p-Index From 2021 - 2026
6.892
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Publikasi Pendidikan Jurnal Konseling dan Pendidikan Tadbir : Jurnal Studi Manajemen Pendidikan Syntax Literate: Jurnal Ilmiah Indonesia ABDIMAS SILIWANGI JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI AL-TANZIM : JURNAL MANAJEMEN PENDIDIKAN ISLAM Journal of Humanities and Social Studies COMPTON: Jurnal Ilmiah Pendidikan Fisika Pedagonal : Jurnal Ilmiah Pendidikan Dinasti International Journal of Management Science Indonesian Journal of Education and Mathematical Science Journal of Economic Education and Entrepreneurship IJORER : International Journal of Recent Educational Research International Journal of Economy, Education and Entrepreneurship (IJE3) Kontigensi: Jurnal Ilmiah Manajemen Edu Cendikia: Jurnal Ilmiah Kependidikan Review of Multidisciplinary Education, Culture and Pedagogy (ROMEO) INTERNATIONAL JOURNAL OF EDUCATION, INFORMATION TECHNOLOGY, AND OTHERS Journal Of World Science International Journal of Multidisciplinary Research and Literature (IJOMRAL) International Journal of Humanities Education and Social Sciences International Journal of Islamic Education, Research and Multiculturalism (IJIERM) Jurnal Aplikasi Bisnis dan Komputer Return : Study of Management, Economic and Bussines Journal of Scientific Research, Education, and Technology Enrichment: Journal of Multidisciplinary Research and Development Dedicated: Journal of Community Services (Pengabdian kepada Masyarakat) PPSDP International Journal of Education MANGGALI International Journal of Management, Innovation, and Education Jurnal Studi Al-Qur'an dan Tafsir
Claim Missing Document
Check
Articles

Pendampingan Orang Tua Pada Anak di Era New Normal Satyarini, Marhaeni Dwi; Setyaningsih, Sri; Marliyah, Lili; Azahra, Alifta Lutfia
Manggali Vol 3 No 2 (2023): Manggali
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat, Universitas Ivet

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31331/manggali.v3i2.2756

Abstract

Era new normal paska pandemic covid-19 memunculkan tatanan baru, seperti penggunaan gadget untuk belajar siswa selama masa pandemi, saat ini lebih dimanfaatkan untuk berinteraksi dan mengakses media sosial. Fenomena ini berdampak pada tanggung jawab orang tua terhadap anak menjadi lebih berat. PPM ini bertujuan memperluas wawasan orang tua dalam pendampingan anak pada aspek religi, sosial, pendidikan dan penyediaan makanan sehat dan bergizi untuk tumbuh kembang anak di era new normal. Pelaksanaan PPM dengan metode presentasi, tanya jawab, diskusi dengan contoh-contoh makanan sehat dan bergizi. Hasil pengabdian menunjukkan para orang tua telah memahami dan membiasakan anak menjalankan ibadah, nilai religi dan sosial. Pendampingan pada aspek pendidikan dihadapkan pada kendala orang tua tidak memahami materi pelajaran dan tidak menguasai penggunaan gadget, sehingga orang tua tidak yakin benar, anak sedang belajar atau sedang bermain gadget. Pendampingan pada aspek kesehatan dihadapkan pada kendala kurangnya pengetahuan dan variasi jenis makanan sehat dan bergizi. Makanan frozen menjadi pilihan yang murah, mudah dan disukai anak, tanpa memperhatikan kandungan gizinya.
Memupuk Persatuan dan Kesatuan di Masyarakat Kelurahan Sukorejo Kecamatan Gunungpati Kota Semarang, Jawa Tengah Khoirunnisak, Anis; Sukoco, Sukoco; Hadi, Agus Sutriyanto; Setyaningsih, Sri
Manggali Vol 3 No 1 (2023): Manggali
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat, Universitas Ivet

