Claim Missing Document
Check
Articles

Teachers’ Perceptions of the Use of Learning Management Systems in Improving Teaching Effectiveness Koesrini, Juliati; Suhartono, Robertus Heru Setyo; Arafah, Muhammad
Asian Journal of Applied Education (AJAE) Vol. 4 No. 4 (2025): October 2025
Publisher : PT FORMOSA CENDEKIA GLOBAL

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55927/ajae.v4i4.15584

Abstract

This study analyzes teachers’ perceptions of Learning Management System (LMS) use in enhancing teaching effectiveness, focusing on its impact on learning planning, implementation, and evaluation. Using a mixed-methods sequential explanatory design, the research involved a quantitative survey of 150 teachers from Malang, Semarang, and South Sulawesi, followed by in-depth interviews with 15 teachers. Quantitative data were examined using descriptive and comparative analyses, while qualitative data were analyzed thematically. The findings show that most teachers view LMS positively, particularly for material access and student interaction, though challenges remain in digital literacy and infrastructure. Institutional support and training are key to optimizing LMS use. The study concludes that positive teacher perceptions significantly enhance teaching effectiveness, offering theoretical insights into technology adoption in education and practical recommendations for sustainable LMS integration in schools.
MENGEMBANGKAN KEPEMIMPINAN TRANSFORMASIONAL DI UPT SD: STRATEGI DAN TANTANGAN Herlina, Besse; Arafah, Muhammad; Rohanah, Rohanah; Irmawanti, Andi; Masauleng, Masauleng; Rahmawati, Rahmawati; Pawe, Nisba
Jurnal Administrasi Pendidikan Indonesia Vol. 16 No. 1 (2025)
Publisher : Pascasarjana Universitas Pendidikan Ganesha

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23887/jurnal_ap.v16i1.5655

Abstract

The implementation of transformational leadership in elementary schools continues to face various challenges. This study aims to analyse the strategies and challenges of transformational leadership in elementary school UPTDs through a qualitative case study approach. The research subjects were purposively selected principals and teachers, and data were collected through semi-structured interviews, participant observation, and document analysis. The analysis used thematic analysis by Broun & Clarke, with data reduction, thematic categorisation, and triangulation to enhance the validity of the findings. The results indicate that the main strategies implemented are teacher empowerment, developing a collaborative culture, and improving the quality of learning. Challenges faced include resistance to change, limited resources, and a lack of policy support. Schools with principals who implement this leadership model have a more harmonious work environment, increased teacher motivation, and better student learning outcomes. This study makes an important contribution to enriching the contextual understanding of transformational leadership practices in elementary schools and supporting the development of more relevant and sustainable policies and principal training.
ANALISIS KOGNITIF DAN AFEKTIF DALAM PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA KONTEKSTUAL BERBASIS NUMERASI TERHADAP PEMAHAMAN TEKS MAHASISWA Arafah, Muhammad; Mukaddas, Iqbal; Walid, Abdul
Al-Irsyad: Journal of Education Science Vol 5 No 1 (2026): Januari 2026
Publisher : Sekolah Tinggi Keguruan dan Ilmu Pendidikan Darud Da'wah Wal Irsyad Pinrang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58917/aijes.v5i1.730

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis aspek kognitif dan afektif dalam pembelajaran Bahasa Indonesia kontekstual berbasis numerasi terhadap pemahaman teks mahasiswa. Meningkatnya penggunaan teks yang memuat informasi numerik, seperti data, tabel, dan grafik, menuntut mahasiswa untuk mengintegrasikan kemampuan berbahasa dengan literasi numerasi. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif deskriptif dengan desain korelasional. Subjek penelitian adalah 70 mahasiswa Program Studi Pendidikan Bahasa Indonesia di Institute Cokroaminoto Pinrang yang dipilih menggunakan teknik purposive sampling. Data dikumpulkan melalui tes pemahaman teks untuk mengukur aspek kognitif dan angket skala Likert untuk mengukur aspek afektif yang meliputi sikap, motivasi, dan kepercayaan diri. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kemampuan kognitif mahasiswa dalam memahami teks kontekstual berbasis numerasi berada pada kategori cukup hingga baik, meskipun masih terdapat kendala pada kemampuan analisis dan evaluasi informasi numerik. Secara kuantitatif, terdapat korelasi positif sangat kuat antara aspek kognitif dan pemahaman teks (r = 0,842; p < 0,01), serta korelasi positif sedang antara aspek afektif dan pemahaman teks (r = 0,523; p < 0,01). Meskipun demikian, aspek afektif menunjukkan kecenderungan positif yang belum sepenuhnya diimbangi oleh tingkat kepercayaan diri mahasiswa dalam menghadapi teks berbasis numerasi. Penelitian ini juga menunjukkan adanya keterkaitan antara aspek kognitif dan afektif terhadap pemahaman teks mahasiswa. Oleh karena itu, pembelajaran Bahasa Indonesia kontekstual berbasis numerasi perlu dirancang secara seimbang dengan memperhatikan penguatan aspek kognitif dan afektif mahasiswa.
PEMBERDAYAAN UMKM PENGRAJIN KASUR MELALUI INOVASI HIPOALERGENIK DAN STRATEGI DIGITAL MARKETING Hardianti Rosadi, Sri; Rijal, Syamsu; Surianti, Tetti; Ruslang, Ruslang; Arafah, Muhammad; Nurcaya, Nurcaya; Trywulan Syah, Uswah
Martabe : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 9, No 1 (2026): MARTABE : JURNAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT
Publisher : Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31604/jpm.v9i1.%p

