Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
8.867
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pendidikan dan Pengajaran Jurnal Pendidikan Ekonomi Undiksha Jurnal Penelitian dan Pengembangan Sains dan Humaniora (JPPSH) Jurnal Pendidikan Ekonomi (JUPE) Jurnal Pendidikan Indonesia Jurnal Bisnis dan Manajemen Journal of Education and Learning (EduLearn) Ekuitas: Jurnal Pendidikan Ekonomi Jurnal Penelitian dan Evaluasi pendidikan Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran IPA Indonesia Jurnal Teknologi Pembelajaran JURNAL MANAJEMEN MOTIVASI AFEBI Management and Business Review MABIS: Manajemen dan Bisnis Profit : Jurnal Kajian Ekonomi dan Perbankan Syariah Dinasti International Journal of Management Science Jurnal Manajemen Bisnis dan Kewirausahaan JPEKA: Jurnal Pendidikan Ekonomi, Manajemen dan Keuangan Jurnal Ilmiah Profesi Pendidikan Jurnal Fokus Manajemen Bisnis Journal of Management - Small and Medium Enterprises (SME's) International Journal of Business, Law, and Education Business and Accounting Education Journal Jurnal Bisnis Mahasiswa Manajemen dan Kewirausahaan East Asian Journal of Multidisciplinary Research (EAJMR) International Journal of Humanities Education and Social Sciences JWM (JURNAL WAWASAN MANAJEMEN) Economics and Business Journal International Education Trend Issues Business and Investment Review Jurnal Manajemen dan Pemasaran Digital IIJSE VISA: Journal of Vision and Ideas Al-Kharaj: Jurnal Ekonomi, Keuangan & Bisnis Syariah Adpebi International Journal of Multidisciplinary Sciences Adpebi Science Series Ekuitas Jurnal Pnedidikan Ekonomi Nusantara Economics and Entrepreneurships Journals International Journal of Economics and Management Sciences International Journal of Business and Quality Research International Journal of Technology and Education Research International Journal of Economics, Business and Innovation Research Asian Journal of Management, Entrepreneurship and Social Science Greenation International Journal of Economics and Accounting Harmony Management: International Journal of Management Science and Business META - JOURNAL Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Indonesia Widya Cipta : Jurnal Sekretari dan Manajemen
Naswan Suharsono
Universitas Negeri Malang
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Automotive Engineering Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Engineering Environmental Science Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Neuroscience Public Health Social Sciences Other

Published : 167 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 167 Documents
Search

 9   10   11   12   13 
Pengaruh Kualitas Pembelajaran Keuangan dan Literasi Keuangan Terhadap Financial Self Efficacy Mahasiswa Akuntansi Nyoman Trisna Herawati; I Made Candiasa; I Ketut Yadnyana; Naswan Suharsono
JPEKA: Jurnal Pendidikan Ekonomi, Manajemen dan Keuangan Vol. 2 No. 2 (2018)
Publisher : Universitas Negeri Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26740/jpeka.v2n2.p115-128

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis faktor-faktor yang mempengaruhi financial self efficacy mahasiswa Program Studi Akuntansi (S1) di Bali yang dilihat dari kualitas pembelajaran keuangan dan literasi keuangan mahasiswa. Metode penelitian menggunakan rancangan kuantitatif dengan pendekatan ex post facto melalui teknik analisis jalur (path analysis). Data penelitian dikumpulkan melalui tes literasi keuangan dan kuesioner yang didistribusikan melalui metode purposive sampling. Sampel penelitian merupakan mahasiswa Akuntansi S1 yang duduk di semester IV dan VI sebanyak 182 responden. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat pengaruh langsung antara kualitas pembelajaran keuangan terhadap literasi keuangan. Demikian hanya literasi keuangan memiliki pengaruh langsung terhadap financial self efficacy mahasiswa. Namun hasil penelitian menemukan bahwa kualitas pembelajaran keuangan tidak memiliki pengaruh secara langsung terhadap financial self efficacy, sehingga dapat disimpulkan bahwa kualitas pembelajaran keuangan hanya memiliki pengaruh tidak langsung terhadap financial self efficacy melalui literasi keuangan. Hasil penelitian ini menunjukkan pentingnya meningkatkan kualitas pembelajaran keuangan tidak hanya untuk meningkatkan indeks literasi keuangan namun juga financial self efficacy mahasiswa.
Kajian Analisis Penerapan Teori Konstruktivis Melalui Pendekatan RME Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika I Nyoman Bagus Pramartha; Naswan Suharsono; Wayan Mudana
Jurnal Ilmiah Profesi Pendidikan Vol. 7 No. 4 (2022): Desember
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29303/jipp.v7i4.464

