Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
3.811
P-Index
This Author published in this journals
All Journal EduChemia: Jurnal Kimia dan Pendidikan JURNAL SERAMBI ILMU Al Qalam: Jurnal Ilmiah Keagamaan dan Kemasyarakatan JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI Ensiklopedia of Journal Jambura Journal of Educational Chemistry Jurnal Geuthee Jurnal Graha Pengabdian SPIN: Jurnal Kimia & Pendidikan Kimia MATAAZIR (Jurnal Administrasi dan Manajemen Pendidikan) Jurnal Pusat Inovasi Masyarakat Journal of Language, Literature, and Arts (JoLLA) Jurnal Pendidikan Transformatif TOFEDU: The Future of Education Journal Jurna Beta Kimia Indonesian Journal of Education and Development Research Cendikia: Jurnal Pendidikan dan Pengajaran Jurnal Pengabdian Mahakarya Masyarakat Indonesia (Journal of Environmental Sustainability Management) Jurnal bahasa, sastra, seni, dan pengajarannya Al-Arabi: Journal of Teaching Arabic as a Foreign Language Jurnal Pendidikan: Teori, Penelitian, dan Pengembangan
Irhamni Irhamni
Universitas Sultan Ageng Tirtayasa, Indonesia
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Education Energy Engineering Environmental Science Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Social Sciences Other

Published : 33 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 33 Documents
Search

 1   2   3   4 
PELATIHAN PEMBELAJARAN GRAMATIKA BAHASA ARAB BERBASIS MEDIA DIGITAL INTERAKTIF UNTUK GURU MADRASAH ALIYAH Kholisin, Kholisin; Irhamni, Irhamni; Dariyadi, Moch. Wahib; Fauzan, Moh.
Jurnal Graha Pengabdian Vol 6, No 3 (2024): SEPTEMBER
Publisher : Universitas Negeri Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Salah satu masalah pembelajaran gramatika bahasa Arab di Madrasah Aliyah (MA) adalah kurangnya kemampuan dalam membuat variasi pengajaran, utamanya dalam memanfaatkan media digital. Berdasarkan pertimbangan tersebut tujuan kegiatan ini adalah memberikan pelatihan pembelajaran gramatika bahasa Arab berbasis media interaktif untuk guru bahasa Arab MA se Kabupaten Malang.  Metode yang digunakan adalah metode langsung, praktik individual dan pendampingan. Ada empat materi yang disampaikan dalam pelatihan, yaitu (1) pembelajaran nahwu berbasis peta konsep melalui program interaktif lectora, (2) pembelajaran nahwu dengan pendekatan post method secara daring, (3) pemanfaatan aplikasi canva dan padlet untuk pembelajaran nahwu, dan (4) Pengembangan Video Pembelajaran Nahwu Berbantuan Aplikasi Screen-Cast-O-Matic. Di akhir pelatihan dilakukan pendampingan berkala selama dua bulan dan evaluasi. Kegiatan telah berjalan dengan sukses, dengan hasil yang baik dan mempunyai manfaat yang cukup tinggi bagi peserta. Hal ini dibuktikan dengan komentar dan saran yang disampaikan peserta melalui angket evaluasi yang disebarkan di akhir acara. Kendala yang dialami sebagian peserta lebih banyak berkaitan dengan aplikasi dan signal internet. Tetapi karena sudah merupakan tuntutan, maka mereka tetap berusaha berusaha menyesuaikan diri.
PERLINDUNGAN HUKUM TERHADAP NASABAH BANK PENGGUNA ANJUNGAN TUNAI MANDIRI (ATM) DI BANK NAGARI Irhamni, Irhamni; Elfiani, Elfiani; Khair, Umul
Ensiklopedia of Journal Vol 7, No 2 (2025): Vol. 7 No. 2 Edisi 2 Januari 2025
Publisher : Lembaga Penelitian dan Penerbitan Hasil Penelitian Ensiklopedia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33559/eoj.v7i2.2844

