Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
13.363
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Torani Journal of Fisheries and Marine Science Competitor : Jurnal Pendidikan Kepelatihan Olahraga Humanis : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Al-Zahra : Journal for Islamic and Arabic Studies OCTOPUS : Jurnal Ilmu Perikanan Industria: Jurnal Teknologi dan Manajemen Agroindustri Jurnal Penelitian Kesehatan Suara Forikes Acta Aquatica: Aquatic Sciences Journal Jurnal Penjaskesrek SEIKO : Journal of Management & Business JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI Journal TEPAT: Teknologi Terapan untuk Pengabdian Masyarakat Jurnal SPORTIF : Jurnal Penelitian Pembelajaran Jurnal Ilmiah Ecosystem Jambura Journal of Sports Coaching Jurnal Kajian Peradaban Islam Celebes Abdimas: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat SPORTIVE: Journal Of Physical Education, Sport and Recreation Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran (JRPP) Riyadhoh : Jurnal Pendidikan Olahraga Jurnal Speed (Sport, Physical Education, Empowerment) Legalitas: Jurnal Hukum Journal Coaching Education Sports Journal of Sport Science And Physical Education (JOSEPHA) Indonesian Journal of Sport Management JAGO TOLIS : Jurnal Agrokompleks Tolis Jurnal Kajian Peradaban Islam Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Bina Darma Jurnal Bisnis Mahasiswa Jurnal Olahraga Kebugaran dan Rehabilitasi (JOKER) Indonesian Journal of Research and Educational Review (IJRER) Jurnal Kapita Selekta Administrasi Publik Jurnal Ilmiah AgriSains Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat Journal RESPECS (Research Physical Education and Sports) Jurnal Fuaduna: Jurnal Kajian Keagamaan dan Kemasyarakatan Jurnal Pengabdian dan Pengembangan Masyarakat Indonesia International Journal of Economics (IJEC) Dharmas Journal of Sport Sahabat Sosial: Jurnal Pengabdian Masyarakat Barongko : Jurnal Ilmu Kesehatan Seminar Nasional Hasil Penelitian LP2M UNM ILTEK : Jurnal Teknologi Journal of Community Service and Society Empowerment Journal of Physical Education and Sport Pedagogy Journal Of Sport Education, Coaching, And Health Jurnal Perjuangan dan Pengabdian Masyarkat: JPPM Jurnal Pendidikan Kepelatihan Olahraga: Pejuang Tirai Edukasi : Jurnal Pendidikan Journal of Multidisciplinary Sustainability Asean SPORTIVE: Journal Of Physical Education, Sport and Recreation
SAHABUDDIN SAHABUDDIN
Universitas Negeri Makassar
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Dentistry Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Environmental Science Health Professions Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Mechanical Engineering Medicine & Pharmacology Nursing Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 125 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 125 Documents
Search

 9   10   11   12   13 
RANCANG BANGUN PENGUPAS DAN PEMBERSIH KULIT KENTANG DALAM INDUSTRI RUMAH TANGGA Mangguluang, Zulkifli; Rahman, Fadhli; Sahabuddin, Sahabuddin; Pramana, Ervin
ILTEK : Jurnal Teknologi Vol. 16 No. 02 (2021): ILTEK : Jurnal Teknologi
Publisher : Fakultas Teknik Universitas Islam Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47398/iltek.v16i02.44