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31331/manggali.v3i1.2517

Abstract

Pandemi covid-19 di tahun 2022 ini telah perlahan mereda, namun upaya memupuk persatuan dan kesatuan harus tetap diusahakan oleh seluruh lapisan masyarakat. Secara khusus tujuan pengabdian ini: 1. Mengetahui cara memupuk persatuan dan kesatuan di masyarakat pasca Pandemi Covid-19. Melakukan identifikasi yang berkaitan dengan implementasi pendidikan dalam keluarga; 2. Mengetahui hasil dari sosialisasi persatuan dan kesatuan di masyarakat pasca Pandemi Covid-19 di Kelurahan Sukorejo RT.07/RW.10 Kecamatan Gunungpati Kota Semarang, Jawa Tengah; Pelaksanaan pengabdian ini menggunakan metode ceramah dengan dialog interaktif yang memberikan kesempatan kepada pembina, pengurus, serta anggota masyarakat untuk menyampaikan pendapat, tanggapan maupun pertanyaan. Simpulan hasil pengabdian ini menunjukkan bahwa: 1. Strategi untuk memupuk persatuan dan kesatuan di masyarakat pasca pandemi Covid-19 harus dilakukan dengan cara memberi sosialisasi pentingnya nilai-nilai persatuan dan kesatuan seperti gotong royong antar masyarakat, saling menghormati dan menghargai perbedaan di dalam kehidupan masyarakat; 2. Pengabdian ini memberikan wawasan kepada masyarakat tentang peran penting semua warga agar keberhasilan mewujudkan praktik nilai persatuan dan kesatuan dapat tercapai sesuai cita-cita bangsa dan negara.
Pemanfaatan Waktu Luang pada Liburan dengan Kegiatan Produktif bagi Pelajar Setyaningsih, Sri; Satyarini, Marhaeni Dwi; Widiastuti, Eko Heri
Manggali Vol 4 No 1 (2024): Manggali
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat, Universitas Ivet

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31331/manggali.v4i1.3150

Abstract

Waktu luang merupakan waktu yang dimiliki di antara kesibukan sehari-hari yang dapat dimanfaatkan oleh anak-anak selama liburan dengan cara yang produktif dan menyenangkan. Namun masalahnya, cara memanfaatkan waktu luang untuk melakukan kegiatan yang produktif dan juga untuk mengejar hobi kesukaan itulah yang masih kurang pas dan kurang sesuai yang dilakukan oleh anak-anak. Tujuan pengabdian adalah mendeskripsikan jenis waktu luang yang dimiliki oleh anak-anak, dan pemanfaatan waktu luang untuk dilakukan kegiatan yang bersifat produktif. Metode pengabdian yang disampaikan digunakan metode ceramah, diskusi, dan tanya jawab. Simpulan pengabdian adalah memanfaatkan waktu luang tidak terlepas dari segala faktor yang memengaruhinya. Beberapa faktor yang menjadi penghambat pemanfaatan waktu luang diantaranya adalah sering menunda pekerjaan dan kemalasan.
Pembelajaran Daring dan Luring Masa Pademi Covid-19 di SMA Muhammadiyah 4 Kendal Setyaningsih, Sri; Widiastuti, Eko Heri; Zusrotin, Zusrotin; Ramadhani, Lingga Kurnia
Manggali Vol 1 No 2 (2021): Manggali
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat, Universitas Ivet

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31331/manggali.v1i2.1795

Abstract

Pandemi virus corona (Covid-19) mengakibatkan perubahan secara mendadak dalam perilaku keseharian individu dan aktivitas masyarakat serta membawa dampak perubahan luar biasa untuk semua bidang termasuk pendidikan, sehingga belajar dari rumah merupakan suatu keniscayaan. Bahkan pelajar SD, SMP, dan SMA/SMK juga “dipaksa” untuk melakukan pembelajaran dari rumah (Surat Edaran Sekjen Kemendikbud, No. 15/2020). Tujuan pengabdian ini adalah membantu peserta didik dan guru yang mengalami kesulitan dalam pelaksanaan pembelajaran secara daring dan luring dalam penggunaan teknologi seperti cara pengoperasionalan komputer. Metode yang digunakan adalah ceramah interaktif, penyuluhan dan pendampingan secara langsung tentang penggunaan teknologi dalam pembelajaran, praktik, dan pelatihan. Hasil pengabdian diperoleh simpulan bahwa kemampuan guru dalam pembelajaran daring dapat ditingkatkan melalui pelatihan dan praktik langsung sesuai dengan tingkat kemampuan, keantusiasan, dan semangat dalam mendapatkan keterampilan aplikasi daring. Kata kunci: pembelajaran daring dan luring, covid-19.
Peran Koperasi Bagi Pelaku Usaha Koperasi dan UMKM Kasidi, Kasidi; Marliyah, Lili; Setyaningsih, Sri; Widayati, Sri
Manggali Vol 2 No 2 (2022): Manggali
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat, Universitas Ivet

