p-Index From 2021 - 2026
7.062
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Bulletin of Scientific Contribution : Geology bionature Journal of Business Management Education (JBME) Ikonomika : Jurnal Ekonomi dan Bisnis Islam HIGEIA (Journal of Public Health Research and Development) Jurnal Ilmiah Peuradeun JPPUMA: Jurnal Ilmu Pemerintahan dan Sosial Politik Universitas Medan Area JURNAL ILMIAH GEOMATIKA MAJALAH ILMIAH GLOBE JCES (Journal of Character Education Society) Assimilation: Indonesian Journal of Biology Education YUME : Journal of Management BILANCIA Health and Medical Journal Veterinary Biomedical and Clinical Journal Jurnal GeoEkonomi Valid Jurnal Ilmiah POINT JIIP (Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan) Jurnal Pendidikan Kewarganegaraan SANGAJI: Jurnal Pemikiran Syariah dan Hukum Jurnal Kesehatan Tambusai Jurnal Akuntansi dan Keuangan Journal of Health Research Science Journal Of Human And Education (JAHE) Jurnal Locus Penelitian dan Pengabdian Jurnal Sains dan Teknologi Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat J-ENSITEC (Journal of Engineering and Sustainable Technology) Journal of Engineering Science and Technology Management Neraca: Jurnal Ekonomi, Manajemen dan Akuntansi Journal of Principles Management and Bussines Journal of Management and Innovation Entrepreneurship (JMIE) Management Studies and Business Journal Jurnal Kualitas Pendidikan An-Nisbah: Jurnal Ekonomi Syariah Al-Intaj : Jurnal Ekonomi dan Perbankan Syariah Jurnal Abdimas Kesehatan Jurnal Akademika Baiturrahim Jambi Prosiding Seminar Kesehatan Nasional Pinisi Journal Pendidikan Guru Sekolah Dasar Jurnal Kajian Ekonomi dan Perbankan Syariah
Claim Missing Document
Check
Articles

Peran Green Entrepreneurs Dalam Memahami Keberlanjutan Pembangunan Perekonomian Di Kalangan Generasi Muda di Kota Samarinda Nurfitriani, Nurfitriani; Yudhyani, Eka; Indrawati, Andi
YUME : Journal of Management Vol 7, No 3 (2024)
Publisher : Pascasarjana STIE Amkop Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37531/yum.v7i3.7642

Abstract

Tujuan dari penelitian ini untuk memahami dan menganalisis pengaruh hubungan kompleks antara berbagai anteseden (kreativitas wirausaha, kontinuitas diri masa depan, kognisi hijau, budaya kewirausahaan, pendidikan kewirausahaan, dan dukungan keuangan) terhadap niat berwirausaha hijau mahasiswa secara komprehensif. Perspektif sehingga dapat memahami keberlanjutan pembanguan ekonomi pada generadi muda di kota Samarinda, Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode survei, dengan menggunakan kuesioner, kemudian mulai dengan mengedarkan kuesioner, test, Wawancara terstruktur. persentil data dihitung menggunakan SPSS, Kemudian peneliti menggunakan Fuzzy-set Qualitatite Comparative Analysis dengan bantuan software fsQCA untuk mengeksplorasi dampak karakteristik individu wirausaha dan kerangka teori institusional terhadap berwirausaha ramah lingkungan mahasiswa dari perspektif konfigurasi hasil penelitian  Variabel utama cenderung lebih menentukan pilihan mahasiswa dalam menekuni Green Entrepreneurship, sementara variabel sekunder berfungsi sebagai pendukung yang memperkuat minat dan komitmen mereka. Penelitian lebih lanjut dapat membantu mengidentifikasi interaksi antara variabel utama dan sekunder ini dalam membentuk minat mahasiswa pada Green Entrepreneurship. fsQCA juga memungkinkan analisis berbagai tingkat membership atau keanggotaan dalam set "kondisi keberlanjutan". Dalam konteks Green Entrepreneurship, hal ini berarti peneliti bisa melihat sejauh mana komitmen  mahasiswa sebagai pelaku bisnis dalam menjalankan praktik hijau, seperti penggunaan bahan baku ramah lingkungan, emisi rendah, dan prinsip keberlanjutan dalam proses produksi. Dengan menggunakan skala fuzzy, peneliti bisa melihat seberapa dekat mahasiswa atau generasi muda memenuhi standar keberlanjutan dibandingkan perusahaan lainnya. Kata Kunci: Green Economy; Green Entrepreneurs; fsQCA method; Sustainable Development; Environmental Damage
Pengaruh Pendidikan dan Pelatihan terhadap Produktivitas Kerja Karyawan Pada Bank Syariah Indonesia KCP Majene Nurfitriani, Nurfitriani
Valid: Jurnal Ilmiah Vol. 21 No. 1 (2023): Valid Jurnal Ilmiah - Edisi Juli-Desember 2023
Publisher : Sekolah Tinggi Ilmu Ekonomi AMM

