p-Index From 2020 - 2025
12.527
P-Index
This Author published in this journals
All Journal KREDO : Jurnal Ilmiah Bahasa dan Sastra Eralingua : Jurnal Pendidikan Bahasa Asing dan Sastra Jurnal Dimensi Pendidikan dan Pembelajaran Jurnal PAJAR (Pendidikan dan Pengajaran) Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar Parataksis: Jurnal Bahasa, Sastra, dan Pembelajaran Bahasa Indonesia SASTRANESIA: Jurnal Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Jurnal Ilmiah FONEMA : Jurnal Edukasi Bahasa dan Sastra Indonesia PHILOSOPHICA Jurnal Bahasa, Sastra, dan Budaya JUDIKA (JURNAL PENDIDIKAN UNSIKA) Madrosatuna: Journal of Islamic Elementary School Ghancaran: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Jurnal Pena Indonesia INDONESIA: Jurnal Pembelajaran Bahasa dan Sastra Indonesia Discovery : Jurnal Ilmu Pengetahuan Ed-Humanistics : Jurnal Ilmu Pendidikan Lingua Rima: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia ABIDUMASY : Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Jurnal Kansasi : Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Kawruh : Journal of Language Education, Literature and Local Culture Jurnal Pendidikan dan Teknologi Indonesia Pahlawan : Jurnal Ilmu Pendidikan, Sosial dan Budaya Enggang: Jurnal Pendidikan, Bahasa, Sastra, Seni, dan Budaya LEARNING : Jurnal Inovasi Penelitian Pendidikan dan Pembelajaran Jurnal Sains Boga LANGUAGE: Jurnal Inovasi Pendidikan Bahasa dan Sastra Tebuireng: Journal of Islamic Studies and Society Jurnal Disastri: Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Jurnal Riset Madrasah Ibtidaiyah (JURMIA) Jurnal Diksatrasia : Jurnal Ilmiah Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Indonesian Journal of English Teaching Jurnal Bastra (Bahasa dan Sastra) Jurnal Riset Rumpun Ilmu Bahasa (JURRIBAH) International Journal of Community Engagement Payungi ABDIMASY: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Millatuna: Jurnal Studi Islam Jurnal Studi Edukasi Integratif Journal of Education and Teacher Training Innovation (JETTI) Education Curiosity LITERA: Jurnal Ilmiah Multidisiplin JIPSARA (Jurnal Ilmu Pendidikan, Sains, dan Humaniora) Jurnal Bahasa dan Sastra Innovative Journal of Community Engagement (IJCE)
Claim Missing Document
Check
Articles

KEPENULISAN CERPEN SANTRI PONDOK PESANTREN PUTRI TEBUIRENG DENGAN STRATEGI PSIKOLIGI KOMUNITAS Alfian Setya Nugraha; Rusli Ilham Fadli; Resdianto Permata Raharjo; Raras Hafiidah Sari; Agus Sulton
ABIDUMASY Vol 1 No 1 (2020): ABIDUMASY : JURNAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33752/abidumasy.v1i1.653

Abstract

Tujuan diadakannya kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini adalah untuk mendampingi santriwati dalam memahami kepenulisan cerpen yang ada di Pondok Putri Pesantren Tebuireng Jombang. Kali ini merupakan salah satu kewajiban pendidik dalam rangka menyelesaikan permasalahan sosial yang dalam kurun waktu terakhir ini terjadi di masyarakat. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini dilaksanakan dengan menggunakan metode ceramah dan diskusi tentang kepenulisan opini, cerpen, dan resensi. Selain itu, peserta juga diberikan kesempatan untuk berdiskusi dengan para pemateri dan peserta yang lain.
PELATIHAN PENULISAN KARYA ILMIAH PARA GURU SMAN SE-KABUPATEN JOMBANG DI ERA DIGITAL Raharjo, Resdianto Permata; Supratno, Haris; Indriyanti, Aries Dwi; Amalia Shofiani, Arisni Kholifatu
ABIDUMASY Vol 5 No 02 (2024): ABIDUMASY : JURNAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33752/abidumasy.v5i02.3891

