Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
3.541
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Edu-Sains: Jurnal Pendidikan Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam Tekno - Pedagogi : Jurnal Teknologi Pendidikan Jurnal Penelitian Pendidikan IPA (JPPIPA) Martabe : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Journal of Educational Research and Evaluation WIDYA LAKSANA Edumaspul: Jurnal Pendidikan Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran (JRPP) Community Development Journal: Jurnal Pengabdian Masyarakat Journal for Lesson and Learning Studies Dulang: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Journal International of Lingua and Technology Al Jahiz: Journal of Biology Education Research Innovative: Journal Of Social Science Research SABAJAYA Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Salus Publica JUPEMA Biodik: Jurnal Ilmiah Pendidikan Biologi International Journal of Education, Vocational and Social Science
Mia Aina
Unknown Affiliation
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Engineering Environmental Science Health Professions Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Materials Science & Nanotechnology Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 27 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search
Journal : Community Development Journal: Jurnal Pengabdian Masyarakat

 1 
PELATIHAN INTERAKTIF: PENINGKATAN KAPASITAS DOSEN DALAM PENDIDIKAN BERBASIS TEKNOLOGI Sembiring, Tamaulina Br.; Aina, Mia; Yuniwati, Ika; Mardiah, Ainun; Rohmiyati, Yuli; Utami, Budi
Community Development Journal : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 5 No. 1 (2024): Volume 5 No 1 Tahun 2024
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/cdj.v5i1.25545

Abstract

Peningkatan kapasitas dosen dalam menghadapi pendidikan berbasis teknologi merupakan kebutuhan mendesak dalam dunia pendidikan tinggi saat ini. Kegiatan pengabdian ini bertujuan untuk memberikan solusi konkrit terhadap permasalahan tersebut. Pelatihan interaktif dilaksanakan melalui aplikasi Zoom pada tanggal 11 Desember 2023, melibatkan 28 dosen dari berbagai perguruan tinggi. Materi pelatihan mencakup konsep dasar dan aplikasi teknologi dalam pembelajaran, serta strategi untuk meningkatkan keterlibatan mahasiswa. Hasil kegiatan mencakup peningkatan signifikan dalam pemahaman dosen terhadap teknologi pendidikan, terlihat dari kemampuan mereka mengintegrasikan berbagai alat bantu pembelajaran digital. Dosen juga berhasil menciptakan materi pembelajaran yang lebih interaktif dan relevan. Komunitas pembelajaran berkelanjutan melalui forum diskusi online menjadi wadah efektif untuk pertukaran ide dan dukungan antar dosen.
PELATIHAN OLAHDATA PENELITIAN BERBASIS TEKNOLOGI Sahban, Muhammad Amsal; Aina, Mia; Indriani, Lely; Suryati, Suryati; Saifullah, Saifullah; Rahardian, Rifky Lana
Community Development Journal : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 5 No. 5 (2024): Vol. 5 No. 5 Tahun 2024
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/cdj.v5i5.34999

Abstract

Kegiatan pengabdian masyarakat dengan judul "Olah Data Penelitian Berbasis Teknologi" bertujuan untuk meningkatkan keterampilan dosen dalam pengolahan dan analisis data penelitian. Dalam konteks pendidikan tinggi, kemampuan dosen untuk menggunakan perangkat lunak statistik modern sangat penting untuk menghasilkan penelitian yang berkualitas dan valid. Metode yang digunakan dalam pelatihan ini meliputi pembagian modul yang mencakup penggunaan SPSS, SEM-AMOS, SEM-PLS, ATLAS.ti, dan Vosviewer, yang disampaikan melalui platform daring selama dua minggu. Hasil dari pelatihan menunjukkan bahwa peserta mengalami peningkatan signifikan dalam keterampilan pengolahan data, dengan banyak di antaranya mampu menerapkan teknik yang diajarkan dalam penelitian mereka. Selain itu, peserta menunjukkan pemahaman yang lebih baik tentang analisis data multivariat dan kemampuan dalam menyusun literatur penelitian dengan lebih sistematis. Dengan demikian, kegiatan ini tidak hanya meningkatkan kompetensi akademik para dosen, tetapi juga memberikan kontribusi positif bagi kualitas penelitian di perguruan tinggi. Hasil pelatihan ini menunjukkan pentingnya integrasi teknologi dalam penelitian, yang dapat memperkuat hasil akademis dan publikasi ilmiah di masa depan.
WORKSHOP PENGGUNAAN ARTIFICIAL INTELLIGENCE (AI) DALAM PEMBUATAN MEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF BAGI GURU DAN DOSEN Aina, Mia; Rahmah, St.; Samosir, Hendrik ES; Rahardian, Rifky Lana; Faizal, Irwan; Nurtamam, Mohammad Edy
Community Development Journal : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 6 No. 1 (2025): Volume 6 No. 1 Tahun 2025
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/cdj.v6i1.42798