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31331/manggali.v2i2.2205

Abstract

Koperasi bagi bangsa Indonesia merupakan Badan Usaha Ekonomi yang sesuai dengan cita-cita bangsa Indonesia, sebagaimana di amanatkan dalam pasal 33 ayat 1 UUD 1945, yang menyatakan bahwa perekonomian Indonesia di susun sebagai usaha bersama berdasar atas azas kekeluargaan dan pasal tersebut menyebutkan bahwa kemakmuran masyarakatlah yang diutamakan, bukan kemakmuran orang per orang, serta bangun perusahaan yang sesuai dengan pasal 33 itu adalah badan usaha yang berbentuk Koperasi. Latar belakang kegiatan pengadian pada masyarakat ini adalah memberikan pemahaman bagi ibu-ibu kelompok PKK desa Kalisari, Kecamata Kradenan, Kabupaten Grobogan dalam usaha merintis berdirinya Koperasi Simpan Pinjam. Tujuan kegiatan pengabdian pada masyarakat ini adalah agar kelompok PKK desa Kalisari memiliki pengetahuan perkoperasian dan mampu mendirikan badan usaha ekonomi yang berbentuk Koperasi. Hasil dari kegiatan pengabdian pada masyarakat ini adalah kemauan dan kesediaan kelompok ibu-ibu PKK desa Kalisari untuk mendirikan badan usaha ekonomi berbentuk Koperasi, yaitu Koperasi Simpan Pinjam (KSP) sebagai salah satu wadah bersama menghimpun dana permodalan bagi usaha Koperasi dan UMKM.
Servant Leadership Strengthening Modeling Hermawan, Andi; Setyaningsih, Sri; Hardhienata, Soewarto
International Journal of Management, Innovation, and Education Vol 1, No 1 (2022): International Journal of Management, Innovation, and Education
Publisher : Universitas Pakuan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33751/ijmie.v1i1.9277

Abstract

Principals as school leaders are a contributing factor to success in efforts to strengthen governance, accountability, and public image. This success cannot be separated from competence and ability in their duties, roles and functions. Providing excellent service to all school members, optimizing the empowerment and development of school residents, focusing on performance and growth and impact for school progress and for the community, this leadership is called servant leadership. This study aims to produce a model of strengthening service leadership in the form of a constellation model of influence between variables and their mathematical model. From this model, a research hypothesis is derived which will then be tested using path analysis at the quantitative research stage. The research begins by interviewing informants who are considered competent in providing the expected answers. Furthermore, data reduction, data codification, data display, data analysis, and conclusion drawing were carried out. The research was carried out at the Bogor Regency Private Vocational School in the period October to December 2020. From the research conducted, several variables are thought to have positive and dominant influence on service leadership, namely adversity intelligence, proactive personality, teamwork as exogenous variables, organizational commitment, and work motivation as intervening variables.
Servant Leadership Strengthening Modeling Hermawan, Andi; Setyaningsih, Sri; Hardhienata, Soewarto
International Journal of Management, Innovation, and Education Vol 1, No 1 (2022): International Journal of Management, Innovation, and Education
Publisher : Universitas Pakuan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33751/ijmie.v1i1.9277

Abstract

Principals as school leaders are a contributing factor to success in efforts to strengthen governance, accountability, and public image. This success cannot be separated from competence and ability in their duties, roles and functions. Providing excellent service to all school members, optimizing the empowerment and development of school residents, focusing on performance and growth and impact for school progress and for the community, this leadership is called servant leadership. This study aims to produce a model of strengthening service leadership in the form of a constellation model of influence between variables and their mathematical model. From this model, a research hypothesis is derived which will then be tested using path analysis at the quantitative research stage. The research begins by interviewing informants who are considered competent in providing the expected answers. Furthermore, data reduction, data codification, data display, data analysis, and conclusion drawing were carried out. The research was carried out at the Bogor Regency Private Vocational School in the period October to December 2020. From the research conducted, several variables are thought to have positive and dominant influence on service leadership, namely adversity intelligence, proactive personality, teamwork as exogenous variables, organizational commitment, and work motivation as intervening variables.
Pemanfaatan tanaman obat keluarga (TOGA) sebagai strategi ketahanan kesehatan untuk mendukung program Kampung Iklim Setyaningsih, Sri; Siska Ayu Wulandari; Ersanda Nurma Praditapuspa; Akmal Salim Asyhar; Alfina Agustin Rahma Dani; Durrotul Afiyah; Imroatul Hamidah; Muthia Amanda Renata; Nur Lailatul Aini; Santi Rahmawati; Zia Retno Utami
Abdimas Siliwangi Vol. 8 No. 3 (2025): Oktober 2025
Publisher : IKIP SILIWANGI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22460/as.v8i3.29364

