Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
5.263
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran (JRPP) ACADEMIA: Jurnal Inovasi Riset Akademik JURNAL ILMIAH GLOBAL EDUCATION TEACHER : Jurnal Inovasi Karya Ilmiah Guru Indonesian Research Journal on Education Innovative: Journal Of Social Science Research Lektur, Jurnal Ilmu Komunikasi Journal of Innovative and Creativity Komunika: Jurnal Ilmiah Komunikasi IJoEd: Indonesian Journal on Education NAAFI: JURNAL ILMIAH MAHASISWA Jurnal Buana Kata: Pendidikan, Bahasa, dan Ilmu Komunikasi
Nugraha, Muhamad Yudistira
Unknown Affiliation
Religion Arts Humanities Chemistry Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Energy Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 44 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 44 Documents
Search

 1   2   3   4   5 
KONSEP PROFIL PELAJAR RAHMATAN LIL ALAMIN DALAM PENDIDIKAN ISLAM MENURUT PERSPEKTIF QS AL ANBIYA AYAT 107 Nugraha, Muhamad Yudistira; Razzaq, Abdur; Imron, Kristina
Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran Vol. 7 No. 4 (2024): Vol. 7 No. 4 Tahun 2024
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jrpp.v7i4.35231

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Konsep Profil Pelajar Rahmatan Lil Alamin Dalam Pendidikan Islam Menurut Perspektif QS Al Anbiya Ayat 107. Jenis Penelitian ini yang digunakan dalam penelitian ini yakni kepustakaan. Sumber datanya yakni ayat Al Quran serta tafsirnya, dan buku serta website merujuk literatur selaras dengan pembahasan penelitian. Teknik pengumpulan datanya yakni tafsir maudhu`i serta teknik analisis data yakni reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan konsep Konsep Profil Pelajar Rahmatan Lil Alamin Dalam Pendidikan Islam Menurut Perspektif QS Al Anbiya Ayat 107, implementasi konsep profil pelajar rahmatan lil alamin dalam pendidikan Islam melalui sepuluh aspek yakni berkeadaban, keteladanan, kewarganegaraan, mengambil jalan tengah, berimbang, lurus tegas, kesetaraan, musyawarah, toleransi, dinamis dan ikhtiar. Impelemtasinya menunjukkan keselarasan memadukan nilai rahmat, seperti Nabi Muhammad SAW diutus sebagai rahmat bagi alam semesta, maka pendidik harus mendidik pelajar tidak hanya digembleng akademis, religius saja tetapi juga mengajarkan nilai sosial ajaran Islam sehingga pelajar berkontribusi di masyarakat sebagai generasi moderat.
PARADIGMA BARU DALAM PEMBELAJARAN: STRATEGI EFEKTIF DAN EFISIEN UNTUK PENDIDIKAN MASA DEPAN Nugraha, Muhamad Yudistira; Ghifari, Barkah Al; Annur, Saipul; Handayani, Tutut
Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran Vol. 8 No. 1 (2025): Volume 8 No. 1 Tahun 2025
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jrpp.v8i1.43125

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui paradigma baru dalam dunia pembelajaran yang berisi tentang strategi efektif serta efisien untuk menyongsong pendidikn masa depan. Penelitian menggunakan penelitian kepustakaan. Sumber datanya yakni buku-buku, jurnal, serta website merujuk literatur selaras pembahasan penelitian. Teknik pengumpulan datanya yakni studi literatur serta teknik analisis data yakni reduksi, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan pembelajaran meliputi proses interaksi antara peserta didik, guru, dan sumber belajar dalam lingkungan yang dirancang untuk mencapai tujuan pendidikan, secara tatap muka maupun media digital. Visi pembelajaran menciptakan lingkungan mendukung pengembangan potensi siswa, mencakup aspek akademik, keterampilan, dan sikap. Perencanaan pembelajaran perlu disesuaikan kondisi peserta didik, termasuk kemampuan dasar, minat, dan gaya belajarnya. Sebagai makhluk pembelajar, manusia memiliki rasa ingin tahu yang tinggi, mendorongnya mencari pengetahuan. Untuk menjadi pembelajar seutuhnya, pendidikan berbasis humanisasi penting bagi lembaga formal maupun non-formal. Maka profesionalisme guru berpengaruh pada mutu pendidikan, dengan kompetensi pedagogik, kepribadian, sosial, dan profesional pendidik bermutu akan menghasilkan lulusan dengan bekal kompetensi, serta kecakapan hidup agar bisa beradaptasi dengan perkembangan zaman
THE FLUENCE OF SHOPEE’S DOUBLE DATE DISCOUNTS ON THE CONSUMPTIVE BEHAVIOUR OF COMMUNICATION SCIENCE STUDENTS AT UNIVERSITY SRIWIJAYA, CLASS OF 2023 Indrianita, Nadira; Zahra, Syarifah; Razaq, Abdur; Nugraha, Muhamad Yudistira
Jurnal Buana Kata: Pendidikan, Bahasa, dan Ilmu Komunikasi Vol. 2 No. 2 (2025): Jurnal Buana Kata: Pendidikan, Bahasa, dan Ilmu Komunikasi
Publisher : Laboratorium Pembelajaran Bahasa, FKIP Universitas Lampung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23960/buanakata.v2i2.554