Abstract

In the digital era, a teacher or lecturer will not find it difficult to find literature through the internet or the digital world. A teacher or lecturer who does not read many books or literature, they lack ideas or ideas that are poured into writing scientific papers so that they consider writing scientific papers difficult. The purpose of the Community Service activity is to provide knowledge and skills for teachers of SMAN in Jombang Regency which includes: (1) techniques for writing scientific papers published in Sinta National Journals 1-5 and (2) techniques for writing scientific papers published in International Journals. Changes in government policy make teachers no longer able to interest in making journal articles, from this activity intern retrain the enthusiasm of teachers in writing scientific articles with the help of technology in the modern era. The target of community service is MGMP Indonesian language teachers in the Jombang area. The priority program that has been agreed by the PKM Team with MGMP is to increase the knowledge and skills of writing scientific papers of Indonesian language teachers in Jombang Regency so that their articles can be published in national and international journals. The methods used in the PKM are discussions and assignments. The PKM results published the work of teachers who had been given training in the SINTA 5 journal, namely the DISASTRI UNHASY journal.
PELATIHAAN KETERAMPILAN MENULIS ARTIKEL ILMIAH DAN NONILMIAH PARA GURU BAHASA INDONESIA DI LINGKUNGAN PENDIDIKAN PONDOK PESANTREN TEBUIRENG JOMBANG DI ERA DIGITAL DENGAN MENGGUNAKAN BAHASA INDONESIA BAKU Supratno, Haris; Raharjo, Resdianto Permata; Indriyanti, Aries Dwi
ABIDUMASY Vol 4 No 02 (2023): ABIDUMASY : JURNAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33752/abidumasy.v4i02.5777

Abstract

Tujuan kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat ini adalah untuk memberikanpengetahuan dan keterampilan para guru bahasa Indonesia di lingkungan pendidikan PondokPesantren Tebuireng Jombang yang mencakup: (1) teknik penulisan artkel ilmiah, (2) teknikpenulisan artikel nonilmiah, (3) praktek penulisan artikel ilmiah dan nonilmiah berbasiscomputer. Target khusus yang ingin dicapai kegiatan ini adalah agar para guru bahasaIndonesia di lingkungan pendidikan Pondok Pesantren Tebuireng Jombang tersebut dapat : (1)menulis artkel ilmiah, (2) menulis artikel nonimiah, (3) menulis artikel ilmiah dan nonilmiahberbasis computer dengan menggunakan bahasa Indonesia baku. Metode yang digunakanadalah metode ceramah, tanya jawab, pemberian tugas, dan praktek menulis artikel ilmiah dandengan menggunakan komputer. Kegiatan PKM ini telah dilaksanakan dengan hasil yangsangat baik dan lancar. Pelaksanaan PKM ini dilaksanakan di kampus UNHASY diikuti oleh26 orang. Peserta merasa sangat senang dengan kegiatan ini karena materinya sangat menariktentang teknik penulisan artikel ilmiah yang siap dimuat dalam jurnal nasional maupuninternasional.
PELATIHAN MENULIS ARTIKEL ILMIAH PARA GURU SEKECAMATAN MOJOAGUNG JOMBANG Supratno, Haris; Raharjo, Resdianto Permata; Indriyanti, Aries Dwi
ABIDUMASY Vol 5 No 02 (2024): ABIDUMASY : JURNAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33752/abidumasy.v5i02.5778

Abstract

The purpose of this Community Service activity is to provide knowledge and skills for Jombang teachers which include: (1) techniques for writing scientific articles published in indexed national journals, (2) techniques for writing scientific articles published in indexed international journals, and (3) practice of writing computer-based scientific articles. The specific target to be achieved by this activity is that the teachers in Mojoagung sub-district, Jombang Regency are able to: (1) techniques for writing scientific articles published in indexed national journals, (2) techniques for writing scientific articles published in indexed international journals, and (3) practice writing computer-based scientific articles. The methods used are lectures, questions and answers, assignments, and practice writing scientific articles using a computer. This PKM activity has been carried out with very good and smooth results. The implementation of this PKM was carried out at SMAN Mojoagung, Jombnag, attended by 78 people. Participants felt very happy with this activity because the material was very interesting about the technique of writing scientific articles that are ready to be published in national and international journals.
Pemanfaatan Novel Berbasis Digital Sebagai Tolok Ukur Literasi Siswa SMKN 2 Probolinggo Andriana, Wahyu Dian; Ahmadi, Anas; Raharjo, Resdianto Permata
JURNAL DIMENSI PENDIDIKAN DAN PEMBELAJARAN Vol 12: Special Issue No. 1 (2024)
Publisher : Universitas Muhammadiyah Ponorogo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24269/dpp.v12i0.9286

