Claim Missing Document
Check
Articles

Hubungan Pengetahuan dan Sikap Ibu Hamil Trimester III Tentang Tanda-Tanda Bahaya Kehamilan Dengan Kepatuhan Melakukan Kunjungan Antenatal Care (ANC) di UPTD Puskesmas Samalanga Kabupaten Bireuen Ferinawati, Ferinawati; Husniati, Husniati
JOURNAL OF HEALTHCARE TECHNOLOGY AND MEDICINE Vol 10, No 1 (2024): April 2024
Publisher : Universitas Ubudiyah Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33143/jhtm.v10i1.4029

Abstract

Angka Kematian Ibu (AKI) merupakan substansi dibanyak negara-negara berkembang. Secara global lebih dari 40% ibu hamil mungkin mengalami masalah obstetri akut. Adapun tujuan dari penelitian ini adalah Untuk mengetahui hubungan pengetahuan dan sikap ibu hamil trimester III tentang tanda-tanda bahaya kehamilan dengan kepatuhan melakukan kunjungan ANC di UPTD Puskesmas Samalanga Kabupaten Bireuen. Desain penelitian yang digunakan adalah penelitian analitik dengan pendekatan cross sectional. Populasi dalam penelitian ini seluruh ibu hamil trimester III yang ada di UPTD Puskesmas Samalanga Kabupaten Bireuen. Teknik pengambilan sampel yang digunakan dalam penelitian ini adalah dengan teknik accidental sampling sebanyak 33 responden. Dari hasil uji Chi-square dengan tingkat kepercayaan 95% (α = 0,05) hasil perhitungan menunjukkan nilai p (0,012) < α (0,05) berarti Ha diterima dan Ho ditolak dengan demikian didapatkan ada hubungan antara pengetahuan ibu tentang tanda-tanda bahaya kehamilan dengan kepatuhan melakukan ANC selama hamil. Dari hasil uji Chi-square dengan tingkat kepercayaan 95% (α = 0,05) hasil perhitungan menunjukkan nilai p (0,004) < α (0,05) berarti Ha diterima dan Ho ditolak, dengan demikan didapatkan ada hubungan antara sikap dengan kepatuhan melakukan ANC pada masa kehamilan. Ada hubungan antara pengetahuan dengan kepatuhan melakukan kunjungan ANC pada masa kehamilan ditunjukkan dengan nilai p value (0,012) < α (0,05). Ada hubungan antara sikap dengan kepatuhan melakukan kunjungan ANC pada masa kehamilan ditunjukkan dengan nilai p value (0,004) < α (0,05). Penelitian ini diharapkan agar responden aktif melakukan kunjungan ANC selama masa kehamilan dari sejak trimester I hingga trimester ke III minimal 6 kali selama hamil .Kata Kunci : Pengetahuan, Breasfeeding Father, ASI EkslusifMaternal Mortality Rate (MMR) is a substance in many developing countries. Globally more than 40% of pregnant women may experience acute obstetric problems. The aim of this research is to determine the relationship between knowledge and attitudes of pregnant women in the third trimester regarding the danger signs of pregnancy with compliance with ANC visits at the UPTD Samalanga Health Center, Bireuen Regency.The research design used is analytical research with a cross sectional approach. The population in this study were all third trimester pregnant women at the UPTD Samalanga Health Center, Bireuen Regency. The sampling technique used in this research was accidental sampling technique of 33 respondents.From the results of the Chi-square test with a confidence level of 95% (α = 0.05), the calculation results show that the p value (0.012) < α (0.05) means that Ha is accepted and Ho is rejected. Thus, it is found that there is a relationship between the mother's knowledge about the signs and symptoms. Danger signs of pregnancy with adherence to ANC during pregnancy. From the results of the Chi-square test with a confidence level of 95% (α = 0.05), the calculation results show that the p value (0.004) < α (0.05) means that Ha is accepted and Ho is rejected, thus it is found that there is a relationship between attitude and compliance. ANC during pregnancy. There is a relationship between knowledge and compliance with ANC visits during pregnancy, shown by the p value (0.012) < α (0.05). There is a relationship between attitude and compliance with ANC visits during pregnancy, shown by the p value (0.004) < α (0.05).This research hopes that respondents will actively make ANC visits during pregnancy from the first trimester to the third trimester at least 6 times during pregnancy.Keywords : Knowledge, Breastfeeding Father, Exclusive Breastfeeding
Hubungan Pengetahuan Ibu dan Breastfeeding Father dengan Keberhasilan Asi Eksklusif di Wilayah Kerja Puskesmas Juli II Kecamatan Juli Kabupaten Bireuen Ferinawati, Ferinawati; Husniati, Husniati
JOURNAL OF HEALTHCARE TECHNOLOGY AND MEDICINE Vol 9, No 2 (2023): Oktober 2023
Publisher : Universitas Ubudiyah Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33143/jhtm.v9i2.3370