Abstract

Konstruktivisme adalah teori belajar yang mempersepsikan belajar sebagai proses membangun pengetahuan berdasarkan pengalaman. Masalah sulitnya menerjemahkan teori pembelajaran ini ke dalam praktik belajar mengajar telah menjadi perdebatan di kalangan peneliti pendidikan. Menurut pandangan konstruktivis, belajar adalah proses pemecahan masalah dengan cara yang tepat. Pembinaan ini harus dilakukan oleh siswa sebagai pembelajar. Siswa harus terlibat aktif, berpikir aktif, menyusun dan memberi makna tentang hal-hal yang dipelajari. Pendekatan konstruktivis menekankan bahwa peran utama dalam kegiatan pembelajaran adalah aktivitas siswa dalam mengkonstruksi pengetahuannya sendiri. Salah satu pendekatan pembelajaran yang dapat diterapkan untuk mewujudkan pengalaman belajar siswa adalah realistic mathematics education (RME). Pendekatan pembelajaran RME dapat membantu siswa dalam mengingat materi pelajaran sebelumnya, dan melatih siswa dalam belajar menemukan konsep melalui eksperimen. Berdasarkan hasil analisis data dan pembahasan hasil, dapat disimpulkan bahwa penggunaan pendekatan pembelajaran RME mampu memberikan pengaruh yang signifikan terhadap kemampuan pemecahan masalah siswa.
Kajian Analisis Penerapan Teori Konstruktivis Melalui Pendekatan RME Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika I Nyoman Bagus Pramartha; Naswan Suharsono; Wayan Mudana
Jurnal Ilmiah Profesi Pendidikan Vol. 7 No. 4 (2022): Desember
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29303/jipp.v7i4.464

Abstract

Konstruktivisme adalah teori belajar yang mempersepsikan belajar sebagai proses membangun pengetahuan berdasarkan pengalaman. Masalah sulitnya menerjemahkan teori pembelajaran ini ke dalam praktik belajar mengajar telah menjadi perdebatan di kalangan peneliti pendidikan. Menurut pandangan konstruktivis, belajar adalah proses pemecahan masalah dengan cara yang tepat. Pembinaan ini harus dilakukan oleh siswa sebagai pembelajar. Siswa harus terlibat aktif, berpikir aktif, menyusun dan memberi makna tentang hal-hal yang dipelajari. Pendekatan konstruktivis menekankan bahwa peran utama dalam kegiatan pembelajaran adalah aktivitas siswa dalam mengkonstruksi pengetahuannya sendiri. Salah satu pendekatan pembelajaran yang dapat diterapkan untuk mewujudkan pengalaman belajar siswa adalah realistic mathematics education (RME). Pendekatan pembelajaran RME dapat membantu siswa dalam mengingat materi pelajaran sebelumnya, dan melatih siswa dalam belajar menemukan konsep melalui eksperimen. Berdasarkan hasil analisis data dan pembahasan hasil, dapat disimpulkan bahwa penggunaan pendekatan pembelajaran RME mampu memberikan pengaruh yang signifikan terhadap kemampuan pemecahan masalah siswa.
Penggunaan Media Sosial Pada Minat Berwirausaha Melalui Kreativitas Anak Muda Kota Amuntai Julia Afria; Naswan Suharsono
Manajemen dan Kewirausahaan Vol. 4 No. 1 (2023): Manajemen dan Kewirausahaan
Publisher : Manajemen FEB Unima

