p-Index From 2021 - 2026
15.353
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Maksimum : Media Akuntansi Universitas Muhammadiyah Semarang Jurnal Konseling dan Pendidikan Tadris: Jurnal keguruan dan Ilmu Tarbiyah Journal of Accounting and Investment Jurnal Ekonomi Pembangunan: Kajian Masalah Ekonomi dan Pembangunan An-Nisbah: Jurnal Ekonomi Syariah Benefit: Jurnal Manajemen dan Bisnis Riset Akuntansi dan Keuangan Indonesia AKSIOLOGIYA : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Journal of Economic, Bussines and Accounting (COSTING) Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar Al Qalam: Jurnal Ilmiah Keagamaan dan Kemasyarakatan Muhammadiyah International Journal of Economics and Business SEIKO : Journal of Management & Business GUIDENA: Jurnal Ilmu Pendidikan, Psikologi, Bimbingan dan Konseling EQIEN - JURNAL EKONOMI DAN BISNIS AKUNTABILITAS: Jurnal Penelitian dan Pengembangan Akuntansi Jurnal 'Aisyiyah Medika Jurnal Ilmiah Edunomika (JIE) Accounting Global Journal Community Engagement and Emergence Journal (CEEJ) Management Studies and Entrepreneurship Journal (MSEJ) Jurnal Komunitas: Jurnal Pengabidian Kepada Masyarakat Jurnal Bina Akuntansi Jurnal Inovatif Ilmu Pendidikan Didaktik : Jurnal Ilmiah PGSD STKIP Subang Journal of Management - Small and Medium Enterprises (SME's) Dinasti International Journal of Economics, Finance & Accounting (DIJEFA) Economics and Digital Business Review Quantitative Economics and Management Studies Shafin: Sharia Finance and Accounting Journal Jurnal Kesehatan Gigi dan Mulut (JKGM) Jurnal Ilmu Sosial Humaniora Abdi Psikonomi Riau Education Journal International Journal of Management Science and Information Technology (IJMSIT) Journal of Oral Health Care JIMAKUKERTA Jurnal Ilmiah Pendidikan Holistik (JIPH) Jurnal Entrepreneur dan Manajemen Sains Urecol Journal. Part B: Economics and Business Prosiding University Research Colloquium Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat (ABDIKEMAS) Duconomics Sci-meet (Education & Economics Science Meet) Innovative: Journal Of Social Science Research Jurnal Pengabdian Masyarakat Ilmu Pendidikan Center of Economic Students Journal (CSEJ) Paradoks : Jurnal Ilmu Ekonomi Asian Journal of Applied Education JIM: Jurnal Ilmiah Mahasiswa Pendidikan Sejarah Bagimu Negeri : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat IIJSE Jurnal Pengabdian Bukit Pengharapan E-Prosiding Seminar Nasional Manajemen dan Akuntansi STIE Semarang (SENMAS) Al-Kharaj: Jurnal Ekonomi, Keuangan & Bisnis Syariah El-Mal: Jurnal Kajian Ekonomi & Bisnis Islam Da'watuna: Journal of Communication and Islamic Broadcasting Riset Akuntansi dan Keuangan Indonesia JER An-Nisbah: Jurnal Ekonomi Syariah Al-Qolamuna : Journal Komunikasi dan Penyiaran Islam Nuwo Abdimas Al-Istinbath : Jurnal Ilmu Hukum dan Hukum Keluarga Islam Atestasi : Jurnal Ilmiah Akuntansi
Claim Missing Document
Check
Articles

