Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
6.269
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Ilmu Pendidikan Jurnal Pendidikan Akuntansi (JPAK) Jurnal Akuntabilitas Manajemen Pendidikan Jurnal Promosi Pendidikan Ekonomi Jurnal Administrasi dan Manajemen Pendidikan Journal of English for Academic and Specific Purposes (JEASP) Owner : Riset dan Jurnal Akuntansi Jurnal Inovasi Hasil Pengabdian Masyarakat (JIPEMAS) Jurnal Basicedu AL-TANZIM : JURNAL MANAJEMEN PENDIDIKAN ISLAM Jurnal Telematika PengabdianMu: Jurnal Ilmiah Pengabdian kepada Masyarakat Poltekita : Jurnal Ilmu Kesehatan Jurnal Studi Guru dan Pembelajaran Jurnal Karinov Management Studies and Entrepreneurship Journal (MSEJ) JAMP : Jurnal Administrasi dan Manajemen Pendidikan Jurnal Abdi Insani JPP (Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran) Ideguru: Jurnal Karya Ilmiah Guru Charity : Jurnal Pengabdian Masyarakat Jurnal Pendidikan dan Teknologi Indonesia Nusantara: Jurnal Pendidikan Indonesia Jurnal Riset dan Inovasi Pembelajaran Jurnal Abdimas Bina Bangsa Indonesian Journal of Education Methods Development Jurnal Basicedu Jurnal Ilmiah MEA (Manajemen, Ekonomi, dan Akuntansi) eProceedings of Applied Science Journal of Education for Sustainability and Diversity Jurnal Pengabdian Masyarakat Bangsa Jurnal Konseling Pendidikan Islam Jurnal Teknologi Pendidikan EduInovasi: Journal of Basic Educational Studies
Rochmawati, Rochmawati
Unknown Affiliation
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Environmental Science Health Professions Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Medicine & Pharmacology Nursing Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 50 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 50 Documents
Search

 1   2   3   4   5 
Quality Assurance Strategy in Maintaining School Integrity and Community Trust to Strengthen the Foundations of Education Quality Nasikhah, Wulan Roudhotul; Sultoni, Sultoni; Rochmawati, Rochmawati
Jurnal Akuntabilitas Manajemen Pendidikan Vol. 12 No. 2 (2024): September
Publisher : Faculty of Educational Sciences, Universitas Negeri Yogyakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21831/jamp.v12i2.73542

Abstract

This research aims to determine internal and external quality assurance strategies in maintaining school integrity and community trust in order to strengthen the foundation of educational quality. This research uses a qualitative approach with a case study type of research. Data collection techniques use interviews, observation and document study. The research results show that: (1) the school emphasizes character building and improving internal quality as a strategy to maintain its integrity; (2) transparent communication and promotion of academic achievements through social media are used to build public trust; (3) the strategy used by schools to achieve an A predicate in the accreditation process is to implement team work; (4) the school takes steps to prepare for accreditation which include understanding standards, planning, team formation, submitting applications, simulations, visitations, internal evaluations, and follow-up; and (5) the school received the highest assessment in the accreditation results for the school management component and the quality of graduates. Based on the research results, it can be concluded that the internal and external quality assurance strategies implemented by schools are very important to maintain school integrity and community trust in strengthening the foundations of educational quality. Internal quality assurance has a more dominant role in maintaining school integrity and strengthening the foundation of educational quality.
PENGEMBANGAN INSTRUMEN ASESMEN BERBASIS KURIKULUM MERDEKA DENGAN BERBANTUAN LIVEWORKSHEET PADA MATA PELAJARAN DASAR-DASAR AKUNTANSI Az-Zahra, Ivierifanny Berthania; Rochmawati, Rochmawati
Promosi: Jurnal Program Studi Pendidikan Ekonomi Vol 12, No 2 (2024): Promosi
Publisher : UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH METRO