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53682/mk.v4i1.4904

Abstract

Penelitian ini dilatar belakangi oleh tingkat kemampuan berwirausaha di Indonesia masih dikatakan tergolong rendah dibandingkan dengan negara di kawasan Asia Pasifik. Hal tersebut disebabkan oleh beberapa faktor salah satunya yaitu kurangnya minat berwirausaha pada anak muda. Munculnya minat berwirausaha dapat dipengaruhi oleh beberapa faktor, salah satunya yaitu media sosial. Salah satu variabel yang ditemukan berhubungan dengan minat berwirausaha adalah kreativitas. Selain itu, berkembangnya media sosial juga dapat memunculkan suatu kreativitas dari anak muda. Total sampel sebanyak 100 responden dengan teknik pengambilan sampel menggunakan Purposive Sampling. Penelitian ini menggunakan sumber data primer kuesioner dengan teknis analisis menggunakan analisis jalur menggunakan program SPSS Versi 25. Hasil penelitian menunjukkan jika media sosial berpengaruh positif signifikan terhadap minat berwirausaha. Selanjutnya pengujian media sosial terhadap kreativitas menunjukan hasil positif signifikan terhadap kreativitas. Pengujian ketiga yaitu kreativitas terhadap minat berwirausaha menunjukkan hasil bahwa kreativitas berpengaruh positif signifikan terhadap minat berwirausaha. Terakhir yaitu hasil uji sobel menunjukkan bahwa kreativitas tidak memiliki pengaruh yang signifikan sebagai variabel mediator antara media sosial terhadap minat berwirausaha.   The focus of this research is to analyze the growing social media whether it will affect young people’s interest in entrepreneuship and creativity possessed by young peopleas a mediator variable whether it will affect social media on entrepreneurial interest indirectly or vice versa. The total sample is 100 respondents with the sampling technique using purposive sampling. This study uses a primary data source qoestionnaire with technical analysis using path analysis using the SPSS Version 25 program. The result show H1 that social media has a significant positive effect on entrepreneurial interest. H2, namely social media on creativity showed significant positive results on creativity. H3 which is creativity has a significant positive effect on interest in entrepreneuship. Finally, H4 the sobel test result, shows that creativity does not have a significant effect as a mediator variable between socal media and interest in entrepreneuship.
Pengaruh Literasi Digital dan Prakerin Terhadap Kesiapan Berwirausaha Digital Yang Dimediasi Sikap Kewirausahaan Pada Siswa SMK Siti Mariana Ulfa; Naswan Suharsono
Jurnal Pendidikan Ekonomi (JUPE) Vol 11 No 3 (2023)
Publisher : Universitas Negeri Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26740/jupe.v11n3.p263-272

Abstract

Penelitian ini memanfaatkan desain penelitian ex post facto dengan metode pendekatan kuantitatif. Pengumpulan data dilaksanakan menggunakan kuesioner dengan populasi siswa kelas XII jurusan Bisnis Daring dan Pemasaran SMK Negeri 1 Boyolangu, dengan jumlah sampel sebanyak 100 siswa dari 3 kelas. Analisis hipotesis dilakukan dengan memanfaatkan analisis jalur dan uji sobel dengan memanfaatkan program IBM SPSS versi 26. Berlandaskan hasil penelitian, ditemukan bahwasanya: (1) Literasi digital berpengaruh yang positif dan signifikan terhadap kesiapan dalam berwirausaha digital. (2) Prakerin tidak berpengaruh positif dan signifikan terhadap kesiapan berwirausaha digital. (3) Sikap kewirausahaan berpengaruh yang positif dan signifikan terhadap kesiapan berwirausaha digital. (4) Literasi digital melalui sikap kewirausahaan berpengaruh positif dan signifikan terhadap kesiapan berwirausaha digital. (5) Prakerin melalui sikap kewirausahaan berpengaruh yang positif dan signifikan terhadap kesiapan berwirausaha digital.
Pengaruh jaringan bisnis dan karakteristik wirausahawan terhadap keberhasilan usaha dengan minat usaha sebagai variabel intervening Bilqis Nabila; Naswan Suharsono
Jurnal Manajemen Bisnis dan Kewirausahaan Vol 7 No 4 (2023): Jurnal Manajemen Bisnis dan Kewirausahaan
Publisher : Universitas Tarumanagara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24912/jmbk.v7i4.25395