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53512/valid.v21i1.292

Abstract

Dalam konteks pengembangan sumber daya manusia, pendidikan dan pelatihan merupakan upaya untuk mengembangkan kemampuan intelektual dan pribadi serta produktivitas kerja pegawai. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui apakah pendidikan dan pelatihan berdampak pada produktivitas karyawan secara bersama-sama pada Bank Syariah Indonesia KCP Majene. Adapun metode penentuan jumlah sampel yang digunakan adalah metode sampel jenuh dan teknik pengumpulan data menggunakan kuesioner dengan mengikuti skor skala likert. Hasil penelitian menunjukkan bahwa secara parsial pendidikan berpengaruh positif dan signifikan terhadap produktivitas kerja karyawan pada Bank Syariah Indonesia KCP Majene dengan nilai sig sebesar 0,003 < 0,05. Pelatihan berpengaruh positif dan signifikan terhadap produktivitas kerja karyawan pada Bank Syariah Indonesia KCP Majene dengan nilai sig sebesar 0,040 < 0,05 dan secara simultan pendidikan dan pelatihan berpengaruh positif dan signifikan terhadap produktivitas kerja karyawan pada Bank Syariah Indonesia KCP Majene dengan nilai sig sebesar 0,000 < 0,05. Hasil pengujian koefisien determinasi (R2) menunjukkan bahwa nilai dari R Square (R2) sebesar 0,731. Jadi dapat dikatakan bahwa pengaruh variabel pendidikan (X1) dan pelatihan (X2) secara simultan terhadap variabel produktivitas (Y) adalah sebesar 73,1%. Sedangkan sisanya yaitu sebesar 26,9% dipengaruhi variabel lain yang tidak diteliti dalam penelitian ini.
Edukasi Pangan Lokal untuk Pencegahan Anemia pada Remaja di SMAS Adhyaksa 1 Nurita, Suci Rahmani; Julaecha, Julaecha; Nurfitriani, Nurfitriani; Sari, Mila Triana
Jurnal Abdimas Kesehatan (JAK) Vol. 7 No. 1 (2025): Januari
Publisher : Universitas Baiturrahim

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36565/jak.v7i1.868

Abstract

Anemia in teenagers can cause fatigue quickly, decreased study concentration resulting in low learning achievement and can reduce work productivity. Many factors influence the occurrence of anemia. One of the factors that influences the occurrence of anemia is iron deficiency. Foods that can increase iron absorption, especially nonheme iron, are vitamin C and certain animal protein sources, such as meat and fish. The aim of implementing this educational activity is to increase knowledge. This activity will be carried out from September 2023 to February 2024, starting with identifying partner problems and educational activities for young women. Material is provided through lectures, discussions with participants. Evaluation of young women's knowledge is assessed by conducting a pretest and posttest with the same questions. This activity was attended by 241 students of SMAS Adhyaksa 1 Jambi City. The results of the evaluation during the educational process showed that participants seemed enthusiastic about the counseling material, participants listened to the counseling carefully and participants asked questions regarding material that was unclear. The pre-test and post-test results showed an increase in participants' knowledge from before the activity and after the educational activity by 1-3 points.
Edukasi Pentingnya Konsumsi Tablet Fe pada Remaja di SMAS Adhyaksa 1 Kota Jambi Nurfitriani, Nurfitriani; Nurita, Suci Rahmani; Yuliana, Yuliana
Jurnal Abdimas Kesehatan (JAK) Vol. 7 No. 1 (2025): Januari
Publisher : Universitas Baiturrahim

