This Author published in this journals
All Journal JPTK: Jurnal Pendidikan Teknologi dan Kejuruan Jurnal KOMUNIKA AT-TABSYIR: Jurnal Komunikasi Penyiaran Islam ELINVO (Electronics, Informatics, and Vocational Education) Islamic Counseling : Jurnal Bimbingan dan Konseling Islam Jurnal Al-Muta`aliyah : Jurnal Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar Islamic Management: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam NUSANTARA : Jurnal Ilmu Pengetahuan Sosial Madrosatuna: Journal of Islamic Elementary School de Fermat : Jurnal Pendidikan Matematika NUKHBATUL 'ULUM : Jurnal Bidang Kajian Islam LAN TABUR: Jurnal Ekonomi Syari’ah Jurnal Ilmiah Ilmu Komunikasi Communique Elementeris : Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar Islam Ishlah: Jurnal Ilmu Ushuluddin, Adab dan Dakwah AN-NISA : Journal of Gender Studies Edusiana : Jurnal Manajemen dan Pendidikan Islam Empowerment : Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat Jurnal Manajemen dan Budaya Alifbata: Jurnal Pendidikan Dasar Journal of Integrated Elementary Education Inovasi Fisika Indonesia (IFI) Journal Of Human And Education (JAHE) Kreasi: Jurnal Inovasi dan Pengabdian Kepada Masyaraka E-JRM Jurnal AL-Muta`aliyah : Jurnal Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah Jurnal Pengabdian West Science Jurnal Mediakita : Jurnal Komunikasi dan Penyiaran Islam Komunita: Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat Al-Qalbu: Jurnal Pendidikan, Sosial dan Sains Psycho Aksara Jurnal Penelitian Psikologi International Journal of Law Analytic Jurnal Wicara Desa Journal of Information Technology and Education (JITED) Indonesian Journal of Islamic Psychology
Claim Missing Document
Check
Articles

MENGHITUNG PERKALIAN JARI TANGAN DI MI 02 KEMBANG KERANG Munir, muhammad munir; hijriati, Hijriati Sholehah; Lisnawati, Lisnawati; Tarmizi, Muh. Tarimizi Tahir
Empowerment: Jurnal Pengabdian pada Masyarakat Vol 1 No 2 (2021): Empowerment 2021
Publisher : LP2M STAI Darul Kamal NW Kembang Kerang-NTB

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51700/empowerment.v1i2.257

Abstract

The ability to count is one of the important abilities in everyday life, it can be said that all activities of human life require this ability. this is a separate problem for teachers considering that learning at the primary and secondary education levels has differences where teachers in primary schools must master various materials from all subjects. The training method used is lecture, discussion, practice, and question and answer methods. Based on data, about 83.3% of teachers are enthusiastic about participating in the training and 16.7% of teachers who are not very enthusiastic about participating in the training. This shows that PKM activities with multiplication training using fingers are responded well and are in demand by teachers. There are several obstacles related to counting using finger media, namely errors in calculating line segments, distinguishing multiplier numbers and multiplied numbers. Therefore, we hope that teachers will often repeat or practice themselves by looking at the guidelines that have been given so that there are no mistakes in teaching students.
PENINGKATAN PEMAHAMAN LITERASI ANAK DAN REMAJA DI DESA SUKAREMA KECAMATAN LENEK Munir, Muhammad Munir; Alwan, Muhammad Alwan; Husairi, Husairi; Lisnawati, Lisnawati; Nita, Nita Sunarya Herawati; Hayaturrayan, Hayaturrayan; Sholehah, Hijriati Sholehah
Empowerment: Jurnal Pengabdian pada Masyarakat Vol 2 No 2 (2022): Empowerment 2022
Publisher : LP2M STAI Darul Kamal NW Kembang Kerang-NTB

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51700/empowerment.v2i2.381

Abstract

The implementation of digital literacy training in the village of Sukarema has a very big influence on changes in people's habits, especially parents in controlling and supervising children when carrying out activities related to digital literacy. The implementation of PKM activities is carried out using the lecture method, aiming to provide understanding to parents that digital literacy is very necessary to help children digitally. We use practical methods to strengthen understanding of digital literacy. After the PKM implementation took place, the community (parents) could feel positively both the usefulness and benefits of digital literacy in finding information related to learning and other things. In addition, about 83.3% of the Sukarema villagers use digital for more than 4 hours per day. This shows that the progress of digital literacy is growing very fast. This proves that the implementation of digital literacy training can increase public or parents' understanding of digital literacy and can control and supervise children in using digital.
PARENTING EDUCATION DALAM MENJAGA IMUN PASCA PANDEMI DI DUSUN LENDANG KANTONG DESA SUKAREMA KECAMATAN LENEK husairi, husairi; Munir, Muhammad; Alwan, Muhammad; Herawati, Nita Sunarya; Hayaturraiyan, Hayaturraiyan; Lisnawati, Lisnawati
Empowerment: Jurnal Pengabdian pada Masyarakat Vol 3 No 1 (2023): Empowerment
Publisher : LP2M STAI Darul Kamal NW Kembang Kerang-NTB

