Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
8.294
P-Index
This Author published in this journals
All Journal AL-MAKTABAH Al-Manar : English and Arabic Journal Al Khawarizmi: Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Matematika Tamaddun: Jurnal Kebudayaan dan Sastra Islam LIBRARIA Jurnal Edukasi dan Sains Biologi Journal of Medives AL ISHLAH Jurnal Pendidikan Anfusina: Journal of Psychology JURNAL SINEKTIK Jurnal As-Salam JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI Aulad : Journal on Early Childhood JIKAP PGSD: Jurnal Ilmiah Ilmu Kependidikan Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran (JRPP) IJECA (International Journal of Education and Curriculum Application) Community Development Journal: Jurnal Pengabdian Masyarakat G-Couns: Jurnal Bimbingan dan Konseling Relativitas : Jurnal Riset Inovasi Pembelajaran Fisika Pendekatan Kebijakan Publik dalam Politik Pendidikan Islam JURNAL KESEHATAN TAMBUSAI Jurnal Pengabdian Masyarakat (ABDIRA) Indo-MathEdu Intellectuals Journal Journal of Education Research Journal Of Human And Education (JAHE) Sisfo: Jurnal Ilmiah Sistem Informasi Jurnal Pengabdian Masyarakat As-salam Jumper : Journal of Educational Multidisciplinary Research Indonesian Research Journal on Education Innovative: Journal Of Social Science Research Cendikia: Jurnal Pendidikan dan Pengajaran Jurnal El-Hadhary: Jurnal Penelitian Pendidikan Multidisiplin SIMPLEX: Journal of Economic Management Indonesian Journal of Health Research and Development Refleksi : Jurnal Penelitian Tindakan El-Mujtama: Jurnal Pengabdian Masyarakat Jurnal Pengabdian Masyarakat Madani Jurnal Pendidikan Tuntas Catha : Jurnal Penelitian Kreatif dan Inovatif Jurnal BOLA : Bersama Olahraga Laju Asia
Nurmalina Nurmalina, Nurmalina
Jurusan Ilmu Perpustakaan Fakultas Adab IAIN Raden Fatah Palembang
Religion Aerospace Engineering Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Astronomy Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Dentistry Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Environmental Science Health Professions Immunology & microbiology Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Mechanical Engineering Medicine & Pharmacology Neuroscience Nursing Physics Public Health Social Sciences Transportation Other

Published : 75 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 75 Documents
Search

 4   5   6   7   8 
PENINGKATAN KETERAMPILAN MEMBACA PERMULAAN SISWA DENGAN MENGGUNAKAN MODEL SAS PADA SISWA SEKOLAH DASAR Nurmalina, Nurmalina; Irawati, Deswi; Arisandi, Devi
Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran Vol. 6 No. 4 (2023): Volume 6 No 4 Tahun 2023
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jrpp.v6i4.36868

Abstract

Penelitian ini di latar belakangi oleh rendahnya keterampilan membaca permulaan siswa pada pembelajaran tematik di kelas I MI Darussalam. Salah satu solusi untuk mengatasi masalah ini adalah dengan menggunakan Metode SAS. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan keterampilan membaca permulaan siswa dengan menggunakan Metode SAS pada siswa kelas I MI Darussalam. Metode penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang dilaksanakan dalam dua siklus. Subjek penelitian ini siswa kelas V yang berjumlah 17 orang, dengan jumlah laki-laki 6 orang, dan siswa perempuan berjumlah 11 orang siswa. Teknik pengumpulan berupa dokumentasi, observasi, dan tes. Hasil penelitian ini dapat disimpulkan bahwa Metode SAS dapat meningkatkan keterampilan membaca permulaan siswa pada kelas I MI Darussalam. Pada siklus I hasil keterampilan membaca permulaan siswa tergolong kurang dengan persentase 50%. Selanjutnya pada siklus II dengan persentase 90% dengan katagori sangat baik. Dari 17 orang siswa hanya 13 orang siswa yang tuntas dengan ketuntasan klasikal 90%. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa dengan menggunakan Metode SAS dapat meningkatkan keterampilan membaca permulaan siswa kelas I MI DarussalamTahun ajaran 2023/2024.
IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN MATEMATIKA PENDIDIKAN SEKOLAH DASAR BERBASIS KEUNGGULAN LOKAL DI KABUPATEN ACEH TENGAH Harahap, Rosliana; Lubis, Nur Ainun; Nurmalina, Nurmalina
Al-Khawarizmi Vol 2 No 1 (2018): Al Khawarizmi: Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Matematika
Publisher : Universitas Islam Negeri Ar-Raniry Banda Aceh