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36565/jak.v7i1.872

Abstract

Adolescent girls are one group of people who are vulnerable to anemia due to a lack of iron in their daily food consumption.   Based on initial surveys, it was found that many young women suffer from anemia, one of which is due to a lack of consumption of vegetables and fruit. Teenagers prefer to eat foods that contain a lot of fat and sugar, they like instant food. The location chosen was Adyaksa 1 High School because the school is located in the city, densely populated and heterogeneous. The aim of the service was to determine the knowledge of young women about the importance of consuming Fe tablets and how and when to consume Fe tablets as an effort to prevent anemia at Adyaksa1 High School which was carried out in May 2024 for a total of 148 people. The activity begins with identifying partner problems, educational activities for young women about how and when to consume Fe tablets. Material is provided through lectures, giving leaflets and questions and answers with participants. Evaluation of the knowledge of young women before education is assessed by conducting a pretest, then they are given education once for 45-60 minutes. After the education ends, another evaluation is carried out in the form of a posttest with the same questions as the pretest.  The results of the pretest and posttest with an average difference of 2-3 points, it can be concluded that there is an increase in knowledge of female students/adolescents in consuming fe tablets.  Another expected output is the publication of the results of activities in the SINTA 5 accredited Health Services Journal (JAK).
Strategi Pembelajaran Digital bagi Guru PAI: Meningkatkan Efektivitas Pembelajaran di Masa Depan Nurfitriani, Nurfitriani
Jurnal Kualitas pendidikan (JKP) Vol 3 No 1 (2025)
Publisher : CV Edu Tech Jaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.65311/jkp.v3i1.1364

Abstract

Seiring dengan perkembangan teknologi, pembelajaran digital menjadi aspek penting dalam dunia pendidikan, termasuk Pendidikan Agama Islam (PAI). Artikel ini bertujuan untuk mengkaji strategi pembelajaran digital yang efektif bagi guru PAI dalam meningkatkan kualitas dan efektivitas pembelajaran. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan studi literatur mengenai penerapan teknologi dalam pendidikan agama. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan strategi pembelajaran digital yang melibatkan penggunaan media sosial, aplikasi pembelajaran interaktif, dan platform daring dapat meningkatkan partisipasi dan pemahaman siswa terhadap materi PAI. Selain itu, peningkatan keterampilan digital guru menjadi kunci sukses dalam implementasi pembelajaran digital. Penelitian ini menyarankan agar program pelatihan teknologi bagi guru PAI dapat diperkuat untuk menghadapi tantangan pendidikan di masa depan.
POTENSI AIR TANAH BERDASARKAN NERACA AIR PADA DAERAH ALIRAN SUNGAI CIKAO BAGIAN HULU, PURWAKARTA, JAWA BARAT Listiawan, Yudhi; Trisnadiansyah, Mochamad Ridfan; Hurruzia, Muhammad Fadhil; Nurfitriani, Nurfitriani; Barkah, Mochamad Nursiyam
Bulletin of Scientific Contribution Vol 18, No 3 (2020): Bulletin of Scientific Contribution : GEOLOGY
Publisher : Fakultas Teknik Geologi Universitas Padjadjaran