Abstract

Proses pengupasan kentang umumnya dilakukan dengan menggunakan pisau, sehingga membutuhkan waktu lama dalam pengerjaan pengupasan. Tujuan dari penelitian ini, untuk merancang dan membuat alat pengupas kulit kentang dalam industri rumah tangga serta bagaimana mengetahui hasil kinerja alat. Metode yang digunakan meliputi pengumpulan data melalui studi pustaka, analisa data mengenai waktu yang diperoleh dalam proses pegupasan, tingkat efesiensi dan kerugian produktifitas alat, perhitungan perancangan, perbandingan alat dengan sistem pisau manual dan perbandingan dengan alat yang sudah ada. Prosedur penelitian dilakukan melalui tahap perencanaan untuk menentukan alat, bahan dan desain, tahap pelaksanaan untuk proses kerja lapangan, tahap uji coba untuk mengaplikasikan alat. Hasil yang diperoleh dari penelitian ini yakni berupa alat pengupas dan pembersih kulit kentang yang mempunyai ukuran panjang sisi 50 cm x 50 cm, tinggi 93 cm dan memiliki delapan komponen dengan daya kekuatan mesin yang dihasilkan sebesar 0,153 kw untuk kapasitas 2 kg kentang. Hasil kinerja alat diperoleh tingkat efisiensi kebersihan kentang 88%, kerusakan pada kentang 12% dan waktu rata-rata yang dihasilkan adalah 3 menit. Kesimpulan dari penelitian ini yakni perancangan dan pembuatan alat pengupas dan pembersih kulit kentang yang mampu melakukan proses pengupasan sebanyak 2 kg kentang selama 3 menit.
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN TEAM GAMES TOURNAMENT TERHADAP PENINGKATAN HASIL BELAJAR PJOK PADA SISWA KELAS V A SDI MACCINI SOMBALA 1 MAKASSAR S, Muh. Syahrul; Sahabuddin, Sahabuddin; Saharullah, Saharullah; Hudain, Muh. Adnan; Wahyudin, Wahyudin
Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran Vol. 7 No. 3 (2024): Volume 7 No 3 Tahun 2024
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jrpp.v7i3.30251

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan penerapan model pembelajaran Team Games Tournament Terhadap Peningkatan Hasil Belajar Pendidikan Jasmani, gerak lokomotor, non-lokomotor dan manipulatif dalam permainan bola basket Pada Siswa Kelas V A SDI Maccini Sombala 1 Makassar. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif dan kuantitatif analisis deskriptif yaitu penelitian tindakan kelas (PTK) yang dilakukan sebanyak dua siklus. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terjadi peningkatan hasil belajar Pendidikan Jasmani, pelajaran gerak lokomotor, non-lokomotor dan manipulatif dalam permainan bola basket. Pada Siklus 1 Tindakan 1, skor rata – rata nilai Afektif adalah 66,8, Psikomotorik adalah 70,88 dan Kognitif adalah 79,8. Siklus 1 Tindakan 2, skor rata – rata nilai Afektif adalah 83,77 Psikomotorik adalah 81,71 dan Kognitif adalah 83,77. Siklus 2, skor rata – rata nilai Afektif adalah 92,94 Psikomotorik adalah 86,45 dan Kognitif adalah 87,28. Penerapan model pembelajaran Team Games Tournamen pada pembelajaran Pendidikan jasmani olahraga dan kesehatan tema pelajaran gerak lokomotor, non-lokomotor dan manipulatif dalam permainan bola basket mengalami peningkatan hasil belajar yang signifikan dari siklus 1 Tindakan 1, Siklus 1 Tindakan 2 sampai ke Siklus 2
IMPLEMENTASI MULTI AKAD PRODUK GADAI EMAS DI PT BANK SYARIAH INDONESIA TBK KANTOR CABANG MAMUJU (TINJAUAN EKONOMI SYARIAH) Sahabuddin, Sahabuddin; Mahsyar , Mahsyar; Damirah, Damirah; Semaun, Syahriyah; S, Andi Bahri
Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran Vol. 7 No. 3 (2024): Vol. 7 No. 3 (2024): Volume 7 No 3 Tahun 2024 (Special Issue)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jrpp.v7i3.30963