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24127/jp.v12i2.10872

Abstract

The learning process cannot be separated from learning evaluation, one of which is through assessment. This research aims to develop an merdeka curriculum assessment instrument with the help of Liveworksheets in basics accounting subject, determine the level of suitability of Liveworksheets as a learning assessment and students' responses to Liveworksheet assisted assessments. The development of this assessment uses the ADDIE development model which consists of analysis, design, development, implementation and evaluation. In this research was carried out with test subjects of 20 students from class X accounting at SMK PGRI 2 Sidoarjo. The research instruments used were review sheets and validation from assessment experts, material experts, linguists and graphic experts, analysis of question items using Anates, as well as student response questionnaires. The results of validation from assessment experts were 96% "very feasible", validation from material experts was 99% "very feasible", validation from language experts was 88% "very feasible", and validation from graphics experts was 91% "very feasible". The percentage of scores obtained from student responses was 85% “very well understood”. It can be concluded that the independent curriculum-based assessment assisted by the Liveworksheet website was declared feasible because it obtained final results with an average percentage of > 61%.
Strategi Optimalisasi Beban Administratif Guru SD Muhammadiyah 3 Pandaan melalui Penggunaan Aplikasi Digital "SIDIKMU" Nadifa, Milatun; Supriyanto, Achmad; Rochmawati, Rochmawati
Ideguru: Jurnal Karya Ilmiah Guru Vol 10 No 1 (2025): Edisi Januari 2025
Publisher : Dinas Pendidikan, Pemuda dan Olahraga Daerah Istimewa Yogyakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51169/ideguru.v10i1.1119

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi penggunaan aplikasi digital dalam mengurangi beban administratif guru di SD Muhammadiyah 3 Pandaan. Dalam era digital, beban kerja administratif yang berlebihan dapat mengganggu kualitas pembelajaran. Integrasi teknologi digital dalam manajemen sekolah menjadi solusi utama. menggunakan pendekatan kualitatif dengan lokasi di SD Muhammadiyah 3 Pandaan. Informan dalam penelitian ini meliputi kepala sekolah, wakil kepala sekolah bidang hubungan masyarakat, dan empat orang guru kelas. Pengumpulan data dilakukan melalui wawancara dan dokumentasi. Analisis data menggunakan pendekatan tematik dengan langkah-langkah berupa transkripsi wawancara, identifikasi tema-tema utama dari data yang terkumpul, penyusunan temuan, dan validasi data dengan partisipan untuk memastikan akurasi dan kedalaman pemahaman. Hasilnya menunjukkan manfaat signifikan aplikasi tersebut, seperti meningkatkan efisiensi dan fokus pada pengajaran. Temuan penelitian ini menggarisbawahi pentingnya optimalisasi penggunaan aplikasi digital dapat meningkatkan mutu pendidikan. Strategi PDCA digunakan untuk memastikan implementasi yang berhasil. Penelitian lebih lanjut diperlukan untuk mengembangkan aplikasi digital yang lebih efektif di berbagai konteks pendidikan.
Mewujudkan Masyarakat Desa yang Cerdas Digital: Edukasi Etika dan Keamanan Digital di Pamupukan, Kuningan Shaufiah, Shaufiah; Kristinawati, Didin; Rochmawati, Rochmawati; Rizal, M. Fahru; Sukawati, Renny; Fauziah, Husna
Jurnal Pengabdian Masyarakat Bangsa Vol. 3 No. 1 (2025): Maret
Publisher : Amirul Bangun Bangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59837/jpmba.v3i1.2142