Abstract

United Nations Children's Fund (UNICEF) and World Health Organization (WHO) menyarankan agar bayi baru lahir disusui secara eksklusif setidaknya selama 6 bulan untuk mencegah kematian anak. WHO menyampaikan bahwa hanya sebesar 38% cakupan ASI. Penelitian ini dilakukan dengan tujuan untuk mengetahui hubungan pengetahuan ibu dan breastfeeding father dengan keberhasilan ASI ekslusif di Wilayah Kerja Puskesmas Juli II Kabupaten Bireuen. Desain penelitian yang digunakan adalah penelitian analitik dengan pendekatan cross sectional. Pengambilan sampel dengan menggunakan proses pengumpulan data dengan menggunakan teknik kuota sampling sebanyak 38 responden. Pengumpulan data menggunakan kuesioner. Penelitian ini dilakukan di Wilayah Kerja Puskesmas Juli II Kabupaten Bireuen pada bulan Juni s/d Juli 2023. Dari hasil uji Chi-square dengan tingkat kepercayaan 95% (α = 0,05) hasil perhitungan menunjukkan nilai p (0,000) < α (0,05) berarti Ha diterima dan H0 ditolak dengan demikian didapatkan ada hubungan pengetahuan dengan keberhasilan ASI ekslusif. Dari hasil uji Chisquare dengan tingkat kepercayaan 95% (α = 0,05) hasil perhitungan menunjukkan nilai p (0,028) < α (0,05) berarti Ha diterima dan H0 ditolak dengan demikian didapatkan ada hubungan breastfeeding father dengan keberhasilan ASI ekslusif. Diharapkan agar bisa menjadi bahan masukan serta bahan evaluasi tentang efektivitas Breastfeeding father terhadap keberhasilan ASI ekslusif . Sebagai bahan informasi dan masukan kepada responden tentang bagaimana efektivitas breastfeeding father terhadap keberhasilanASI ekslusif. Sebagai bahan masukan terhadap ibu akan perlunya pengetahuan yang baik dan breastfeeding father yang baik sehingga terwujudnya pemberian ASI ekslusif.Kata Kunci : Pengetahuan, Breasfeeding Father, ASI EkslusifThe United Nations Children's Fund (UNICEF) and World Health Organization (WHO) recommend that newborn babies be exclusively breastfed for at least 6 months to prevent child death. WHO said that only 38% of breast milk coverage. This research was conducted with the aim of finding out the relationship between mother's and father's knowledge of breastfeeding with the success of exclusive breastfeeding in the Juli II Health Center Work Area, Bireuen Regency. The research design used is analytical research with a cross sectional approach. Samples were taken using a data collection process using a quota sampling technique of 38 respondents. Data collection uses a questionnaire. This research was conducted in the Juli II Health Center Work Area, Bireuen Regency from June to July 2023. From the results of the Chi-square test with a confidence level of 95% (α = 0.05), the calculation results show that the p value (0.000) < α (0.05) means Ha is accepted and H0 is rejected, thus it is found that there is a relationship between knowledge and the success of exclusive breastfeeding. From the results of the Chi-square test with a confidence level of 95% (α = 0.05), the calculation results show that the p value (0.028) < α (0.05) means that Ha is accepted and H0 is rejected. Thus, it is found that there is a relationship between breastfeeding fathers and the success of exclusive breastfeeding. It is hoped that this can be used as input and evaluation material regarding the effectiveness of breastfeeding fathers on the success of exclusive breastfeeding. As information and input for respondents about the effectiveness of breastfeeding fathers on the success of exclusive breastfeeding. As input to mothers about the need for good knowledge and good breastfeeding fathers so that exclusive breastfeeding can be achieved.Keywords : Knowledge, Breastfeeding Father, Exclusive Breastfeeding
Pengembangan Media Mapena Berbasis Nilai Sosial untuk Meningkatkan Retensi Siswa Sekolah Dasar Oktaviyanti, Itsna; Husniati, Husniati; Nurhasanah, Nurhasanah; Ermiana, Ida; Khair, Baiq Niswatul
Jurnal Basicedu Vol. 7 No. 4 (2023)
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/basicedu.v7i4.5702