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana pengimplementasian multi akad gadai emas serta mengetahui alur proses transaksi gadai menurut pandangan ekonomi syariah pada PT Bank Syariah Indonesia Tbk Kantor Cabang Mamuju. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif kualitatif menggunakan pendekatan studi kasus. Sumber data dalam penelitian ini terdiri atas sumber data primer dan sumber data sekunder. Penelitian ini dilaksanakan di Lokasi penelitian ini adalah PT Bank Syariah Indonesia Tbk Kantor Cabang Mamuju Yang Jl Urip Sumoharjo No 44 kel. Karema Kec. Mamuju Kab. MAmuju Sulawesi Barat. Subjek peneltian ini berjumlah 19 orang yang terdiri dari 4 orang Pegawai dan 15 orang Nasabah. Hasil penelitian menunjukkan bahwa PT Bank Syariah Indonesia Tbk Kantor Cabang Mamuju merupakan hasil merger tiga bank syariah anak Perusahaan Bank BUMN yaitu BSM, BNIS dan BRIS. PT Bank Syariah Indonesia Tbk Kantor Cabang Mamuju dari ex BSM dimana sebelum merger sudah memiliki konter layanan gadai dan konter layanan gadai inilah yang berlanjut sampai saat ini. Skema multi akad yang digunakan adalah skema tiga akad yaitu rahn sebagai pengikatan jaminan emas qard sebagai akad pinjaman dan ijarah sebagai akad pengenaan biaya titipan (mu’nah) dalam penerapa akadnya dicantumkan dalam SBGE dan ditandatangani nasabah dengan petugas bank. Gadai memiliki beberapa tahapan transaksi yaitu tahap awal proses pencairan kemudian proses penyinpanan agunan proses perpanjangan dan yang terakhir proses pelunasan gadai emas. Dalam penerapannya gadai emas harus sesuai dengan prinsip prinsip ekonomi islam yaitu ketauhidan kemaslahatan dan prinsip keadilan sesuai dengan syariat Islam dan tertuang dalam Al-Qur’an maupun Hadist. Hasil penelitian menunjukkan keseluruhan proses transaksi multi akad gadai emas pada PT Bank Syariah Indonesia Tbk Kantor Cabang Mamuju sudah sesuai dengan prinsip hukum ekonomi syariah.
Review Literatur tentang Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif pada Bola Voli di Pendidikan Jasmani Sahabuddin, Sahabuddin
Jurnal Pendidikan Kepelatihan Olahraga: PEJUANG Vol. 1 No. 3 (2025): 30 Oktober 2025
Publisher : Program Studi Pendidikan Kepelatihan Olahraga

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Volleyball instruction in physical education requires a pedagogical approach that develops both technical skills and students' social and motivational aspects. This literature review aims to analyze the effectiveness of implementing cooperative learning models—specifically STAD, TGT, Jigsaw, and their variations—in improving volleyball technical skills and students' affective outcomes. The review method was conducted systematically through a search of articles in Google Scholar, Scopus, Web of Science, PubMed, DOAJ, SINTA, and GARUDA databases published between 2015 and 2025. Keywords included cooperative learning models, volleyball, physical education, technical learning outcomes, and learning motivation. Of the 100 initial articles, 30 met the inclusion criteria and were analyzed thematically and narratively. The review results indicate that implementing cooperative learning models significantly improves volleyball technical skills—underhand passing (15–35%), overhand passing (10–28%), serving (12–30%), and smashing (10–25%). In addition to technical aspects, the cooperative learning model also has a positive impact on student motivation, cooperation, communication, and active participation. STAD is the most widely used model and the most consistent in improving students' technical performance and social aspects. Overall, these findings imply that the cooperative learning model is highly relevant for volleyball learning and worthy of integration into the Physical Education and Health curriculum. This review also emphasizes the need for further research with more robust experimental designs, longer intervention durations, and the use of modern learning technology.
Implementasi Latihan Fisik Preventif dalam Mengurangi Cedera Lutut dan Pergelangan Tangan pada Atlet Bolavoli Sahabuddin, Sahabuddin; Ishak, Muhammad
Journal of Sport Science And Physical Education (JOSEPHA) Vol 6, No 2 (2025)
Publisher : Program Studi Pendidikan Jasmani Kesehatan dan Rekreasi STKIP Pamane Talino