Abstract

The purpose of this study was to determine the effect of business networks and entrepreneurial characteristics on business success with business intention as an intervening variable. This research uses a nonprobability sampling method with a purposive sampling technique. Researchers collected 67 respondents for this study from the entrepreneurs of Pedalindo in Sidoarjo, East Java. The quantitative analysis technique used is Partial Least Square (PLS) based Structure Equation Modeling (SEM). The research results show that: (1) Business network has no significant effect on business intention; (2) The characteristics of entrepreneurs have a significant influence on business intention; (3) Business network has no significant effect on business success; (4) The characteristics of entrepreneurs have an influence and are significant on business success; (5) Business intention has no significant effect on business success; and (6) Business intention can mediate business networks and entrepreneurial characteristics on business success. These findings suggest to Pedalindo provides more facilities for members as the entrepreneurs of Micro, Small, and Medium Enterprises (MSMEs) to be able to increase interest in doing business and assist in achieving success. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui pengaruh jaringan bisnis dan karakteristik wirausahawan terhadap keberhasilan usaha dengan minat usaha sebagai variabel intervening. Penelitian ini menggunakan metode nonprobability sampling dengan teknik purposive sampling. Penelitian ini dilakukan pada 67 responden para pelaku UMKM Pedalindo di Sidoarjo, Jawa Timur. Teknik analisis kuantitatif yang digunakan adalah Structure Equation Modeling (SEM) berbasis Partial Least Square (PLS). Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) Jaringan bisnis berpengaruh tidak signifikan terhadap minat usaha; (2) Karakteristik wirausahawan berpengaruh signifikan terhadap minat usaha; (3) Jaringan bisnis berpengaruh tidak signifikan terhadap keberhasilan usaha; (4) Karakteristik wirausahawan berpengaruh dan signifikan terhadap keberhasilan usaha; (5) Minat usaha berpengaruh tidak signifikan terhadap keberhasilan usaha; dan (6) Minat usaha dapat memediasi jaringan bisnis dan karakteristik wirausahawan terhadap keberhasilan usaha. Temuan ini menyarankan kepada Pedalindo untuk lebih memberikan fasilitas kepada anggotanya sebagai pelaku Usaha Mikro, Kecil, dan Menengah (UMKM) agar mampu meningkatkan minat dalam berusaha dan membantu dalam mencapai keberhasilan.
Model Pendidikan "PATRIOT" Untuk MEnumbuhkan Budaya Kewirausahaan di PErguruan tinggi Naswan Suharsono
Ekuitas: Jurnal Pendidikan Ekonomi Vol. 1 No. 1 (2013)
Publisher : Fakultas Ekonomi Universitas Pendidikan Ganesha

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23887/ekuitas.v1i1.9022

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk memaparkan suatu alternatif model Pendidikan Kewirausahaan secara terpadu dari teori ke aplikasi. Keterpaduan dimulai dari penguasaan pengetahuan teoritik, mempraktikkan di lapangan, dan mengkaji secara ilmiah fenomena tumbuhkembangnya budaya kewirausahaan itu di kelangan mahasiswa. Rekayasa model itu dilakukan dengan menyusunan prototipa perangkat pembelajaran berdasarkan model teoritik PATRIOT, kemudian menawarkannya kepada mahasiswa melalui bidang pendidikan, pengabdian, dan penelitian secara bertahap. Adapun kompetensi sasaran akhir yang ingin dicapai adalah terbentuknya kemampuan melakukan tindakan usaha (TUsaha) sesuai bidang keilmuan dan minat mahasiswa. Perangkat pembelajaran yang diperkukan sebagai pendukung terdiri dari bahan ajar kewirausahaan (BA-KWU), standar operasional praktek kerja lapangan (SO-PKL), standar operasional kuliah kerja lapangan (SO-KKL), dan standar operasional penelitian karya akhir (SO-PKA) yang diformat dalam satu Buku Panduan Program Pengembangan Budaya Kewirausahaan di Perguruan Tinggi (P3-BKPT). Keempat komponen itu merupakan instrumental input yang harus diuji-empirik ke mahasiswa, dosen, dan praktisi untuk mendapatkan data sinergi kinerja antar komponen dan pola manajemennya.
Implementasi Model Manajemen Strategis dan Operasional Berbasis Kinerja di Fakultas Ekonomi Undiksha Naswan Suharsono
Ekuitas: Jurnal Pendidikan Ekonomi Vol. 5 No. 2 (2017)
Publisher : Fakultas Ekonomi Universitas Pendidikan Ganesha