Abstract

Abstrak Perkembangan teknologi digital yang pesat telah mengubah cara masyarakat berinteraksi, mengakses informasi, dan menjalankan aktivitas sehari-hari. Namun, rendahnya literasi digital di daerah pedesaan menimbulkan berbagai tantangan, seperti ancaman siber, penyebaran informasi palsu, dan penyalahgunaan data pribadi. Program pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan literasi digital warga Desa Pamupukan, dengan fokus pada etika digital dan keamanan siber.  Program ini menggunakan pendekatan Community-Engaged Research (CER) dan terdiri dari tiga tahap: persiapan, pelaksanaan, dan diseminasi. Kegiatan ini melibatkan perangkat desa dan masyarakat setempat, dengan 32 peserta laki-laki. Metode yang digunakan meliputi presentasi, diskusi, dan aktivitas interaktif. Data dikumpulkan melalui kuesioner skala Likert untuk mengevaluasi persepsi peserta terhadap kegiatan yang telah diselenggarakan.  Hasil menunjukkan bahwa materi pelatihan dinilai relevan dengan skor 4,33, sedangkan kejelasan penyampaian juga mendapat skor 4,33. Waktu pelaksanaan memperoleh skor 4,13, yang menunjukkan kepuasan peserta terhadap jadwal kegiatan. Pelayanan panitia mendapat skor 4,00, mengindikasikan adanya ruang perbaikan dalam aspek logistik. Skor tertinggi, 4,50, diberikan pada harapan masyarakat terhadap keberlanjutan program serupa, yang menunjukkan tingginya minat terhadap literasi digital. Kesimpulannya, program ini berhasil meningkatkan kesadaran masyarakat terhadap keamanan digital dan etika dalam dunia maya. Program mendatang disarankan untuk memasukkan sesi pelatihan teknis yang lebih mendalam, menjangkau lebih banyak kelompok masyarakat, serta menerapkan evaluasi berkelanjutan guna memastikan dampak literasi digital yang lebih luas. 
Pengembangan Multimedia Interaktif dengan Software Construct 3 sebagai Pendukung Mata Pelajaran Komputer Akuntansi Inayati, Amaliya; Rochmawati, Rochmawati
Jurnal Riset dan Inovasi Pembelajaran Vol. 4 No. 2 (2024): May-August 2024
Publisher : Education and Talent Development Center Indonesia (ETDC Indonesia)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51574/jrip.v4i2.1494

Abstract

Penelitian ini dilaksanakan dengan tujuan untuk mengembangkan media pembelajaran berupa multimedia interaktif dengan software Construct 3 sebagai pendukung Mata Pelajaran Komputer Akuntansi di SMK Negeri 1 Lamongan dan guna untuk mengetahui kelayakan media yang dibuat. Model pengembangan yang digunakan adalah ADDIE yang terdiri dari Analysis, Design, Development, Implementation, dan Evaluation. Subjek uji coba multimedia interaktif dengan software Construct 3 ini adalah peserta didik kelas XI Akuntansi Keuangan di SMK Negeri 1 Lamongan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa multimedia interaktif dengan software Construc 3 memperoleh penilaian dari ahli materi dengan presentase kelayakan sebesar 93,6% yang termasuk dalam kategori “Sangat Layak”, penilaian dari ahli media dengan presentase kelayakan sebesar 94,7% yang termasuk dalam kategori “Sangat Layak”, dan respon peserta didik setelah menggunakan multimedia interaktif mencapai 95,9% yang termasuk dalam kategori “Sangat Baik”. Hasil penelitian pengembangan multimedia interaktif dapat membantu mempermudah peserta didik pada proses pembelajaran dan membantu peningkatan pemahamannya.
Strategi dan Tantangan Implementasi Edupreneurship di Sekolah Menengah Kejuruan: Kajian Literatur Sistematis Rochmah, Luthfi Maulida; Maisyaroh, Maisyaroh; Rochmawati, Rochmawati
Jurnal Pendidikan dan Teknologi Indonesia Vol 5 No 4 (2025): JPTI - April 2025
Publisher : CV Infinite Corporation