PENGUATAN PERAN GURU DALAM MENANGANI MASALAH SOSIAL EMOSIONAL ANAK MELALUI PELATIHAN KOMUNIKASI EMPATIK DAN PEMBELAJARAN BERMAKNA Mujiyati; Diah Utaminingsih; Chasya Aghniarrahmah; Muhammad Ubaidillah; Miranda Abung
Bagimu Negeri Vol 9 No 2 (2025)
Publisher : Universitas Muhammadiyah Pringsewu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Permasalahan sosial-emosional anak usia sekolah dasar semakin menuntut perhatian, terutama pasca pandemi COVID-19 yang memunculkan gejala kecemasan, perilaku menarik diri, hingga agresivitas. Guru memiliki peran strategis dalam mendampingi perkembangan sosial-emosional siswa, namun masih banyak yang belum memiliki keterampilan komunikasi empatik dan strategi pembelajaran bermakna. Kegiatan pengabdian ini bertujuan untuk meningkatkan kapasitas guru TK dan SD di Sekolah Tunas Mekar Indonesia (TMI) Bandar Lampung melalui pelatihan komunikasi empatik dan pembelajaran bermakna. Metode yang digunakan adalah pendekatan partisipatif berbasis pelatihan dan pendampingan, meliputi tahap persiapan, pelaksanaan workshop, simulasi, pendampingan implementasi di kelas, serta evaluasi. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan pemahaman guru tentang komunikasi empatik, perubahan pendekatan pembelajaran menjadi lebih kontekstual dan bermakna, serta terbentuknya iklim kelas yang lebih positif. Selain itu, kegiatan ini menghasilkan modul pelatihan, instrumen observasi, laporan praktik baik, dan artikel ilmiah sebagai luaran. Kesimpulannya, pelatihan komunikasi empatik dan pembelajaran bermakna efektif memperkuat peran guru dalam menciptakan lingkungan belajar yang humanis, inklusif, dan mendukung kesejahteraan sosial-emosional siswa.
Pengaruh Current Ratio, Total Asset Turnover, Dan Perputaran Modal Kerja Terhadap Return On Assets Pada Sektor Perusahaan Basic Material Terdaftar BEI 2022-2024 Nabilah, Safira Zulia; Mujiyati, Mujiyati
Community Engagement and Emergence Journal (CEEJ) Vol. 7 No. 1 (2026): Community Engagement & Emergence Journal (CEEJ)
Publisher : Yayasan Riset dan Pengembangan Intelektual

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37385/ceej.v7i1.9988

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh Current Ratio (CR), Total Assets Turnover (TATO), dan Perputaran Modal Kerja (PMK) terhadap Return on Assets (ROA) pada perusahaan sektor Basic Material yang terdaftar di Bursa Efek Indonesia periode 2022–2024. Penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif dengan analisis regresi linear berganda dan data sekunder laporan keuangan tahunan perusahaan. Populasi mencakup seluruh perusahaan sektor tersebut, sementara sampel dipilih purposively berdasarkan laba positif, laporan lengkap, dan publikasi dalam rupiah. Variabel dependen ROA diukur dari rasio laba bersih terhadap total aset, sedangkan CR, TATO, dan PMK mengukur likuiditas, efisiensi aset, dan efisiensi modal kerja. Hasil analisis menunjukkan bahwa TATO berpengaruh signifikan terhadap ROA, sedangkan CR dan PMK tidak menunjukkan pengaruh yang signifikan. Koefisien determinasi (R²) sebesar 26,1% mengindikasikan sebagian besar variasi ROA dijelaskan oleh faktor lain di luar model. Penelitian ini menyarankan perluasan sampel, periode, dan variabel tambahan untuk memperoleh hasil yang lebih representatif.
PENINGKATAN LITERASI INFORMASI SISWA SEKOLAH DASAR MELALUI MODEL DISCOVERY LEARNING Wati, Sisna; Luthvi Azizah, Alif; Izzatika, Amrina; Mujiyati
Pendas : Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar Vol. 11 No. 01 (2026): Volume 11 No. 01, Maret 2026 Release
Publisher : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar FKIP Universitas Pasundan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23969/jp.v11i01.42229

Abstract

The low level of students’ information literacy is indicated by difficulties in understanding question instructions, the tendency to copy information without analysis, and a lack of critical ability in selecting information sources. This study aimed to analyze the effect of the Discovery Learning model on students’ information literacy and to examine the differences in information literacy between the experimental and control classes of fifth-grade students at SDN 5 Metro Timur. This research employed a quasi-experimental method with a nonequivalent control group design. The population consisted of all fifth-grade students at SDN 5 Metro Timur totaling 41 students. The sample was determined using a saturated sampling technique, with class VB as the experimental class and class VA as the control class. Data were collected through test and non-test techniques. Data analysis used simple linear regression to determine the effect of the Discovery Learning model and an independent t-test to examine differences in information literacy between classes. The results indicated that the Discovery Learning model significantly improved students’ information literacy and showed a significant difference between the two classes.
Pengaruh Persepsi Kebermanfaatan, Persepsi Kemudahan Penggunaan, Fitur Layanan, Dan Kepercayaan Terhadap Minat Penggunaan Uang Elektronik (E Money) Santika, Sonya; Mujiyati
Community Engagement and Emergence Journal (CEEJ) Vol. 6 No. 2 (2025): Community Engagement & Emergence Journal (CEEJ)
Publisher : Yayasan Riset dan Pengembangan Intelektual

