Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
5.432
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Al Ishlah Jurnal Pendidikan SHAHIH : Jurnal Ilmu Kewahyuan JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI Islamijah: Journal of Islamic Social Sciences Edu Society: Jurnal Pendidikan, Ilmu Sosial dan Pengabdian Kepada Masyarakat ANWARUL: Jurnal Pendidikan dan Dakwah MASALIQ: Jurnal Pendidikan dan Sains Sewagati: Jurnal Pengabdian Masyarakat Indonesia LECTURES: Journal of Islamic and Education Studies Madani: Multidisciplinary Scientific Journal Maqolat: Journal of Islamic Studies DIROSAT: Journal of Education, Social Sciences & Humanities Gudang Jurnal Multidisiplin Ilmu Mutiara: Jurnal Penelitian dan Karya Ilmiah Tashdiq: Jurnal Kajian Agama dan Dakwah Pedagogik : Jurnal Pendidikan dan Riset Mimbar Kampus: Jurnal Pendidikan dan Agama Islam As-Salam: Journal Islamic Social Sciences And Humanities Mesada: Journal of Innovative Research Al-I'jaz:Jurnal Kewahyuan Islam
Siti Ardianti
Universitas Islam Negeri Sumatera Utara
Religion Aerospace Engineering Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Mathematics Medicine & Pharmacology Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 41 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 41 Documents
Search

 1   2   3   4   5 
Studi Literatur : Meneladani Kisah Nabi Ayyub A.S untuk Kelas VI MI Ardianti, Siti; Asmalia, Asmalia; Ramadhan, Maratu Naja
MASALIQ Vol 3 No 5 (2023): SEPTEMBER
Publisher : Lembaga Yasin AlSys

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58578/masaliq.v3i5.1377

Abstract

This research is a literature study with a type of descriptive qualitative research with a literature review (library research) that discusses exemplifying the story of Prophet Ayyub (AS). In this literature study research, the author uses various written sources such as articles, journals and documents relevant to the study in this study. This study collected and analyzed a number of literature discussing the story of Prophet Ayyub (AS). sourced from the Quran and Hadith. The results of the study show that the example of Prophet Ayyub can be applied by grade VI MI students. In conclusion, this literature study shows that by emulating the example of Prophet Ayyub students can become individuals who have good morals, and are able to face all life challenges with strength and confidence in God.Keywords: Tafakkur, Syukur, Rahmat
Islam Washatiyah Perspective of Tafsir Ibn Kathir and Hamka in the Contemporary Era Mhd. Abdul Hakim; Arifinsyah; Siti Ardianti
Getpress Management Journals Vol 2 No 4 (2024): AS-SALAM: Journal Islamic Social Sciences and Humanities
Publisher : Yayasan Salam Cerdas Al-Fattah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

This research aims to examine the understanding and interpretation of Wasathiyah Islam according to two mufassirs Ibn Katsir and Hamka, who have different scientific backgrounds and social contexts. Ibn Kathir, as a classical scholar, emphasizes the meaning of wasathiyah as an attitude of fairness and balance in being a witness for humanity, while Hamka, with his contextual approach, highlights the importance of balance between worldly life and ukhrawi in every aspect of Muslim life. The method used in this study is thematic (maudhū'ī) which then analyzes Qur'anic verses related to wasathiyah interpreted by the two scholars. The results of the study show that despite the differences in approaches, both agree that Wasathiyah Islam is the key to maintaining the integrity of the ummah, reducing extremism, and building a social life based on justice and wisdom. This research makes an academic and practical contribution in understanding the relevance of the wasathiyah concept in facing various challenges of modern life.
Studi Analisis Komparatif Prestasi Belajar Siswa Lulusan SMP Negeri dan Siswa Lulusan SMP Swasta Pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam Kelas X di SMA Negeri 1 Hamparan Perak Shifa, Mawaddatus; Arsyad, Junaidi; Ardianti, Siti
Madani: Jurnal Ilmiah Multidisiplin Vol 3, No 1 (2025): February
Publisher : Penerbit Yayasan Daarul Huda Kruengmane