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52436/1.jpti.757

Abstract

Edupreneurship merupakan pendekatan inovatif dalam pembelajaran kewirausahaan yang mengintegrasikan nilai-nilai pendidikan dengan pengembangan keterampilan wirausaha. Artikel ini bertujuan untuk mengkaji strategi, tantangan, dan dampak implementasi edupreneurship di Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) melalui metode Systematic Literature Review (SLR). berdasarkan hasil analisis terhadap 30 artikel terindeks scopus, ditemukan bahwa strategi seperti teaching factory, pengembangan kurikulum berbasis kewirausahaan, kerja sama dengan industri, internalisasi nilai kewirausahaan, serta pemanfaatan teknologi dan media sosial menjadi pendekatan utama dalam pembelajaran kewirausahaan. Implementasi strategi ini memberikan dampak baik pada pengembangan keterampilan wirausaha dan meningkatkan minat siswa dalam berwirausaha. Namun tantangan seperti rendahnya kemampuan pemasaran siswa, keterbatasan literasi digital, dan kualitas kurikulum yang belum optimal masih menjadi hambatan utama. Sehingga rekomendasi yang dapat dilakukan adalah penguatan kolaborasi antara sekolah, keluarga, dan industri, peningkatan kualitas guru, pengembangan kurikulum adaptif berbasis teknologi, serta internalisasi nilai kewirausahaan untuk mencetak generasi yang kompeten dan berdaya saing. Dengan pendekatan yang holistik ini, edupreneurship dapat menjadi solusi strategis untuk mengurangi tingkat pengangguran dan mempersiapkan lulusan SMK dalam menghadapi tantangan dunia kerja di era global. Penelitian ini menawarkan solusi inovatif untuk meningkatkan keterampilan wirausaha, kolaborasi industri, dan adaptasi teknologi guna menghadapi tantangan global dalam implementasi edupreneurship di SMK.
Service Learning dan Community Engagement di Boarding School: Analisis Sistematis Literatur: Analisis Sistematis Literatur Mauludin, Iqwan; Burhanuddin, Burhanuddin; Rochmawati, Rochmawati
Jurnal Pendidikan dan Teknologi Indonesia Vol 5 No 5 (2025): JPTI - Mei 2025
Publisher : CV Infinite Corporation

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52436/1.jpti.762

Abstract

Penerapan Service Learning (SL) dan Community Engagement (CE) di boarding school masih menghadapi berbagai tantangan, meskipun berpotensi memberikan manfaat signifikan bagi pengembangan karakter siswa dan hubungan mereka dengan komunitas. Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi implementasi SL dan CE di boarding school serta mengidentifikasi tantangan, peluang, dan strategi efektif dalam penerapannya. Menggunakan metode studi literatur, penelitian ini menganalisis berbagai sumber yang terpublikasi dalam 10 tahun terakhir untuk memahami dinamika SL dan CE dalam konteks pendidikan berbasis boarding school. Hasil penelitian menunjukkan bahwa meskipun implementasi SL dan CE masih terbatas, program-program ini dapat meningkatkan keterampilan sosial, kepemimpinan, serta pemahaman siswa terhadap teori dan praktik pembelajaran. Selain itu, dukungan dari seluruh pemangku kepentingan dan perencanaan yang matang menjadi faktor utama dalam efektivitas program. Secara akademik, penelitian ini berkontribusi pada pengembangan teori mengenai pembelajaran berbasis pengalaman dalam konteks boarding school. Secara praktis, temuan ini memberikan wawasan bagi sekolah dalam merancang program SL dan CE yang lebih terstruktur dan berkelanjutan.
Students' Motivation in Learning English through Ubiquitous Learning (Video-Based Learning) Azzahra, Ai Mulyani; Rochmawati, Rochmawati; Az Zahra, Houra
Journal of English for Academic and Specific Purposes (JEASP) Vol 8, No 1 (2025)
Publisher : Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.18860/jeasp.v8i1.32128