Abstract

Perlindungan hukum ini sangat diperlukan, karena walaupun bank telah memberikan jaminan keamanan berlapis untuk keamanan bertransaksi secara elektronik ini, beberapa keluhan finansial pada nasabah di Bank Nagari Payakumbuh adalah: uang diterima tidak sesuai dengan jumlah penarikan atau kurang dan uang tidak diterima tetapi saldo rekening terdebet, kartu ATM tertelan, lupa nomor sedangkan contoh keluhan non finansial diantaranya adalah Penerbitan kartu ATM tidak sesuai dengan janji, Lupa nomor PIN (Personal Identification Number) dan Kartu ATM tertelan. Perlindungan Hukum terhadap nasabah pengguna ATM Bank Nagari Payakumbuh berjalan sebagaimana mestinya, pihak bank telah memberikan perlindungan hukum diantaranya adalah: Perlindungan Hukum terhadap ATM nya adalah: ATM tidak bisa di tiru oleh orang lain atau pun di palsukan dan syarat dalam pembuatan ATM adalah diberi PIN yang hanya diketahui oleh pemiliknya, perlindungan Hukum terhadap orangnya (nasabah) adalah: Bank Nagari selalu memberikan kenyamanan terhadap nasabah pengguna ATM nya contohnya untuk pembuatan ATM anak-anak diwakili oleh orang tuanya sehingga yang tahu nomor PIN nya hanya orang tuanya dan Perlindungan Hukum terhadap mesin ATMnya (anjungannya) adalah: mesin ATM yang posisinya ditempat yang ramai dikunjungi oleh pengunjung maka kontrolnya lebih sering, dibandingkan dengan letak mesin ATM yang kurang ramai dkunjungi ole pengunjung, dan disetiap mesin ATM selalu dipasang camera CCTV . Kendala yang dihadapi adalah: Akibat kerusakan mesin dan Akibat Kesalahan Manusia, solusinya adalah: negosiasi, dalam hal nasabah langsung menghubungi pihak bank baik secara lisan maupun secara tulisan, mediasi Perbankan, dalam hal ini pihak nasabah menghubungi pihak Asosiasi perbankan dibawah naungan Bank Indonesia.Kata kunci : Pelaksanaan, Perlindungan Hukum, Nasabah, Bank Nagari, Pengguna ATM
Penerapan Model Pembelajaran Learning Cycle 9E pada Materi Ikatan Kimia Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Hayatinupus, Windri; Irhamni, Irhamni; Assaat, Lusiani Dewi
Indonesian Journal of Education and Development Research Vol 3, No 2 (2025): Juli 2025
Publisher : CV. Rayyan Dwi Bharata

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57235/ijedr.v3i2.6336

Abstract

Penerapan model pembelajaran dengan berbasis teknologi sangat penting untuk melatih kemampuan siswa dalam memecahkan masalah di zaman yang sudah canggih ini. Misalnya pada materi ikatan ion dan kovalen ini bisa menggunakan aplikasi untuk dapat melakukan percobaannya. Dan hasil belajar siswa dapat dilihat menggunakan model pembelajaran  yang melibatkan siswa dan teknologi  sehingga siswa memiliki ruang untuk mencari tahu dan bereksperimen, contohnya pada model pembelaran learning cycle 9E. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan sebelum dan sesudah diterapkannya model pembelajaran model  learning cycle 9E terhadap hasil belajar siswa yang pada materi ikatan ion dan ikatan kovalaen. Jenis penelitian ini adalah kuantitatif dengan desain penelitian adalah  quasi eksperimen dengan desain nonequivalen control group design. Di dalam desain ini, penelitian menggunakan kelas eksperimen dan kelas kontrol dengan diawali sebuah tes awal sebelum pembelajaran untuk kedua kelas kemudian di berikan treatment atau perlakuan. Penelitian kemudian diakhiri dengan test akhir pada kedua kelas. Kelas eksperimen adalah kelas yang mendapat perlakuan model pembelajaran Learning Cycle 9E sedangkan kelas kontrol adalah kelas yang tidak mendapat perlakuan model pembelajaran Learning Cycle 9E. Sampel yang digunakan dalam penelitian terdiri atas 30 siswa kelas X di SMAN Pandeglang 1. Penelitian ini terdiri dari beberapa jenis pengukur berupa modul ajar, LKPD, dan soal posttest dan pretest. Data penelitian yang didapat diolah secara deskriptif statistik menggunakan Microsoft Excel dan analisis inferensial seperti uji validitas, realibilitas, normalitas, dan paired sample t-test untuk menguji hipotesis menggunakan aplikasi SPSS 26.0.
POTENSI KITOSAN SEBAGAI PENGAWET PRODUK HASIL PERIKANAN DI DESA PULOT KABUPATEN ACEH BESAR Yulvizar, Cut; Zaidiyah, Zaidiyah; Fahmi, Chairul; Amalia, Amalia; Masykur, Masykur; Misrahanum, Misrahanum; Irhamni, Irhamni
JURNAL PENGABDIAN MAHAKARYA MASYARAKAT INDONESIA Vol 3, No 1 (2025): JURNAL PENGABDIAN MAHAKARYA MASYARAKAT INDONESIA
Publisher : Universitas Syiah Kuala

