p-Index From 2020 - 2025
7.375
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Inovasi : Jurnal Ekonomi, Keuangan, dan Manajemen Jurnal Teknovasi : Jurnal Teknik dan Inovasi Mesin Otomotif, Komputer, Industri dan Elektronika Jurnal Mantik Penusa JISTech (Journal of Islamic Science and Technology) Jurnal Penelitian Medan Agama The IJICS (International Journal of Informatics and Computer Science) Technologia: Jurnal Ilmiah Majalah Ilmiah Warta Dharmawangsa Journal of Research in Business, Economics, and Education Scientific Journal of Informatics Jatilima : Jurnal Multimedia Dan Teknologi Informasi JOURNAL OF INFORMATION SYSTEM RESEARCH (JOSH) EKONOMI, KEUANGAN, INVESTASI DAN SYARIAH (EKUITAS) Community Development Journal: Jurnal Pengabdian Masyarakat TIN: TERAPAN INFORMATIKA NUSANTARA JOURNAL OF BUSINESS AND ECONOMICS RESEARCH (JBE) Bulletin of Computer Science Research Jurnal Sains Teknologi dan Sistem Informasi Bulletin of Information Technology (BIT) Manajemen : Jurnal Ekonomi Journal of Social Interactions and Humanities (JSIH) Insight Power (Kekuatan Wawasan) - Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Digital (JUPED) Innovative: Journal Of Social Science Research Jurnal KeFis : Jurnal Kesehatan dan Fisioterapi Jurnal Akuntansi, Manajemen dan Ekonomi Digital (JAMED) Journal of Technology and Computer (JOTECHCOM) Journal of Accounting Law Communication and Technology Manajemen : Jurnal Ekonomi JIPITI: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Journal of Education Transportation and Business INOVASI: Jurnal Ekonomi, Keuangan, dan Manajemen
Claim Missing Document
Check
Articles

Optimisasi Efisiensi Sistem Informasi Melalui Pengauditan Proses Fajrillah, Fajrillah; Soewarno, Hendra; Prayuda, Wahyu Putra
Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 4 No. 3 (2024): Innovative: Journal Of Social Science Research (Special Issue)
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/innovative.v4i3.11924

Abstract

Pengauditan proses dalam optimisasi efisiensi sistem informasi merupakan aspek penting dalam manajemen modern. Melalui pengauditan, organisasi dapat mengidentifikasi kelemahan dan peluang dalam sistem informasi mereka. Ini membantu meningkatkan kinerja keseluruhan, mengurangi biaya operasional, dan meningkatkan kepuasan pelanggan. Metode penelitian seperti studi literatur dan analisis kritis digunakan untuk memahami konsep dan menerapkan praktik terbaik dalam meningkatkan efisiensi sistem informasi. Temuan penelitian menyoroti pentingnya sistem informasi dalam meningkatkan efisiensi bisnis, mengatasi tantangan implementasi, dan memahami faktor-faktor yang mempengaruhi kinerja sistem informasi. Pengauditan proses membantu mengidentifikasi potensi perbaikan dalam proses kerja organisasi. Ini melibatkan peninjauan menyeluruh terhadap alur kerja dan penggunaan sumber daya. Selain itu, pengauditan membantu organisasi dalam memastikan kepatuhan terhadap regulasi dan standar keamanan yang berlaku. Hal ini penting untuk melindungi data sensitif dan menghindari risiko pelanggaran hukum. Pengauditor juga dapat membantu organisasi mengoptimalkan penggunaan sumber daya, termasuk aplikasi dan sistem teknologi informasi. Dengan mengidentifikasi aplikasi yang tidak efisien atau tidak digunakan sepenuhnya, organisasi dapat mengalokasikan sumber daya dengan lebih baik. Secara keseluruhan, pengauditan proses merupakan alat yang kuat dalam mencapai tujuan organisasi dan meningkatkan kinerja sistem informasi. Dengan memahami kelemahan dan peluang dalam sistem informasi mereka, organisasi dapat mengambil langkah-langkah perbaikan yang diperlukan untuk mencapai keunggulan kompetitif di era digital ini. Kata Kunci: organisasi, Pengauditan, sistem informasi
MENGGABUNGKAN KECERDASAN BUATAN (AI) DAN NILAI KEMANUSIAN DALAM PENDIDIKAN DI ERA DIGITAL Fajrillah, Fajrillah; Razali, Muhammad; Amadi, Jam’an; Handri, May; Hasan, Junaidi; Hasyim, Shamir
Community Development Journal : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 5 No. 3 (2024): Volume 5 No. 3 Tahun 2024
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/cdj.v5i3.27947