Abstract

Penggunaan teknologi dalam pendidikan semakin menjadi kebutuhan yang mendesak untuk meningkatkan kualitas pembelajaran di berbagai jenjang pendidikan. Salah satu teknologi yang memiliki potensi besar adalah Artificial Intelligence (AI), yang dapat digunakan untuk menciptakan media pembelajaran interaktif yang lebih menarik dan efektif. Namun, masih banyak pendidik yang belum mengoptimalkan pemanfaatan teknologi ini karena keterbatasan pengetahuan dan keterampilan. Berdasarkan hal tersebut, kegiatan pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk memberikan pelatihan kepada guru dan dosen mengenai penggunaan AI dalam pembuatan media pembelajaran interaktif. Workshop ini dilaksanakan secara daring melalui aplikasi Zoom dengan melibatkan 32 peserta dari berbagai kalangan. Metode yang digunakan adalah penyampaian materi melalui presentasi dan demonstrasi, dilanjutkan dengan sesi tanya jawab dan latihan praktis pembuatan media pembelajaran. Hasil evaluasi menunjukkan bahwa sebagian besar peserta merasa lebih percaya diri dan memiliki pemahaman yang lebih baik mengenai penggunaan AI dalam pembelajaran. Peserta juga menunjukkan ketertarikan untuk lebih mendalami penggunaan AI di bidang pendidikan. Kesimpulan dari kegiatan ini adalah bahwa AI memiliki potensi besar untuk meningkatkan kualitas pembelajaran, namun diperlukan pelatihan berkelanjutan agar pendidik dapat mengatasi tantangan dalam implementasinya
Co-Authors - Afrizal Aat Ruchiat Nugraha Aceng Haetami, Aceng Afreni Hamidah Ahmad A Ainun Mardiah Al Mufida, Asita Ali Rahman Ali Sadikin Ali Sadikin Almira Ulimaz Amsal Sahban, Muhammad ANDRI KURNIAWAN aniati Arif Saefudin Arifin Arifin Asti Rahayu, Martina Aswan, Dara Mutiara Aulia Sanova Bambang Ismaya Bambang Mardi Sentosa Baso Intang Sappaile, Baso Intang Budi Utami Budiarti, Retni Sulistiyoning Damris Muhammad Dani, Rahma Dasep Supriatna Desi Fitria Dewi Iriani Diah Riski Gusti Evita Anggereini Faizal, Irwan Hamidah . Hersiyati Palayukan Ika Yuniwati, Ika Indriani, Lely Indryani, Indryani Intan Lestari Jemmy, Jemmy Joshua, Wang Kadir, Dalimawaty Lisani, Lisani Mayasari Mayasari, Mayasari Mohammad Edy Nurtamam, Mohammad Edy Muhammad Abdun Jamil Muhammad Indar Pramudi Muhammad Nur Muswita Musysd, Danial Muthia, Gusti Ayu Nainggolan, Rina Aprianti Nasrul Hakim Nasrul Hakim Natalia, Desfaur Nova Susanti Nuri Aslami Putranto, Algooth Putri, Desi Ariani Ratna Dewi Rembe, Elismayanti Retni S. Budiarti Rienovita, Ellina Rifky Lana Rahardian Rosidin , Rosidin Saifullah Saifullah Samosir, Hendrik ES Sanjaya, Muhammad Erick Santosa, Tomi Apra Sembiring, Tamaulina Br. Siti Khoiriah Sitti Nadirah Solissa, Everhard Markiano Sopacua, Venty St Rahmah Sukini, Sukini Suryati Suryati Suseno, Rahayu Wahdah, Wahdah Wahyu Kumala Sari Yeliyanti, Upik Yulfita Farni Yuli Rohmiyati