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.38114/josepha.v6i2.462

Abstract

Cedera pada lutut dan pergelangan tangan merupakan dua masalah umum yang sering dialami oleh atlet bola voli, terutama akibat aktivitas lompatan, pendaratan, dan gerakan ekstremitas atas berulang. Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji efektivitas implementasi program latihan fisik preventif dalam mengurangi frekuensi dan risiko cedera lutut dan pergelangan tangan pada atlet bola voli BKMF FIKK UNM. Penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain pretest-posttest control group. Sampel terdiri atas 30 atlet aktif yang telah mengikuti latihan selama minimal 3 bulan. Intervensi diberikan selama 8 minggu dengan frekuensi 3 kali per minggu, mencakup latihan stabilisasi inti, penguatan otot lutut dan pergelangan tangan, propriosepsi, dan teknik pendaratan. Data dikumpulkan melalui kuesioner cedera, tes handgrip strength, single-leg balance, dan observasi teknik pendaratan. Hasil penelitian menunjukkan penurunan frekuensi cedera lutut dari 60% menjadi 30%, dan pergelangan tangan dari 43% menjadi 20%. Kekuatan pergelangan tangan meningkat dari 28,7 kg menjadi 32,5 kg, dan keseimbangan tungkai meningkat dari 21,3 detik menjadi 26,4 detik. Uji paired sample t-test menunjukkan hasil signifikan (p < 0.05), dan nilai effect size (Cohen’s d) > 0.8 mengindikasikan pengaruh besar. Kesimpulannya, program latihan fisik preventif terbukti efektif secara statistik dan praktis dalam menurunkan cedera dan meningkatkan performa fisik. Intervensi ini direkomendasikan untuk diterapkan secara berkelanjutan di lingkungan pelatihan olahraga perguruan tinggi.
Social Media-Based Marketing Strategies in Volleyball: A Contemporary Literature Review Sahabuddin, Sahabuddin; Hamid, Muflih Wahid
Journal of Sport Education, Coaching, and Health (JOCCA) Vol 6 No 2 (2025): June
Publisher : Sains Global Institut, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35458/jc.v6i2.4803

Abstract

This study aims to present a systematic literature review on social media-based marketing strategies in volleyball during the 2015–2025 period. Twenty-three articles obtained from Scopus, Google Scholar, Web of Science, DOAJ, SINTA, and Garuda databases were analyzed using thematic analysis and narrative synthesis techniques. The results indicate that social media has become a key element in modern sports marketing, particularly through platforms like Instagram, TikTok, and YouTube. Visual content such as highlight videos, behind-the-scenes videos, and athlete storytelling have proven to be the most effective strategies in increasing engagement and brand awareness. Furthermore, direct interaction between athletes and fans through live chat, comments, and Q&A features significantly contributes to audience loyalty and retention. The analysis also found that the use of social media analytics plays a crucial role in developing a more targeted digital marketing strategy. Clubs or athletes that actively monitor digital metrics such as engagement rate, reach, and impressions tend to have better marketing performance. Despite its significant potential, implementing digital strategies still faces challenges such as a lack of media professionals, content consistency, and unequal access to technology. Overall, the review results indicate that social media-based marketing strategies have a significant impact on the development of the volleyball industry. Further research is recommended to develop an integrated digital strategy model that sports organizations can use to improve their competitiveness and marketing performance.
Comparison of the Effectiveness of Discovery Learning and Direct Instruction Models in Physical Education Learning Basketball Material Sahabuddin, Sahabuddin; Sudirman, Sudirman
Journal of Sport Education, Coaching, and Health (JOCCA) Vol 6 No 3 (2025): September
Publisher : Sains Global Institut, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35458/jc.v6i3.4824