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51700/empowerment.v3i1.440

Abstract

Abstract The Covid-19 pandemic has gradually passed, but people must remain vigilant about the spread of the virus, to reduce the post-pandemic spread of Covid-19, the most important thing to do is to maintain immunity and implementing a healthy lifestyle, especially in the family environment. The parental role is very important to guiding and accompanying every child's growth and development, in the process of maintaining health and implementing a healthy lifestyle, Children need attention and support from parents, so that children can maintain their immunity and health in post-pandemic today. This community service is aims to increase awareness in the community around the family about the importance of implementing a healthy lifestyle in the post-pandemic period, and to provide knowledge to the community on how to live a healthy lifestyle in the family environment. The method of implementing the activity is conducting outreach with a parenting education approach for parents in Sukarema Village. An indicator of the success of this activity is establish of a community that has knowledge and insight regarding a healthy lifestyle and then applies it to their family and surroundings.
PENGARUH PROFESIONALITAS GURU TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA PADA KELAS IV MI NW KARANG BARU TAHUN PELAJARAN 2020/2021 Munir, Muhammad; Sholehah, Hijriati
Alifbata : Jurnal Pendidikan Dasar Vol 1 No 1 (2021): Alifbata
Publisher : STAI Darul Kamal Darul Kamal NW Kembang Kerang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (237.778 KB) | DOI: 10.51700/alifbata.v1i1.84

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah (1) untuk mengetahui guru yang ada di MI NW Karang Baru dalam melaksanakan tugasnya dan menjalankan profesionalitasnya dalam proses belajar mengajar, (2) untuk memperoleh gambaran tentang prestasi belajar siswa, (3) untuk mengetahui terdapat pengeruh profesionalitas guru dalam proses belajar mengajar terhadap peningkatan prestasi belajar siswa di MI NW Karang Baru. Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian kuantitatif dengan metode deskriptif, adapun instrumen penelitian yang digunakan dalam penelitian ini antara lain : observasi, wawancara, angket dan dokumentasi. Dan teknik analisis data yang digunakan dalam penelitian ini yaitu teknik analisis deskriptif dan teknik analisis infrensial untuk menguji normalitas data, uji regresi linier sederhana, uji korelasi product moment dan determinasi Hasil penelitian dari profesionalitas guru terhadap prestasi belajar siswa di MI NW Karang Baru. Pada perhitungan statistic korelasi product moment diperoleh rhitung = 0,927 sedangkan Harga rtabel pada taraf signifikan 5% yaitu 0,423. Setelah dikorelasikan rhitung dan rtabel maka rhitung lebih besar dari pada rtabel = 0,927 > 0,423. Demikian dapat disimpulkan bahwa ada pengaruh yang positif antara profesionalitas guru terhadap prestasi belajar siswa, berdasarkan perhitungan didapat tingkat keslahan a =0,05;db=n-2 = 22-2 =20 sehingga didapat Ftabel = 4,35 ternyata Fhitung > Ftabel atau 18,83 > 4,35. Sehingga dapat disimpulkan ada pengaruh profesionalitas guru terhadap prestasi belajar siswa kelas IV MI NW Karang Baru
PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH BERORIENTASI PADA KEMAMPUAN KERJASAMA SISWA PADA MATERI GEOMETRI Munir, Muhammad; Hijriati, Hijriati Sholehah
Alifbata : Jurnal Pendidikan Dasar Vol 1 No 2 (2021): Alifbata
Publisher : STAI Darul Kamal Darul Kamal NW Kembang Kerang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (607.716 KB) | DOI: 10.51700/alifbata.v1i2.237