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24815/pemasi.v3i1.45735

Abstract

The processing activities of salted fish and peda, carried out by the Setia Bakti Women's Cooperative and the Kamboja Group, demonstrate considerable potential for further development. This potential is supported by the abundance of marine resources, the simplicity of the processing technology, the increased demand for salted fish and peda during the month of Ramadan, and the presence of numerous community-based traditional fish processors. It is imperative to ensure the shelf life of salted fish and peda, in order to maintain product quality during distribution and consumption. Salted fish has been shown to have a longer shelf life, remaining stable for up to two weeks without significant changes, whereas peda has been found to deteriorate within 25 days. This limitation can be addressed through the improvement of raw material quality, processing methods, packaging, and storage practices. The enhancement of product quality, the achievement of a more appealing flavour profile, the assurance of hygienic packaging, the provision of competitive pricing, and the elimination of the use of hazardous food additives are of paramount importance. A promising approach involves the use of natural preservatives such as chitosan, derived from shrimp, crab, and squid shells, which has the potential to extend shelf life and broaden market reach. Furthermore, the advancement of conventional fish processing can be further facilitated through structured interventions, encompassing research, training, the provision of infrastructure, and community empowerment. These interventions are designed to enhance business performance and improve the socio-economic conditions of local processors.
Penerapan Model Pembelajaran Learning Cycle 9E pada Materi Ikatan Kimia Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Hayatinupus, Windri; Irhamni, Irhamni; Assaat, Lusiani Dewi
Indonesian Journal of Education and Development Research Vol 3, No 2 (2025): Juli 2025
Publisher : CV. Rayyan Dwi Bharata

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57235/ijedr.v3i2.6336

Abstract

Penerapan model pembelajaran dengan berbasis teknologi sangat penting untuk melatih kemampuan siswa dalam memecahkan masalah di zaman yang sudah canggih ini. Misalnya pada materi ikatan ion dan kovalen ini bisa menggunakan aplikasi untuk dapat melakukan percobaannya. Dan hasil belajar siswa dapat dilihat menggunakan model pembelajaran  yang melibatkan siswa dan teknologi  sehingga siswa memiliki ruang untuk mencari tahu dan bereksperimen, contohnya pada model pembelaran learning cycle 9E. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan sebelum dan sesudah diterapkannya model pembelajaran model  learning cycle 9E terhadap hasil belajar siswa yang pada materi ikatan ion dan ikatan kovalaen. Jenis penelitian ini adalah kuantitatif dengan desain penelitian adalah  quasi eksperimen dengan desain nonequivalen control group design. Di dalam desain ini, penelitian menggunakan kelas eksperimen dan kelas kontrol dengan diawali sebuah tes awal sebelum pembelajaran untuk kedua kelas kemudian di berikan treatment atau perlakuan. Penelitian kemudian diakhiri dengan test akhir pada kedua kelas. Kelas eksperimen adalah kelas yang mendapat perlakuan model pembelajaran Learning Cycle 9E sedangkan kelas kontrol adalah kelas yang tidak mendapat perlakuan model pembelajaran Learning Cycle 9E. Sampel yang digunakan dalam penelitian terdiri atas 30 siswa kelas X di SMAN Pandeglang 1. Penelitian ini terdiri dari beberapa jenis pengukur berupa modul ajar, LKPD, dan soal posttest dan pretest. Data penelitian yang didapat diolah secara deskriptif statistik menggunakan Microsoft Excel dan analisis inferensial seperti uji validitas, realibilitas, normalitas, dan paired sample t-test untuk menguji hipotesis menggunakan aplikasi SPSS 26.0.
Survei Analisis Kebutuhan Pengembangan Lembar Kerja Peserta Didik Berbasis Socio Scientific Issues pada Materi Asam Basa Aini, Dian Arsy; Solekha, Nuralia Annisatus; Juvitasari, Safira; Nisfah, Ulfa Asrifatun; Tia, Rahma; Siti Aisyah, Ratna Sari; Irhamni, Irhamni; Zidny, Robby
Jambura Journal of Educational Chemistry Vol 6, No 1 (2024): February
Publisher : Universitas Negeri Gorontalo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37905/jjec.v6i1.23505

