Claim Missing Document
Check
Articles

Analisis Profil Minat Belajar Biologi Siswa Madrasah Aliyah Unggulan dan Relevansinya terhadap Kesiapan Pembelajaran ABAD 21 Rahayu, Ratna Dwi; Afadil, Afadil; Nurjannah, Nurjannah
Bioed : Jurnal Pendidikan Biologi Vol 14, No 1 (2026): Bioed : Jurnal Pendidikan Biologi
Publisher : Universitas Galuh

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.25157/jpb.v14i1.22790

Abstract

Proses pembelajaran di sekolah tidak dapat dipisahkan dari minat belajar siswa, karena minat belajar memiliki peranan penting dalam menentukan keberhasilan pencapaian akademik. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan menganalisis tingkat minat belajar Biologi siswa kelas X di MAN Insan Cendekia Palu sebagai modalitas afektif dalam pembelajaran. Teknik pengambilan sampel yang digunakan adalah total sampling, karena seluruh populasi siswa kelas X yang berjumlah 38 orang dijadikan sebagai responden penelitian, di mana data diperoleh melalui angket minat belajar yang mencakup empat indikator, yaitu pengetahuan peserta didik dalam belajar, ketertarikan terhadap belajar, perhatian dalam proses pembelajaran, dan motivasi belajar. Seluruh angket yang disebarkan kembali dan dianalisis secara deskriptif kuantitatif. Responden dalam penelitian ini terdiri atas 38 siswa dan seluruh angket kembali untuk dianalisis. Hasil penelitian menunjukkan bahwa 22 siswa berada pada kategori sangat tinggi dan 16 siswa berada pada kategori tinggi, serta tidak terdapat siswa pada kategori sedang, rendah, maupun sangat rendah. Seluruh indikator minat belajar juga berada pada kategori sangat tinggi, yang menggambarkan bahwa siswa merasa senang, tertarik, fokus, dan termotivasi dalam mengikuti pembelajaran Biologi. Temuan ini menunjukkan bahwa pembelajaran Biologi pada siswa kelas X MAN Insan Cendekia Palu dapat Memberikan indikasi terhadap relevansi abad 21 karena mampu menumbuhkan minat belajar yang tinggi dan memberikan pengalaman belajar yang bermakna bagi seluruh siswa.Kata Kunci:           Biologi SMA, Kelas X, Minat belajar biologi, Pembelajaran biologi, Survei kuantitatif
Analisis Motivasi Belajar Biologi Menggunakan Model ARCS: Evaluasi Aspek Kepuasan Belajar (Satisfaction) Siswa K, Wilda; Afadil, Afadil; Nurjannah, Nurjannah
Bioed : Jurnal Pendidikan Biologi Vol 14, No 1 (2026): Bioed : Jurnal Pendidikan Biologi
Publisher : Universitas Galuh