Abstract

This study investigates the accessibility and flexibility of ubiquitous learning (u-learning) that influences students’ motivation in learning English. The participants were a cohort of 57 students enrolled in a one-year English program. U-learning uses seamless access to the materials that can be accessed anytime and anywhere. The data of the study were collected through a combination of observations, interview, and a likert scale based questionnaire. The observation was conducted in real-time interactions to observe students’ behaviors and engagement. While semi-structured interviews used to get deeper insights into their experiences, find the obstacles and benefits of u-learning implementation in English learning. While, the questionnaire used to know the intrinsic and extrinsic motivation. The analysis of the collected data revealed that the combination of u-learning and video-based learning significantly enhanced learner autonomy, engagement, and intrinsic motivation are fostering English language skills. The obstacles such as inconsistent internet access and other distractions were found. So, it is necessary to maximize the effectiveness of video-based learning in English learning. In addition, these findings emphasize the role of u-learning in fostering motivation in English language learning.Keywords: motivation, ubiquitous learning, video-based learning. 
Aplikasi Manajemen dan Pelaporan Keuangan Untuk PT. Razanet Infotama Mandiri Tanudjaja, Joseph Kristian; Gde Agung, Anak Agung; Rochmawati, Rochmawati
eProceedings of Applied Science Vol. 11 No. 2 (2025): April 2025
Publisher : eProceedings of Applied Science

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstrak — Proyek Akhir ini bertujuan untukmengembangkan sistem informasi akuntansi berbasis webguna meningkatkan efisiensi manajemen keuangan padaperusahaan provider internet, Razanet. Permasalahan utamayang dihadapi perusahaan adalah pencatatan arus kas danmanajemen keuangan yang masih dilakukan secara manual,sehingga rentan terhadap kesalahan dan keterlambatan.Pengembangan aplikasi ini diharapkan mampu memberikansolusi dalam pengelolaan arus kas dengan fitur utama sepertipencatatan transaksi otomatis, pelaporan keuangan real-time,dan analisis arus kas yang lebih terstruktur. Metode yangdigunakan dalam pengembangan aplikasi ini meliputi analisiskebutuhan sistem, perancangan aplikasi berbasis web,pengujian, dan implementasi. Tools yang digunakan termasukPHP untuk pengembangan backend, PostgreSQL untukmanajemen basis data, serta framework Laravel untukpengembangan keseluruhan sistem. Hasil akhir dari ProyekAkhir ini diharapkan dapat membantu perusahaan dalammeningkatkan akurasi pencatatan keuangan, mengurangiketergantungan pada tenaga manusia, dan mempercepat prosespelaporan keuangan. Aplikasi ini diharapkan dapat menjadisolusi yang efektif dan efisien bagi perusahaan dalammengelola arus kas dan meningkatkan kualitas manajemenkeuangannya. Kata kunci— sistem informasi akuntansi, perusahaanprovider, PostgreSQL, pelaporan keuangan
Aplikasi Manajemen dan Pelaporan Keuangan Untuk PT. Razanet Infotama Mandiri Tanudjaja, Joseph Kristian; Agung, Anak Agung Gde; Rochmawati, Rochmawati
eProceedings of Applied Science Vol. 11 No. 2 (2025): April 2025
Publisher : eProceedings of Applied Science