Abstract

Socio Scientific Issues (SSI) is an approach that can be used to stimulate students' critical thinking in science learning, especially chemistry learning. This approach can be integrated in the students' worksheet to help students to think critically and achieve learning objectives. The purpose of this study was to determine the responses of chemistry teachers and students of twelve grade secondary school based on the needs analysis of the development of Socio Scientific Issues on Acid-Base topic. The research method used was a survey method using a questionnaire research instrument. This research instrument is filled in through a google form containing several questions or written statements that must be answered by the respondent. The subject of the research were chemistry teachers and XII grade high school students. The results showed that most teachers and students were not familiar with the socio-scientific issue approach in chemistry learning. However, most teachers and students agree to the development of students' worksheet on Acid-Base topic that supports to stimulate critical thinking skills and meaningful chemistry learning.
Pengaruh Pendampingan Orang Tua dengan Metode Muroja’ah Hafalan Al-Qur’an terhadap Kualitas Hafalan Al-Qur’an Santri RA Selvia, Selvia; Siska, Widya; Kamsir, Rita Zahara; Irhamni, Irhamni; Sugiyanti, Sri; Windari, Ratna
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 3 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi pengaruh bimbingan orang tua dengan metode muroja'ah terhadap kualitas hafalan Al-Qur'an di kalangan siswa di RA Adz Dzikra Isyhaarul Jannah. Teknik muroja'ah, yang melibatkan pengulangan materi hafalan secara teratur, dianggap sebagai strategi yang efektif untuk meningkatkan retensi Al-Qur'an. Dengan menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain eksperimen, penelitian ini melibatkan sampel 10 siswa yang dipilih secara acak. Pengumpulan data dilakukan melalui observasi dan wawancara, diikuti dengan analisis statistik untuk menilai korelasi antara bimbingan orang tua dan kualitas hafalan. Temuan penelitian menunjukkan bahwa dukungan orang tua yang berkelanjutan dengan menggunakan metode muroja'ah secara signifikan meningkatkan kualitas hafalan Al-Qur'an siswa. Penelitian ini menyimpulkan bahwa keterlibatan aktif orang tua sangat penting dalam proses hafalan untuk meningkatkan retensi siswa terhadap Al-Qur'an.
Utilization of oyster shell waste (crassostrea gigas) as a source of calcium in hydroxyapatite synthesis Irhamni, Irhamni; Juliana, Eka; Zulfalina, Zulfalina; Fauzi, Fauzi; Jalil, Zulkarnain
Jurnal Geuthèë: Penelitian Multidisiplin Vol 7, No 2 (2024): Jurnal Geuthèë: Penelitian Multidisiplin
Publisher : Geuthèë Institute, Aceh

