p-Index From 2021 - 2026
13.096
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Competitor : Jurnal Pendidikan Kepelatihan Olahraga JURNAL JPSD (Jurnal Pendidikan Sekolah Dasar) Jurnal Pendidikan Olah Raga JIPES - JOURNAL OF INDONESIAN PHYSICAL EDUCATION AND SPORT Halaman Olahraga Nusantara : Jurnal Ilmu Keolahragaan JURNAL PENJAKORA JUARA : Jurnal Olahraga Journal on Education ACTIVE: Journal of Physical Education, Sport, Health and Recreation SPORTIVE: Journal Of Physical Education, Sport and Recreation Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran (JRPP) Riyadhoh : Jurnal Pendidikan Olahraga Jurnal Speed (Sport, Physical Education, Empowerment) Jurnal Maenpo : Jurnal Pendidikan Jasmani Kesehatan dan Rekreasi Community Development Journal: Jurnal Pengabdian Masyarakat Journal of Sport Coaching and Physical Education Jurnal Stamina Journal Coaching Education Sports Jurnal Ilmiah STOK Bina Guna Medan Jurnal Pendidikan Jasmani (JPJ) PENGABDI: Jurnal Hasil Pengabdian Masyarakat Journal Social Science And Technology For Community Service Hanoman Journal: Physical Education and Sport Indonesian Journal of Sport Management PROFICIO: Jurnal Pengabdian Masyarakat Journal Physical Health Recreation (JPHR) Jurnal Bina Pengabdian Kepada Masyarakat Journal of Education Research CENDEKIA: Jurnal Ilmiah Pendidikan Indonesian Journal of Research and Educational Review (IJRER) Jurnal Dunia Pendidikan Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat Journal RESPECS (Research Physical Education and Sports) Sportify Journal Gelora: Jurnal Pendidikan Olahraga dan Kesehatan IKIP Mataram Journal of Coaching and Sports Science Indonesian Journal of Physical Activity Jurnal Keolahragaan JUARA Jurnal Pendidikan West Science Seminar Nasional Hasil Penelitian LP2M UNM GEMBIRA (Pengabdian Kepada Masyarakat) Journal Of Sport Education, Coaching, And Health LITERA ABDI: Jurnal Pengabdian Masyarakat Jurnal Perjuangan dan Pengabdian Masyarkat: JPPM SPORTIVE: Journal Of Physical Education, Sport and Recreation Tadulako Journal Sport Sciences and Physical Education INTERNATIONAL JOURNAL OF SOCIETY REVIEWS (INJOSER)
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search
Journal : journal of education research

Peningkatan Kompetensi Pedagogik Mahasiswa PGSD melalui Peer Teaching pada Perencanaan Pembelajaran SD Hasanuddin, M. Irfan; Nurharyanto, Dwi Widyastuti; Hasanuddin, M. Imran; Abdullah, Suhardi
Journal of Education Research Vol. 5 No. 4 (2024)
Publisher : Perkumpulan Pengelola Jurnal PAUD Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37985/jer.v5i4.1581

Abstract

Penelitian ini adalah penelitian deskriptif kualitatif yang dilakukan pada mahasiswa semester IV Program Studi PGSD, Universitas Khairun. Sebanyak 30 mahasiswa melaksanakan peerteaching dalam matakuliah perencanaan pembelajaran SD. Tujuan dari penelitian adalah untuk melihat sejauh mana kompetensi pedagogik yang dimiliki oleh mahasiswa PGSD sebagai calon guru di masa depan. Instrumen yang digunakan adalah rubrik penilaian praktik peerteaching yang terdiri dari 17 komponen. Penilaian dilakukan pada kegiatan perencanaan pembelajaran, perangkat yang digunakan, proses pembelajaran hingga evaluasi. Berdasarkan hasil penelitian kompetensi pedagogik mahasiswa masih berada pada kategori kurang baik (berada pada skor 3). Dari 17 komponen yang dianalisis, seluruh komponen tersebut tidak ada yang mendapatkan rata-rata skor maksimal. Pada aspek-aspek mendasar seperti menyiapkan kelas, penyampaian materi dan pelaksanaan asesmen mendapatkan total penguasaan yang kurang dari 50% jumlah mahasiswa. Peningkatan kualitas kompetensi pedagogik mahasiswa perlu ditingkatkan melalui pelatihan rutin di dalam kampus maupun diluar kampus.
Peningkatan Kompetensi Pedagogik Mahasiswa PGSD melalui Peer Teaching pada Perencanaan Pembelajaran SD Hasanuddin, M. Irfan; Nurharyanto, Dwi Widyastuti; Hasanuddin, M. Imran; Abdullah, Suhardi
Journal of Education Research Vol. 5 No. 4 (2024)
Publisher : Perkumpulan Pengelola Jurnal PAUD Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37985/jer.v5i4.1581