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

The research that has been carried out is entitled Comparative Analysis Study of Learning Achievement of Students Who Graduated from State Junior High Schools and Students Who Graduated from Private Junior High Schools in Class X Islamic Religious Education Subjects at SMA Negeri 1 Hamparan Perak. This research aims to determine the comparison of learning outcomes between students who graduated from State Middle Schools and students who graduated from Private Middle Schools in the class X Islamic Religious Education subject at SMA Negeri 1 Hamparan Perak.The method used by researchers is qualitative research. Data collection techniques in this research are observation, interviews, documentation. The data analysis techniques are data reduction, data presentation and drawing conclusions. Research results have shown that students graduating from State Middle Schools show better learning achievements. This is due to the more consistent and systematic basis of religious education received in State Middle Schools, where students are more accustomed to worship routines such as congregational prayers and the application of religious values in everyday life. Meanwhile, students graduating from private junior high schools need more attention and time to adjust, especially in terms of religious discipline and experience of religious values. However, with the right assistance and various programs that support this difference in achievement, optimal results can be achieved.
METODE BELAJAR TAJWID AL-QUR’AN USTADZ ABDUL QARIM DI TPQ ABDUL KARIM ISMAIL SERDANG BEDAGAI Sabana, M. Fauzi; Nasution, Muhammad Roihan; Ardianti, Siti
Al-I'jaz: Jurnal Kewahyuan Islam Vol 10, No 2 (2024)
Publisher : Universitas Islam Negeri Sumatera Utara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30821/al-i'jaz.v10i2.23532

Abstract

Abstrak  Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji sosok Ustadz Abdul Karim, seorang muqri Al-Qur'an di Sumatera Utara, yang berdomisili di Desa Bengkel, Perbaungan, Serdang Bedagai, Sumatera Utara. Keunikan penelitian ini terletak pada upaya melanjutkan kajian terhadap pengumpulan biografi muqri Al-Qur’an di Sumatera Utara, dinilai bahwa Ustad Abdul Karim memiliki keterhubungan dengan sanad keilmuan kepada Syekh Azrai Abdurrauf, seorang ulama dan muqri Al-Qur'an berpengaruh di Sumatera Utara dan dunia internasional. Penelitian ini menggunakan metode studi tokoh dengan pengumpulan data lapangan melalui wawancara terhadap ahli waris, tokoh agama, dan murid Ustadz Abdul Karim. Data yang diperoleh dianalisis melalui tahapan reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Ustadz Abdul Karim adalah seorang muqri Al-Qur'an dengan sanad keilmuan yang terhubung langsung kepada Syekh Azrai Abdurrauf, di mana ia merupakan murid pada urutan kedelapan. Beliau menetap di Desa Bengkel dan mendirikan TPQ Abdul Karim Ismail Al-Banjari. Metode pengajaran Al-Qur'an yang diajarkan meliputi tiga tahapan utama: (1) pembelajaran hukum tajwid, (2) tilawah dan lagu Al-Qur'an, serta (3) pengembangan kompetensi diri, seperti marhaba, hadrah, dan qira'at. Penelitian ini menegaskan pentingnya dokumentasi dan pelestarian warisan keilmuan Ustadz Abdul Karim untuk memastikan kesinambungan ajaran yang telah beliau sampaikan kepada generasi selanjutnya.Kata Kunci: Abdul Karim, Al-Qur’an, Muqri, Belajar Ilmu Tajwid
Hadis Tentang Metode Pendidikan Islam Natia Hasibuan; Siti Ardianti; Bahri Sitompul, Syaiful; Abdul Rahman
Mimbar Kampus: Jurnal Pendidikan dan Agama Islam Vol. 23 No. 1 (2024): Mimbar Kampus: Jurnal Pendidikan dan Agama Islam
Publisher : Intitut Agama Islam Nasional Laa Roiba Bogor

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47467/mk.v23i1.1349

Abstract

This writing explains the methods used in Islamic education from a hadith perspective. The purpose of this writing is to know and understand the meaning of Islamic education methods, describe the methods that can be used in Islamic educations. This writing is included in the qualitative type, the writing carries out data mining from several related books and journals using basic studies and analysis that support the written data, from here the writer obtains additional data which is then classified and presented. The results that the author got were Islamic education methods which have also been mentioned by Allah SWT, including: lectures, ajwab questions, targhib, tarhib, stories and parables. Even though each method can facilitate learning, an educator must remain careful in choosing a teaching method.
Peran Kuliah Kerja Nyata dalam Penguatan Moderasi Beragama di Tingkat Desa: Analisis Pengalaman Mahasiswa UINSU di Desa Susuk, Kecamatan Tiganderket, Kabupaten Karo Muhammad Mitra; Sahan Irvando; Muhammad Hasbi Maulana; Zahrani Fatni Hapsah; Diva Viola Natasya Hasibuan; Ade Widya; Siti Ardianti
SEWAGATI: Jurnal Pengabdian Masyarakat Indonesia Vol. 4 No. 4 (2025): Desember: Jurnal Pengabdian Masyarakat Indonesia
Publisher : BADAN PENERBIT STIEPARI PRESS