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan proses pembelajaran geometri SMP dengan pembelajaran berbasis masalah berorientasi pada kemampuan kerjasama. Jenis penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dengan metode Deskriptif. Metode deskriptif bertujuan untuk menggambarkan atau mendeskripsikan terhadap angka-angka yang telah diolah sesuai dengan standar yang ditetapkan. Hasil penelitian ini adalah untuk mengetahui tingkat kerjasama siswa dalam belajar. Berdasarkan hasil penelitian tingkat kemampuan kerjasama siswa dalam belajar menggunakan pembelajaran berbasis masalah yaitu pembelajaran pada pertemuan pertama dapat dikategorikan cukup dengan nilai rata-rata 41.13. pertemuan kedua memperoleh nilai rata-rata 44.28 dengan kategori baik. Pertemuan ketiga memperoleh nilai rata-rata 44.97 dengan kategori baik. Pertemuan keempat memperoleh nilai rata-rata 47.08 dengan kategori baik. Pertemuan kelima dan keenam memperoleh nilai rata-rata 47.21 dan 47.72. Kriteria keefektifan pembelajaran yang dikembangkan dikatakan efektif dari hasil obsevasi kemampuan kerjasama jika menunjukkan minimal kategori Baik. Berdasarkan data tersebut menunjukkan bahwa secara nilai rata-rata keseluruan menunjukkan bahwa Pembelajaran berbasis masalah yang sudah dilaksanakan berkatergori baik dengan nilai rata-rata kesuluruhan yaitu 45.40. oleh karena itu,. Oleh karena itu, dapat disempulkan bahwa pembelajaran geometri SMP dengan pembelajaran berbasis masalah berorientasi pada kemampuan kerjasama siswa dapat diterapkan atau dipraktekan di sekolah tingkat SMP/MTs.
PENTINGNYA PENDIDIKAN KARAKTER DI PENDIDIKAN SEKOLAH DASAR Muhammad Munir; Sholehah, Hijriati; Rusmayadi, Muh
Alifbata : Jurnal Pendidikan Dasar Vol 2 No 1 (2022): Alifbata
Publisher : STAI Darul Kamal Darul Kamal NW Kembang Kerang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (310.126 KB) | DOI: 10.51700/alifbata.v2i1.285

Abstract

Karakter sering disamaankan dengan ahlak, yaitu cara berpikir atau Prilaku seseorang sebagai ciri khas dalam diri pribadi. Dengan karakter orang akan menampakan keaslian seseorang. Peran orang tua sangat penting sekali dalam hal pendidikan, karena orang tua merupakan guru sekaligus contoh bagi anak-anak. Tiga hal yang perlu ditanamkan kepada peserta didik yaitu pengetahuan moral, perasaan moral, dan perilaku moral. Jika ketiga hal tersebut tertanam dalam diri peserta didik maka akan terbentuk karakter baik. karakter yang baik terdiri dari mengetahui hal yang baik, menginginkan hal yang baik, dan melakukan hal yang baik, kebiasaan dalam cara berpikir, kebiasaan dalam hati, dan kebiasaan dalam tindakan. Adapun dalam lingkungan pendidikan formal (sekolah) Ada beberapa hal yang menjadi penyebab penyimpangan karakter, Metode pembelajaran menitik beratkan kepada nilai­-nilai kognitif, sedangkan nilai­-nilai afektif diabaikan, menghafal lebih diutamakan dibandingkan memahami serbuan budaya asing yang begitu dahsyat sehingga mampu menghancurkan benteng moral dan agama para generasi kita sehingga perlu ada pengontrolan kepada budaya asing yang masuk dilingkungan peserta didik.
HUBUNGAN DURASI BERMAIN GAME ONLINE DENGAN MINAT BELAJAR SISWA DI SDN 03 KEMBANG KERANG DAYA Munir, Muhammad; Husairi, Husairi; Alwan, Muhammad
Alifbata : Jurnal Pendidikan Dasar Vol 4 No 2 (2024): Alifbata
Publisher : STAI Darul Kamal Darul Kamal NW Kembang Kerang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51700/alifbata.v4i2.698

Abstract

The purpose of this study was to determine the relationship between the duration of playing online games and students' learning interest at SDN 03 Kembang Kerang Daya. The research method used in this research is a quantitative approach with a correlation type. This research was conducted at SDN 03 Kembang Kerang Daya, with a sample of class IV, V, and VI totaling 27 students. Data collection was carried out using a research instrument in the form of a questionnaire in the form of a likert scale, interviews, observation, and documentation. The results of this study indicate that there is no positive and significant relationship between online games and students' learning interest at SDN 03 Kembang Kerang Daya. Based on the results of correlation calculations, it is known that r count < r table, namely 0.355 < 0.396. In other words, Ha is rejected and Ho is accepted. The magnitude of the relationship between online games and learning interest is only 12.60%, the rest is influenced by other factors outside of research.
DESAIN PEMBELAJARAN MODEL DICK & CAREY DALAM PEMBELAJARAN MANAJEMEN PENDIDIKAN ISLAM BERBASIS TEKNOLOGI Munir, Muhammad; Hakim, Abdul; Herawati, Susi; Nahayati, Nahayati; Marhamah, Marhamah
Islamic Management: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam Vol. 7 No. 02 (2024): Islamic Management: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam
Publisher : Sekolah Tinggi Agama Islam Al Hidayah Bogor

