Claim Missing Document
Check
Articles

Penerapan Metode Naive Bayes untuk Menentukan Klasifikasi Kelayakan Penerimaan Bantuan Rehabilitasi dan Pembangunan Sekolah pada Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Kabupaten Banyuasin Pahlevi, Reza; Negara, Edi Surya; Sutabri, Tata; Herdiansyah, Muhammad Izman
Jurnal Teknologi Informatika dan Komputer Vol. 9 No. 2 (2023): Jurnal Teknologi Informatika dan Komputer
Publisher : Universitas Mohammad Husni Thamrin

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37012/jtik.v9i2.1790

Abstract

Klasifikasi merupakan salah satu proses pada data mining. Ada banyak jenis dalam pengunaan algoritma klasifikasi dalam data mining. Pada penelitian ini peneliti ingin melakukan proses klasifikasi terhadap data kelayakan penerima bantuan rehabilitasi dan pembangunan pada sekolah yang ada di wilayah Kabupaten Banyuasin. Dalam melakukan proses penentuan kelayakan penerimaan bantuan rehabilitasi bangunan sekolah pada wilayah Kabupaten Banyuasin perlu dilakukan proses klasifikasi kelayakan penerimaan bantuan. Klasifikasi dibuat berdasarkan data sekolah sebagai kriteria atau atribut dari proses klasifikasi yang akurat dan cepat. Dibutuhkan data yang valid agar proses klasifikasi ini dapat berguna dan mengurangi kesalahan. Guna mendukung penelitian, digunakan model Naïve Bayes Classifier. Metode ini adalah sebuah model dari bagian klasifikasi yang sederhana untuk melakukan proses perhitungan dari beberapa kumpulan probabilitas dengan melakukan kombinasi dari beberapa nilai pada sebuah dataset yang telah diberikan. Hasil penelitian diharapkan dapat dijadikan sebagai informasi pada Dinas Pendidikan Kabupaten Banyuasin dalam menentukan setiap sekolah apakalah layak atau tidak untuk menerima bantuan rehabilitasi dan pembangunan. Hasil dari serangkaian pengujian ini menegaskan bahwa model Naive Bayes dengan skema pembagian data 50% untuk pelatihan dan 50% untuk pengujian memberikan performa terbaik. Dengan akurasi pengujian mencapai 99.05% dan nilai-nilai recall serta presisi yang seimbang dan tinggi, model ini dapat diandalkan dalam membantu pengambilan keputusan terkait kelayakan penerimaan bantuan rehabilitasi dan pembangunan sekolah.
Crossing the Boundaries: Challenging Witches’ Stereotypical Marginalization in Multimedia Fiction and Nonfiction Texts Rahayu, Nurhadianty; Pahlevi, Reza; Rahmawanti, Movi Riana
ENGLISH Vol 18 No 1 (2024)
Publisher : Fakultas Keguruan Ilmu Pendidikan Universitas Ibn Khaldun Bogor

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32832/english.v18i1.16657

Abstract

This study attempts to critically explore the representation of witches in two genres of text, i.e. popular animated movie Spirited Away and a historical essay published on history.com. Critical Discourse Analysis and Critical-feminist Approach to Marx’s ‘primitive accumulation’ are incorporated as the guiding framework in the data analysis process. Findings showcase that the representation of witches in animated movie highlights the criticism of capitalist disruption of Japanese gender roles as can be seen from the ambivalent characters of the movie’s main witch antagonist, Yubaba and her twin sister Zeniba. Furthermore, in the historical essay, findings portray that witches’ representation in historical article does not guarantee that they are free from marginalizing and stereotypical accusation. Even though the highlight is on the severe state-sponsored punishment and disciplining toward women’s body during the great witch hunt, the actors exerting power are made invisible, resulting in the perpetuation of unjust power balance within the society. Keywords: critical discourse analysis, critical feminist perspective, Marx’s primitive accumulation, witches’ representation
Perancangan Aplikasi Chat Graphical User Interface (GUI) Antar Client dengan Bantuan Java Socket Untuk Mahasiswa Jurusan Teknik Elektro Universitas Riau Putra, Candra Galang Gemilang; Ramadhani Muliaqalbi, Putri; Pahlevi, Reza; Ayu Nabila, Rina; Madihah Syahnevi, Salwa; Oktaviana Sari, Linna
Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 12 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan 
Publisher : Peneliti.net