Abstract

This research aims to analyze the effect of Shopee's "Double Date" discount on the consumer behavior of students of the Communication Science Study Program at Sriwijaya University class of 2023. In the digital era, discount-based promotions are increasingly popular among consumers, especially among students with limited purchasing power. The research method used is a quantitative survey with data collection through questionnaires distributed to 50 students. Data analysis is carried out using a simple linear regression technique to see the relationship between the effect of Shopee discounts and consumptive behavior. Research results show that the "Double Date" discount has a positive and significant influence on students' purchasing decisions, with the main influencing factors being the motivation to get goods at a lower price and social influence from peers. This finding is expected to provide insight for e-commerce platforms and academics in understanding the trend of consumption behavior of the young generation in the digital era.
ANALISIS FRAMING PEMBERITAAN MEDIA ONLINE DETIK.COM DALAM KASUS DUGAAN PENISTAAN AGAMA PANJI GUMILANG Thania, Syafina Ratu; Nuha, Farha Kamilatun; Razzaq, Abdur; Nugraha, Muhamad Yudistira
Jurnal Buana Kata: Pendidikan, Bahasa, dan Ilmu Komunikasi Vol. 2 No. 2 (2025): Jurnal Buana Kata: Pendidikan, Bahasa, dan Ilmu Komunikasi
Publisher : Laboratorium Pembelajaran Bahasa, FKIP Universitas Lampung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23960/buanakata.v2i2.559

Abstract

This study aims to analyze the news framing of Detik.com in reporting the alleged blasphemy case involving Panji Gumilang. A qualitative method was used, applying Pan and Kosicki’s framing analysis model, which includes syntactic, script, thematic, and rhetorical structures. The findings reveal that Detik.com structured its framing progressively—from religious and social perspectives to legal processes and the impact on the pesantren. The media’s use of diction, narrative structure, and authoritative sources plays a role in shaping public perception. The framing presented indicates that media does not merely convey information but actively constructs public opinion on sensitive issues. Thus, media literacy is crucial for readers to critically understand the constructed realities in the news. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis bagaimana framing pemberitaan media online Detik.com dalam menyampaikan isu dugaan penistaan agama oleh Panji Gumilang. Metode yang digunakan adalah pendekatan kualitatif dengan analisis framing model Pan dan Kosicki, yang mencakup struktur sintaksis, skrip, tematik, dan retoris. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Detik.com membingkai kasus ini secara sistematis, mulai dari sudut pandang sosial-keagamaan, proses hukum, hingga dampaknya terhadap lingkungan pesantren. Pemilihan diksi, struktur narasi, serta kutipan dari sumber otoritatif menjadi alat media dalam membentuk persepsi publik. Framing yang ditampilkan menunjukkan bahwa media tidak hanya menyampaikan informasi, tetapi turut berperan dalam membentuk opini masyarakat terhadap suatu isu yang sensitif. Oleh karena itu, penting bagi pembaca untuk memiliki literasi media dalam memahami realitas yang disajikan melalui pemberitaan.
MOBILE LEGENDS SEBAGAI MEDIA KOMUNIKASI DIGITAL: DAMPAKNYA TERHADAP INTERAKSI SOSIAL MAHASISWA FISIP UIN RADEN FATAH PALEMBANG Nugraha, Muhammad Reno Dwi; Firdaus, Muhamad; Razzaq, Abdur; Nugraha, Muhamad Yudistira
Jurnal Buana Kata: Pendidikan, Bahasa, dan Ilmu Komunikasi Vol. 2 No. 2 (2025): Jurnal Buana Kata: Pendidikan, Bahasa, dan Ilmu Komunikasi
Publisher : Laboratorium Pembelajaran Bahasa, FKIP Universitas Lampung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23960/buanakata.v2i2.613