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22373/jppm.v2i1.4499

Abstract

Purpose of this study is to: to find out the objective conditions of local superiority in mathematics learning in elementary schools in Central Aceh Regency, to design mathematical learning models based on local superiority of class I students, and to find out student responses to local excellence based mathematics learning models in Central Aceh Regency. The subjects of this study were all 4th grade students of elementary school in Bebesen Central Aceh District. And the samples are SD 1 Bebesen, SDN 2 Bebesen, SDN 5 Bebesen, SDN 8 Bebesen, SDN 9 Bebesen, SD 10 Bebesen, SDN 10 Bebesen, SDN 11 Bebesen, SDN 12 Bebesen, SDN 14 Bebesen, SDN 16 Bebesen, SDN 16 Bebesen, SDN 17 Bebesen, SDN 17 Bebesen, SD IT Scholar. The research results were obtained that: (1) the objective conditions of mathematics learning of elementary students in Central Aceh Regency as follows. a) In the learning process the teacher has not linked mathematics with the local character and potential of the area. b) The mathematics handbook used today has not linked students' personal character. (2) During the learning process of mathematics based on local excellence and the potential character of antusius elementary school students to learn mathematics, the steps of the local superiority-based learning model are (a) the teacher conditions the class, starts with prayer by preparing facilities and infrastructure, doing Apperception of the local potential of central Aceh district b) Presenting contextual problems, Explicitly negotiating, Cooperative intervention, guiding students in groups to discuss contextual issues contained in the LAS. Give students the opportunity to present their model findings through class discussions. c) Guiding students to formulate the results of the discussion while making a summary of the material discussed, Providing material evaluations through giving quizzes or home assignments. The design of elementary school mathematics learning based on locally designed excellence received a good response from all students. 83.74% of students gave a positive response to the local excellence-based learning model. From these results it is expected that the mathematics learning model in the class must be tailored to the needs of students so that the objectives of the learning process can be achieved maximally.
Penerapan Model Paikem Gembrot Untuk Meningkatkan Kreativitas Karya Kolase Siswa Di Sekolah Dasar Nurmalina, Nurmalina; Iis Aprinawati; Nurhaswinda, Nurhaswinda
Catha : Jurnal Penelitian Kreatif dan Inovatif Vol. 1 No. 2 (2024): April
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/catha.v1i2.75

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menerapkan model Pembelajaran Aktif, Inovatif, Kreatif, Efektif, dan Menyenangkan (PAIKEM) dalam meningkatkan kreativitas karya kolase siswa di sekolah dasar. Metode yang digunakan adalah eksperimen dengan melibatkan siswa kelas IV di SDN 1 Contoh. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan model PAIKEM secara signifikan meningkatkan kemampuan siswa dalam menciptakan karya kolase yang inovatif dan menarik. Temuan ini mengindikasikan pentingnya penggunaan model pembelajaran yang menyenangkan dalam proses belajar mengajar untuk merangsang kreativitas siswa.
PENGARUH LATIHAN VARIASI TERHADAP KEMAMPUAN DRIBBLING SEPAKBOLA PESERTA DIDIK EKSTRAKURIKULER SMP NEGERI 03 BANGKINANG KABUPATEN KAMPAR Yendra Febri; Noviardila, Iska; Nurmalina, Nurmalina
Jurnal BOLA: Bersama Olahraga Laju Asia Vol. 2 No. 1 (2019): Bola 2019
Publisher : LPPM - Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/bola.v2i1.3534

Abstract

Berdasarkan hasil pengamatan yang peneliti lakukan di lapangan, peneliti melihat rendahnya kemampuan dribbling sepakbola peserta didik ekstrakulikuler SMP Negeri 03 Bangkinang Kabupaten Kampar. Tujuan penelitian ini untuk mendeskripsikan peningkatan kemampuan dribbling sepakbola ekstrakulikuler peserta didik SMP Negeri 03 Bangkinang Kabupaten Kampar. Metode penelitian ini adalah Penelitian ini menggunakan kuantitatif dengan jenis penelitian quasi-eksperimen dengan populasi seluruh peserta didik ekstrakurikuler SMP Negeri 03 Bangkinang Kabupaten Kampar dengan jumlah sampel sebanyak 15 orang. Teknik pengumpulan data berupa dokumenttasi, observasi, dan tes. Teknik pengumpulan data berupa dokumenttasi, observasi, dan tes. Hasil penelitian ini dapat disimpulkan bahwa hasil kemampuan dribbling peserta didik ekstrakulikuler SMP Negeri 03 Bangkinang Kabupaten Kampar dengan rata-rata kemampuan dribbling sedang dengan nilai 19,01, selanjutnya memperoleh nilai minimum 16,55 detik, dan nilai maximum 23,13 detik, dengan demikian dapat disimpulkan bahwa dengan menggunakan model latihan Variasi dapat meningkatkan kemampuan dribbling sepakbola peserta didik ekstrakulikuler SMP Negeri 03 Bangkinang Kabupaten Kampar.
PERBEDAAN KETEPATAN TEKNIK SERVIS ATAS DENGAN SERVIS BAWAH PESERTA EKSTRAKURIKULER BOLAVOLI PUTRA DI MA MUALIMIN BANGKINANG KOTA Saputra, Edo; Nurmalina, Nurmalina; Masrul, Masrul
Jurnal BOLA: Bersama Olahraga Laju Asia Vol. 3 No. 1 (2020): Bola 2020
Publisher : LPPM - Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/bola.v3i1.3579