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.5281/zenodo.12573975

Abstract

Advances in communication technology have driven the development of network-based applications to meet the need for efficient and effective communication. Chat applications have become one of the most popular solutions to provide an interactive platform that enables the exchange of information quickly and easily. The development of information technology today has changed the paradigm of interaction between individuals, especially in the world of education. Students of the Electrical Engineering Department at Riau University are increasingly facing challenges in developing network-based applications to support academic activities and communication between fellow students. This research aims to design an application with a chat-based Graphical User Interface (GUI), which facilitates communication between students through the use of Java Socket. The use of Graphical User Interface (GUI) in chat applications also provides advantages in terms of user experience, making interaction between users more intuitive and interesting. Therefore, the author proposes a journal design of a GUI-based chat application between clients with the help of Java socket for students majoring in electrical engineering at Riau University.
Implementation of Traditional Games in Classical Services: Efforts to Build Social Relationships in Multicultural Students Okta Sari, Resti; Pahlevi, Reza
Proceedings of Siliwangi Annual International Conference on Guidance and Counselling Vol. 1 No. 1 (2022): SAICGC, Volume 1 (December 2022)
Publisher : Academia Edu Cendekia Indonesia (AEDUCIA)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.64420/saicgc.v1i1.22

Abstract

This paper aims to describe the benefits of traditional children's games in classical services. This is motivated by a phenomenon of changes in playing activities, which more often use modern games that are identical to the use of technology, which results in starting to become forgotten and become strangers. Writing based on this literature study can illustrate the importance of using traditional games in classical services, which can foster prosocial behavior, increase motivation and provide innovation so that boredom does not occur and makes it easier to understand the material provided in guidance and counseling services.
Disiplin Positif untuk Menghadapi Tantangan di Era Digital Irmayanti, Rima; Nurul Fauzia, Azni; Pahlevi, Reza; Junaedi, Dedi; Azrilia, Siti
Jurnal Pengabdian Masyarakat, Ilmu, dan Aksi Vol. 1 No. 2 (2025): Jurnal Pengabdian Masyarakat, Ilmu, dan Aksi (ABDIMASIA)
Publisher : Asosiasi Asesmen Pendidikan (AAP)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.63203/abdimasia.v1i2.181