Abstract

The phenomenon of mobile-based online games such as Mobile Legends: Bang Bang has become part of students’ digital lives, including those at the Faculty of Social and Political Sciences (FISIP) UIN Raden Fatah Palembang. This game functions not only as entertainment but also as a digital communication platform through its interactive features. This study aims to analyze the impact of Mobile Legends use on students’ social interactions. A quantitative approach was employed, using surveys distributed to 50 FISIP students. Results indicate a significant relationship between the intensity of playing Mobile Legends and changes in patterns of social interaction, both in terms of reduced face-to-face communication and the expansion of digital social networks. The findings suggest that Mobile Legends serves a dual role as entertainment and communication medium that influences students' social dynamics. Fenomena permainan daring berbasis mobile seperti Mobile Legends: Bang Bang telah menjadi bagian dari kehidupan digital mahasiswa, termasuk di Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik (FISIP) UIN Raden Fatah Palembang. Game ini bukan sekadar hiburan, tetapi juga berfungsi sebagai media komunikasi digital melalui fitur interaktifnya. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis dampak penggunaan Mobile Legends terhadap interaksi sosial mahasiswa. Metode yang digunakan adalah pendekatan kuantitatif dengan survei kepada 50 responden mahasiswa FISIP. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat hubungan yang signifikan antara intensitas bermain Mobile Legends dengan perubahan pola interaksi sosial, baik dalam hal frekuensi komunikasi tatap muka maupun perluasan jejaring sosial digital. Kesimpulan menunjukkan bahwa Mobile Legends memiliki peran ganda sebagai media hiburan dan media komunikasi yang memengaruhi dinamika sosial mahasiswa.
PENGARUH TREND FASHION DI TIKTOK TERHADAP GAYA BERPAKAIAN MAHASISWA ILMU KOMUNIKASI UIN RADEN FATAH PALEMBANG Winata, Arya Pratama; Mayasari; Razzaq, Abdur; Nugraha, Muhamad Yudistira
Jurnal Buana Kata: Pendidikan, Bahasa, dan Ilmu Komunikasi Vol. 2 No. 1 (2025): Jurnal Buana Kata: Pendidikan, Bahasa, dan Ilmu Komunikasi
Publisher : Laboratorium Pembelajaran Bahasa, FKIP Universitas Lampung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23960/buanakata.v2i1.634

Abstract

This study aims to analyze the influence of fashion trends on TikTok on the clothing styles of Communication Science students at UIN Raden Fatah Palembang. This study uses a quantitative method, using numerical data and analyzing the relationship or influence of TikTok fashion trends on students' clothing styles statistically. Researchers conducted a survey of students to find out how much influence TikTok has on the decision to dress for Communication Science students at Raden Fatah State Islamic University Palembang. Based on the results of the study, we can conclude that TikTok fashion trends have a major impact on clothing styles in communication science at Lelen Fatah Palembang. The TikTok platform is not only a source of inspiration to wear, but also forms patterns such as student consumption, self-determination, and social image. The results of the validity test show that all research tools meet valid criteria. This means that the data collected can explain the relationship between TikTok trends and student clothing styles as part of Generation Z who are very active on social media and tend to pursue viral fashion developments.   Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh trend fashion di TikTok terhadap gaya berbusana mahasiswa Ilmu Komunikasi UIN Raden Fatah Palembang. Penelitian ini menggunakan Metode kuantitatif, dengan menggunakan data numerik dan menganalisis hubungan atau pengaruh trend fashion tiktok terhadap gaya berpakaian mahasiswa secara statistik. Peneliti melakukan survei mengenai mahasiswa untuk mengetahui seberapa besar pengaruh Tiktok terhadap keputusan cara berpakaian mahasiswa Ilmu Komunikasi Universitas Islam Negeri Raden Fatah Palembang. Berdasarkan hasil penelitian yang dilakukan, kita dapat menarik kesimpulan bahwa tren mode Tiktok memiliki dampak besar pada gaya pakaian dalam ilmu komunikasi Lelen Fatah Palembang. Platform Tiktok tidak hanya sumber inspirasi untuk dipakai, tetapi juga membentuk pola seperti konsumsi siswa, penentuan nasib sendiri, dan citra sosial. Hasil tes validitas menunjukkan bahwa semua peralatan penelitian memenuhi kriteria yang valid. Ini berarti bahwa data yang dikumpulkan dapat menjelaskan hubungan antara tren tiktok dan gaya berpakaian mahasiswa sebagai bagian dari Generasi Z sangat aktif di media sosial dan cenderung mengejar perkembangan mode viral.
THE INFLUENCE OF FOODVLOGGER @DEDEKARFANDA'S CONTENT ON TIKTOK ON CONSUMER BUYING INTEREST "BUKAN AYAM GEPREK BANG DEDEK" Safira, Nabilla; Razzaq, Abdur; Nugraha, Muhamad Yudistira
Jurnal Buana Kata: Pendidikan, Bahasa, dan Ilmu Komunikasi Vol. 2 No. 1 (2025): Jurnal Buana Kata: Pendidikan, Bahasa, dan Ilmu Komunikasi
Publisher : Laboratorium Pembelajaran Bahasa, FKIP Universitas Lampung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23960/buanakata.v2i1.639