Abstract

Era digital menghadirkan peluang revolusioner dalam dunia pendidikan, salah satunya adalah pemanfaatan kecerdasan buatan (AI). Namun, penting untuk diingat bahwa pendidikan bukan hanya tentang transfer ilmu pengetahuan, tetapi juga tentang menumbuhkan nilai-nilai kemanusiaan. Oleh karena itu, diperlukan keseimbangan yang tepat antara pemanfaatan AI dan penanaman nilai-nilai kemanusiaan dalam pendidikan era digital. Penelitian dan kegiatan pengabdian masyarakat yang telah dilakukan menunjukkan bahwa AI memiliki potensi besar untuk meningkatkan kualitas pendidikan. Namun, penting untuk diingat bahwa AI harus digunakan dengan cara yang etis dan bertanggung jawab, dengan mempertimbangkan nilai-nilai kemanusiaan seperti inklusi, kesetaraan, dan keadilan. Penggunaan AI dalam pendidikan juga harus diimbangi dengan pengembangan keterampilan manusia yang esensial, seperti kreativitas, kritisisme, dan komunikasi. Guru dan tenaga pendidik juga harus memainkan peran penting dalam memastikan bahwa AI digunakan dengan cara yang efektif dan bermanfaat bagi siswa. Kesimpulannya, integrasi AI dan nilai kemanusiaan dalam pendidikan era digital adalah sebuah hal yang penting dan mungkin dilakukan. Dengan penerapan yang tepat, AI dapat membantu meningkatkan kualitas pendidikan dan menghasilkan generasi penerus bangsa yang berkarakter dan berwawasan luas.
PENINGKATAN KOMPETENSI GURU DAN KEBIJAKAN YANG MENDUKUNG SIKAP MANDIRI Fajrillah, Fajrillah; Amadi, Jam’an; Handri, May; Syarif, Shamir Hasyim; Juliani, Juliani; Antoni, Jufri
Community Development Journal : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 5 No. 6 (2024): Vol. 5 No. 6 Tahun 2024
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/cdj.v5i6.38550

Abstract

Kompetensi guru memiliki peran kritis dalam membentuk kemandirian siswa, namun masih terdapat kesenjangan signifikan dalam implementasi strategi pedagogis yang mendorong kemandirian. Pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan meningkatkan kompetensi guru melalui pendekatan komprehensif yang meliputi pendidikan masyarakat, difusi ipteks, pelatihan, mediasi, dan advokasi. Metode dilaksanakan melalui serangkaian intervensi yang mencakup penyuluhan, workshop, demonstrasi praktik mengajar, dan pendampingan berkelanjutan. Kegiatan melibatkan 35 guru dari yayasan pergurain IRA dengan menggunakan instrumen penilaian kompetensi pra dan pasca intervensi. Hasil menunjukkan peningkatan signifikan kompetensi guru, dengan rata-rata peningkatan 40,2% pada aspek pemahaman konsep kemandirian, perancangan RPP, implementasi strategi pembelajaran, dan evaluasi kemandirian siswa. Selain itu, dihasilkan kerangka kebijakan pendukung yang komprehensif untuk pengembangan profesionalisme guru. Kesimpulan menunjukkan bahwa intervensi sistemik dapat efektif mentransformasi kompetensi pedagogis guru dalam mendorong kemandirian siswa.
KOMPETENSI GURU SEBAGAI KUNCI KEBIJAKAN PENDIDIKAN YANG MENDORONG KEMANDIRIAN Amadi, Jam’an; Zulfa, Ira; Eliyin, Eliyin; Razali, Muhammad; Sipur, Sipur; Fajrillah, Fajrillah
Community Development Journal : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 5 No. 6 (2024): Vol. 5 No. 6 Tahun 2024
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/cdj.v5i6.38734