Abstract

Penelitian ini dilakukan untuk mengembangkan produk berupa media pembelajaran MAPENA  berbasis nilai sosial pada materi pengaruh letak geografis terhadap mata pencaharian dan budaya di Indonesia Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui kelayakan dan keefektifan media pembelajaran MAPENA berbasis nilai sosial untuk meningkatkan retensi siswa SD Negeri 1 Kuta. Jenis penelitian ini adalah Research and Development (R&D) menggunakan model pengembangan ADDIE. Penelitian ini menggunakan 5 tahapan penelitian, yaitu analysis (analisis), design (desain), development (pengembangan), implementation (implementasi), dan evaluation (evaluasi). Penelitian dilakukan di SD Negeri 1 Kuta, Kecamatan Pujut, Lombok Tengah. Populasi pada penelitian ini adalah seluruh siswa SD Negeri 1 Kuta Sampel pada penelitian ini yaitu siswa kelas IVB.Teknik pengumpulan data menggunakan angket dan tes. Hasil penelitian menunjukkan bahwa hasil penilaian dari validator ahli media mendapatkan kriteria sangat layak dengan persentase 97,5%, penilaian dari ahli materi mendapatkan kriteria sangat layak dengan persentase 91,17%. Hasil uji coba kelompok kecil mendapatkan kriteria sangat layak dengan persentase 98,1%. Hasil tes retensi siswa setelah menggunakan media MAPENA berbasis nilai sosial menunjukkan kenaikan sebesar 13%. Meskipun tidak signifikan, akan tetapi hasil tersebut menunjukkan bahwa siswa kelas IV B SD Negeri 1 Kuta masih mengingat materi yang telah disampaikan pada bulan sebelumnya, bahkan mengalami peningkatan
Pengembangan Media Scrapbook Berbasis Aplikasi Canva Pada Mata Pelajaran IPAS Materi Ekosistem Kelas V SDN 1 Karang Bayan Mardian, Risna; Husniati, Husniati; Syazali, Muhammad
Jurnal Ilmiah Profesi Pendidikan Vol. 9 No. 4 (2024): November
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29303/jipp.v9i4.2793

Abstract

Pada proses pembelajaran di dalam kelas, guru masih minim menggunakan media pembelajaran di dalam kelas, sehingga pembelajaran terkesan monoton sehingga dalam hal ini, peneliti menggembangkan media pembelajaran scrapbook berbasis aplikasi canva dengan suatu keterbaruan yaitu adanya suatu kantong ajaib berisi soal dan kunci jawaban. Tujuan penelitian ini yaitu untuk mengetahui kelayakan dan kepraktisan media pembelajaran media scrapbook berbasis aplikasi canva pada mata pelajaran IPAS materi ekosistem di kelas V SDN 1 Karang Bayan. Jenis penelitian yang digunakan yaitu Reaserch and Development (R&D) menggunakan model penelitian sugiyono yaitu 10 tahapan, namun peneliti hanya menggunakan 7 tahapan (potensi masalah, pengumpulan data, desain produk, validasi desain, revisi desain, uji coba produk, dan revisi produk) hasil penilaian dari 2 ahli yaitu ahli media memperoleh nilai 90% menempati kategori sangat layak dan ahli materi memperoleh nilai 92% menempati kategori sangat layak. Hasil respon guru terhadap media scrapbook berbasis aplikasi canva yaitu memperoleh nilai 98% menempati kategori sangat praktis serta nilai respon 8 peserta didik yaitu 97% menempati kategori sangat praktis. Oleh karena itu, media scrapbook berbasis aplikasi canva pada mata pelajaran IPAS materi ekosistem sangat layak dan praktis digunakan di dalam kelas.
Analisis Kesulitan Membaca Permulaan Siswa Kelas II SDN Tenaru Mirnawati, Lely; Nurhasanah, Nurhasanah; Husniati, Husniati
Jurnal Pendidikan, Sains, Geologi, dan Geofisika (GeoScienceEd Journal) Vol. 6 No. 1 (2025): Februari
Publisher : Mataram University