Abstract

The development of technology and social media has changed how social interaction and communication are handled, providing significant opportunities in business marketing. With more than 221 million internet users in Indonesia in 2024, social media, especially TikTok, has become an important platform for product and service promotion. This study aims to determine whether there is an influence of food vlogger content @dedekarfanda on TikTok on consumer purchasing interest, "not bang dedek's geprek chicken". The primary basis of this study uses the Uses and Effects Theory. This research method uses a quantitative approach with a survey method. This study aims to analyze the influence of food vlogger content @Dedekarfanda on TikTok on consumer purchasing interest. Using a quantitative approach, data was collected through a questionnaire distributed to 70 account followers. The analysis results show a significant linear relationship between the content produced by @Dedekarfanda and consumer purchasing interest, with a significance value of 0.00, which is smaller than 0.05. This finding confirms that marketing strategies through influencers on social media can effectively influence purchasing decisions and shows the great potential of TikTok as an efficient and affordable marketing tool. This research provides insight for business actors in utilizing social media to increase sales and build relationships with consumers.
Strategi Guru Dalam Pembelajaran Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti Untuk Membentuk Akhlak Siswa di SMP Tri Dharma Palembang Nisrina, Athira; Putri, Nada Luthfiyah Eka; Rahman, Azim; Mansur, Abu; Nugraha, Muhamad Yudistira
Journal of Innovative and Creativity Vol. 5 No. 3 (2025)
Publisher : Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui strategi yang digunakan oleh guru Pendidikan Agama Islam (PAIBP) dalam membentuk akhlak siswa di SMP Tri Dharma Palembang. Guru PAIBP berperan penting tidak hanya dalam menyampaikan pengetahuan agama, tetapi juga dalam menanamkan nilai-nilai moral dan budi pekerti kepada peserta didik. Metode penelitian yang digunakan adalah pendekatan kualitatif deskriptif dengan teknik pengumpulan data melalui observasi dan wawancara serta menggunakan desain studi kasus. Hasil penelitian menunjukkan bahwa guru PAIBP menerapkan berbagai strategi pembelajaran seperti keteladanan (uswah hasanah), pembiasaan religius, pendekatan personal, dan bimbingan spiritual. Strategi tersebut mampu menumbuhkan sikap disiplin, tanggung jawab, dan sopan santun siswa. Implementasi dari hasil penelitian ini tampak dalam kegiatan rutin keagamaan di sekolah seperti salat berjamaah, doa bersama, serta interaksi sosial yang lebih santun antar siswa. Dengan demikian, strategi guru PAIBP berkontribusi nyata dalam membentuk akhlak mulia peserta didik melalui pembelajaran yang humanis, religius, dan kontekstual.
Peran Guru Pendidikan Agama Islam dalam Pencegahan Perilaku Bullying Siswa melalui Penanaman Nilai-Nilai Akhlak Islami di MTs Miftahus Syafa’ah Indralaya Utara Salwa, Indah; Mustaqimah, Ikma; Alfarizi, M. Ridho; Nugraha, Muhamad Yudistira; Mansur, Abu
Journal of Innovative and Creativity Vol. 5 No. 3 (2025)
Publisher : Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Bullying is one of the most prevalent social problems in schools and has a negative impact on students’ development. This study aims to analyze the role of Islamic Religious Education (PAI) teachers in preventing bullying behavior through the inculcation of Islamic moral values at MTs Miftahus Syafa’ah. This research employed a qualitative approach with data collected through observation, interviews, and documentation. The findings indicate that PAI teachers act as educators, mentors, and role models in instilling Islamic morals based on ḥablum minannās (respecting peers, politeness, mutual assistance, refraining from mocking, and avoiding harm). The strategies applied include Islamic education learning, habituation, religious activities, and teacher role modeling. The study also identified several obstacles, such as limited teaching strategies, weak supervision, and the influence of students’ social environment. This research emphasizes that the inculcation of Islamic moral values can serve as an effective preventive strategy against bullying, thereby fostering a religious, harmonious, and conducive school climate.