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan pemanfaatan novel berbasis digital dan tingkat literasi siswa SMKN 2 Probolinggo. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian kualitatif. Sumber data dalam penelitian ini adalah siswa kelas X-XI jurusan TKR dan Kelas XII jurusan TKJ serta jawaban dari responden terkait perspektif siswa dalam pemanfaatan novel digital sebagai tolok ukur literasi siswa SMKN 2 Probolinggo. Data penelitian ini berupa kata, frasa, dan kalimat berdasarkan sumber data penelitian. Teknik pengumpulan data yang digunakan yakni survei (kuesioner) berupa angket melalui googleform dan teknik simak serta catat. Teknik analisis data yang digunakan adalah model Miles dan Huberman, meliputi reduksi, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa tingkat literasi siswa SMKN 2 Probolinggo masih rendah dan platform novel berbasis digital dinilai belum efektif dalam meningkatkan literasi siswa di sekolah tersebut. Akan tetapi, sebagian siswa telah memanfaatkan platform novel berbasis digital, meliputi Wattpad, Fizzo Novel, Ipusnas, dan lain sebagainya. Pemilihan novel berbasis digital tersebut berdasarkan pada keberagaman jenis genre buku atau cerita yang disajikan dalam platform tersebut. Akan tetapi, keragaman novel berbasis digital yang digunakan oleh siswa berbanding terbalik dengan tingkat literasi siswa SMKN 2 Probolinggo.
NILAI-NILAI PSIKOLOGI SASTRA DAN PENDIDIKAN DALAM NOVEL ENTROK KARYA OKKY MADASARI Resdianto Permata Raharjo; Alfian Setya Nugraha
Jurnal Bastra (Bahasa dan Sastra) Vol. 7 No. 3 (2022): JURNAL BASTRA EDISI JULI-SEPTEMBER 2022
Publisher : Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, FKIP, Universitas Halu Oleo Kampus Bumi Tridharma Andounohu Kendari, Provinsi Sulawesi Tenggara – Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (154.415 KB) | DOI: 10.36709/bastra.v7i3.16

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk: (1) mendeskripsikan unsur-unsur Struktural yang membangun novel Entrok karya Okky Madasari. (2) kejiwaan tokoh utama dalam novel Entrok karya Okky Madasari, (3) nilai didik yang terkandung dalam novel Entrok karya Okky Madasari, dan (4) relevansi novel Entrok karya Okky Madasari sebagai materi pembelajaran sastra di Sekolah Menengah Atas. Penelitian ini menggunakan metode penelitian deskriptif kualitatif dengan pendekatan psikologi sastra. Hasil penelitian adalah sebagai berikut. Pertama, unsur struktural yang membangun meliputi: tema feminisme, penokohan dengan tokoh utama Marni dan Rahayu, alur maju, latar tempat berada di Magetan, Ngawi, Jogjakarta dan Semarang, sudut pandang menggunakan teknik akuan dan amanat yang disampaikan adalah ketidakadilan pada masa Orde Baru. Kedua, analisis kejiwaan tokoh utama dalam novel Entrok dapat dipahami melalui melalui teori Sigmund Freud (id,ego dan superego) yang mampu dipengaruhi oleh faktor dalam maupun faktor luar. Ketiga, nilai didik yang terkandung dalam novel Entrok meliputi nilai religius berupa sikap Rahayu yang taat agama, nilai sosialnya sikap Marni yang Patrialisme, nilai moral dicontohkan dengan sikap Rahayu ketika menolong Ndari, dan nilai sejarah diceritakan dengan mengingat kembali masa pemerintahan Orde Baru.
MAKNA DENOTASI DALAM FILM AJARI AKU ISLAM Sri Rahayunengtiyas; Resdianto Permata Raharjo
Jurnal Bastra (Bahasa dan Sastra) Vol. 7 No. 2 (2022): JURNAL BASTRA EDISI APRIL-JUNI 2022
Publisher : Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, FKIP, Universitas Halu Oleo Kampus Bumi Tridharma Andounohu Kendari, Provinsi Sulawesi Tenggara – Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (224.721 KB) | DOI: 10.36709/bastra.v7i2.47