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37385/ceej.v6i2.8554

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh persepsi kebermanfaatan, persepsi kemudahan penggunaan, fitur layanan, dan kepercayaan terhadap minat penggunaan uang elektronik (e-money) pada mahasiswa Fakultas Ekonomi dan Bisnis Universitas Muhammadiyah Surakarta angkatan 2021–2023. Pendekatan yang digunakan adalah kuantitatif dengan metode explanatory research. Data dikumpulkan melalui kuesioner berbasis Google Form dengan skala Likert 1–5, dan diperoleh 115 responden. Teknik analisis yang digunakan meliputi uji validitas, reliabilitas, uji asumsi klasik, regresi linier berganda, uji F, uji t, serta koefisien determinasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa persepsi kebermanfaatan dan fitur layanan berpengaruh positif signifikan terhadap minat penggunaan e-money. Sementara itu, persepsi kemudahan penggunaan dan kepercayaan tidak menunjukkan pengaruh signifikan. Temuan ini memberikan implikasi bagi perusahaan penerbit e-money untuk terus meningkatkan fitur, memperjelas panduan penggunaan, memperluas layanan, dan memperkuat keamanan sistem untuk mendorong peningkatan minat penggunaan uang elektronik di kalangan mahasiswa.
IMPLEMENTASI STRATEGI PENDIDIK DALAM MEMBENTUK NILAI KARAKTER PESERTA DIDIK DI SEKOLAH DASAR Adilia, Fara; Rika Perdana , Dayu; Kembar Habibi, Roy; Mujiyati
Didaktik : Jurnal Ilmiah PGSD STKIP Subang Vol. 12 No. 01 (2026): Volume 12 No. 01, Maret 2026 Release
Publisher : STKIP Subang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36989/didaktik.v12i01.12068

Abstract

Character buildingis a fundamental aspect of education at the elementaryschool level as it shapes students attitudes and behaviors. This study aims to describe the strategies implemented by teachers in developing students character values at SD Negeri 2 Bulu Rejo and to identify the supporting and inhibiting factors in the implementation process. This research employed a qualitative descriptive approach. The research subjects consisted of the principal and fifth-grade teacher. Data were collected through interviews, observations, and documentation. The data analysis techniques included data reduction, data display, and conclusion drawing. The findings reveal that character education strategies were integrated into daily school activities through role modeling, habituation, enforcement of school regulations, and contextual learning. The character values developed include religiosity, nationalism, independence, mutual cooperation, integrity, discipline, andresponsibility. Supporting factors include institutional commitment, active teacher involvement, and a conducive school environment. Meanwhile, inhibiting factors include differences in students family backgrounds, limited instructionaltime, and varying levels of student awareness. These findings indicate that character education requires collaboration between schools, teachers, and families to be implemented effectively and sustainably.
PENGARUH KETERAMPILAN DASAR MENGAJAR GURU TERHADAP MOTIVASI BELAJAR PESERTA DIDIK DI SEKOLAH DASAR zahro, Fatimatuz; Alif Luthvi Azizah; Roy Kembar Habibi; Mujiyati
Pendas : Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar Vol. 11 No. 01 (2026): Volume 11 No. 01, Maret 2026 Release
Publisher : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar FKIP Universitas Pasundan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23969/jp.v11i01.43396