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29303/goescienceed.v6i1.535

Abstract

Kemampuan membaca merupakan sesuatu yang vital dalam suatu masyarakat terpelajar,karena aktivitas belajar pada anak dimulai dari bagaimana individu membaca, dan proses membaca buku akan sangat dipentingkan bagi anak untuk kehidupan mendatang. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kesulitan siswa kelas II dalam membaca permulaan di SDN Tenaru. Jenis penelitian ini adalah deskriptif kualitatif. Subjek dalam penelitian ini adalah semua siswa kelas II di SDN Tenaru yang berjumlah 3 orang siswa. Metode pengumpulan data menggunakan teknik wawancara,observasi, dan dokumentasi. Uji keabsahan data menggunakan teknik trianggulasi. Analisis data yang digunakan dalam penelitian ini analisis non statistika. Hasil penelitian ini menunjukan 2 dari 3 siswa mengalami kesulitan membaca permulaan jenis kesulitan yang dialami oleh siswa tersebut diantaranya, kesulitan dalam membaca huruf vokal, huruf konsonan,suku kata,kata dan kalimat atau paragraf. Hal ini menunjukan bahwa kemampuan membaca permulaan siswa masih sangat perlu untuk ditingkatkan. Salah satu upaya yang dapat dilakukan yaitu dengan cara mengadakan bimbingan membaca di rumah
Psikoedukasi Teknik - Teknik Self-Control pada Remaja yang Mengalami Konflik Diri Pratama, M. Jaka Fikri; Putri, Syifa Aulia; Meutia, Salsa; Husniati, Husniati; Safhira, Najwa; Jumadilla, Julia; Zahra, Cut Fatimah; Ardana, Silvia Putri
Jurnal Malikussaleh Mengabdi Vol 3, No 2 (2024): Jurnal Malikussaleh Mengabdi, Oktober 2024
Publisher : LPPM Universitas Malikussaleh

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29103/jmm.v3i2.19106

Abstract

Masa remaja sering kali menghadapi tantangan emosional yang berakhir pada konflik diri, terutama bagi mereka yang tinggal di lingkungan yang tidak mereka inginkan atau menghadapi tekanan keluarga. Ketidakmampuan dalam mengelola konflik diri dapat menyebabkan remaja mengalami ketidakstabilan emosional dan kesulitan dalam mengontrol perilaku. Berdasarkan permasalahan tersebut, kegiatan pengabdian ini bertujuan untuk memberikan psikoedukasi terkait teknik pengendalian diri kepada remaja melalui pendekatan yang terarah dan berdasarkan teknik pengendalian diri. Metode yang digunakan dalam kegiatan ini adalah psikoedukasi berupa penyampaian materi, diskusi kelompok, dan refleksi. Program ini dilaksanakan dengan melibatkan 21 remaja santri sebagai peserta, yang sebelumnya telah diidentifikasi mengalami kesulitan dalam mengelola konflik diri. Hasil dari kegiatan ini menunjukkan bahwa 15 peserta mengalami peningkatan pengetahuan mengenai teknik pengendalian diri, satu peserta mengalami penurunan skor, sementara lima peserta lainnya tidak menunjukkan perubahan.  Luaran yang diperoleh dari kegiatan ini berupa peningkatan  kesadaran remaja terhadap pentingnya mengendalikan diri saat menghadapi konflik diri, adanya perubahan positif dalam cara mereka merespons tekanan emosional, terjadi peningkatan keterampilan pengendalian diri, serta pengembangan materi psikoedukasi yang dapat digunakan sebagai panduan dalam kegiatan serupa di masa depan.
PENGEMBANGAN ALAT PERAGA GEOBOARD UNTUK MENDORONG PENGAJARAN YANG LEBIH INTERAKTIF DAN MENYENANGKAN Hidayati, Vivi Rachmatul; Husniati, Husniati; Alimuddin, Nurkhaerat; Wahyuningsih, Baiq Yuni; Iva Nurmawanti
Jurnal Pendidikan dan Pengabdian Masyarakat Vol. 7 No. 4 (2024): November
Publisher : FKIP Universitas Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29303/jppm.v7i4.7582