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstrak — Proyek Akhir ini bertujuan untukmengembangkan sistem informasi akuntansi berbasis webguna meningkatkan efisiensi manajemen keuangan padaperusahaan provider internet, Razanet. Permasalahan utamayang dihadapi perusahaan adalah pencatatan arus kas danmanajemen keuangan yang masih dilakukan secara manual,sehingga rentan terhadap kesalahan dan keterlambatan.Pengembangan aplikasi ini diharapkan mampu memberikansolusi dalam pengelolaan arus kas dengan fitur utama sepertipencatatan transaksi otomatis, pelaporan keuangan real-time,dan analisis arus kas yang lebih terstruktur. Metode yangdigunakan dalam pengembangan aplikasi ini meliputi analisiskebutuhan sistem, perancangan aplikasi berbasis web,pengujian, dan implementasi. Tools yang digunakan termasukPHP untuk pengembangan backend, PostgreSQL untukmanajemen basis data, serta framework Laravel untukpengembangan keseluruhan sistem. Hasil akhir dari ProyekAkhir ini diharapkan dapat membantu perusahaan dalammeningkatkan akurasi pencatatan keuangan, mengurangiketergantungan pada tenaga manusia, dan mempercepat prosespelaporan keuangan. Aplikasi ini diharapkan dapat menjadisolusi yang efektif dan efisien bagi perusahaan dalammengelola arus kas dan meningkatkan kualitas manajemenkeuangannya. Kata kunci— sistem informasi akuntansi, perusahaanprovider, PostgreSQL, pelaporan keuangan
Co-Authors Achmad Supriyanto Adhiyatunnisa, Najwa Latvia Adni, Lailatul Agung Listiadi Agung, Anak Agung Gde Aishnabila, Shinta Akbar, Moh. Deni Alifah, Nestya Putri Almadani S, Mohammad Daffa’ Amalia, Risqi Aman Santoso Amri Amanulloh, Mochammad Ja'far Anisha, Luthfi Ardhiansyah, Ikhwan Ardianti, Vika Ari Yanuar Ridwan Artyana, Hasna Mahdiyah Ayyuza, Frizka Kinanti Az Zahra, Houra Az-Zahra, Ivierifanny Berthania Azizatuz Zahro Azzahra, Ai Mulyani Bhayangkara, Athalla Nauval binti Syariff M. Fuad, Dayang Rafidah Burhanuddin Burhanuddin Camara, Jun Solver Davita, Jenie Sacharissa Dedi Prestiadi Didin Kristinawati, Didin Djum Djum Noor Benty Dwi Nastiti Ermina, Rizka Fauzan Shobiry, Ahmad Kholish Fauziah, Husna Forlandito, Ryan Sebastian Fu’adah, Shofwatul Gde Agung, Anak Agung Gustiani, Lia Han Tantri Hardini HARIYANTI, MILA Imansari, Febrina Iqhyanul Inayati, Amaliya Indra Lesmana Indrawanto, Dwi Wahyu Irman Hariman Irna Yuniar Irwan Adimas Ganda Saputra JONI SUSILO WIBOWO Juharyanto Juharyanto Kurnia, Vika Cahya Kusmintarti, Arini Kusumawati, Indah Lestari, Amelia Dwi Maharaja, Mahardika Lutvia Maisyaroh Marina, Rama Maulida, Luthfi Mauludin, Iqwan Muhammad Rayhan Mustiningsih Muzakky, Mohamad Irvan Nadifa, Milatun Nasikhah, Wulan Roudhotul Novitasari, Adin Nurlatifah, Eva Nurmarita, Lailatul Lutfah Oktariza, Melisa Persada, Yuris Indria Pitaloka, Ananda Dea Priasiwi, Dhanis Ayu Purbaningrum, Hasna Dwi Purwantiningrum, Desy Purwanto, Moch. Haris Putra, Agustinus Hermino Suprema Putra, Andika Bagus Putri Ulfa Kamalia Putri, Hermalia Putri, Khania Tyana Raden Bambang Sumarsono Rafli, Mochamad Agus Renny Sukawati Rika Mellyaning Khoiriya Rizal, M. Fahru Rizal, Moch. Fahru Rizal, Mochammad Fahru Rochmah, Luthfi Maulida Rohman, Alif Fahtur Rosida, Nila Rosyida, Salma Saputri, Maharani Octavia Yosie Sari, Ica Purnama Satria, Sri Wahyuni Eka Shaufiah . Subandi, Mahfudi Sahly Sultoni Sultoni, Sultoni Sumiatun Sumiatun, Sumiatun Syirfan, Muhammad Addi Tanudjaja, Joseph Kristian Tora Fahrudin Ubaidilah, Aan Fardani Ubaidilah, Endra Ulfatin, Nurul Rahma Wildan Zulkarnain, Wildan Yoto Yoto, Yoto