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23887/ekuitas.v5i2.12752

Abstract

Penelitian ini merupakan usaha lanjutan untuk mengimplementasikan Sistem Manajemen fakultas berbasis Rencana Strategis (Renstra) dan strategi pencapaiannya melalui Rencana Operasional (Renov) sampai jangka waktu 2025. Tujuan operasional penelitian ini adalah mendapatkan informasi yang menjadi komponen kunci dari lapangan untuk keperluan pengadaan basis data yang dibutuhkan fakultas, standar layanan informasi terpadu, dan hasil implementasi sistem administrasi operasional sampai ke manajerial fakultas dalam melaksanakan tridarma. Pengumpulan data dilakukan dengan teknik survay, observasi, dan dokumentasi pada 5 jurusan di lingkungan Fakultas Ekonomi. Adapun data yang didapatkan diolah dengan teknis deskriptif dan analisis SWOT yang hasilnya bisa digunakan sebagai dasar mengimplementasikan Rencana Strategis dan Operasional yang telah dihasilkan pada penelitian tahun pertama. Hasil penelitian menunjukkan bahwa, pertama basis data pendukung manajerial dan operasional yang diperlukan untuk mengembangkan prodi di setiap jurusan untuk memenuhi kebutuhan guru dan SDM pelaku kegiatan ekonomi di dunia usaha dan industri (DUDI) terus meningkat. Kedua, tatalaksana administrasi input-proses-output informasi manajemen berbasis teknologi informasi (TI) di lingkungan FE untuk menunjang kegiatan pembelajaran dan administrasi program belum optimal. Ketiga, kinerja dosen dan pegawai administrasi fakultas berbasis TI bervariasi volume dan mutunya. Keempat, pola manajemen waktu kegiatan organisasi kemahasiswaan di bidang ekstra-akademik berbagi dengan tupoksi. Kelima, kinerja civitas akademika untuk menghasilkan output institusi sesuai profil lulusan telah ditetapkan dan direalisasikan dalam pelaksanaan kurikulum program studi. Direkomendasikan agar usaha untuk peningkatan kinerja disinergikan dengan peningkatan status akreditasi program studi dan AIPT.Kata Kunci:  manajemen berbasis kinerja, produk tridharma, administrasi kepegawaian, kinerja organisasi, rencana strategis
Pengelolaan Zakat, Infak, dan Shadaqah oleh Lembaga Amil Zakat, Infak, dan Shadaqah Muhammadiyah (LAZISMU) Buleleng Riska Yuliana; Naswan Suharsono
Ekuitas: Jurnal Pendidikan Ekonomi Vol. 9 No. 1 (2021)
Publisher : Fakultas Ekonomi Universitas Pendidikan Ganesha

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23887/ekuitas.v9i1.27123

Abstract

This research aims is to find out how the management of zakat, infaq and shadaqah by Lembaga Amil Zakat, Infaq and Shadaqah Muhammadiyah Institutions (LAZISMU) Buleleng.  This research is descriptive research. The method use in data collection is interviews, observation and documentation. Meanwhile, the data analysis technique used is data reduction, data display and conclution drawing and verification. The result of this research show and indicate that in the management of zakat, infaq and shadaqah by Lembaga Amil Zakat, Infaq and Shadaqah Muhammadiyah Institutions (LAZISMU) Buleleng has implemented the function of management, there are (planning) is implemented with determine the purposes, programs, and strategies in collecting ZIS, then (organizing) is implemented by determining the organizational structure, (actuating) is implemented with giving comparing between the result and the standart that have been made.
Implementasi Model Pembelajaran Patriot untuk Mengembangkan Kemampuan Mengelola Usaha Mahasiswa Naswan Suharsono
Ekuitas: Jurnal Pendidikan Ekonomi Vol. 9 No. 1 (2021)
Publisher : Fakultas Ekonomi Universitas Pendidikan Ganesha

