Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search
Journal : Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran (JRPP)

PENDIDIKAN ISLAM MULTIKULTURAL Kloudia, Cindi; Jonivan, Yoven; Fadhila, Liqfa Nurul; Asiyah, Asiyah
Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran Vol. 7 No. 1 (2024): Volume 7 No 1 Tahun 2024
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jrpp.v7i1.23985

Abstract

Tujuan penelitian ini untuk mengetahui pengertian dari multikulturalisme,sejarah dari multikulturalisme, gagasan dasar dan pemikiran multikulturalisme. Penelitian ini menggunakan metode kepustakaan. Pengumpulkan data penelitian berupa data-data kepustakaan yang telah dipilih, dicari, disajikan dan dianalisis. Teknik analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif. Multikulturalisme berarti “keberagaman budaya”. Istilah multikultural ini sering digunakan untuk menggambarkan tentang kondisi masyarakat yang terdiri dari keberagaman agama, ras, bahasa, dan budaya yang berbeda. Secara umum, sejarah multikulturalisme baru sekitar 1970 di berbagai belahan dunia seperti Kanada, Australia, Amerika Serikat, Inggris, Jerman dan lainnya yang kemudian diskursus multikulturalisme berkembang sangat cepat. Gagasan dasar multikulturalisme mencerminkan pemahaman tentang keberagaman etnis, budaya, dan agama dalam masyarakat yang beragam. Amerika Serikat, sebagai contoh, mengalami perubahan konsep dari Melting Pot dan Salad Bowl ke multikulturalisme sebagai koreksi terhadap kelemahan sebelumnya. Multikulturalisme membagi pergerakan budaya menjadi ruang publik dan privat, mengembangkan kebanggaan nasional, serta menghargai hak-hak sipil kelompok minoritas. Pendidikan multikultural di Indonesia, yang digagas oleh H.A.R. Tilaar, bertujuan untuk meningkatkan penghargaan terhadap keragaman etnik dan budaya.
TEORI PENDIDIKAN MULTIKULTURAL DAN PENDEKATAN PENDIDIKAN MULITIKULTURAL Wati, Monica Kurnia; Sukma, Juwita Melati; Asiyah, Asiyah
Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran Vol. 7 No. 1 (2024): Volume 7 No 1 Tahun 2024
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jrpp.v7i1.23988

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui teori tentang pendidikan multicultural, pendekatan terhadap pendidikan multicultural, Iimplikasi multikulturalisme terhadap Pendidikan Islam dan penelitiannya. Penelitian ini menggunakan metode kepustakaan. Kesimpulan penelitian ini adalah: 1)Dalam pendidikan multikultural ada beberapa tokoh yang memiliki peranan penting dalam teori pendidikan multikultural, seperti Horace Kallen, James A. Banks, Bill Martin, Martin J. Beck Matustik dan Judith M. Green. Martin J. Beck Matustik berpendapat bahwa perdebatan tentang multikutural di masyarakat barat berkaitan dengan norma. Judith M. Green menunjukkan bahwa multikulturalisme bukan hanya di AS, karena budaya kecil harus mendapatkan tempat perlindungan dan memperoleh kekuatan dan memberi pengaruh dikebudayaan dominan. 2) Pendekatan untuk integrasi materi etnis ke dalam kurikulum. Pada pendekatan kontribusi, komponen yang berhubungan dengan kelompok etnis ditambahkan pada kurikulum tanpa mengubah strukturnya. Pendekatan aditif terdiri dari penambahan materi, konsep, tema dan perspektif kedalam kurikulum dan strukturnya tidak berubah. 3)Implikasi dari multikulturalisme terhadap pendidikan, utamanya di Indonesia adalah Kesadaran globalisasi membawa saling ketergantungan antara berbagai pihak terkait dan Perlu diberikan dasar-dasar yang utuh dan kuat kepada anak didik sebelum anak didik memiliki dunia spesialisasi sesuai dengan bakatnya.
Co-Authors Abidin, Mohamad Jafre Zainol Adawiyah, Robi’atul Adrian Topano Ahmad Riyadi Ahmad Syarifin, Ahmad alimni, alimni Arikarani, Yesi Arini, Dinda Putri Astuti, Riri Azis, Ahmad Bahrudin Aziz Harimukti, Wiji Azlan, Humaidi Cahya, Afrilia Dwi Chatarina Umbul Wahyuni Dedek, Rahmad Desi Wulandari, Desi Dina Agustina, Dina Emilda, Andri Emilya, Inten Fadhila, Liqfa Nurul Febriani, Febi Felica, Ica Firdaus Firdaus Habi, Nuraida Fitri Hakim, M. Arif Rahman Handika, Siti Iqbal, Moch Ismail Ismail Ixsir Eliya Joanda, Ivan Rahmat Jonivan, Yoven Julianti, Sherly Khairiah Khairiah Khatoon, Sahib Kloudia, Cindi Koesmeiran, Hengki Kurniadi, Rahmad Kurniawan, Dondi Kurniawati, Esti Wahyu Lestari, Eva Dwi Lestari, Wahyuni Intan Mardiah Astuti Marfianto, Tri Maryani Maryani Muhammad Andriansyah, Muhammad Muhammad Nur Mumtadzah, Ardhe Rizka Nasrudin, Muhamad Nelly Marhayati, Nelly Novia Sari, Revi Nurhidayati, Lailli Octaloca, Iis Delviya Permata, Dia Pratama, Katronaldo Pratiwi, Lire Prawira, Ilham Abdi Putra, Erik Perdana Putri, Serly Raihaani Putri, Yuni Atika Rafikah, Rafikah Rahmanita, Ulya Rahmawati, Rahmawati Ramlah Ramlah Rendi Rendi, Rendi Revola, Yashori Rezyika*, Icha Riza, Fikri Rulyanti, Elmy SAHUDIN, SAHUDIN Sari, Fitri Maya Sari, Meirita Sofa, Mochamad Lutfan Sukma, Juwita Melati Supriyandi, Reno Susanti, Trinur Syahri, Melani Purnama Syamsu Hadi Tambunan, Zulham Luthfi Tri Budiyono Trini Wahyuni, Arum Ulhaq, Farhan Utami, Valisneria Wahyuni, Betti Dian Wahyuni, Septi Walid, Ahmad Wati, Monica Kurnia Wiibowo, Ari Winda Astuti Wisnu Wardana, Wisnu Yanti, Aurel Febri Yunisa, Sartika Yupande, Putra Zubaidah R, Zubaidah Zulkarnain, Nur Fitriya