Abstract

Program Kemitraan Masyarakat (PKM) ini bertujuan meningkatkan nilai ekonomi UMKM Aneka Kasur di Kelurahan Pammana, Kabupaten Wajo, melalui penerapan inovasi produk hipoalergenik dan strategi pemasaran digital. Permasalahan utama yang dihadapi mitra mencakup proses produksi manual, risiko kesehatan akibat tidak digunakannya APD, keterbatasan diversifikasi produk, serta penurunan daya saing karena pemasaran masih konvensional. Solusi yang ditawarkan mencakup penerapan teknologi tepat guna berupa mesin pemisah biji kapuk dan solar dryer, pelatihan diversifikasi produk, penggunaan APD, serta penguatan pemasaran berbasis e-commerce. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan efisiensi produksi, perbaikan kualitas produk yang lebih aman, variasi produk baru, serta jangkauan pemasaran yang lebih luas melalui marketplace. Kegiatan ini berkontribusi terhadap pencapaian SDG’s 8 (pertumbuhan ekonomi) dan 9 (industri, inovasi, dan infrastruktur).
OPTIMALISASI POTENSI LOKAL MELALUI DIVERSIFIKASI OLAHAN BAWANG MERAH: UPAYA PEMBERDAYAAN MASYARAKAT DESA PACCIRO, KABUPATEN BONE Nurcaya, Nurcaya; Aprilia Amir, Mirdah; Arafah, Muhammad; Hardianti Rosadi, Sri; Trywulan Syah, Uswah; Adhan, Muh.; Rijal, Syamsu; Ruslang, Ruslang
Martabe : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 9, No 1 (2026): MARTABE : JURNAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT
Publisher : Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31604/jpm.v9i1.%p

Abstract

Desa Pacciro di Kecamatan Ajangale, Kabupaten Bone, dikenal sebagai kampung bawang merah. Namun, hasil panen yang melimpah seringkali tidak diimbangi dengan harga jual yang stabil, terutama saat musim panen raya, sehingga berdampak pada rendahnya pendapatan petani. Melihat permasalahan tersebut, diversifikasi produk olahan bawang merah ditawarkan sebagai strategi inovatif untuk meningkatkan nilai tambah dan memperluas peluang pasar. Melalui kegiatan pelatihan, pendampingan, dan penerapan teknologi tepat guna, masyarakat didorong untuk mengolah bawang merah menjadi berbagai produk bernilai jual tinggi seperti bawang goreng dalam kemasan dan bubuk bawang merah. Penerapan inovasi ini tidak hanya mampu meningkatkan daya saing produk lokal, tetapi juga memperkuat kemandirian ekonomi masyarakat desa. PKM ini bermitra dengan Kelompok Tani SIPURENNU Desa Pacciro dengan tujuan meningkatkan nilai tambah bawang merah melalui diversifikasi produk olahan untuk memperkuat ekonomi masyarakat Desa Pacciro. Kegiatan ini penting untuk dilakukan karena mitra belum pernah melakukan diversifikasi olahan bawang merah dengan menggunakan alat teknologi. Metode yang digunakan adalah Participatory Action Research (PAR), yang dilaksanakan melalui beberapa tahapan, yaitu survei lokasi, sosialisasi program bersama mitra, pelatihan serta penerapan teknologi dalam diversifikasi produk olahan bawang merah, pendampingan pembuatan produk dan teknik pengemasan yang menarik, hingga pelatihan strategi pemasaran melalui platform e-commerce. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan pengetahuan, keterampilan, serta motivasi masyarakat dalam mengembangkan usaha berbasis potensi lokal. Dengan demikian, diversifikasi produk bawang merah di Desa Pacciro terbukti menjadi strategi efektif untuk pemberdayaan masyarakat sekaligus memperkuat ketahanan ekonomi desa.
Principal Leadership and Teacher Performance Improvement: Findings from a Case Study in Wajo Regency Asriani, Besse; Herlina, Besse; Syamsiar, Syamsiar; Arafah, Muhammad
Jurnal Ilmu Manajemen Sosial Humaniora (JIMSH) Vol. 6 No. 2 (2024): August, Jurnal Ilmu Manajemen Sosial Humaniora (JIMSH)
Publisher : LP3M, Universitas Muhammadiyah Kendari