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh belum diketahuinya teknik servis mana yang mempunyai ketepatan lebih baik, antara teknik servis atas dengan servis bawah pada peserta bolavoli putra di MA Mualimin Bangkinang Kota. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui perbedaan ketepatan servis atas dan servis bawah pada peserta ekstrakurikuler bolavoli putra MA Mualimin Bangkinang Kota. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa yang mengikuti ekstrakurikuler bolavoli yang berjumlah 15 siswa putra. Penelitian ini merupakan penelitian Komparatif dengan menggunakan metode survei dan teknik pengambilan datanya menggunakan instrumen tes AAHPER serving accuracy test. Hasil penelitian menunjukan bahwa ada perbedaan yang signifikan antara ketepatan servis atas dengan servis bawah bagi peserta ekstrakurikuler bolavoli putra di MA Mualimin Bangkinang Kota yang ditunjukan dengan hasil perhitungan uji paired sampel t test melalui program komputer SPSS 25.00 dengan nilai signifikansi 0,033.
Co-Authors A P, Jeannnita Sri Afdal Mazni Afriansyah, Syafran Agus Supriadi Aji, Mahdiyyah Nur Iffah Alpionita, Intan Annezah Alting , M. Guntur Andrian, Henita Apriliani, Selvy Ardalina, Ardalina Arhalifi, Arhalifi Armeidi, Erwin Astuti - Azurah, Azurah Bastari, Umraini Batubara, Muhammad Hasyimsyah bettri yustinaningrum, bettri Budiarti Budiarti, Budiarti Defriansya, Trisko Devi Arisandi Diandita, Elly Rizki Dina Mariana Dista, Dini Xena Edo Saputra Erliza, Erliza Fakhrul Rijal, Fakhrul Fauriza, Siti Febriani, Febi Fitri Fitri FITRIANI, PIPIT Hazliana, Anggun Iis Aprinawati Iis Aprinawati, Iis Imam Munandar Indah Lestari, Indah Irawati, Deswi Irwandi Irwandi Izzuddin, Muhammad Haidar Jaka, Tatang Jamhari Jamhari Joni Joni Kesuma, Emra Endi Khairul Ismi Kusuma, Yanti Yandri Lestari, Yesi Lubis, Nur Ainun Lubis, Nur Ainun Lusi Marleni, Lusi M. Ihsan Dacholfany Mahyana, Mahyana Mardiah Astuti Masrul Masrul Masrul Mawardati, Risy Melvi Lesmana Alim Mira Ariyanti Mohammad Fauziddin Mufarizuddin Muhbib Abdul Wahab Mulkan, Andi Musnar Indra Daulay Mutammimul Ula Muthmainnah Muthmainnah Muzdalifah Muzdalifah Nafisa, Rima Nasution, Awal Kurnia Putra Noviardila, Iska Nugroho, Muhammad Ridho Nurhalimah Nurhalimah Nurhaswinda Nurhayati, Febri Nurhayati Nurhidayah Sari, Nurhidayah NURLIANA NURLIANA Nurvahana, Nurvahana Putra, Iwan Putri Hana Pebriana Rakhmyta, Yunie Amalia Ramdhan Witarsa Rani, Afriza Rahma Ranti, Ranti Raudatussa’adah, Raudatussa’adah Riski Ananda, Riski Rizal, M. Syahrul Rizal, Muhammad Syahrul Rizki Amalia Rosliana Harahap Rusdial Marta Rusmiati Saputri, Meylinda Mega Christina Sari, Dwi Kurnia Satria, Hadi Siti Rahmatina Sulastri Sulastri Sumarsih . . Sumianto Sumianto Sungkawati Kardi Wahyuningsih Surbakti, Andika Hariyanto Syafrizal Syafrizal Syarifah Aini Syarnubi, Syarnubi Wilis, Erna Yendra Febri Yulianti, Defitri Yusuf Hadijaya Zulfa, Cut Rizvina