Abstract

The issue of this research was the suboptimal learning motivation from the students at SD Negeri 8 Metro Timur, which hasn't met the minimum standards. This research aimed to examine the impact of teachers' basic teaching skills on students' learning motivation. The type of this research was quantitative with the combination of ex-post facto methods. The population of all the students of grade five at SD Negeri 8 Metro Timur consists of 48 students. The sampling technique was saturated sampling, so the sample in this study consisted of 48 students. Data came from a 35-item questionnaire, analyzed with the Regression test. The results indicated that teachers' basic teaching skills positively affect student motivation by 9.5% (based on R Square value of 0.095), in conclusion, there was an influence between teachers' basic teaching skills and student learning motivation, while others are influenced by other supporting factors.
Pengaruh Financial Technology, Literasi Keuangan, Lingkungan Sosial, dan Gaya Hidup Terhadap Perilaku Keuangan Rossiana Diva Anggraini; Mujiyati Mujiyati
Jurnal Economic Resource Vol. 9 No. 1 (2026): October - March
Publisher : Fakultas Ekonomi & Bisnis Universitas Muslim Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57178/jer.v9i1.2309

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh Financial Technology, Literasi Keuangan, Lingkungan Sosial, dan Gaya Hidup terhadap Perilaku Keuangan mahasiswa Fakultas Ekonomi dan Bisnis Universitas Muhammadiyah Surakarta. Penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain asosiatif kausal. Populasi penelitian adalah mahasiswa FEB yang menggunakan layanan pembayaran digital, dengan teknik purposive sampling dan jumlah responden sebanyak 340 mahasiswa. Data primer diperoleh melalui kuesioner tertutup berbasis Google Form yang disusun berdasarkan indikator masing-masing variabel dan diukur menggunakan skala Likert lima poin. Analisis data dilakukan menggunakan SPSS 25 melalui uji validitas, reliabilitas, uji asumsi klasik, serta analisis regresi linier berganda yang dilengkapi dengan uji F, uji t, dan koefisien determinasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Financial Technology, Literasi Keuangan, dan Lingkungan Sosial berpengaruh signifikan terhadap Perilaku Keuangan mahasiswa, sedangkan Gaya Hidup tidak berpengaruh signifikan. Temuan ini menegaskan bahwa aspek teknologi, pemahaman keuangan, dan lingkungan sosial memiliki peran dominan dalam membentuk perilaku keuangan mahasiswa.
Dibalik Nilai Perusahaan: Firm Size, Profitability, Leverage, Growth Opportunity dan Current Ratio Fadellatur Ramadhani Haryasih; Mujiyati
Al-Kharaj: Jurnal Ekonomi, Keuangan & Bisnis Syariah Vol. 7 No. 1 (2025): Al-Kharaj: Jurnal Ekonomi, Keuangan & Bisnis Syariah
Publisher : Intitut Agama Islam Nasional Laa Roiba Bogor

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47467/alkharaj.v7i1.6856

Abstract

Firm value represents the strength of a company in the eyes of investors, showcasing its ability to compete with other companies. A higher firm value reflects better quality and is more likely to serve as a positive signal to investors. This study aims to analyze the effect of firm size, profitability, leverage, growth opportunities, and current ratio on firm value in the food and beverage sector listed on the Indonesia Stock Exchange (IDX) for the 2018–2022 period. The research employs a quantitative approach using secondary data derived from the companies’ annual financial statements. The sample comprises 54 companies selected through purposive sampling based on specific criteria. Data analysis was conducted using multiple linear regression. The results indicate that firm size and growth opportunities do not have a significant effect on firm value. Conversely, profitability, leverage, and current ratio significantly influence firm value. This study is limited by the scope of its sector, observation period, and the number of variables examined. Future research is recommended to broaden the scope of objects, extend the observation period, and incorporate additional variables to achieve more comprehensive findings.
Agresivitas Pajak: Capital Intensity, Corporate Social Responsibility (CSR), Leverage, Dan Ukuran Perusahaan Aulia Rahma Dien Yulyanti; Mujiyati
Al-Kharaj: Jurnal Ekonomi, Keuangan & Bisnis Syariah Vol. 7 No. 4 (2025): Al-Kharaj: Jurnal Ekonomi, Keuangan & Bisnis Syariah
Publisher : Intitut Agama Islam Nasional Laa Roiba Bogor