Analisis Self-Efficacy Santri Tahfiz dalam Proses Menghafal Al-Qur’an (Studi Kasus di Ma'had Miftahul Jannah) Vitriniwati, Vitriniwati; Dzulkhairi, Faiz; Zahra, Elisa; Nugraha, Muhamad Yudistira; Mansur, Abu
Journal of Innovative and Creativity Vol. 5 No. 3 (2025)
Publisher : Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis efikasi diri santri tahfiz dalam proses menghafal Al-Qur’an di Ma’had Miftahul Jannah, serta mengidentifikasi faktor-faktor pendukung dan penghambat yang memengaruhi konsistensi mereka dalam menghafal. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif deskriptif dengan pendekatan studi kasus, melalui pengumpulan data berupa observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan adanya variasi tingkat efikasi diri di antara santri, yang terbentuk tidak hanya oleh motivasi individu, tetapi juga oleh faktor eksternal seperti dukungan orang tua dan budaya kelembagaan ma’had. Dorongan dari orang tua cenderung memperkuat kepercayaan diri santri ketika dipersepsikan sebagai bentuk kepercayaan dan kasih sayang; namun, jika dipahami sebagai tekanan atau kewajiban, hal tersebut justru dapat melemahkan keyakinan terhadap kemampuan diri mereka sendiri. Selain itu, budaya dan peraturan ma’had berperan sebagai faktor mediasi yang membentuk kedisiplinan dan ketekunan santri dalam menghafal. Rutinitas yang terstruktur, sistem setoran harian, serta semangat kebersamaan yang dibangun di lingkungan ma’had turut mengembangkan konsistensi akademik sekaligus karakter religius santri. Penelitian ini menyimpulkan bahwa efikasi diri dalam konteks pembelajaran tahfiz bukan sekadar konstruk psikologis, melainkan bagian integral dari pendidikan Islam yang bertujuan menumbuhkan kesadaran spiritual, kedisiplinan, dan integritas moral. Oleh karena itu, pengembangan pendidikan tahfiz perlu menekankan tidak hanya pada pencapaian kognitif, tetapi juga pada internalisasi nilai-nilai Al-Qur’an sebagai landasan pembentukan karakter.
Co-Authors Abdur Razzaq Abdur Razzaq, Abdur Abu Mansur, Abu Afriani, Tiara Afriliani, Cindy Alfarizi, M. Ridho Alfarizi, Zaki Ananda, Lativa Diva Andayani, Rinni Dwi Anggreini, Azita Puspita Ardana, Anna Fitri Arentania, Mutia Nurul Arista, Fiansi Dwi Arnanda, Parjan Az-Zahra, Jenny Bastoni, Bunga Nursahara Bernolian, Dion Bramantyo , Ganesha Cahya, Nabila Dzulkhairi, Faiz Elsa Faisal, Muhammad Wahid Febrianti, Nadia Febrianti, Reva Ferliza, Dhea Ghifari, Barkah Al Habibullah, M. Sultan Herlina, Tria Serly Hidayatullah, KMS M Syarif Ika Indrianita, Nadira Indriyani, Mutia Kamila, Suci Nur Kristina Imron Kurniawan, M. Noval Ladako, M. Fathoni Lestari, Nadia Pega Lestari, Selfi Maretza, Trize Mayasari Meilia, Stevy Arta Miranda, Miranda Muhamad Firdaus Muhammad Wahid Muhammad Win Afgani Mustaqimah, Ikma Nabila, Putri Nisrina, Athira Ni’amah, Siti Lailatun Novita Sari Nugraha, Muhammad Reno Dwi Nuha, Farha Kamilatun Oktavianti, Amanda Oriza, Lalandra Pratama, Wahyu Saputra Puspitasari, Intan Bela Putra, M. Defry Ananda Putri, Devi Melani Putri, Nada Luthfiyah Eka Putri, Valentina Rahmania Rahma, Khalisya Rahman, Azim Ramadani, Diana Ray, Mikayla Syadhena Razaq, Abdur Riska Rizky, Ade Safira, Nabilla Saipul Annur Salman Al Farisi, Salman Salsabila, Andini Salsabila, Lathifah Salwa, Indah Saputra, Agusti Saputri, Winda Agustina Sari, Aisyah Junia Anindya Shoriah, Darvinna Sunysca, Milcy Thania, Syafina Ratu Tutut Handayani Vitriniwati, Vitriniwati Wanto, Deri Wibisana, Satrio Wijaya, Aldi Wijaya, Risky Ivan Winata, Arya Pratama Wulandari Wulandari Yusman, Cindy Maretha Zahra, Elisa ZAHRA, SYARIFAH Zevya, Mona Zuhdiyah Zuhdiyah, Zuhdiyah