Abstract

This study aims to analyze and compare the effectiveness of the Discovery Learning and Direct Instruction models in improving basic basketball technical skills in students at SMA Negeri 5 Makassar. This study used a quasi-experimental design with a pretest–posttest control group. The sample size was 40 students divided into two groups: an experimental group receiving the Discovery Learning model and a control group receiving Direct Instruction. The research instrument included a basic basketball technical test covering passing, dribbling, and shooting. Data were analyzed using descriptive and inferential statistics, including prerequisite tests, paired sample t-tests, independent t-tests, and gain score calculations. The results showed that both learning models significantly improved students' basic technical skills. However, the Discovery Learning group showed a higher gain score of 26.20 (56.2%) compared to the Direct Instruction group, which had a gain score of 17.30 (37.7%). Discovery-based learning provides a more meaningful learning experience, enhancing movement creativity, conceptual understanding, and active student participation. Conversely, Direct Instruction remains effective but tends to be more mechanistic and less exploratory. In conclusion, Discovery Learning is more effective when applied to physical education (PJOK) basketball. Teachers are advised to consistently integrate this model, but still combine it with Direct Instruction to provide a strong technical foundation. Further research is needed to examine its long-term impact and applicability to other sports materials or contexts.
Improving Physical Competence of Elementary School Students through Traditional Game-Based Physical Activities Sahabuddin, Sahabuddin; Ishak, Muhammad; Rahyuddin, Rahyuddin; Angriawan, Tri
Jurnal Perjuangan dan Pengabdian Masyarakat : JPPM Vol. 1 No. 2 (2025): 31 Mei 2025
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat Universitas Pejuang Republik Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

This community service activity aims to improve students' physical competence through a traditional game-based physical activity approach. The target of the activity is 60 students in grades IV and V of SD Negeri 4 Mangkura, Makassar City. The activity is carried out in three stages: pre-activity (coordination and needs assessment), implementation (teacher training, parent counseling, and game practice), and post-activity (evaluation and dissemination). The five aspects of physical competence measured include endurance, agility, balance, leg muscle strength, and motor coordination. The measurement results showed a significant increase in all aspects, with an average pre-activity score of 58–65 increasing to 72–80 after the program was implemented. Qualitatively, there was an increase in active student participation, changes in behavior towards being more disciplined and cooperative, and increased awareness of teachers andparents regarding the importance of local culture-based physical activity. This program also succeeded in reviving interest in traditional games in the school environment. This community service proves that the PJOK learning model that integrates local cultural values through traditional games is able to improve physical competence while building student character. This activity is recommended to be expanded to other schools as part of strengthening character education and preserving culture.
Pengaruh Model Pembelajaran Cooperative Learning Tipe Student  Team Achievement Division (STAD) Terhadap Penguasaan  Konsep Bank dan Industri Keuangan Non-Bank Peserta Didik Kelas X MA Qamarul Huda Bagu Rahman Hakim, Arif; Muzakir, Muzakir; Sahabuddin, Sahabuddin
Tirai Edukasi : Jurnal Pendidikan Vol. 8 No. 2 (2025): Tirai Edukasi Desember 2025
Publisher : Universitas Qamarul Huda Badaruddin

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37824/rrwd4c57

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran Cooperative Learning tipe Student Team Achievement Division (STAD) terhadap penguasaan konsep bank dan industri keuangan non-bank pada peserta didik kelas X Madrasah Aliyah Qamarul Huda Bagu tahun pelajaran 2024/2025. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain penelitian quasi eksperimen. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh peserta didik kelas X Madrasah Aliyah Qamarul Huda Bagu, dengan sampel yang diambil melalui teknik purposive sampling. Instrumen yang digunakan berupa tes penguasaan konsep dalam bentuk pilihan ganda yang telah divalidasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat perbedaan yang signifikan antara hasil penguasaan konsep peserta didik yang diajar menggunakan model Student Team Achievement Division (STAD) dibandingkan dengan yang menggunakan model pembelajaran konvensional. Hal ini dibuktikan melalui hasil uji statistik yang menunjukkan nilai signifikansi lebih kecil dari 0,05. Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa model pembelajaran STAD berpengaruh positif terhadap penguasaan konsep bank dan industri keuangan nonbank. Model ini disarankan untuk digunakan sebagai alternatif strategi pembelajaran aktif dalam meningkatkan pemahaman peserta didik terhadap materi ekonomi.
Pertanggungjawaban Pidana Terhadap Pelaku Pembakaran Lahan di Wilayah Tanjung Jabung Barat Purnawan, Edi; Suzanalisa, Suzanalisa; Sahabuddin, Sahabuddin
Legalitas: Jurnal Hukum Vol 17, No 2 (2025): Desember
Publisher : Universitas Batanghari Jambi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33087/legalitas.v17i2.1228