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24198/bsc.v18i3.30896

Abstract

DAS Cikao Bagian Hulu meliputi Kecamatan Jatiluhur, Pasawahan, Pondoksalam, Bojong dan Darangdan secara administratif berada di Kabupaten Purwakarta. Setiap tahunnya di wilayah pada DAS ini meningkat jumlah penduduknya. Hal ini berbanding lurus dengan perubahan kondisi tata guna lahan yang menimbulkan permasalahan air pada musim kemarau maupun pada musim hujan, padahal daerah ini merupakan kawasan resapan air bagian utara Gunung Burangrang. Metode penelitian menggunakan metode neraca air Thornthwaite dengan modifikasi dari Todd untuk perhitungan debit run off. Parameter yang digunakan adalah data iklim yaitu curah hujan dan suhu, data tutupan lahan dan data kemiringan lereng. Rata-rata curah hujan 2009-2013 sebesar 3,141.068 mm/tahun. Nilai evapotranspitrasi sebesar 1,759.938 mm/tahun. Nilai debit run off di DAS Bagian Barat sebesar 29,285,386.16 m3/tahun, sedangkan di DAS Bagian Timur sebesar 18,399,878.27 m3/tahun. Kebutuhan air tanah pada DAS Bagian Barat sebesar 2,131,706.06 m3/tahun sedangkan pada DAS Bagian Timur sebesar 1,173,951.52 m3/tahun. Dari hasil perhitungan antara debit infiltrasi dan kebutuhan air, didapatkan bahwa cadangan air tanah pada DAS Bagian Barat sebesar 29,320,434.35 m3/tahun dan DAS Cikao Bagian Timur sebesar 30,218,614.12 m3/tahun. Kekritisan air tanah pada DAS Cikao tergolong kedalam kategori belum kritis terlihat masih banyaknya nilai cadangan air tanah. Namun seiring waktu berjalan, perubahan tata guna lahan dan meningkatnya pertumbuhan penduduk akan mempengaruhi ketersediaan air tanah sehingga perlu dilakukan pencegahan agar kondisi ini tidak memburuk nantinya. Perubahan tata guna lahan yang tidak mementingkan aspek lingkungan akan merusak daerah resapan dan mempengaruhi sumber air. Kebutuhan air tanah yang bertambah perlu diimbangin dengan ketersediaan air tanah yang terjaga.
Peningkatan Hasil Belajar Bahasa Indonesia melalui Penerapan Model Pembelajaran Problem Based Learning (PBL) Nurfitriani, Nurfitriani; Achmad, Widya Karmila Sari; Sabrianti, Desy
Pinisi Journal Pendidikan Guru Sekolah Dasar Vol 5, No 1 (2025): Maret
Publisher : Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.70713/pjp.v5i1.56751

Abstract

Masalah penelitian adalah guru menggunakan model pembelajaran yang tidak sesuai dengan kebutuhan dan karakteristik siswa sehingga berdampak pada hasil belajar siswa kelas IV SD Inpres 10/73 Maroanging. Penelitian bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar bahasa Indonesia melalui model problem based learning. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (PTK) dengaln desalin model Kurl Lewin. Subjek penelitian adalah siswa kelas IV SD Inpres 10/73 Maroanging berjumlah 9 orang, objek penelitian adalah hasil belajar bahasa Indonesia dalam penerapan model PBL. Penelitian ini dilakukan dalam dua siklus. Teknik pengumpulan data berupa tes tertulis. Setelah proses pembelajaran berakhir, siswa mengerjakan evaluasi. Teknik analisis data menggunakan analisis deskriptif kuantitatif dan kualitatif. Hasil penelitian menunjukkan hasil belajar bahasa Indonesia yang diperoleh 73 pada siklus I dan pada siklus II meningkat menjadi 78. Ketuntasan belajar paldal siklus I sebesalr 67% (6 pesertal didik) kemudialn meningkalt menjaldi 89% (8 peserta didik) pada siklus II. Dapat disimpulkan bahwa model problem based learning dapat meningkatkan hasil belajar bahasa Indonesia siswa kelas IV SD Inpres 10/73 Maroanging.
METODE POSITION, INSTRUCTION, PUZZLE (PIP) SEBAGAI UPAYA PENINGKATAN KUALITAS HIDUP PASIEN STROKE Pratiwi, Putri Indah; Malfasari, Eka; Nurfitriani, Nurfitriani; Lestari, Ade; Febryanti, Annisa; Yunita, Ananda Evi
JCES (Journal of Character Education Society) Vol 5, No 2 (2022): April
Publisher : Universitas Muhammadiyah Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31764/jces.v5i2.7433