Abstract

Penelitian tentang makna denotasi dalam film Ajari Aku Islam ini bertujuan untuk membagi informasi dan wawasan serta dapat digunakan sebagai bahan rujukan penelitian. Metode penelitian yang digunakan yaitu kualitatif dengan menggunakan teori semiotika Roland Barthes. Makna denotasi dalam film ajari aku islam yang memuat sikap-sikap baikdan religi sebagai seorang muslim kepada sesama maupun berbeda agama. Film tersebut bercerita mengenai dua orang yang saling jatuh cinta namun berbeda keyakinan. Film Ajari Aku Islam ini mengajarkan bahwa berbeda agama tidak menjadi batas seseorang untuk berteman. Selain itu, islam adalah agama yang damai. Oleh sebab itu, menjadi seorang muslim haruslah memiliki sifat sebagaimana yang diajarkan dalam islam. Dalam film Ajari Aku Islam terdapat makna denotasi mengenai sikap religi yang berkaitan dengan agama islam. Diperankan oleh dua tokoh utama yaitu Cut Meyriskadan Roger Danuarta. Film yang dikemas dengan baik diwarnai dengan cerita dua orang yang berbeda agama kemudian saling jatuh cinta mendapat respon positif dari kalangan masyarakat luas. Makna denotasi dalam film Ajari Aku Islam menjadikan film tersebut mudah difahami oleh masyarakat.
ALIH KODE DAN CAMPUR KODE PADA TUTURAN KOMUNIKASI ANTARA ORANG TUA DENGAN ANAK PERSPEKTIF SOSIOLINGUISTIK Fatimatuz Zuhro; Resdianto Permata Raharjo
Jurnal Bastra (Bahasa dan Sastra) Vol. 7 No. 2 (2022): JURNAL BASTRA EDISI APRIL-JUNI 2022
Publisher : Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, FKIP, Universitas Halu Oleo Kampus Bumi Tridharma Andounohu Kendari, Provinsi Sulawesi Tenggara – Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (215.728 KB) | DOI: 10.36709/bastra.v7i2.48

Abstract

Tujuan penelitian ini untuk mendeskripsikan alih kode dan campur kode dalam tuturan komunikasi yang terjadi pada orang tua dengan anak perspektif teori sosiolinguistik. Jenis pendekatan pada penelitian ini adalah pendekatan kualitatif yang menggunakan pendekatan atau metode secara sistematis. Alih kode dan campur kode dalam tuturan komunikasi oleh masyarakat tutur ini merupakan fenomena peralihan dan pencampuran dari bahasa Madura dan bahasa Indonesia. Bahasa Madura sebagai B-1 dan bahasa Indonesia sebagai B-2nya. Proses tersebut terjadi karena faktor lingkungan objek penelitian yang notabene adalah masyarakat kelompok keluarga yang dominan dwibahasa bahkan multilingual. Alih kode dan campur kode merupakan fenomena bahasa yang lumrah dialami masyarakat tutur ketika berinteraksi. Masyarakat berbahasa yang mengalami fenomena tersebut diteliti dengan menggunakan teori sosiolinguistik, karena hubungan antara fenomena bahasa dengan masyarakat sangat erat hubungannya. Sosiolinguistik membahas bahasa dalam perspektif masyarakat, sedangkan alih kode dan campur kode merupakan salah satu fenomena yang terjadi pada masyarakat tutur.
MITE CANDI JALATUNDA DALAM PERSPEKTIF STRUKTURAL LEVI-STRAUSS Icha Fadhilasari; Resdianto Permata Raharjo
Jurnal Bastra (Bahasa dan Sastra) Vol. 7 No. 1 (2022): JURNAL BASTRA EDISI JANUARI-MARET 2022
Publisher : Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, FKIP, Universitas Halu Oleo Kampus Bumi Tridharma Andounohu Kendari, Provinsi Sulawesi Tenggara – Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (229.869 KB) | DOI: 10.36709/bastra.v7i1.92

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan bentuk cerita mite/mitos Candi Jalatunda menggunakan teoriLevi-Strauss. Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini yaitu pendekatan kualitatif-deskriptif. Hasilpenelitian ini berupa: a) miteme, b) episode dan oposisi biner, c) wujud konflik sosial, dan d) penegasan nilaiutama. Sehingga dapat disimpulkan bahwa mite/mitos Candi Jalantunda jika dikaji menggunakan teori LeviStrauss membentuk konstruksi cerita yang utuh. Berdasarkan uraian disimpulkan bahwa mite/mitos memilikikekuatan gaib dan dapat memberikan pengetahuan tentang suatu budaya kepada dunia. Mite/mitos tersebutjuga mengandung amanat kepada masyarakat untuk senantiasa berusaha menjaga alam serta melestarikannilai-nilai budaya dan nilai-nilai religius yang ada di dalamnya.
PENOKOHAN DALAM NOVEL HUJAN BULAN JUNI KARYA SAPARDI DJOKO DAMONO Resdianto Permata Raharjo; Alfian Setya Nugraha
Jurnal Bastra (Bahasa dan Sastra) Vol. 7 No. 1 (2022): JURNAL BASTRA EDISI JANUARI-MARET 2022
Publisher : Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, FKIP, Universitas Halu Oleo Kampus Bumi Tridharma Andounohu Kendari, Provinsi Sulawesi Tenggara – Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (200.414 KB) | DOI: 10.36709/bastra.v7i1.94