Abstract

Indonesia adalah negara yang berdasarkan atas hukum, yang bermakna bahwa Negara Indonesia adalah Negara hukum sebagaimana tertuang di dalam Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia (UUD NRI) Tahun 1945 Pasal 1 Ayat (3). Hukum memiliki arti penting dalam setiap aspek kehidupan, pedoman tingkah laku manusia dalam hubungannya dengan manusia yang lain, dan hukum yang mengatur segala kehidupan masyarakat Indonesia. Tujuan penelitian ini adalah Untuk memahami dan menganalisis pertanggung jawaban pidana terhadap pelaku pembakaran lahan di wilayah Tanjung Jabung Barat. Untuk memahami dan menganalisis dampak hukum dari pelaku pembakaran lahan di wilayah di wilayah Tanjung Jabung Barat. Spesifikasi penelitian ini adalah penelitian Deskriptif Analitis. Di dalam penulisan Tesis ini penulis gunakan tipe penelitian Yuridis Empiris, sedangkan pendekatan yang digunakan adalah Socio-Legal Research. Tehnik pengambilan sampel dilakukan secara Purposive Sampling. Pertanggungjawaban pidana terhadap pelaku pembakaran lahan di wilayah Tanjung Jabung Barat yang dimana terdakwa dinyatakan bersalah, dan kepada terdakwa harus dijatuhi pidana yang setimpal dengan perbuatannya yang ancamannya menurut 50 Ayat (3) huruf d dan Pasal 78 Ayat (3) Undang Undang Republik Indonesia Nomor 41 Tahun 1999 tentang Kehutanan pelaku tersebut diancam dengan pidana penjara paling lama 15 tahun dan denda paling banyak Rp.5.000.000.000,00 (lima miliar rupiah). Tetapi dalam perkara ini terdakwa dijatuhi pidana penjara selama 1 (satu) tahun dan denda sejumlah Rp.1.000.000.000,00.- (satu miliar rupiah) dengan ketentuan apabila denda tersebut tidak dibayar diganti dengan pidana kurungan selama 3 (tiga) bulan berdasarkan Putusan Pengadilan Negeri Kuala Tungkal Nomor 194/Pid.B/LH/2023/PN Klt. Dampak kebakaran lahan kemungkinan besar adalah kerugian seperti (1) Kerugian Material (2) Korban Jiwa (3) Memusnahkan Flora Dan Fauna(3) Musnahnya Satwa Langka (4) Rusaknya Tumbuh-tumbuhan (5) Kekurangan Pangan (6) Pencemaran Lingkungan (7) Kurangnya Cadangan Air Bersih (8) Potensi Terjadi Tanah Longsor Meningkat (9) Pemanasan Global. Saran yang dikemukakan hendaknya Selain aparat penegak hukum, perlunya kerjasama dengan masyarakat setempat atau perangkat desa untuk melakukan himbauan, sosialisasi terkait dampak dari aksi pembakaran lahan tersebut
Co-Authors . Hasbunallah AS A. Mallarangeng, Nurjinaan Fakri Abdi , Muhammad Nur Adawiah, Rabiah Al Addien, Addien Ade Pahrudin Adelia, Armita Adi Maulana, Adi Adi Tonggiroh Ady Jufri Afandi, Alfa Astiana Ahmad Rum Bismar Ahmad Rum Bismar Akmal Akmal Aminartha, Deasy Soraya A Amirullah -, Amirullah Amri Rahman Andi Adam Malik Andi Kamal M. Sallo Anwar Anwar Ardiyansyah Ardiyansyah Arfah, Arif Ardian Arif Rahman Hakim Arman Fadillah Arman Fadillah Asad, Muhammad Asmi Citra Malina, Asmi Citra Awaluddin Awaluddin Badaru, Benny