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47467/alkharaj.v7i4.7545

Abstract

The objective of this study is to examine the influence of Capital Intensity (CI), Corporate Social Responsibility (CSR), Leverage Ratio (LEV), and Firm Size on Tax Aggressiveness, using the Effective Tax Rate (ETR) as the measurement. This research focuses on companies in the cyclical sector that are publicly traded on the Indonesia Stock Exchange between 2021 and 2023. The study utilizes secondary data derived from annual reports and sustainability reports sourced from the official website of the Indonesia Stock Exchange (www.idx.co.id) as well as the respective companies' websites. The methodology employed in this research involves panel regression analysis, conducted using SPSS software. The findings indicate that Corporate Social Responsibility (CSR) and Leverage (LEV) do not have a significant impact on tax aggressiveness, whereas Capital Intensity (CI) and Firm Size (SIZE) do influence Tax Aggressiveness.
Penyuluhan dan Bimbingan Untuk Meningkatkan Partisipasi Siswa Berkebutuhan Khusus dalam Kegiatan Sekolah Mujiyati; Khairani, Fadhilah; Syafrudin, Ulwan; Yulistia, Annisa
Jurnal Pengabdian Masyarakat Ilmu Pendidikan Vol. 5 No. 2 (2026): May 2026
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23960/jpm-ip.vol.5i.2.1164