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk Mendeskripsikan wujud unsur instrinsik khususnya penokohan dalam Novel Hujan Bulan Juni karya Sapardi Djoko Damono. Jenis penelitian ini adalah deskriptif kualitatif, dengan menggunakan metode/pendekatan Struktural. Tokoh utama dalam novel ini adalah seorang anak yang berasal dari keluarga yang sederhana. Tokoh Sarwono bisa menjadi seorang yang sukses, bisa menggapai mimpinya menjadi seorang sarjana, bahkan melanjutkan pendidikan hingga lulus menjadi seorang magister. Cerita dalam novel ini mengajarkan bahwa kesuksesan dapat digapai dengan kerja keras. Kemudian, dalam Novel Hujan Bulan Juni karya Sapardi Djoko Darmono, tokoh utama juga membahas beberapa konflik yang berkaitan dengan agama dan budaya. Struktur yang membangun Novel Hujan Bulan Juni terdiri dari alur atau plot, dengan menggunakan alur maju. Peristiwa-peristiwa dalam novel Hujan Bulan Juni disusun dengan urutan tahap yang dimulai dari tahap eksposisi, tahap rangsangan, tahap gawatan, tahap rumitan, klimaks, tahap leraian, dan tahap penyelesaian. Olehnya itu, untuk melihat tokoh dan penokohan dalam Novel Hujan Bulan Juni, haruslah memahami struktur novel itu sendiri dengan baik.
Co-Authors Agus Sulton Agustin, Bunga Auliya Aini, Ika Nur Aisya Kurrotuain Akhiruddin, Harris Rizki Akhsinatul Kumala Al Mardhyyah, Al Aina Alfian Setya Nugraha Amala, Ayyukum Amala, Ayyukum Akhsanu Amalia, Rina Amri, Miftachul Anas Ahmadi Anas Ahmadi Anas Ahmadi, Anas Andriana, Wahyu Dian Angga Wahyu Firmansyah Anggrayni, Okta Diana Anshori, Irham Thufani Aries Dwi Indriyanti, Aries Dwi Arini, Aida Atmasita, Anisa Putri Az Zahra, Khurun'in Rizki Azah, Nur Cahyani, Elvima Putri Nur Cahyo, Anggoro Abiyyu Ristio Chodiyah, Ayunda Nuril Darni Darni , Darni Darni Darni Deng, Boer Dian Nur Cahyani Dicky Afrinsyah Pratama Dimitruk, Elena Diva Amalia Pristiansyah Fadhilasari, Icha Fatimatuz Zuhro Fatimatuz Zuhro, Fatimatuz Fauziah, Nailatul Firmanda, Kharisma Alya Firnanda Haris Supratno Haris Supratno Hartono, Mediana Haryanti Inayatul Hayya, Nabilla Inayatul Indah Sari INDARTI, TITIK Irwandi Ismiati Jagad Nabilatul Sa’diyah Kamidjan Kamidjan Khoiri, Abdul Aziz Kholifatu A.S, Arisni Kholifatu Amalia Shofiani, Arisni Khurun'in Zahro' Kiki Putri Novela Kurrotuain, Aisya Lailiya, Nirmala Rahmatul Lestari, Pradika Ayu Magfirotul Hamdiah maghfiroh, afi Maranita Anjarsari Mayada, Mayada Miftahul Afifur Rohman Muharromah, Ifdloliya Mulyono Navira Surya Andani Nugraha, Alfian Setya Nur Rohmah Nur Rohmah Nurfijriah, Hasna Lathifah Nurul Hidayah OIKUREMA PURWATI Pr. M. Basir, Udjang Pradika Ayu Lestari Prihatin, yulianah Rachmawati, Amalia Rahayunengtiyas, Sri RAMADHANI, DINDA AYU PUTRI AGTI Raras Hafiidah Sari Rosyidin, Muhammad Abror Rusli Ilham Fadli Sa'adah, Widadatus Sa'adiyah, Maidatus Sari, Raras Hafiida SEKAR AGENG CAKRAWARTI SEKAR AGENG CAKRAWARTI Sri Rahayunengtiyas Subandiyah, Heny Sudali, Ahmad Suhartono Sunarsih, Tiwik Supratno, Haris Supratno, Haris Supratno Suwarna Adhi Galang Wicaksono SUYATNO Taufiqi, Achmad Rizal Tengsoe Tjahjono, Tengsoe Thahirrah, Nadia Nur Titik Indarti Titin Rahayu, Titin Tjaturrini, Dyah tri wahyuni Wahid Khoirul Ikhwan WAHYU SUKARTININGSIH Wicaksono, Suwarna Adhi Galang Wiwik Minda Ningsih Yakumbu, Stephanie Yogi Bagus Adhimas Yulianah Prihatin