Abstract

Kompetensi guru memiliki peran kritis dalam mendorong kemandirian siswa melalui implementasi kebijakan pendidikan yang efektif. Pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan mengidentifikasi dan meningkatkan kompetensi guru melalui pendekatan komprehensif dalam mengembangkan strategi pembelajaran yang mendorong kemandirian siswa. Metode yang digunakan mencakup penyuluhan, difusi ipteks, pelatihan, mediasi, dan advokasi dengan melibatkan 45 guru dari Yayasan Perguruan IRA, SD IRA dan SMP IRA selama tiga bulan. Kegiatan dilaksanakan melalui serangkaian workshop, pendampingan, dan praktik langsung pengembangan rencana pembelajaran inovatif. Hasil menunjukkan peningkatan signifikan kompetensi guru, dengan rata-rata peningkatan kemampuan pedagogis sebesar 23,4%, profesional 23,8%, dan pemahaman kebijakan pendidikan mencapai 31,6%. Sebanyak 78% guru berhasil merancang strategi pembelajaran berbasis problem-solving dan inquiry learning. Penelitian ini berkontribusi dalam mentransformasi praktik mengajar dan mendorong implementasi kebijakan pendidikan yang berfokus pada pemberdayaan potensi siswa melalui pengembangan kemandirian.
Pemanfaatan Kecerdasan Buatan (AI) dalam Pelayanan Kesehatan: Efisiensi, Jangkauan, dan Etika Fajrillah, Fajrillah; Handri, May; Sulaiman, Sulaiman; Siringoringo, David Christian; Ambarita, Mangihut Tua; Putri, Azzahra Rahma
JIPITI: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Vol. 2 No. 4 (2025): November 2025 - JIPITI: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat
Publisher : PT. Technology Laboratories Indonesia (TechnoLabs)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Transformasi digital dalam sektor kesehatan mendorong kebutuhan peningkatan literasi dan keterampilan penggunaan kecerdasan buatan (Artificial Intelligence/AI) di kalangan tenaga kesehatan dan masyarakat. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini dilaksanakan untuk menjawab rendahnya pemahaman peserta terhadap teknologi AI, yang terlihat dari hasil survei awal bahwa 78% peserta belum pernah menggunakan aplikasi AI dalam praktik kesehatan, meskipun 85% berminat mempelajarinya. Workshop dilaksanakan secara tatap muka di STIKES Siti Hajar Medan, melibatkan dosen, mahasiswa, dan tenaga kesehatan. Metode kegiatan meliputi presentasi interaktif, demonstrasi penggunaan tools AI gratis dan berbayar (seperti ChatGPT, Gemini, Ada Health, Power BI, dan August.ai), studi kasus implementasi AI dalam pelayanan primer, serta diskusi etika dan regulasi. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan literasi AI, keterampilan teknis, serta kesadaran etis. Sebanyak 84% peserta mengalami peningkatan nilai pemahaman di atas 30%, sedangkan 92% berhasil mengoperasikan setidaknya tiga tools AI secara mandiri. Temuan ini menegaskan bahwa pelatihan terstruktur mampu meningkatkan kesiapan tenaga kesehatan dalam memanfaatkan AI secara etis, praktis, dan kontekstual, sehingga memiliki potensi besar untuk direplikasi di fasilitas kesehatan lainnya.
Co-Authors Ade Boy Saputra Ahmad Farhan Zakia Alexander Barus Almastoni, Almastoni Altari Meli Gita Tarigan Amadi, Jam’an Ambarita, Mangihut Tua Amrin Fauzi Andriasan Sudarso Anggina, Arfah Anggriani Anggriani ANTONI, JUFRI Arif Senja Fitrani Baridah, Lailam Barus, Alexander Bella Kristin Christine Sitanggang Corinna Wongsosudono Cyntia Naomi Purba Daulay, M.Endar Mahmuda Desi Paramita Hutasoit Djoni Taslim Dwi Martiyanti Elisa Wijaya Eliyin, Eliyin Fahmil Triaga Fajar Faturrahman S Fandy Syahputra Fitri Nabila Halim, Samuel Anthony Handika, Arlan Tri Hasan, Junaidi Hasby, Ilham Hasrul Siregar Hasyim Syarif, Shamir hasyim, hasyim Hasyim, Shamir Helman Helman Hendra Hendra Hendra Soewarno, Hendra Hendri Sembiring Hendri Syahputra Hiya, Nirmadarningsih Ika Sari Dewi Imam Adlin Sinaga ira zulfa Irwanto Irwanto Iswandi Idris Iswandi idris Jambak, Cindy Afriana Jam’an Amadi Jecky Tri Ananda Juliani Juliati Nasution, Yenni Samri Kevin Prilano Kinanti, Dian Putri Klara Ratna Putri Nazara Lenny Menara Sari Saragih Lili Suryati Lubis, Ali Topan Lusiah Lusiah M Firdaus M. Abdul Rahim Mardiana Nazara Martiyanti, Dwi Maryaningsih Maryaningsih May Handri Meldiana Meldiana Meysi Ramayana Munthe Mita Trianda Putri Muhammad Arifin Lubis Muhammad Ilham Muhammad Yopi Ramadhan Siregar Nadya Venska Gunawan Novita S.G Siahaan Nur Aini, Sakina Perbawaty Angelica Perdana Rangkuti, Faiz Wahyu Petrus Gani Piji Pakarti Piji Pakarti Pratiwi Putri Lestari Prayuda, Wahyu Putra Prayudha, Hari Prianda, Agil Puput Sanny Casanova Sidabalok Putra, Raditya Abdillah Putri, Azzahra Rahma Rahmanda, Putri Nasya Ramadhan, Agung Wahyu Ramadhan, Fahri Ramadhani, Nabilah Rambe, Rayhan Atricha Rasyad, Ismi Hamidah Razali, Muhammad Rifdah Riyan Dara Ripka Seriidahnaita Ginting Riri Juliani Riski Ardiansyah Roberto Kaban Salsabila, Nabila Samsudin, Samsudin Sembiring, Hendri Shamir Hasyim Syarif Sipur, Sipur Siregar, Saparuddin Siringoringo, David Christian Sovia Lolita Pardede Sulaiman Sulaiman Sulaiman, Sulaiman Syarif, Shamir Hasyim Triska Andini Wahyu Wijanarko Waisen, Waisen Widodo, Aditya Wirda Novarika Wirda Novarika Yudi Yudi Zarina Mohamad Zarina MohamadV zulfa, Ira