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52626/jg.v7i2.357

Abstract

Biomaterials are materials that interact with living tissues for the purpose of treating and replacing tissues either temporarily or permanently. Biomaterials can be developed from hydroxyapatite-based materials. The source of calcium for the manufacture of hydroxyapatite is obtained from oyster shell waste (Crassostrea gigas) from the waters of Alue Naga Banda Aceh. The purpose of this study was to examine the opportunity to utilize oyster shell waste as a source of calcium for hydroxyapatite synthesis. The hydroxyapatite synthesis process was carried out by calcining oyster shells at a temperature of 10000C for 5 hours to obtain calcium oxide (CaO) content. Then, the CaO powder was reacted with phosphoric acid (H3PO4) to obtain hydroxyapatite compound (Ca10(PO4)6(OH)2) and then sintered at 900C for 2 hours. Analysis of CaO and hydroxyapatite phases was carried out through XRD (X-Ray Diffraction) characterization results. Surface morphology and element content were obtained from SEM-EDS characterization. Based on the analysis, CaO and hydroxyapatite phases have been successfully formed and the surface morphology of hydroxyapatite crystal structure is not clearly visible because of the formation of agglomeration. Based on the elemental content test, the ideal Ca/P ratio has not been obtained. Based on the results of the research, oyster shell waste (Crassostrea gigas) from the waters of Alue Naga, in Syiah Kuala District, Banda Aceh City has the opportunity to be utilized as a source of calcium in hydroxyapatite synthesis and can be developed as a biomaterial.
Manajemen Wakil Kesiswaan dalam Membentuk Karakter Siswa MAN 2 Bener Meriah irhamni, irhamni; Aisyah Maawiyah; Rahmi Zulmaulida
MATAAZIR: Jurnal Administrasi dan Manajemen Pendidikan Vol. 4 No. 2 (2023): Edisi Juli - Desember 2023
Publisher : STAIN Madina Press

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Tujuan penelitian ini untuk mengetahuai; 1) Menmenjelaskan perencanaan Wakil Kesiswaan terhadap pembentukan karakter siswa MAN 2 Bener Meriah; 2) Menjelaskan Pengorganisasian wakil kepala sekolah dalam pembentukan karakter siswa MAN 2 Bener Meriah; 3) Untuk mengindentifikasi Pelaksanaan manajemen wakil Kesiswaan terhadap pembentukan karakter siswa MAN 2 Bener Meriah; 4) Mendiskripsikan hasil evaluasi dan monitoring wakil kesiswaan. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian deskriptif kualitatif yang merupakan dalam memperoleh data melalui tiga tahapan observasi, wawancara dan dokumentasi. Kemudian data dianalisis dan diklasifikasikan dengan kegiatan yang meliputi penyajian data, pemilihan data, dan penarikan kesimpulan atau verifikasi data. Adapun sasaran atau tempat penelitian adalah MAN 2 Bener Meriah dan sebagai informan yang akan dijadikan adalah wakil kesiswaan, guru mapel, Guru BK, Guru piket, wali kelas dan siswa dan siswi lembaga pendidikan MAN 2 Bener Meriah. Hasil penelitian menunjukan bahwa: 1) Perencanaan wakil kesiswaan dalam membentuk karakter siswa MAN 2 Bener Meriah dalam bentuk program kebijakan, visi misi dan tujuan sekolah jelas, penyusunan anggaran sekolah cermat sesuai dengan tingkatan kepentingan kebutuhan sekolah. Manajemen sumber daya manusia sangat efektif, sarana dan prasarana tersedia. Pembentukan karakter religius, minat baca, dan disiplin, tanggung jawab dan peduli berjalan lancar sesuai dengan perencanaan. 2) Pengorganisasian wakil kesiswaan dalam membentuk karakter siswa, berjalan dengan baik. Semua guru, BK, wali kelas bertanggung jawab, menurut tugas dan fungsi masing-masing. Kerjasama yang baik terus dilakukan demi terbentuknya karakter siswa sesuai dengan yang diharapkan. 3) Terlaksana pembentukan karaker melalui kegiatan keteladanan dan pembiasaan, Terlaksanaya pembentukan karakter melalui proses belajar mengajar, terlaksanaya pembentukan karakter melalui program exstrakurikuler
تأثير وسيلة لعبة دومينو في فهم تصريف الأفعال لطلاب الفصل الحادي عشر بالمدرسة التربية الإسلامية باسر Irhamni, Irhamni; Dewi, Yelfi; Yusra, Oktarina
The Future of Education Journal Vol 5 No 1 (2026)
Publisher : Lembaga Penerbitan dan Publikasi Ilmiah Yayasan Pendidikan Tumpuan Bangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61445/tofedu.v5i1.1440