Abstract

Media pembelajaran berupa alat peraga merupakan komponen penting dalam meningkatkan minat dan hasil belajar siswa, terutama di tingkat pendidikan dasar. Dalam pembelajaran matematika, khususnya konsep geometri sering kali sulit dipahami oleh siswa, sehingga diperlukan inovasi dalam penggunaan media pembelajaran. Geoboard, sebagai alat peraga manipulatif sederhana, dan telah terbukti efektif dalam membantu siswa memahami konsep-konsep geometri melalui pengalaman secara langsung visual dan kinestetik. Penelitian ini bertujuan untuk melatih guru-guru di SDN Bonder Lombok Tengah dalam pembuatan dan penggunaan Geoboard sebagai alat bantu dalam proses pembelajaran. Metode yang digunakan dalam pelatihan ini meliputi ceramah tentang media pembelajaran secara umum dan alat peraga geoboard ; praktik pembuatan Geoboard; dan simulasi penggunaannya dalam kelas dengan pendampingan tim pengabdian. Hasil pelatihan menunjukkan bahwa guru-guru mampu memahami dan mengaplikasikan penggunaan Geoboard dalam pembelajaran matematika, Pelatihan ini efektif dalam meningkatkan keterampilan guru dalam menggunakan alat peraga, yang kedepannya dapat meningkatkan motivasi dan hasil belajar siswa.
COPING STRESS PADA MASYARAKAT PENDERITAHIPERTENSI Safarina, Nur Afni; Lila, Risma; Saragih, Ratih Monalisa; Indriani, Indriani; Husniati, Husniati; Septiani, Nur Wulan; Dewi, Rahmia
Jurnal Pengabdian Kolaborasi dan Inovasi IPTEKS Vol. 2 No. 2 (2024): April
Publisher : CV. Alina

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59407/jpki2.v2i2.640

Abstract

Hipertensi merupakan suatu kondisi ketika seseorang mengalami peningkatantekanan darah di atas normal, yang mengakibatkan peningkatan morbiditas danmortalitas. Banyak faktor yang mempengaruhi terjadinya hipertensi salah satunyaadalah stress. Stress merupakan reaksi tubuh dan psikis terhadap tuntutan-tuntutanlingkungan. Stress adalah tanggapan tubuh yang sifatnya non spesifik terhadaptuntutan atasnya. Pendekatan yang kami gunakan adalah metode DeskriptifKualitatif, melalui observasi langsung terhadap objek penelitian. Hasil dariseminar psikoedukasi yang kami adakan, masyarakat Desa Reuleut Timurdiharapkan dapat menerapkan strategi penanganan stres untuk mengelola tekanandarah. Sosialisasi ini penting agar penduduk Desa Reuleut Timur mampumengatasi stres dengan lebih baik, dengan tambahan aktivitas fisik seperti rutinberolahraga dan istirahat yang teratur.
MENGENAL BABY BLUES: LANGKAH-LANGKAH PEMULIHAN EMOSIONAL PASCA MELAHIRKAN Arianti, Ananda; Sari, Sindi Patika; Husniati, Husniati; Maisyuri, Sucie; Zikri Marpaung, Muhammad Aulia; Safitri, Yulia Nanda
Jurnal Pengabdian Kolaborasi dan Inovasi IPTEKS Vol. 2 No. 6 (2024): Desember
Publisher : CV. Alina

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59407/jpki2.v2i6.1511

Abstract

Pengabdian ini bertujuan untuk mengetahui tingkat pemahaman masyarakat di Reulet Barat, Kecamatan Muara Batu, Kabupaten Aceh Utara mengenai gejala baby blues yang dialami oleh ibu pasca melahirkan. Metode pengabdian yang digunakan adalah eksperimen quasi dengan desain grup non-ekuivalen. Data dikumpulkan melalui penyebaran angket skala konseling perkawinan dan pencapaian kepada 20 ibu yang mengalami baby blues, dipilih dari populasi sebesar 25 orang menggunakan teknik purposive sampling. Pengukuran dilakukan menggunakan skala Likert dengan pretest dan posttest. Data dianalisis menggunakan uji statistik korelasi product moment melalui program SPSS. Hasil pengabdian menunjukkan adanya peningkatan signifikan dalam pemahaman masyarakat tentang baby blues dan langkah-langkah pemulihannya. Rata-rata nilai pretest sebesar 4,32 meningkat menjadi 7,52 pada posttest. Hal ini menunjukkan bahwa psikoedukasi efektif dalam meningkatkan pemahaman masyarakat, baik perempuan maupun laki-laki yang telah menikah, tentang pentingnya pemulihan emosional pasca melahirkan. Simpulan, bahwa psikoedukasi efektif dalam meningkatkan kesadaran masyarakat tentang baby blues dan langkah-langkah pemulihan emosional pasca melahirkan. Peningkatan pemahaman ini diharapkan dapat mendukung kesehatan mental ibu dan mengoptimalkan perannya dalam merawat bayi. Kata Kunci: Baby Blues, Pemulihan Emosional, Psikoedukasi Masyarakat
KONSELING ISLAM TERHADAP ANXIETY DISORDER AKAN KEMATIAN Husniati, Husniati; Hadori, Mohamat
Konseling At-Tawazun Vol 4 No 1 (2025): Konseling At-Tawazun: Jurnal Kajian Bimbingan dan Konseling Islam
Publisher : Fakultas Dakwah Universitas Ibrahimy