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51454/jimsh.v6i2.768

Abstract

This study aims to explore the role of the school principal as a teacher leader in enhancing teacher performance at UPTD SDN 360 Anabanua, Maniangpajo District, Wajo Regency. Using a qualitative case study approach, data were collected through in-depth interviews with the school principal and selected teachers, observations, and document analysis. Findings indicate that the school principal plays a pivotal role in enhancing teacher performance by offering continuous motivation, personalized guidance, resource provision, and emotional support. These leadership practices foster a positive work environment, contributing significantly to improved teacher performance and student outcomes. The study underscores the school principal's role as a transformative leader, essential for driving educational quality improvements in elementary schools. The findings suggest that investing in leadership development for school principals could be a key strategy to advance educational excellence
Co-Authors ABDUH, MOCHAMMAD Abdul Walid Adhan, Muh. Adhan, Muhammad Agung Gunawan Agus Halid, Agus ahmad yani Albertha Lolo Tandung Ambo Upe Amiruddin, Muh. Fauzan Andi Badli Rompegading Andi Sumardin, Andi Andis, Andis ANGRIAWAN, RANDY Aprilia Amir, Mirdah Arifuddin, Arman Asri, Andi Asriani, Besse Assidiq, Muhammad Asti, Mulham Jaki Awi Dassa, Awi Badli Rompegading, Andi Bahar, Erni Ekafitria Basri Basri Dahlan, Darsal Detti Uleng, Andi Dewanti, Lucky Fauziah Suhardi , Rifdah Tami Hadarmawandi, Hadarmawandi Hair, Miftahul Hardianti Arafah, Eka Henny Sri Astuty Herlina, Besse Hikmawati, Haeria ihya, Zahratul ILHAM Ilham Ilham Imran, Nadya Setyastuti Indradewa, Rhian Inriani Inriani, Inriani Iqbal Mukaddas Irfandi, Rizal Irmawanti, Andi Juliati Koesrini Karim, Harli A Kawatu, Paul Johan M. Sabir, Fitriana M. Yogi Riyantama Isjoni Masauleng, Masauleng Maslihatin, Tatik Maulidinnawati, Andi Muhajirin, M Muhajirin, Muhajirin Muhammad Nasir Muhammad Nur Muhammad Nur Muhammad Sabri Muhammad Tahir Muhlis, Nur Fadhillah Mulyono , Mulyono Nasser P, Muh Kemal Nasser P, Muhammad Kemal Natsir, Khaidir Rahman Nur Fisabilianti, Nur Nur, Irsan Nurcaya Nurcaya Nurcaya Nurhalisa, Nurhalisa NURZAENAB, NURZAENAB Parewe, Andi Maulidinnawati Abdul Kadir Parioga, Hesti Pasnur Pasnur Pasnur Pawe, Nisba Pitung, A. Pitung, Andi Punjanan, Abraham Andromeda Putri, Nur Fisabilianti Rahmadani, Fitria Rahmatullah, Andi Muhammad Ridha Rahmawati, Rahmawati Ramadhani Syam, Irma Resha, Muhammad Rika, Rika Rohanah, Rohanah Rony, Zahara Tussoleha Ruslang, Ruslang Ryzky Paisal, Tengku Sabir, Fitriana M. Samramadana, Muh Akram Sapitri, Irma Saputra, Febri Hidayat Sema, Sema Sengka, Rani Sir, Panessai Sitti Aminah Sodikin Sodikin Sofyan Sri Hardianti Rosadi Sudarmianti, Sudarmianti Suhartono, Robertus Heru Setyo Sumardin, A Sunarsih Sunarsih Surianti, Tetti Suryadi Syamsu, Suryadi Syafruddin, S Syamsiar, Syamsiar Syamsiar, Syamsiar Syamsu Rijal Tamrin, Fadli Tanjung, Akbar Tantu, Zakiah Tatik Maslihatin Taufik Tri Septiani Trywulan Syah, Uswah Winarti Winarti Yusuf , Andi M Zuraida