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56910/sewagati.v4i4.3308

Abstract

This study explores the implementation of religious moderation through the Community Service Program (KKN) by UINSU students in Susuk Village, Tiganderket Subdistrict, Karo Regency. Religious moderation is seen as a strategic response to radicalism, intolerance, and exclusivism, particularly in rural areas with limited access to religious literacy. Using a qualitative case study with a constructivist paradigm, data were collected through observation, in-depth interviews, and documentation. The analysis employed the Miles and Huberman model with triangulation of sources, methods, and time. Findings show that religious moderation was implemented through educational, religious, and social activities, such as teaching, literacy promotion, anti-bullying campaigns, Quranic recitation, religious study groups (wirid), health services (posyandu), and MSME empowerment. Key supporters included village officials, religious leaders, schools, and community members. Challenges included limited facilities, short program duration, and differing community perceptions of moderation. The KKN program significantly impacted students by enhancing social competence and practical understanding of religious moderation, while also fostering tolerance, moderate religious education, and social cohesion in the community. This demonstrates that KKN is an effective tool for promoting wasathiyah Islamic values at the grassroots level.
Ilmu Hadis Tentang Masyarakat Marpaung, Patimah Nurun; Ardianti, Siti; Wahyuni, Sri; Sakinah, Sakinah
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 1 (2024): April 2024
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v8i1.12792

Abstract

Pendidikan islam dalam teori dan praktik selalu mengalami perkembangan, hal ini disebabkan karena pendidikan islam secara teoritik memiliki dasar dan sumber rujukan yang tidak hanya berasal dari nalar, melainkan juga wahyu. Kombinasi ini adalah ideal, karena memadukan antara potensi akal manusia dan tuntunan firman Allah Swt. terkait dengan masalah pendidikan. Kombinasi ini adalah ciri khas pendidikan islam yang tidak dimiliki oleh konsep-konsep pendidikan pada umumnya yang hanya mengandalkan kekuatan akal dan budaya manusia. Diantara hal-hal yang urgen untuk dibahas adalah kajian tentang lingkungan pendidikan masyarakat. Usaha itu diantaranya dapat kita lakukan berangkat dari beberapa hadits tarbawi atau hadits yang bertemakan pendidikan. Dari hadits-hadits tersebut dapat kita gali kembali apa yang tersirat dan terlipat dalam sabda nabi yang mengandung mukjizat jawami'ul kalim. Ini merupakan sebuah kebutuhan bagi kita untuk menuju ke arah pendidikan yang lebih baik dan ideal.
Analisis Kinerja Komisi Pemilihan Umum Provinsi Sumatera Utara dalam Pemilihan Umum Tahun 2024 Maylenda, Windi; Dewi, Sri Intan Kumala; Nasution, M. Nazrin; Zubaidi, M. Iqbal; Andriansyah, Nanang; Rizki, Fachri; Ardianti, Siti
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 1 (2024): April 2024
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v8i1.14284

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis kinerja Komisi Pemilihan Umum (KPU) Provinsi Sumatera Utara pada Pemilu 2024. Metode analisis yang digunakan meliputi evaluasi terhadap berbagai aspek kinerja KPU Sumut, meliputi teknis persiapan, penyelenggaraan, pelaksanaan pemungutan suara, pengolahan hasil, serta transparansi dan akuntabilitas. Data diperoleh melalui observasi langsung, wawancara dan studi dokumen. Hasil analisis akan memberikan gambaran mengenai efektivitas dan efisiensi kinerja KPU Sumut dalam menyelenggarakan proses pemilu, serta menilai keberhasilan pencapaian tujuan demokratisasi dan kepercayaan masyarakat.
Hak Dan Kewajiban Majikan Dan Buruh Dalam Perspektif Hadis Khainur Arrasyid; Muhammad Idris; Siti Ardianti
Gudang Jurnal Multidisiplin Ilmu Vol. 2 No. 1 (2024): GJMI - JANUARI
Publisher : PT. Gudang Pustaka Cendekia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59435/gjmi.v2i1.189