Abstract

This thesis was prepared by Irhamni, registration number 2217011, Department of Arabic Language Education, Faculty of Education and Teacher Training, Bukit Tinggi State Islamic University. It is titled: " The Effect of the Domino Game on Understanding Verb Conjugation among Eleventh Grade Students at the Pasar Islamic Education School."The problems that exist in the courtyard are the placement of verbs that agree with their pronouns, even for students. The eleventh grade students at the Islamic Education School in Asir are experiencing difficulty . In their relationship when they meet Miscellaneous examples .The researcher used an experimental method. The data collection method was a pre-test and post-test in two semesters, and the data analysis was a t -test . Before the researcher used this method, the results of verb conjugation instruction showed that the average pre-test score in the experimental class was 70.15, and the pre-test score in the control class was 66.36. After using this method, the average post-test score in the experimental class was 83.78, and the post-test score in the control class was 73.48. The increase in the average score in the experimental class was 11.97 , and the increase in the control class was 7.12 . The researcher found the hypothesis that Looking in two directions (t-tailed) 0.005 , which is smaller than The 0.05 value indicates that the null hypothesis ( Ho ) is rejected, while the alternative hypothesis ( Ha ) is accepted. Based on the descriptive value, it appears that the experimental group's use of the domino game to understand verb conjugation in the eleventh grade at the Islamic Education School in Vaser is acceptable. The researcher concluded that using the domino game as a tool positively impacts the eleventh-grade students' understanding of verb conjugation at the Islamic Education School in Vaser. 
Co-Authors A.A. Ketut Agung Cahyawan W Abdul Jabar, Mohd Azidan bin Abih Gumelar Achmad Tohe Adhisty septia hidayat Agus Purwanto Agustina Ahmad Yani Aini, Dian Arsy Aisyah Maawiyah Amalia Amalia Ana Ramadhona Ardila, Mutia Ayub Gunawan Azmi Ramadhania Bobi Erno Rusadi Burhanuddin AG, Burhanuddin AG Burhanuddin AG, Burhanuddin AG Busriyanti Busriyanti, Busriyanti Chairul Fahmi Cut Yulvizar Dela safitri Dzulfikri, Dzulfikri Edi Kusnaedi Elfiani Eta Yunilestari Fauzan, Mohammad Afif Fauzi Fauzi Fayruza, Aida Zavirah Ferdinal Lafendry Filosophia Azzahra Ghaitsa Geifira Ghofur, Nahdah Arifatus Sholihah Gunawan Gunawan Gunawan Santoso Gunawan Santoso Hadi Kurniawan, Hadi Hanif Fadli Yanuar Hayatinupus, Windri Huzni, Syaiful ida royana Imam Asrori Ismail, Muhd Zulkifli Juliana, Eka Juvitasari, Safira Kamil, Ridlo Inshofa Kamil, Ridlo Inshofa Kamsir, Rita Zahara Khair, Umul Khasairi, Moh. Kholisin Kholisin Klara Iswara Sukmawati Lusiani Dewi Assaat M. Syathibi Nawawi Mahliatussikah , Hanik Maimunah, Aisyah Marwan Marwan Masduki Asbari Masykur, Masykur Maysitah, Maysitah Meilanta Rantina Misrahanum Misrahanum Moh. Fauzan Moh. Khasairi Mohammad Ahsanuddin Muhammad Faisol Naimah, Munirotun Nawawi, M. Syathibi Nisfah, Ulfa Asrifatun Nurhidayati Nurhidayati Nurlaili Nurlaili Nurul Murtadho Rafzan Rahma tia, Rahma Rahmaleli Sakinah Rahmaleli sakinah Rahmi Zulmaulida Ramadhani, Muhammad Fakhry Ratna Sari Siti Aisyah Rizky Kurniawan Robby Zidny Selvia Selvia septi aulia fadli Silvi Lestari Siska, Widya Siswo Wardoyo Siti Aisyah, Ratna Sari Solekha, Nuralia Annisatus Solfarina, Solfarina Sugiyanti, Sri Suhendrayatna Suhendrayatna Sukmawati, Irma Tantri Wenny Sitanggang Tiara Nur sabila Wahib Dariyadi, Moch. Windari, Ratna yaman, aman Yarsina, Nova Yassine, Seraiaia Yelfi Dewi S Yundari, Yundari Yusra, Oktarina Zaidiyah Zaidiyah Zainuddin, Zainuddin Zuhri, Sarika Zulfalina, Zulfalina Zulkarnain Jalil