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.25157/jpb.v14i1.22794

Abstract

Motivasi belajar merupakan faktor penting dalam keberhasilan pembelajaran Biologi, khususnya dalam membangun keterlibatan dan keberlanjutan belajar siswa. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis motivasi belajar Biologi siswa menggunakan model ARCS (Attention, Relevance, Confidence, dan Satisfaction) dengan fokus evaluasi pada aspek kepuasan belajar (Satisfaction). Penelitian menggunakan pendekatan deskriptif kuantitatif dengan instrumen angket 21 item skala Likert empat pilihan. Data dianalisis menggunakan statistik deskriptif dan dikonversi dalam bentuk rata-rata skor (Mean). Hasil penelitian menunjukkan bahwa motivasi belajar secara umum berada pada kategori tinggi (Mean = 2,90). Indikator Attention (Mean = 3,32) dan Relevance (Mean = 3,29) berada pada kategori tinggi, Confidence berada pada kategori sedang (Mean = 2,81), sedangkan Satisfaction memperoleh skor paling rendah (Mean = 2,16). Temuan ini menunjukkan bahwa meskipun siswa memiliki perhatian dan persepsi relevansi yang baik terhadap pembelajaran Biologi, aspek kepuasan belajar masih perlu mendapat perhatian khusus. Oleh karena itu, guru disarankan untuk meningkatkan kualitas pengalaman belajar melalui pemberian umpan balik yang lebih konstruktif, refleksi pembelajaran, dan penguatan pengalaman belajar yang bermakna guna meningkatkan kepuasan belajar siswa.Kata Kunci:  Motivasi Belajar, Biologi, Model ARCS, Satisfaction
Co-Authors AA Sudharmawan, AA Agustin Tiwow Agustina, Rizza R. T. Ahdiat, Mohammad Alimuddin, Chatifah Amran Rede Anang W. M. Diah Anang Wahid M.Diah Arda Arda Ardiansyah Asmita, Asmita Azzajjad, Muhammad Fath Badjeber, Rafiq Baharuddin Hamzah Catri, Ni Made Citra Dewi Dariati Dariati Daud Karel Walanda Detris Poba Devi, Sinta Dewi Masyitha Dewi Satria Ahmar Dewi Sri Wahyuni Dia Afrianti Sangkota, Vivi Diah, Anang WM Ebi Rahmat Indar Maya Elinich, Karen Ersa W. Lakukua Esterlina Marpaung, Meida Febryna V. Maddo Frelyana Tiro H.J, Nur Rahmadana Safitri Haeruddin Haeruddin Hajerina, Hajerina Halawa, Adrianus Hasmawati Hasmawati Imhar AR. Nailu Indasari, Indasari Irwan Irwan Jamaludin M Sakung K, Wilda Kasmudin Mustapa Kusumaningrat Lilies N Tangge Linawati Linawati Magfirah Magfirah Magfirah, Magfirah Marpaung, Meida E. Matamay, Zubair Maulidiyah, Arum Mery Napitupulu Minarni Rama Jura Minarni Rama Jura Moh. Raisul Moh. Sahril Mohammad Jamhari N. Tangge, Lilies N.Tangge, Lilies Narayanti, Putu Satya Ni Gusti Ayu Putu Eka Sri Wahyuni Nunuk Haryanti Nur Qamariya Nur Rahmah Nuriyani, Emy Nurjannah Nurjannah Nurjannah Nurjannah, Ida Nursupiamin Nursupiamin, Nursupiamin Nurwahyuni Pathuddin Paulus Hengky Abram Permata Fonna Pulukadang, Sri H. V. Purnama Ningsih Rabasia Rafiah Rahayu, Ratna Dwi Rahmawat, Sitti Ramadani, Ersa Ratman Ratman Ratman Reny, Reny Reskywanti, Reskywanti Rina Andriana Riski, Fahrul Roslina Roslina, Roslina S, Ni Putu Murniasih S. Ahmar, Dewi Sangkota, Vivi Dia A. Sangkota, Vivi Diah Sarintan Nurcahyati Kaharu Sarmilah Sarmilah Sely Artasasta Lawongo Siti Aminah Siti Hajar Siti Nuryanti Siti Rabiatul Adawiyah, Siti Rabiatul Sitti Aminah Sitti Rahmawati Sri Hastuti Virgianti Sri Hastuti Virgianti Pulukadang Sri Mulyani Sabang Sri Poedjiastoeti Suciati, Indah Suherman Suherman Suherman Suherman, Suherman Sukmawati Sukmawati Supriyatman, Supriyatman Suyono Suyono Tahril Tiro, Frelyana Tri Putri Tri Santoso Tri Santoso Tri Santoso Unggul Wahyono Vivin Elfitriyah H.S Wahda Nur Alisa Wahyuni H. Mailili Wildana Wildana, Wildana Windia Hadi, Windia WM Diah, Anang Yuli Nurmayanti Zulhan, Zulhan