Abstract

Abstrak: Penurunan Kualitas hidup pasien stroke selama menjalani perawatan dirumah menunjukkan rendahnya kemampuan keluarga dalam merawat anggota keluarga dengan stroke kurangnya kebutuhan informasi serta pengalaman menjadi penyebab keluarga dalam merawat anggota keluarga dengan stroke. Metode PIP (Position, Instruction, Puzzle) merupakan salah satu metode yang dapat digunakan anggota keluarga dalam merawat pasien stroke, tujuan dilakukannya kegiatan ini untuk melatih para caregiver dalam merawat anggota keluarga dengan stroke di rumah. Metode yang digunakan dalam kegiatan ini adalah pelatihan terpimpin selama 3 minggu dengan melibatkan mitra komunitas bebas stroke yang berada pada wilayah kerja kelurahan Umbansari. Hasil yang diperoleh dalam kegiatan ini, peserta mampu memahami dan melakukan latihan perawatan stroke menggunakan metode PIP dalam perawatan pasien stroke. Abstract:  The decline in the quality of life of stroke patients during treatment at home shows the low ability of families to care for family members with stroke, lack of information needs and experience is the cause of families in caring for family members with stroke. The PIP (Position, Instruction, Puzzle) method is one method that family members can use in caring for stroke patients, the purpose of this activity is to train caregivers in caring for family members with stroke at home. The method used in this activity is guided training for 3 weeks involving stroke-free community partners in the working area of Umbansari sub-district. The results obtained in this activity, participants are able to understand and perform stroke care exercises using the PIP method in the care of stroke patients. 
Pengetahuan Remaja Puteri tentang Kejadian Anemia di SMA Adyaksa 1 Kota Jambi Nurfitriani, Nurfitriani; Yuliana, Yuliana; Armina, Armina
Prosiding Seminar Kesehatan Nasional Vol. 3 No. 1 (2024): Desember
Publisher : 3031-8572

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36565/prosiding.v3i1.258

Abstract

Care of the reproductive organs is critical. If the organs are not appropriately maintained, it can cause various kinds of acne that can cause infection. To stop the infection, cleanliness is needed to maintain the genitalia organs according to religious, cultural, and medical guidance, and can also use alternative therapies. The problems students face have yet to maximize their understanding of reproductive health, especially maintaining the reproductive organs of adolescent sons and daughters. The purpose of the study was to know the picture of adolescent knowledge in the maintenance of reproductive organ health. SMAN 13 Jambi City from September 2022 to August 2023. The research method used a description survey, with a sample of 104 respondents, by filling out a questionnaire using a Google form. The results of the study are known the characteristics of respondents based on the age of the most aged 16 years (49.1%), the most female gender 56 (53.8%), (99.95%) have received information and most (87.94%) respondents are well knowledgeable in the maintenance of reproductive organs. SMAN 13 continues to monitor and educate its students so that they realize and understand how important it is to maintain the health of reproductive organs for their lives in the future to avoid infectious and non-communicable diseases.
Edukasi Pangan Lokal dengan Pemberian Olahan Daun Kelor untuk Pencegahan Anemia pada Remaja Putri di SMAS Adhyaksa 1 Nurita, Suci Rahmani; Julaecha, Julaecha; Nurfitriani, Nurfitriani
Prosiding Seminar Kesehatan Nasional Vol. 3 No. 1 (2024): Desember
Publisher : 3031-8572