Basir, Anatasia A. Batubara, Habson Binsar, Ahmad Rum Bismar, Ahmad Rum Budianriani, Budianriani Burhanuddin, Sudirman Damayanti, Elok DAMIRAH DAMIRAH, DAMIRAH Davi Sofyan Djunaedi Djunaedi Edi Pramono Ekawati, Nur Eyastuti Azis Fachiroh, Wirdah Fachry Abda El Rahman Fadillah, Arman fatimah Fatimah Firman Firman Fitri Andriani, Fitri Fitri Indah Yani, Fitri Indah Hakim, Himad Halim, Didin Hamid Umar Hamid, Muflih Wahid Hammado Nursyahriah, Hammado Hammado, Nurussyariah Hamood, Faisal Hamzah Hamzah Hanafi, Suriah Hariani, Harian Harlina Harlina Hasmyati, Hasmyati Herman, Azman Hidayat Suryanto Suwoyo HIKMAD HAKIM Hudain, Muh. Adnan Idris Idris Ilham Akbar Ilham Alimuddin, Ilham Ilham, Batara Imam Sudrajat, Imam Imam Suyudi, Imam Indah Yani, Fitri Indrayadi Indrayadi Iqbal Burhanuddin, Iqbal Ishak, Anshari H. P. Ishak, Muh. Jasman, Ady Kamaruddin Kamaruddin Kamaruddin, Ilham Kereh, Heyni F. Khairuddin - Latifah Latifah Lengkana, Anggi Setia Lideman, Lideman M Imran Hasanuddin M, Warda M. Adam Mappaompo M. Rachmat Kasmad Ma'waleda, Musri Mahsyar , Mahsyar Mahyuddin, Reza Majang Majang Malaha, Naomi Mangguluang, Zulkifli Mappaompo, M. Adam maulana, Baso rezki Meinarni Thamrin Meutia Farida Misnarliah, Misnarliah Muh Arifai Muh. Ishak Muhammad Ishak Mundayana, Yuani Muslim Muslim Muslim Muzakir Najwa, Samarra Nawir, Nukrawi Nukhrawi Nawir Nur Hidayah Nur Islam, Nur Nurhapsa Nurnajamuddin, Mahfud Nursinah, Nursinah Nurul Mutmainnah, Nurul Nurul Utami Palamba, Fransiskus Hengky PALMIZAL A Pannyiwi, Rahmat Pramana, Ervin Pratama, Budiman Agung Pujianto, Dian Purnawan, Edi Putri, Andi Gusti Ayu Nirmala Quraisyn, Muh. Iqbal RACHMAT RAMLI Radia, Radia Rafiun, Annajemin Rahagia, Rasi Rahman, A Syafir Rahman, Fadhli Rahman, H Abd Rahyuddin, Rahyuddin Ramlawati Ramlawati Ratnawati Ratnawati Ricardo Valentino Latuheru Ridho, Hanif Muhammad Ridwan, Andi Rinaldo, Ahmad Rizky Risnawati Risnawati Rosdiana Rosdiana Rum, Ahmad Rusdi, Rismawaty Ruslan Abdul Gani Rusli, Dewi Hapipa S, Andi Bahri S, Muh. Syahrul Sabarno L. J, Hari Safridha Kemala Putri Saharullah, Saharullah Saputra, Ricky Selao, Ahmad Serlin serang Shafira, Elsa Balqis Siti Faridah Srinawati, Srinawati Sudidharma, Sudiadharma Sudirman Sudirman Sudirman Sudirman Sudirman Sudirman Sudirman Sulfiani, Sulfiani Suriah Hanafi Suriah Hanafi Suriyanti, Suriyanti Suwardi Suwardi Suzanalisa Suzanalisa, Suzanalisa Syahriyah Semaun, Syahriyah Syahruddin Syahruddin Syahruddin Syahruddin Syahruddin Syahruddin Syahruddin Syaichudin, Mochammad Astiana Syaiful Bachri Syamsiar, Syamsiar Tengku Riza Zarzani N Tri Angriawan Ulva Ria Irvan Upa', Andika Tandi Upa’, Andika Tandi Usman Syihab Usman, Arifuddin Veithzal Rivai Zainal Wahyudin Wahyudin Wibowo, Waskito Wijaya, Donny Wiwik Handayani Wotok, Nobertus Wuli Yanny, Yanny Yermi, Yermi Yunus, Yusdalifah Eka Yanti Yushra, Yushra Zulkahfi, Zulkahfi