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23887/ekuitas.v9i1.35966

Abstract

This study was conducted to explore the existence of entrepreneurial learning patterns that can be used to develop students' business management skills through the implementation of the PATROT model after the COVID-19 pandemic. This effort was carried out through the implementation of the PATRIOT model with five online class facilities, an entrepreneurship laboratory, and field observations for the Undiksha Young Entrepreneur Association (YES) group. Field activities are based on the idea that increasing the ability to innovate creatively, the courage to face risks, and turning challenges into opportunities are the basic characteristics that shape the entrepreneurial behavior of college graduates. Learning activities are carried out by integrating activities in the Undikaha e-learning class (synchronous and asynchronous) and through SIPEJAR FE UM. This exploratory research was conducted in 5 classes of FE Undiksha Singaraja students, and 5 classes of partner students of FE UM offering 2020 who took the Entrepreneurship course. Data were obtained through document review and student questionnaires about the effectiveness of learning which were analyzed descriptively according to the characteristics of the information and content analysis according to the message content. The results of the study indicate that there are five components of learning activities that can be integrated or combined to develop the ability to take business actions. The five components are: online information search, learning interaction (synchronous vs asynchronous), job training (group vs independent), assessment (process vs outcome), and feedback and follow-up. The results of the study indicate that the ability to manage a business can be improved through a cooperative mechanism in group work, with the supervisor and project partners. The findings of this study should be continued by testing the effectiveness of learning patterns and scenarios for integrating online work activities, KWU laboratory assignments and business partnerships with practitioners.
Co-Authors ., ANAK AGUNG AYU SRI MARTINI ., AYU GDE CHRISNA UDAYANIE ., DEWA AYU MADE MAHAYUNI ., DR. I MADE KIRNA, M.Si. ., I NYOMAN SUARSANA ., KADEK WIRAWAN ., KD ARYA UTAMA JAYA ., NI KETUT UTAMI HANDAYANI ., Ni Luh Diani ., NI NYOMAN SUKARMINI ., Rekha Ad&#039 ., SYAMSUHARI ., Tri Rahayu A. A. Gde. Ekayana Afif Nur Rokhman Afria, Julia Agoes Windarto Agus Hermawan Agus Hermawan Agus Hermawan Agus Hermawan Agus Salim Ana Badriah . Ana Badriah ., Ana Badriah Andryan, Dwi Anjuman Zukhri ANNISA RAHMAWATI Apriani, Ni Luh Arif Isnaini Ariyanto, Beny Arlindo Do Ceu Fatima Lindo Aruna, Alby Asy’ari, Ahmad Taufiqurrahman Basofitrah, Achmad Beny Ariyanto Bilqis Nabila Buyung Adi Dharma Casimiro Soares Damis Veri Budianto Dede Rusmana Desy Ayu Nurmala . Dewi , Ayu Putriana Dewi Zahro Pertiwi