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36565/prosiding.v3i1.267

Abstract

Anemia in adolescents is still an important topic because it can have short-term and long-term impacts. Many factors influence the occurrence of anemia. One factor that influences the occurrence of anemia is iron deficiency. Moringa leaves contain high levels of iron (Fe) which can be consumed fresh, in the form of tea or capsules and other processed products. Consumption of processed moringa leaves can be an alternative to prevent anemia in adolescent girls. This community service activity was carried out on grade XI students of SMAS Adhyaksa 1, Jambi City. Based on field observations, most adolescents did not know the benefits of moringa leaves and had not consumed moringa leaves. Based on the initial survey, the partner's problem was the problem of knowledge. The purpose of implementing this educational activity is to increase knowledge. PKM activities were carried out from March to August 2024, starting with identifying partner problems and educational activities for adolescent girls. The material was provided through lectures, demonstrations and discussions with participants. Evaluation was carried out using questionnaires in the form of pretests and posttests. This activity was attended by 113 male and female students of SMAS Adhyaksa 1, Jambi City. The results of the evaluation during the education process, participants seemed enthusiastic about the counseling material, participants listened to the counseling carefully and participants asked questions related to unclear material. The results of PKM showed an increase in participant knowledge from before the education activity and after the education activity by 2-3 points.
Co-Authors A. Syatir Sofyan Abdul jalil Abdurrahman Mansyur Ade Lestari ADINDA PRATIWI, PUTRI Ahmad Taufik Aisya, Sitti Akhmad Al Aidhi Al Fajri, Jufri Amellia, Ade Yuli Andi Indrawati Andi Niartiningsih Anggraini, Novia Dwi Anwar, Muhammad Hairil Arifahrahmi, Arifahrahmi Arifarahmi, Arifarahmi Ariyanto Ariyanto Armina, Armina Baehaqi Bambang Widjajanta, Bambang Calcio, Anggun Catur Kumala Dewi Christian Adi Prasetyo Danna Solihin Dhuha, Alief Edwin Widodo Efni, Nel Eka Malfasari Eka Yudhyani Eka Yudhyani, Eka Erna Octavia, Erna Fadli, Sofiansyah Fadli Fatimawali . Febryanti, Annisa Findi, Nadia Fitria, Neny Fuadah, Hanis Gustina, Ira Haekal, Ahmad Hamrun HANDAYANI, R. SRI Haryadi, Rina Masithoh Heriyanto Heriyanto HUDA, MUHAMMAD MIFTAKHUL Hurruzia, Muhammad Fadhil Iftitah, Iftitah Irawan, Audrey Allya Irlandes, Ciria Islahiyah, Islahiyah Jayawarsa, A.A. Ketut Juanto, Ade Julaecha, Julaecha Kaseng, Ernawati S Lili Adi Wibowo Malik, Nurintan Mamuaya, Gybert E. Maulana Ashari Mene Paradilla Miko Eka Putri Mila Triana Sari Mochamad Nursiyam Barkah Muhammad Hidayat Muhammad Wiharto Muhammad Zulkifli, Muhammad Nadivah, Nadivah Noval Noval Noval Noval Novita Sari Nur, Nurul Hidayah Nurfadhilah, Nurfadhilah Nuriatullah Nuriatullah Nurita, Suci Rahmani Nursyamsu, Nursyamsu Nurul Hidayah Nur Pebrianti, Dwi Kartika Perwitasari, Tuhu Pratiwi, Herlina Pratiwi, Putri Indah Primajayanti, Angelia PURWANTI PURWANTI Putri, Melisya Rahmadhani, Dwi Yunita Rahmawati, Helfi Ramadhani, Dwi Yunita Rendi Rendi, Rendi Rignolda Djamaluddin Rizki, Safana Aulia Rohani Rohani Rusanti, Ega Sabrianti, Desy Safitri, Laila Sandy Nur Eko Wibowo Sari, Winda Purnama Seftianur, Muh Achzani Siswahyudianto Sofyan, Syaakir Solihin, Danna Sri Anggraeni Sriyanto, Sesar Prabu Dwi Sukmayu, Maharani Sunarto Sunarto Tina Yuli Fatmawati Trisnadiansyah, Mochamad Ridfan Umi Kulsum VEVI SURYENTI PUTRI, VEVI SURYENTI Wafiah Murniati Widya Hary Cahyati Widya Karmila Sari Achmad Yatimantoro, Tatok Yudhi Listiawan Yuliana Yuliana Yunita, Ananda Evi Yusran, Nadilah Yusup Junaedi Zahra Zahra Zilfana, Zilfana Zulfiarini, Febriana Maya Zulfiarini, Febriana Maya