Abstract

Artikel ini bertujuan untuk menyelidiki hak dan kewajiban majikan dan buruh berdasarkan ajaran Islam dan hadis, serta menggali pemahaman yang lebih dalam mengenai praktik-praktik yang sesuai dalam dunia kerja. Tujuan utama adalah untuk mempromosikan etika kerja yang seimbang, adil, dan saling menghormati dalam masyarakat berdasarkan ajaran Islam. Metode penelitian dalam artikel ini melibatkan studi pustaka untuk mengidentifikasi hadis-hadis relevan yang berkaitan dengan hak dan kewajiban majikan dan buruh dalam Islam. Data dari hadis-hadis ini dianalisis untuk memahami konteks dan implikasi praktisnya dalam hubungan kerja. Artikel juga merujuk kepada teks-teks klasik dan pendapat para ulama dalam mencari interpretasi yang tepat terkait dengan topik ini. Dalam perspektif hadis, ditemukan bahwa hak dan kewajiban dalam hubungan majikan-buruh memiliki dasar-dasar yang kuat dalam Islam. Majikan memiliki kewajiban memberikan upah yang layak, menyediakan kondisi kerja yang aman, dan memperlakukan buruh dengan adil dan hormat. Di sisi lain, buruh diwajibkan untuk bekerja dengan tekun, berdedikasi, dan menjalankan tugas dengan integritas. Dalam konteks ini, ditemukan bahwa hadis memberikan pedoman yang jelas untuk memastikan bahwa hubungan kerja berjalan secara adil dan seimbang.
Hadis Tentang Sikap Terhadap Tamu M Hafiz Rustandi; Jihan Aprilia Lubis; Siti Ardianti
Gudang Jurnal Multidisiplin Ilmu Vol. 2 No. 1 (2024): GJMI - JANUARI
Publisher : PT. Gudang Pustaka Cendekia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59435/gjmi.v2i1.221

Abstract

Artikel ini bertujuan untuk menyelidiki sikap yang diajarkan dalam hadis Islam terhadap tamu, dengan fokus pada tujuan, metode, dan hasil yang terkait. Metode penelitian yang digunakan adalah studi literatur, di mana kami menganalisis dan merangkum hadis-hadis terkait sikap terhadap tamu yang terdapat dalam berbagai sumber literatur Islam. Hasil analisis menunjukkan bahwa hadis-hadis ini memberikan panduan yang jelas tentang perlunya menerima tamu dengan baik, menjaga hak-hak mereka, dan memberikan perasaan nyaman dan dihormati saat mereka berkunjung. Sikap terhadap tamu yang diajarkan dalam hadis menekankan pentingnya keramahan, kebaikan, dan sikap positif terhadap tamu, yang merupakan nilai-nilai penting dalam ajaran Islam. Artikel ini memberikan pemahaman yang lebih mendalam tentang pentingnya sikap terhadap tamu dalam Islam dan bagaimana ajaran ini dapat diterapkan dalam kehidupan sehari-hari umat Islam.
Co-Authors Abdul Ghoni Abdul Rahman Ade Widya Adi Zulkifli Boangmanalu Ahmad Maulana Ibrahim Siregar Alvita Khartarya Andri Gunawan Andriansyah, Nanang Andy, Safria Anggi Fatrisia Anisa Oktaviana Anisa Oktaviana Arifinsyah Asmalia, Asmalia Asnil Aidah Ritonga Azlia Fasya Kintara Azri Fahyuzi A’yuni, Nur Bahri Sitompul, Syaiful Bayu Pratama, Krisna Chairunnisa Chairunnisa Chaniago Daulai, Afrahul Fadhila Devia Rahmah Dewi, Sri Intan Kumala Diva Viola Natasya Hasibuan Fadilla, Nurul Fauzul Azmi Fauzul Azmi Fery Fadli Fery Fadli Gadis Ayuni Putri Gadis Ayuni Putri Hasibuan, Zainuddin Abdillah Hidayati, Azizah Nurul Ihza Mahendra Jeesica Shinta Jeesica Shinta Jihan Jihan Aprilia Lubis Junaidi Arsyad, Junaidi Khainur Arrasyid Khairunnisa Gajah, Rizkiyah Khoirun Nisa Siregar Kholijah Siregar M Hafiz Rustandi M Rifai Ar Rahman Mahariah Maimunah Munthe Marpaung, Patimah Nurun Maulana Halim Maylenda, Windi Mhd. Abdul Hakim Muhammad Hasbi Maulana Muhammad Idris Muhammad Jamil Muhammad Miftahul Habib Muhammad Mitra Muhammad Rizky Muhammad Zammy Azly Muslem Muslem Nabila Yunita Nasution, M. Nazrin Nasution, Muhammad Roihan Nasution, Nafia Safitri Natia Hasibuan Nona Maulidika Inayah Nurliana Damanik Oky Akmal Rustandi Poppy Radana Putri Aprilia B.r Payung Putri Azhari Putri, Vika Yuliana Ramadhan, Maratu Naja Ramsil Huda Hasibuan Rizka Amalia Rizki, Fachri Roisul Hamdi Rustam Efendi Sabana, M. Fauzi Sahan Irvando Sakinah Sakinah Saragih, Hendra Shifa, Mawaddatus Siti Zahra Sovia Harahap Sovia Harahap Sri Wahyuni Syahrudi nst Thoha, Muhammad Akbar Ummi Hanifaa Ummi Hanifaa Wafiq Mayada Yuli Delia Zahrani Fatni Hapsah Zikraa Zubaidi, M. Iqbal