya adalah lapangan yang becek karena permainan tradisional biasanya dimainkan di luar ruang kelas, cuaca yang kurang mendukung sehingga anak-anak telat hadir, ruang kelas yang kecil serta keterbatasan jumlah guru yang menangani anak-anak pada saat proses permainan berlangsung dan waktu yang kurang efektif.