Dewi, Ni Kadek Duri Listya Dewi, Titis Shinta Djatmika W.W, Ery Try Dr. I Dewa Putu Raka Rasana,M.Ed . Dr. Iyus Akhmad Haris,M.Pd . Drs. I Ketut Dunia, M.Erg. . Drs. I Made Kirna,M.Si . Drs. I Made Nuridja, M.Pd. . Dyah Setyawati Eva Puspa Asri . Eva Puspa Asri ., Eva Puspa Asri Fadia Zen Fajar Azmi Kurniawan, Fajar Azmi Fitri, Hidayatul Hakkiatul Lutpi . Handri Dian Wahyudi Hari Wahyono Haris, Iyus Akhmad Helmi Abidin Heri Pratikto Hermawan, Dedi Joko I GUSTI AYU SUDEWI . I KADEK MULIASTAWAN . I Kadek Rai Suwena I Kadek Yogi Setiawan . I Kadek Yogi Setiawan ., I Kadek Yogi Setiawan I Ketut Yadnyana I Komang Sudarma I Made Candiasa I Made Indrawan I Made Suryana I Made Tegeh I Made Yudi Premana I NENGAH SANTOSA . I Nyoman Bagus Pramartha I Nyoman Suarsana I Nyoman Sujana I Nyoman Widhi Adnyana I Wayan Ardika I Wayan Edi Gunawan . I WAYAN MUDAYANTA . I Wayan Sukra Warpala I Wayan Suwendra Imam Buchori Imania, Ekklesia Iva Khoiril Mala Iva Khoril Mala Iyus Akhmad Haris Josafat Gracia Ginting Julia Afria Kadek Agus Suarmawan . Kadek Agus Suarmawan ., Kadek Agus Suarmawan Kadek Yudi Saputra . Kadek Yudi Saputra ., Kadek Yudi Saputra Kd. Derina Sariyanti . Ketut Agustini KETUT WIDISILA . Khusnia, Rif’atul Laksono Trisnantoro Lohana Juariyah Luh Retiantari Dewi . Lulup Endah Tripalupi M Luthfi Alif Utama M. Rudi Irwansyah M.Erg. Drs. I Ketut Dunia . M.Pd. Drs. I Made Nuridja . Made Ary Meitriana, S.Pd. . MADE GIRI PAWANA . Madziatul Churiyah Marcelliantika, Adinda Martha, Jefry Aulia Meitriana, Made Ary Mirna Shofa Hesti Mita Suprayatni . Moh. Faizin Mohammad Hari Mohammad Hari Mohammad Hari, Mohammad Muhammad, Wimar Murwani , F. Danardana NEVIATY PUTRI ZAMANI Ni Kadek Duri Listya Dewi Ni Luh Ayu Sugiantini . Ni Luh Diani . Ni Luh Eka Suryani . Ni Luh Eka Suryani ., Ni Luh Eka Suryani Ni Made Nanik Sugianti . Ni Nyoman Parwati Ni Putu Eka Sri Widiawahyuni . Ni Putu Eka Sri Widiawahyuni ., Ni Putu Eka Sri Widiawahyuni NI WAYAN SUTARMI . Ningrum, Linda Agustin Nur Hidayatul Istiqomah Nur Qibtiyah Nyoman Dantes Nyoman Trisna Herawati Pratiwi, Titania Putri Puji Handayati Purnomo, Irfan Agung Putu Chori Suryadewi . Putu Eka Darma Jayanti . PUTU LISA KUMALA DEWI . Putu Megayanti Putu Megayanti, Putu Qibtiyah, Nur Rachmad Hidayat Rachmad Hidayat Rachmad Hidayat Rahajeng Cahyaning Putri Cipto Rahmat Hidayat Rayie Tariaranie Wiraguna Rekha Ad'Ha Norvie . Riska Yuliana Riska Yuliana, Riska Rita Anggraini Rahayu Rivaldo Kurniawan Rozi, Wisma Miftahur Rudi, Jupensius Rudi Ruswita Dewi, Ida Ayu Putu Salsabila, Annisa Ayu Sigit Permansah Siti Mariana Ulfa Siti Rochani, Siti Sopiah, Sopiah SUBARONO PRI HARTOYO . Sudarmiatin Sudiarta, I Made Sudiarta, I Made Sufi, Lintang Sunariyadi Sunariyadi Surya, Eka Putri Sutresni, Ni Luh Suwendra, Wayan Titis Shinta Dhewi, Titis Tri Rahayu . Tri Sugiarti Ramadhan Tsabita Khwarazmita W, Rayie Tarianie Wayan Mudana Wayan Suwendra Winatha, Komang Redy Yandi, Andri Yohanes, I Nyoman