Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
5.954
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pendidikan Dasar Journal on Mathematics Education (JME) Journal on Mathematics Education (JME) JURNAL DERIVAT: JURNAL MATEMATIKA DAN PENDIDIKAN MATEMATIKA JIPM (Jurnal Ilmiah Pendidikan Matematika) Pedagogia: Jurnal Pendidikan JIPMat (Jurnal Ilmiah Pendidikan Matematika) Al-Jabar : Jurnal Pendidikan Matematika Briliant: Jurnal Riset dan Konseptual Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar Jurnal Pendidikan Matematika Raflesia JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI JURNAL MathEdu (Mathematic Education Journal) Jurnal Math Educator Nusantara: Wahana Publikasi Karya Tulis Ilmiah di Bidang Pendidikan Matematika Wiyata Dharma: Jurnal Penelitian dan Evaluasi Pendidikan Jurnal Ilmiah Pendidikan Citra Bakti Jurnal Riset Pendidikan dan Inovasi Pembelajaran Matematika (JRPIPM) Jurnal ABDINUS : Jurnal Pengabdian Nusantara International Journal on Teaching and Learning Mathematics ELIPS: Jurnal Pendidikan Matematika Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Nusantara (JPPNu) Kontribusi: Jurnal Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat PTK: Jurnal Tindakan Kelas caXra: Jurnal Pendidikan Sekolah Dasar Edukasia: Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran YASIN: Jurnal Pendidikan dan Sosial Budaya AFORE: Jurnal Pendidikan Matematika Pancaran Pendidikan Polinomial : Jurnal Pendidikan Matematika Jurnal Pengabdian Masyarakat Kesehatan Dan Sains Journal on Mathematics Education Jurnal Ilmiah Pendidikan Citra Bakti
Ika Santia
Universitas Nusantara PGRI Kediri
Humanities Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Engineering Environmental Science Health Professions Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 64 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 64 Documents
Search

 3   4   5   6   7 
Pemberdayaan Guru MGMP SMP Kabupaten Kediri Melalui Pelatihan Joyful Learning Berbasis Praktik dalam Pembelajaran Matematika Bambang Agus Sulistyono; Suryo Widodo; Aprilia Dwi Handayani; Lina Rihatul Hima; Ika Santia; Yuni Katminingsih; Dian Devita Yohanie; Samijo Samijo; Darsono Darsono; Jatmiko Jatmiko; Arya Bagas Susanto; Anggi Larasati; Nanda Nacaska; Khusnul Arifah; Karyawati Karyawati; April Rudianto
Kontribusi: Jurnal Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 6 No. 2 (2026): Mei 2026
Publisher : Cipta Media Harmoni

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53624/kontribusi.v6i2.839

Abstract

Latar Belakang: Guru matematika SMP di Kabupaten Kediri masih menghadapi tantangan dalam menciptakan suasana belajar yang menyenangkan. Pembelajaran cenderung berorientasi pada hasil, bukan proses berpikir siswa. Hal ini berdampak pada rendahnya minat dan identitas matematis siswa. Tujuan: Kegiatan pengabdian ini bertujuan memberdayakan guru MGMP SMP Kabupaten Kediri melalui pelatihan joyful learning berbasis praktik nyata dalam pembelajaran matematika. Metode: Metode pelaksanaan terdiri atas tiga tahap: (1) need assessment untuk mengidentifikasi kebutuhan guru; (2) pelatihan berbasis praktik yang melibatkan simulasi pembelajaran dan micro teaching; dan (3) pendampingan reflektif. Hasil: Kegiatan ini menghasilkan peningkatan kemampuan guru dalam merancang pembelajaran yang bermakna dan menyenangkan. Sebanyak 91% peserta mampu mengintegrasikan strategi joyful learning dengan konteks materi matematika yang diajarkan. Kesimpulan: Pelatihan berbasis praktik terbukti efektif meningkatkan kompetensi pedagogis dan kreativitas guru dalam menerapkan joyful learning pada pembelajaran matematika di SMP.
Analisis kemampuan berpikir kreatif siswa melalui pembelajaran make a match Ika Santia; Hanizyah Quswatul Khasanah; Khusnul Arifah; Betseba Kariam
Jurnal Math Educator Nusantara: Wahana Publikasi Karya Tulis Ilmiah di Bidang Pendidikan Matematika Vol 11 No 2 (2025): Jurnal Math Educator Nusantara
Publisher : Program Studi Pendidikan Matematika, Universitas Nusantara PGRI Kediri