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30868/im.v7i02.7174

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk merancang desain pembelajaran manajemen pendidikan Islam berbasis teknologi dengan menggunakan model Dick & Carey. Model ini dipilih karena pendekatannya yang sistematis dan terstruktur dalam merancang, mengembangkan, dan mengevaluasi program pembelajaran. Penelitian ini mengintegrasikan teknologi informasi dan komunikasi untuk meningkatkan efektivitas dan efisiensi proses pembelajaran. Tahapan yang dilalui dalam desain ini meliputi analisis kebutuhan, identifikasi tujuan pembelajaran, pengembangan strategi pembelajaran, pemilihan media dan teknologi yang sesuai, serta evaluasi berkelanjutan untuk memastikan kualitas dan ketercapaian tujuan pembelajaran. Metode penelitian ini menggunkana penelitian kualitatif deskriptif untuk mengetahui sejauh mana model tersebut efektif dalam pembelajaran. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan model Dick & Carey dalam pembelajaran manajemen pendidikan Islam berbasis teknologi mampu meningkatkan partisipasi, motivasi, dan hasil belajar siswa. Implikasi dari penelitian ini adalah perlunya pengembangan kompetensi guru dalam penggunaan teknologi dan penerapan model pembelajaran yang efektif untuk mencapai tujuan pendidikan yang diharapkan.
KEBIJAKAN KEAMANAN NASIONAL DAN KEAMANAN MARITIM NEGARA INDIA DAN DAMPAKNYA BAGI KEPENTINGAN NASIONAL -INDONESIA Sudarmanto Hendra Atmaja, Cokro; Munir, Muhammad; Batara Maya, Henny
NUSANTARA : Jurnal Ilmu Pengetahuan Sosial Vol 11, No 4 (2024): NUSANTARA : Jurnal Ilmu Pengetahuan Sosial
Publisher : Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31604/jips.v11i4.2024.1613-1619

Abstract

Hubungan bilateral antara Indonesia dan India telah berkembang sejak peristiwa pada tahun 1947 di New Delhi, ketika kedua negara menjalin kerjasama untuk menciptakan perdamaian dunia dan kesejahteraan ekonomi. Dalam perkembangan hubungan ini, perjanjian persahabatan pada tahun 1951 memperkuat komitmen keduanya untuk keluar dari masa penjajahan bangsa-bangsa Barat. Fondasi dasar kerjasama ini adalah persamaan nasib dalam masa penjajahan dan aspirasi untuk membangun tatanan dunia baru yang damai. Kerjasama bilateral semakin kuat dengan peran Indonesia dan India dalam memimpin Konferensi Asia-Afrika di Bandung pada tahun 1955, dihadiri oleh 29 negara dari Asia dan Afrika. Kemitraan strategis ditandatangani pada tahun 2005, yang meliputi bidang pertanian, perdagangan, teknologi, hukum, pendidikan, dan pertahanan, mempercepat perkembangan kerjasama bilateral. Kerjasama maritim antara Indonesia dan India menjadi fokus penting dalam hubungan ini, dengan penandatanganan perjanjian dan kesepakatan tahunan yang memperkuat kerjasama pertahanan dan keamanan maritim. Data menunjukkan peningkatan kerjasama maritim antara 2001-2017, termasuk kerjasama dalam pertahanan, industri kelautan, dan patroli gabungan. Namun, dalam konteks persaingan antara India dan Tiongkok di Samudera Hindia, kebijakan maritim India dapat memiliki dampak signifikan terhadap kepentingan nasional Indonesia. Indonesia melakukan strategi hedging dengan menjalin kerjasama maritim yang intensif dengan kedua negara tersebut, tetap menjaga hubungan baik sambil memperkuat posisinya di wilayah Samudera Hindia.Pengamatan tentang dampak kebijakan maritim India terhadap kepentingan nasional Indonesia menyoroti pentingnya persepsi bersama tentang ancaman dan keamanan maritim. Dengan meningkatnya aktivitas pelayaran dan kriminalitas laut di wilayah Selat Malaka, kerjasama maritim menjadi semakin penting bagi kedua negara untuk menjaga stabilitas dan keamanan regional. 
Student Learning Motivation in Online Learning in the Covid-19 Period: Motivasi Belajar Mahasiswa Pada Pembelajaran Daring di Masa Covid - 19 Munir, Muhammad; Sholehah, Hijriati
Madrosatuna: Journal of Islamic Elementary School Vol. 5 No. 2 (2021): October
Publisher : Universitas Muhammadiyah Sidoarjo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21070/madrosatuna.v5i2.1530