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35316/attawazun.v4i1.6557

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk memberikan layanan konseling islam terhadap anxiety disorder akan kematian. Anxiety disorder akan kematian merupakan gangguan psikologis yang ditandai dengan perasaan cemas, takut, gelisah, dan khawatir yang berlebihan terkait kematian dan kehidupan setelah mati, sehingga memunculkan perasaan tidak tenang yang dapat mengganggu kesejahteraan emosional individu. Penelitian ini menggunakan metode studi pustaka dan jenis pendekatan Systematic Literature Review (SLR) dengan mengumpulkan dan menganalisis sumber-sumber dari Google Scholar yang relevan, menggunakan kata kunci seperti konseling Islam, anxiety disorder, dan cemas akan kematian. Adapun hasil penelitian ini menunjukkan anxiety disorder cemas akan kematian, dapat disebabkan oleh berbagai faktor, seperti kurangnya pemahaman spiritual, trauma masa lalu, atau tekanan psikologis. Dampaknya meliputi gangguan emosional, ketidakseimbangan hidup, hingga menurunnya produktivitas individu. Layanan konseling Islam yang diidentifikasi efektif untuk mengatasi gangguan ini mencakup pelaksanaan ibadah shalat dengan khusyuk, zikir, serta membaca dan merenungkan al-qur’an sebagai bentuk pendekatan spiritual untuk mencapai ketenangan batin.
Co-Authors A.A. Ketut Agung Cahyawan W AA Sudharmawan, AA Ahmad Azhari Akib, Irwan Alfina, Alfina Alimuddin, Nurkhaerat Amalia, Afriani Andi, Windayani Ardana, Silvia Putri Arianti, Ananda Armadhani, Fery Indradewi Asmawati, Lia Aspadiah, Vica Asrin Asrin Astiza, Ajeng Kurnia Baiq Yuni Wahyuningsih Darmiany Dewi, Eva Rosdiana Elvira, Baiq Olivia Dwita Erna Erna, Erna Eva Oktarina, Eva Fadila, Juniarti Fahrani Wal Marjan, Luluk Fauzi, Asri Febriliana, Weni Ferinawati, Ferinawati Hadayana, Irhamdayanti Hadori, Mohamat Halik, Halik Hartati, Yeni Hayati, Ilmi Solihana Hidayah, Rahmiza Hidayati, Vivi Rachmatul Ibad, Muhammad Irsyadul Ida Ermiana Indraswati, Dyah Indriani Indriani Ira Setiawati, Ira Irawaty, Shifa Irmayani Irmayani Itsna Oktaviyanti Jumadilla, Julia Juniarti, Winda Kaninta, Novianti Karim Abdullah, Karim Khair, Baiq Niswatul Lalu Hamdian Affandi Lalu Wira Zain Amrullah Lendri, Lendri Lila, Risma Liwa Ilhamdi, Mohammad M. Fikri Jaka Pratama Mahmudah, Rifa’atul Maisyuri, Sucie Makki, Muhammad Mansur Hakim Mardian, Risna Meutia, Salsa Mirnawati, Lely Moh. Irawan Zain Mohammad Archi Maulyda Muhammad Erfan, Muhammad Muhammad Sobri Muhammad Tahir Mutmainnah, Yunidawati Niswatul Khair, Baiq Novitasari, Setiani Nur Afni Safarina, Nur Afni Nur Illiyyin Akib Nur, Muhammad Tahmid Nur Nurhaedah, Siti Nurhasanah Nurhasanah Nurmajiana, Nurmajiana Nurmawanti, Iva Nurul Karina, Nurul Putri Yunita, Putri Putri, Hikmah Ramdhani Putri, Syifa Aulia Rahmatih, Aisa Nikmah Rahmawati, Rahmawati Rahmia Dewi, Rahmia Ratnadi, Ratnadi Rifaldi, Aimar Rina Pratiwi Pudja I. A Ryan Prakasa, Ryan Sabilillah, Aning Eryanti Safhira, Najwa Saragih, Ratih Monalisa Sari, Sindi Patika Septiani, Nur Wulan Sugeng, Santoso Syazali, Muhammad Waode, Nurul Widiada, I Ketut Yulia Nanda Safitri Yuni Rahmawati Zahra, Cut Fatimah Zikri Marpaung, Muhammad Aulia