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29407/jmen.v11i2.25703

Abstract

Kemampuan berpikir kreatif merupakan kemampuan yang perlu dikuasai siswa, akan tetapi siswa kelas X SMAN 1 Gurah belum sepenuhnya memiliki kemampuan tersebut. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis kemampuan berpikir kreatif siswa kelas X SMAN 1 Gurah pada materi barisan melalui model pembelajaran Make a Match. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan teknik pengumpulan data berupa wawancara, angket, dan tes. Subjek penelitian adalah 34 siswa kelas X-4. Tes mengukur empat indikator kemampuan berpikir kreatif berdasarkan teori Torrance: flexibility (keluwesan), fluency (kelancaran), originality (keaslian), dan elaboration (elaborasi). Data dianalisis secara deskriptif dan diuji validitasnya melalui triangulasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa rata-rata skor tiap indikator berada pada kategori “Sangat Baik”. Sebanyak 85% siswa berada dalam kategori kemampuan berpikir kreatif tinggi, 6% sedang, dan 9% rendah. Skor tertinggi mencapai 95,81 dan skor rata-rata siswa adalah 68,39. Temuan ini menunjukkan bahwa model pembelajaran Make a Match efektif meningkatkan kemampuan berpikir kreatif siswa pada pembelajaran matematika
Potensi etnomatematika berbasis budaya kediri sebagai konteks pembelajaran geometri: Systematic literature review Nur Rahmawati; Ika Santia; Lina Rihatul Hima; Aprilia Dwi Handayani
Jurnal Math Educator Nusantara: Wahana Publikasi Karya Tulis Ilmiah di Bidang Pendidikan Matematika Vol 12 No 1 (2026): Jurnal Math Educator Nusantara
Publisher : Program Studi Pendidikan Matematika, Universitas Nusantara PGRI Kediri

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29407/jmen.v12i1.28723

Abstract

Budaya lokal Kediri menyimpan kekayaan artefak dan tradisi yang berpotensi mengandung unsur-unsur geometri, namun kajian sistematis yang merangkum seluruh potensi tersebut  secara komprehensif belum pernah dilakukan. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui potensi etnomatematika berbasis budaya lokal Kediri sebagai konteks pembelajaran geometri. Metode yang digunakan adalah Systematic Literature Review (SLR) dengan protokol PRISMA yang terdiri dari empat tahap yaitu identifikasi, penyaringan, penentuan kelayakan, dan penyertaan. Dari hasil penelusuran menggunakan aplikasi Publish or Perish diperoleh 100 artikel, kemudian setelah melalui proses seleksi berdasarkan kriteria inklusi diperoleh 10 artikel yang relevan untuk dianalisis. Hasil penelitian menunjukkan bahwa budaya lokal Kediri menyimpan potensi etnomatematika yang kaya, dengan ditemukannya konsep bangun datar pada 7 artikel, bangun ruang pada 6 artikel, dan transformasi geometri pada 2 artikel dari 10 objek budaya yang dieksplorasi meliputi Monumen SLG, Candi Surowono, Candi Tegowangi, situs-situs bersejarah, Museum Airlangga, Lesung Joho, Batik Tenun Ikat, dan Jembatan Lama Kediri. Temuan ini menunjukkan budaya lokal Kediri memiliki potensi yang kaya dan beragam sebagai konteks pembelajaran geometri yang kontekstual dan bermakna bagi siswa, sehingga dapat diintegrasikan dalam pembelajaran geometri di sekolah.
PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF “SUSI: SUSUN SISI” PADA PEMBELAJARAN BANGUN DATAR Kiky Ardhianti; Axcelleosa Gloria Setiawan; Ina Febrianti; Ika Santia
Afore : Jurnal Pendidikan Matematika Vol 4 No 2 (2025): Afore : Jurnal Pendidikan Matematika
Publisher : Universitas Nias Raya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57094/afore.v4i2.2912