Abstract

Pemanfaatan internet di kalangan remaja Indonesia, khususnya kelompok usia 15–24 tahun yang tercatat sebagai pengguna internet tertinggi menurut BPS, menghadirkan manfaat sekaligus risiko seperti prokrastinasi akademik, kecemasan, dan perundungan digital. Kondisi ini menuntut adanya strategi penguatan karakter, termasuk disiplin positif, yang relevan dengan konteks perkembangan generasi digital. Objektif: kegiatan pengabdian ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman dan keterampilan peserta didik dalam menerapkan disiplin positif sebagai strategi menghadapi tantangan digital, serta mengukur respons dan capaian peserta dalam merumuskan rencana tindak lanjut yang konkret. Program dilaksanakan melalui metode workshop yang bersifat partisipatif, meliputi penyampaian materi konseptual, diskusi interaktif, simulasi, refleksi, serta penyusunan rencana tindak lanjut. Kegiatan dilakukan pada 180 peserta didik kelas XI dan 7 guru SMA Assalaam Kabupaten Bandung. Hasil workshop menunjukkan peningkatan pemahaman peserta terkait konsep dan praktik disiplin positif, ditunjukkan melalui keaktifan diskusi, kemampuan peserta merumuskan rencana harian berbasis prioritas, serta respons positif dari pihak sekolah terhadap implementasi lanjutan program. Peserta juga menunjukkan peningkatan kesadaran mengenai risiko penggunaan internet berlebihan berdasarkan evaluasi akhir workshop. Program ini menawarkan kebaruan berupa model workshop disiplin positif berbasis analisis SWOT yang mengintegrasikan kesadaran risiko digital, refleksi diri, dan rencana tindak lanjut personal. Pendekatan ini terbukti efektif dalam memperkuat kontrol diri remaja dalam konteks digital, serta menjadi dasar bagi pengembangan intervensi kolaboratif sekolah orang tua profesional dalam membangun kebiasaan positif. Temuan ini mengindikasikan bahwa pembelajaran karakter berbasis pengalaman langsung dapat menjadi strategi preventif yang potensial terhadap masalah perilaku digital pada remaja.
Co-Authors A.A. Ketut Agung Cahyawan W Adisa, Meyralda Dara Aditama, Yogi Agung Kurniawan al- Gozi, Ahmed Ali Noer Zaman Amanda, Putri Andika Setiawan, Andika Anisa Oktavia antika sari, sindy Arief Syaichu Rohman, Arief Syaichu Arum, Lenia Nawang Aulia, Dany Ayu Nabila, Rina Azrilia, Siti Baruna, Arys Hasta Berliana, Farida Bustomi, Yazid Cecep Effendi Dea Aflah Samah Dedi Junaedi, Dedi Dekasari, Yessy Dekasari Dewi Kurniawati Dewi, R. Retna Kinanti Dwi Yuwono Puji Sugiharto, Dwi Yuwono Puji Edi Surya Negara Elysia, Jennie Fredella Euis Eti Rohaeti Faisal, Daffa Fathullah, Dzulham Fauzianty Putri Salvatianty Febrian, Revi Fitri Annisa, Dona Fitriani, Amelia Salsabila Ghaisani, Annisa Gunawan, Tedi Gupron, Mochamad Alfin Hafizhah, Nabila Alifatus Hartanti, Sri Hartono Hartono Hasibuan, Anni Aisyah Herdiwijaya, Dhani Herdiwijaya, Dhani Hikmawati, Dinda Indana Tri Rahmawati izky, Alfaroel Khaerani, Izzah Faizah Siti Rusydati Khaerani, Izzah Faizah Siti Rusydati Kriscahyanti, Sila Kustiana, Refina Latifah Juni Kusuma Hati, Kusuma Leby, Arrasyifah Linna Oktaviana Sari Madihah Syahnevi, Salwa Manuardi, Ardian Renata Masyita Suherman , Maya Maya Masyita Suherman Movi Riana Rahmawanti Muhammad Ilham Muhammad Izman Herdiansyah Muhammad Jafar, Muhammad Nahry Nahry Nasution, Andra Nurfauziah, Ula Nurul Fauzia, Azni Okta Sari, Resti Oktavia, Anisa Paramita, Farah Putra, Candra Galang Gemilang Rachmawati, Windi Chusniah Rahayu, Nurhadianty Rahman Indra Kesuma Ramadhani Muliaqalbi, Putri Ramadhani, Susan Ridwan, Wachid Rima Irmayanti, Rima Risani, Annisa Riyadhul Fajri Riyuzen Praja Tuala Rusmin, Pranoto Hidaya Rusmin, Pranoto Hidaya Saeful Mujab Salsabila, Aprilianti Samsudin, Asep Septa Katmawanti, Septa Setiawan, Muhammad Arief Siddik, Riesa Siddik, Riesa Rismawati Siti Fatimah Sri Hastuti Sri Mulyati Syafitri, Dhiya Syarifuddin Syukur, Syarifuddin Tata Sutabri Teti Sobari, Teti Ulfa M. , Mahdalena Ummu Salma Al Azizah Vianaza, Vianaza Wahyuni, Oktavia Sri Wijaya, Habibi Hadi Williya Novianti Zahro, Nimas Dewi Aninatus Zulkifli Zulkifli Zulpahmi, Zulpahmi ‎, Suyitno