Abstract

Motivation is a change in energy in a person's personality, characterized by the emergence of feelings (affective) and reactions to achieve goals. Learning is observing, reading, imitating, trying something yourself, listening, following directions. The implementation of online learning is not something new for students. Still, online learning is not as effective as face-to-face learning because online learning is not too free to express problems; this is caused by factors such as internet signals, cellphones / or similar tools which can be used for the internet, and others. This has an impact on student learning motivation. This research aims to find out students' learning motivation in online/online learning during the covid 19 period. The research used in this study is survey research; this study aims to describe/explain events or circumstances. Based on the results of data analysis, students' learning motivation in online learning is the highest or equal to 70% of the average ideal value. This shows that students' learning motivation is less than or equal to 70%. It can be stated that covid 19 has an impact on students' learning motivation.
Co-Authors -, Wahyuddin Abd. Rasyid Syamsuri Abdul Hakim Abdul Kodir Djaelani Abdulloh Hanif Adawiyah, Dwi Putri Robiatul Afriani, Andri Agustian, Nuru Rafi Ahmad Muqaffi Ahmad, Munir Alisukma, M. Taufan Alwan, Muhammad Alwan, Muhammad Alwan Amalia Islamiati Putri Anak Agung Gede Sugianthara Anazar Apriliyanti, Putri Kamila Ardyla, Nala Ariani, Sri Shanti Arianto -, Arianto Arif Prasetyo, Arif Aulia Rahman, Nisrina Siti Aulia, Dina Nazla Ayu Rahayu Batara Maya, Henny Bekti Wulandari Dani, M. Faisal Demolinsara, Demolinsara Dewanto, Satriyo Agung Dhaifullah, M. Naufal Dharmawan, Wawan Djoko Santoso Effiana Cahya Ningrum fadilah, Nurulfadilah Farhan Ahlul Qudrani Fatonah Salfadilah Fauziah, Innayathul Fitrianti, Linda Handayani, Dei Hapidah, Neng Dede Hayaturraiyan, Hayaturraiyan Hayaturrayan, Hayaturrayan Herawati, Nita Sunarya Hidayat, Nur Anwar Hijriati Sholehah hijriati, Hijriati Sholehah Hildaini, Nur Amalia Husairi Husairi Hussain, Raziq Ilham Ilham intan Intan Intan L. Lisnawati Lailatul Latifah Latifah, Lailatul Latifah, Lulu Intani Lisnawati, Lisanawati Mahiro, Endito Althaf Mahmudin, Zahra Dzakiyyah Marhamah Marhamah Maryam, Juniarti Mashun, Mashun Maulita Lutfiani Md.Mosaddek Billah Mentari Putri Jati Meylita, Anggi Putri Moh. Taufiq Mohammad Fauzi Muhammad Farid Muhammad Najib Muhammad Najib mulhidin, mulhidin Nahayati, Nahayati Nita, Nita Sunarya Herawati Nurhakim, Irvan Fahmi Nurhidayah Nurhidayah Nurhidayatullah Nurhidayatullah, Nurhidayatullah Nurul Fadilah, Nurul Nurulfadilah, Nurulfadilah Pramuaji, Alfiyanto Putri Meylita, Anggi Robby Aditya Putra Rusmayadi, Muh SABARUDIN Saputra, Adryan Sholehah, Hijriati Sholehah, Hijriati Sholehah Sogen, Theresia Wunga Sudarmanto Hendra Atmaja, Cokro Suharjanto, Joko Sunardi Sunardi Suryaningsih, Liana Susi Herawati Syanhabi, Aan Tarmizi, Muh. Tarimizi Tahir Thalar, Rofinus Beri Tresna Ati, Bentang Dara Tukan, Edigius R Pulo Umi Rochayati Utama, Wawan Kurnia Widianingsih, Desi Windi Windi, Windi