Abstract

This study was motivated by the low level of understanding among elementary school students, particularly those in fifth grade, regarding the topic of plane figures in mathematics. This condition highlights the need for innovative learning media that can enhance students’ active participation in the learning process. The primary objective of this research is to develop an interactive learning medium called SUSI (Susun Sisi), specifically designed to facilitate students’ comprehension of plane figure concepts in an engaging and accessible manner. The research adopts a Research and Development (R&D) approach using the ADDIE model, which includes five systematic phases: analysis, design, development, implementation, and evaluation. The study involved one instructional media expert and 30 fifth-grade students as research subjects. The instruments employed consisted of expert validation sheets and student response questionnaires. Data were collected through expert validation and limited trials with students, then analyzed quantitatively. The results indicate that the SUSI learning media was rated valid by experts with a score of 84%, and was perceived as highly practical by students, achieving a practicality rate of 93.14%. Therefore, the SUSI media is deemed suitable for use in mathematics instruction and is recommended for classroom implementation by educators.
Co-Authors Aan Nurfahrudianto Ade Cita Geovani Cahya Ningtias Ahmad Choirul Anam Akbar Sutawidjadja Am Ayu Kusuma Dewi Anam, Ahmad Choirul Anggi Larasati Anggraini, Novia Afriana Anjayani, Ririn Annisa Nur Kamilah April Rudianto Aprilia Dwi Handayani Aprilia Dwi Handayani Aprilia Dwi Handayani, Aprilia Dwi Aprillia Dwi Handayani Aprillia Dwi Handayani Ardiana Ardiana, Ardiana Arya Bagas Susanto Axcelleosa Gloria Setiawan Bambang Agus Sulistyono Bambang Agus Sulistyono Betseba Kariam Candraningtyas, Tsatsabilla Diannira Darsono Darsono Darsono Darsono Darsono Darsono Dewi, Am Ayu Kusuma Dewi, Lusi Noviana Dian Devita Yohanie Yohanie Dzulhijatul Awalin Zuroida Encil Puspitoningrum, Encil Feny Rita Fiantika Hafid Syahrul Mufaza Hanizyah Quswatul Khasanah Hanny Cindy Prastica Hermawan, Tanto Hersiyati Palayukan Hima, Lina Ruhatul I Ketut Suada Ilham, Slamet Muhammad Imam Rofiki Ina Febrianti Irdani, Laili Rahma Jatmiko Jatmiko Jatmiko Jatmiko Jatmiko Jatmiko Kamilah, Assa'adatul Karyawati Karyawati Khusnul Arifah Kiky Ardhianti Kristianti, Lina Laili Rahma Irdani Laylia Putri Ramadhanie Lina Rihatul Hilma Lina Rihatul Hima lina Rihatul Hima Lina Rihatul Hima, Lina Rihatul Lisa Deepsea Yofita Sani Miftakhul Thomas Bachtiar Mohammad, Nanda Nacaska Oktihsani Mulia, Parindra Mahardika Nanda Nacaska Nanda Nacaska Oktihsani Mohammad Nur Rahmawati Nuricahyati, Wendy Febia Pai’pinan, Matius Pangestu, Yorda Aditya Prasetyani, Tamara Jasmine Prastaningtyas, Efa wahyu Purnama, Sephia Rahayu Purwanto Purwanto Purwanto Purwanto Purwanto Putri Eka Sari PUTRI EKA SARI, PUTRI EKA Putri, Like Rizky Redista Nazriana Rochana, Siti Romadhoni, Alifvia Novita Putri Rosyid, Muhammad Haniif Khoirulloh Samidjo Samidjo, Samidjo Samijo, Samijo Setyaningrum, Dita Siti Meira Siti Rochana Slamet Muhammad Ilham Subanji Subanji Subanji Sudirman Sulistyo, Bagus Suryo Widodo Sutawidjadja, Akbar Tamara Jasmine Prasetyani Tanto Hermawan Vivi Kusumaningrum Wahid Ibnu Zaman Wahyu Henky Irawan Wida, Ovilia Nur Widyawati, Irma Yulian, Felix Yudha Yuni Katminingsih Yuni Katminingsih Zayyadi, Moh