Abstract

Penelitian ini adalah penelitian deskriptif kualitatif yang dilakukan pada mahasiswa semester IV Program Studi PGSD, Universitas Khairun. Sebanyak 30 mahasiswa melaksanakan peerteaching dalam matakuliah perencanaan pembelajaran SD. Tujuan dari penelitian adalah untuk melihat sejauh mana kompetensi pedagogik yang dimiliki oleh mahasiswa PGSD sebagai calon guru di masa depan. Instrumen yang digunakan adalah rubrik penilaian praktik peerteaching yang terdiri dari 17 komponen. Penilaian dilakukan pada kegiatan perencanaan pembelajaran, perangkat yang digunakan, proses pembelajaran hingga evaluasi. Berdasarkan hasil penelitian kompetensi pedagogik mahasiswa masih berada pada kategori kurang baik (berada pada skor 3). Dari 17 komponen yang dianalisis, seluruh komponen tersebut tidak ada yang mendapatkan rata-rata skor maksimal. Pada aspek-aspek mendasar seperti menyiapkan kelas, penyampaian materi dan pelaksanaan asesmen mendapatkan total penguasaan yang kurang dari 50% jumlah mahasiswa. Peningkatan kualitas kompetensi pedagogik mahasiswa perlu ditingkatkan melalui pelatihan rutin di dalam kampus maupun diluar kampus.
Analisis Kemampuan Penyusunan Modul Ajar Mahasiswa Calon Guru dalam Implementasi Kurikulum Merdeka Nurharyanto, Dwi Widyastuti; Abdullah, Suhardi; Hasanuddin, M. Irfan; Hasanuddin, M. Imran
Journal of Education Research Vol. 7 No. 1 (2026)
Publisher : Perkumpulan Pengelola Jurnal PAUD Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37985/jer.v7i1.2984