Abstract

Tantangan dialami guru dalam meningkatkan partisipasi siswa berkebutuhan khusus untuk berkegiatan di sekolah, salah satunya di SD Negeri 3 Labuhan Ratu yang memiliki sumber daya yang kurang memadai untuk mendukung siswa berkebutuhan khusus. Hal ini termasuk sumber daya manusia (guru yang belum terlatih dan memahami kebutuhan khusus), sumber daya fisik (fasilitas yang kurang ramah terhadap siswa berkebutuhan khusus, seperti aksesibilitas yang kurang memadai), dan sumber daya pendukung lainnya (misalnya, perangkat lunak atau alat bantu teknologi) Metode yang digunakan dalam kegiatan pengabdian masyarakat ini berupa penyajian informasi, diskusi, dan pendampingan yang menghendaki para peserta untuk memiliki wawasan teoritis dan praktis tentang berbagai strategi untuk meningkatkan partisipasi siswa berkebutuhan khusus dalam kegiatan sekolah. Berdasarkan hasil pre-test dan post-test diketahui skor rata-rata post-test peserta pelatihan yaitu sebesar 80 lebih tinggi dibandingkan skor rata-rata pretest peserta yaitu 40,6. Sedangkan Skor N-gain sebesar  0,66  masuk  dalam  kategori  sedang  dengan persentase 66% kategori cukup efektif. Hal tersebut menjelaskan bahwa kegiatan pelatihan yang telah dilakukan bermanfaat bagi guru dalam meningkatkan pengetahuan dan wawasan guru-guru di SDN 3 Labuhan Ratu.
Co-Authors A Alfiyan Aan Zulyanto, Aan Abdul Aris, M. Abdul Hafizd Abdul Muhid, Abdul Abdullah, Zaki Abiyoga Wisnu Pradana* Abu Hamid Adilia, Fara Agung Jasiyatianto Ahmad Junaidi Akhirusanah, Lulu Alief Zoulton Lazuardi* Alif Luthvi Azizah Alif Luthvi Azizah Alifatun Muarifah Alni Nurfadhila Sari Andy Dwi Bayu Bawono Annisa Yulistia Anton Agus Setyawan Ari Sofia Arifah Nurjanah Ariyanto, Rico Dwi Arsyad, Hambali Atwal Arifin Aulia Rahma Dien Yulyanti Banu Witono Brenda Sylvania, Priscella Chasya Aghniarrahmah Clara Risma Alfayanti Daffa Ilham Ramadhan Dayu Rika Perdana Destini, Frida Devid Aprillando Diah Utaminingsih Didi Achyari Didi Achyari, Didi Dila Pertiwi Dilah Safitri Dina Febriyanti Dwi Aprilia Prihandini Dwi Prasetya, Onky Dwi Wulandari Een Yayah Haenilah Eka Afrilian Hady Saputra Elga Cindy Nagayu ENI SETYOWATI Erma Marga Rosit Erma Setiawati Evika Ardiana Fadellatur Ramadhani Haryasih Fadhilah Khairani, Fadhilah Fajar Abimanyu Farid Adi Prasetyo Farizky, Aisyah Chairunnisa Fatihah Fatimah Aulia Rahman Fatimatuz Zahro Fauzan . Fauzan, Abdullah Sholeh Fa’iza, Naifa Nur Febriyanti, Trya Fery Salindri Firlina Rizky Ramadhina Fitri Rohmah Fitria Riski Rohmawati Galih Saras Sekarwangi Griselda Chavia Zagita Handy Nugraha Hanum, Nur Adiba Haris, M Hasrin Ristanty, Aulyanissa Heppy Purbasari Hidayah, Vebby Noer Imronuddin Imronuddin Indarti Diah Palupi Ismalayani, Ismalayani Issa Virnama Della Izzatika, Amrina Kartiningsih Susilowati keisha Jenny Maulida Nugraha Kembar Habibi, Roy Khoirotunnisa, Nabila Kiky Fatmawati Kirana, Mezalunna Gizka Zashi Kurnia Rina Ariani Kusuma Wijayanto Kusuma, Merta Kusumaningrum, Nita Sari Laelatul Hamidah Laila Oshiana Fitria A’zizah Lazuardi*, Alief Zoulton Lintang Kurniawati Listrianah Lusiana, Prima Aprilia M. Sholahuddin Madani, Mayra Permata Maharani, Citra Abrani Maharani, Gama Sita Maharani, Roselyn Nadhifa Maria Cristina M. De los Santos Marlindayanti Marlindayanti, Marlindayanti Masayu Nurhayati Masayu Nurhayati, Masayu Meita Dewi Pramesti Mey Handoko Saputro Millati, Nabila Fida Miranda Abung Mirawati, Silvia Ayu Muhammad Abdul Aris Muhammad Falakh Taqiyuddin Muhammad Mona Adha Muhammad Sholahuddin Nabila Khoirotunnisa Nabilah, Safira Zulia Naifa Nur Fa’iza Nasongko, Noer Noer Nasongko Novita Ambarsari, Novita Nuning Hidayatun Nur kholis Nur Prasetyo Aji Nuraini , Siti Nursiam Nurwahiddin, Muhammad Nurwahidin, Muhammad Oktama Wahyu Erlangga Oktavia Kusumaningsih Ovi Itsnaini Ulynnuha Pambudi, Istighfarany Aishwarya Salma Pradana*, Abiyoga Wisnu PRATAMA, HAFID NUR Puguh Karyanto Purbawati, Husna Nadea Ulhaq Purnowati, Della Putri, Eskasari Rahmadi, Adam Dwi Ranni Rahmayanthi Z Renti Oktaria, Renti Rika Perdana , Dayu Rina Trisnawati Ririn, Wahyu Hening Riska Febrianto Risma Margareta Sinaga, Risma Margareta Riswandi Riswandi Rita Diana Putri Rita Wijayanti Rizqullah, Naufal Rohmah, Fitri Rohmawati, Fitria Riski Rossiana Diva Anggraini Roy Kembar Habibi Rozzaq K.R*, Fawwaz Samudra Sabila Nurul Faidah Safira Nur Istiqomah Safira Zulia Nabilah Samsubar Saleh Santi Putriani Santika, Sonya Sekarwangi, Galih Saras Septarina Wahyuningtyas Siti Aisyah Siti Nuraini Sofwan Adiputra, Sofwan Sofwan, Adiputra Sonya Santika Sri Wahyuni Sri Wahyuni Subagyo, Daryono Susanto, Michela Yuanita Putri Suyanto Syafrudin, Ulwan Syahniati, Tri Syahrina Noormala Dewi, Syahrina Noormala Syarifuddin Dahlan Sylvia Nur Fatimah Tri Wulandari Ubaidillah, Muhammad Ulum, Halwa Qubailah Shobah Umi Fatmawati Wahyu Hening Ririn Wahyuningtyas, Septarina Wati, Sisna Wicaksono, Lungit Widodo, Yufen Widoyo, Agus Fatuh Widya Sekar Pradytha Wijaya, Dhandi Yuni Serli Luddiana Zakiya, Asti putri Zulfikar Zulfikar Zulfikar