Abstract

Program Kampung Iklim (ProKlim) merupakan inisiatif nasional untuk meningkatkan keterlibatan masyarakat dalam upaya adaptasi dan mitigasi perubahan iklim. Salah satu bentuk penguatan ProKlim yang relevan dan aplikatif di tingkat rumah tangga adalah melalui pengembangan Tanaman Obat Keluarga (TOGA). Kegiatan pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan ketahanan kesehatan dan iklim masyarakat melalui pemanfaatan TOGA yang terintegrasi dengan kegiatan adaptasi perubahan iklim. Metode pelaksanaan mencakup sosialisasi, pelatihan budidaya TOGA, dan pendampingan pembuatan kebun TOGA di pekarangan warga dengan membagi menjadi 5 titik lokasi. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan pemahaman masyarakat tentang manfaat TOGA, peningkatan ketersediaan tanaman obat di rumah tangga, serta tumbuhnya kesadaran akan pentingnya ketahanan iklim berbasis komunitas. Kegiatan ini berkontribusi terhadap penguatan indikator adaptasi ProKlim, khususnya di sektor kesehatan dan ketahanan pangan. Diharapkan kegiatan ini dapat direplikasi di wilayah lain yang tengah mengembangkan ProKlim.
Integrating Educational Technology to Increase Teacher Creativity Through Servant Leadership Supriatman, Eman; Setyaningsih, Sri; Suhendra, Suhendra
IJORER : International Journal of Recent Educational Research Vol. 6 No. 6 (2025): November
Publisher : Faculty of Teacher Training and Education Muhammadiyah University of Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.46245/ijorer.vi.992

Abstract

Objective: This study aims to analyze the effect of educational technology integration on improving teacher creativity through the application of servant leadership. The focus is to understand how servant leadership can create an environment that supports teachers' use of technology and enhances their creativity in teaching. Methods: A quantitative approach was used with a survey method. Data were collected through questionnaires distributed to 200 teachers in Indonesian schools. The variables studied included the application of servant leadership, the use of technology in learning, and teacher creativity. Data were analyzed using regression to measure the relationship between variables. Results: The results show that servant leadership has a positive and significant effect on the use of technology in learning, which in turn enhances teacher creativity. Leaders who provide active support and adequate resources create an environment that supports technology-based learning innovation, which positively impacts teaching quality. Novelty: This study contributes new insights by combining servant leadership and educational technology as mutually supportive factors in enhancing teacher creativity. The findings enrich the literature on educational leadership and provide practical insights for school principals to enhance teacher creativity through technology.
Improving Teacher Performance Through Discipline, Transformational Leadership, Work Motivation, and Organizational Culture (Empirical Study Using Path Analysis on Public Elementary School Teachers in East Jakarta) Maili, Sjafty Nursitti; Setyaningsih, Sri; Herfina, Herfina
Journal of World Science Vol. 4 No. 10 (2025): Journal of World Science
Publisher : Riviera Publishing

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58344/jws.v4i10.1528

Abstract

Teacher performance is a key factor in achieving quality education because teachers not only serve as instructors but also as educators, role models, and agents of change in shaping the character and competencies of students. However, optimizing teacher performance still faces challenges related to discipline, leadership, organizational culture, and work motivation. This study aims to find strategies to improve teacher performance through these factors. The research method uses a quantitative approach with path analysis and SITOREM. The research population involved 513 public elementary school teachers in Region 2 of East Jakarta with a sample of 225 teachers. The results showed that discipline (?=0.424; p=0.001), transformational leadership (?=0.134; p=0.005), organizational culture (?=0.088; p=0.001), and work motivation (?=0.087; p=0.002) have a direct and significant effect on teacher performance. In addition, discipline (?=0.110; p=0.002), transformational leadership (?=0.225; p=0.001), and organizational culture (?=0.290; p=0.001) also have a significant effect on work motivation. However, work motivation does not function effectively as an intervening variable in the indirect influence of these three factors on teacher performance. The implications of these findings emphasize the importance of strengthening discipline, transformational leadership, and organizational culture directly to improve teacher performance. More effective development strategies should focus on these factors, while work motivation plays a supporting role rather than a primary mediating role.