Abstract

Penyusunan modul ajar dalam implementasi kurikulum merdeka penting untuk mahasiswa kependidikan sebagai calon guru di masa depan. Modul ajar sebagai wujud perencanaan pembelajaran memiliki beberapa perbedaan komponen dengan Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) pada kurikulum sebelumnya. Tujuan penelitian ini adalah untuk melihat kemampuan mahasiswa dalam menyusun modul ajar. Metode yang digunakan adalah deskriptif kualitatif berbasis produk dengan subyek penelitian mahasiswa PGSD semester IV, FKIP, Universitas Khairun. Sebanyak 30 mahasiswa membuat modul ajar dan dianalisis berdasarkan acuan pembuatan modul ajar kurikulum merdeka. Modul ajar terdiri dari tiga komponen yaitu informasi umum, komponen inti dan lampiran. Dari 17 komponen terdapat 5 komponen modul ajar yang mendapatkan kategori kurang sesuai, sementara untuk 12 komponen yang lain berada pada kategori sesuai dan sangat sesuai. Lima komponen turunan yang mendapatkan kategori kurang sesuai dengan rata-rata skor yang diperoleh adalah 3. Komponen tersebut adalah kompetensi awal, asesmen, lembar kerja peserta didik, pengayaan dan remedial serta bahan bacaan untuk peserta didik. Secara umum, kemampuan mahasiswa dalam penyunan modul ajar cukup baik. Langkah preventif dapat dilakukan untuk meminimalkan kesalahan mahasiswa apabila nanti menjadi guru dengan pelatihan pembuatan modul ajar pada mata kuliah yang berkaitan dan kegiatan tambahan lainnya seperti pelatihan, focus group discussion, dan juga program magang.
Co-Authors -, Normasunah . Hasbunallah AS . Jance J. Sapulete . Muhammad Ramli Buhari Achmad Karim Achmad Noerkhaerin Putra Ade Rahmat, Ade ADIL, AHMAD Agus Sutriawan Ahmad Adil Ahmad Adil Ahmad Zakaria Akhmad, Noor Akkase, Arfandi Alimin Hamzah Andi Sahrul Jahrir Anto Sukamto Arba', Muhammad Arkanul Arba, Muhammad Arkanul Arfanda, Poppy Elisano Arga Arga Arga, Arga Arifai, Muh. Arimbi Atifah, Nur Indah Awaluddin Awaluddin Azis, Ilham Badar, Muhammad badaru, Benny Badaru, Benny Benny Badaru Burhanuddin, Sudirman Dewantara, Muhammad Reyvaldhi Nurfebri Fachry Abda El Rahman FAHRIZAL Fahrizal Fahrizal Fahrizal Fahrizal Faisal Batennie Fatmawati Fatmawati Haeril Hanafi, Suriah Hasanuddin, M Iqbal Hasanuddin, Muh. Sawqi Hasbi Asyhari Hasmyati, Hasmyati Hasruddin Hasruddin Hasruddin hasruddin hasruddin Hasruddin Hasruddin Hasyim Hasyim Hasyim hasyim, hasyim Hasyim, Muhammad Qasash Herman H, Herman Hikmad Hakim HIKMAD HAKIM Husriani Husain Ians Aprilo Ikadarny Ilham Azis Ilham Azis Imam Suyudi, Imam Indriani Indriani Indriani Indriani Irfan Hasanuddin, Muhammad Irvan Irvan Irvan Sir Ishak Bachtiar Ishak, Muh Isyani Isyani Isyani, Isyani Juhanis Juhanis Juhanis, Juhanis Jusran S Jusran S Kamadi, La Kasanrawali, Andi La Kamadi M. Adam Mappaompo M. Adam Mappaompo M. Irfan Hasanuddin M. Said Zainuddin Mappaompo, M. Adam Masjaya AM, Andi MMSI Irfan ,S. Kom Mufarid, Andi Muhammad Rizky Al Muh. Ilham Aksir Muh. Nugrah Setyawan Muhamad Salabi Muhammad Akbar Syafruddin Muhammad Asriadi Muhammad Fadli Muhammad Ishak Muhammad Kamal muhammad qasash hasyim Muhammad Reza Mulyadi Mulyadi Muslim Bin Ilyas Nukhrawi Nawir Nur Indah Atifah Anwar Nurharyanto, Dwi Widyastuti Nurlina Poppy Elisano Arfanda Pratama, Rivan Saghita Rahmi, Silatul Ramli Rerung, Charmila Tandi Retno Farhana Nurulita Ricardo Valentino Latuheru Ricardo Valentino Latuheru Ricardo Valentino Latuheru Risal Bakri Sahabuddin SAHABUDDIN SAHABUDDIN Saleh, Muh. Syahrul Silatul Rahmi Sitti Maifa Sitti Maifa Sudirman, Akbar Sufitriyono, Sufitriyono Suhardi Abdullah Suriah Hanafi Susilawati Susilawati Suwardi Suwardi Syafir, Muhammad Isnawan Syamsuddin, Muh. Syahrul Syarifoeddin, Elya Wibawa Touwe, Yohana S. Usman, Arifuddin Yasriuddin, Yasriuddin Yohana S. Touwe Zainuddin, M Said