Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
4.891
P-Index
This Author published in this journals
All Journal BAHASANTODEA Jurnal Kriminologi Indonesia Jurnal Ilmu Dasar JURNAL MATEMATIKA STATISTIKA DAN KOMPUTASI Media Kesehatan Masyarakat Indonesia POSITRON Proceedings of Annual International Conference Syiah Kuala University - Social Sciences Chapter Jurnal Kreatif Tadulako Online Kreatif DEDIKASI JURNAL MAHASISWA Jurnal Diskursus Islam Jurnal Pengkajian dan Pengembangan Teknologi Pertanian Arena Hukum SEL Jurnal Penelitian Kesehatan Jurnal Administrasi Pendidikan : Program Pascasarjana Unsyiah Jurnal Ilmiah Pangabdhi Jurnal Ilmiah Mahasiswa Veteriner Jurnal Ilmiah Mahasiswa Pendidikan Jasmani, Kesehatan dan Rekreasi Briliant: Jurnal Riset dan Konseptual Jurnal Mirai Management Jurnal Office JURNAL SERAMBI ILMU AMPIBI: Jurnal Alumni Pendidikan Biologi  Edukasi Islami: Jurnal Pendidikan Islam PROSIDING SEMINAR NASIONAL PROGRAM PASCASARJANA JURNAL EDUCATION AND DEVELOPMENT AkMen JURNAL ILMIAH Forum Mekanika Edumaspul: Jurnal Pendidikan YUME : Journal of Management JURKAM: Jurnal Konseling Andi Matappa Jurnal Sistem Informasi, Manajemen, dan Akuntansi (SIMAK) eL.Muhbib: Jurnal Pemikiran dan Penelitian Pendidikan Dasar Jurnal Ekonomi Bisnis Indonesia Abdimas UNWAHAS : Jurnal Pengabdian Masyarakat UNWAHAS JURNAL EDUKASI NONFORMAL Budapest International Research and Critics Institute-Journal (BIRCI-Journal): Humanities and Social Sciences JESS (Journal of Education on Social Science) Al-Maraji': Jurnal Pendidikan Bahasa Arab Darussalam : Jurnal Ilmiah Islam dan Sosial Jurnal Registratie
Amiruddin .
Unknown Affiliation
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Energy Engineering Environmental Science Health Professions Immunology & microbiology Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Mechanical Engineering Medicine & Pharmacology Physics Public Health Social Sciences Veterinary Other

Published : 72 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 72 Documents
Search

 3   4   5   6   7 
Eksplorasi Perilaku Investor Individu Dalam Pengambilan Keputusan Investasi Suatu Pendekatan Fenomenologi Yudi Akhmad Sadeli; Amiruddin Amiruddin; Darmawati Darmawati
AkMen JURNAL ILMIAH Vol 18 No 3 (2021): AkMen JURNAL ILMIAH
Publisher : Lembaga Penelitian dan Publikasi Nobel Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37476/akmen.v18i3.1754

Abstract

This study aims to see how individual investors' behavior is determining their investment decisions. Investor behavior has a vital role in making investment decisions in the capital market because an appropriate investment decision is based not only on mere fundamental factors as rational aspects but also by psychological factors, namely investor behavior, which is an irrational aspect in stock trading. This research is qualitative research with a phenomenological approach using an interpretive paradigm. The phenomenological method used is the phenomenology of Schutz, a phenomenological method used to interpret the behavior of investors based on their motives. Judging from the investor personality group, the order of investor personality group consists of Individualist, Adventurer, and Guardian, while the Celebrity behavior group has not been found. Good knowledge about investment and emotional control and learning from experience are factors that determine investor behavior in stock transactions. Understanding investment and trading mechanisms and continuing to learn from any source is a permanent primary capital that investors need to have and continue observing and responding to developing economic issues.
Penyalahgunaan Wewenang dalam Tindak Pidana Korupsi Setelah Berlakunya UU No. 30 Tahun 2014 Tentang Administrasi Pemerintahan Zulkarnaen Zulkarnaen; Zainal Asikin; Amiruddin Amiruddin
Journal of Education on Social Science (JESS) Vol 4 No 1 (2020): Development of Human Resource in Organization
Publisher : Faculty of Social Science, Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/jess.v4i1.233

Abstract

This research was conducted to find out how the concept of abuse of authority in criminal acts of corruption after the enactment of Law Number 30 of 2014 concerning Government Administration; and How was law enforcement in handling criminal acts of corruption after the enactment of the Law Number 30 of 2014. This research was a normative legal research. The approach used in this research was the statutory approach, the conceptual approach, and the comparative approach. From the results of the study it could be concluded that the concept of abuse of authority in criminal acts of corruption after the entry into force of Law Number 30 of 2024 concerning Government Administration was the Abuse of authority in accordance with Article 17 of Law No. 30 of 2014. Law No. 30 of 2014 focused on preventing abuse of authority. Aspects of criminal acts of corruption were first proven based on administrative law. In the process of law enforcement, if there was indeed an abuse of authority, then it became the basis by law enforcement officials to investigate or investigate allegations of corruption against the abusers of authority, whereas if in testing the abuse of authority by the State Administrative Court, the evidence was not proven, of course these actions could not be used as a basis for conducting investigations.
KOMPETENSI GURU DALAM MENGELOLA PROSES PEMBELAJARAN Amiruddin Amiruddin
JURNAL SERAMBI ILMU Vol 11, No 2 (2010): JURNAL SERAMBI ILMU
Publisher : UNIVERSITAS SERAMBI MEKKAH

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32672/si.v11i1.468

Abstract

Abstrak: Peningkatan mutu pendidikan pada umumnya menjadi tuntutan masyarakat kini dan masa yang akan datang. Faktor utama yang paling menentukan meningkatnya prestasi belajar siswa adalah tentang pengelolaan kelas pada saat guru melangsungkan proses pembelajaran. Sehubungan dengan hal ini, berbagai pelatihan atau penataran sering diikuti oleh guru dengan tujuan meningkatkan kemampuan guru tersebut. Diperlukan kajian melalui suatu penelitian tentang kemampuan guru dalam pengelolaan kelas, dan telah dilaksanakan di MIN Bambi Kabupaten Pidie mulai bulan Mei sampai dengan juni 2012. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kemampuan guru dalam pengelolaan kelas sebagai usaha meningkatkan kualitas pembelajaran. Metode yang digunakan adalah deskriptif, dengan menggunakan angket sebagai instrumen pengumpulan data. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh guru mata pelajaran pada MIN Bambi Kabupaten Pidie berjumlah 9 orang. Sampel penelitian diambil secara total sampel sebanyak 9 orang, dengan persentase masing-masing sekolah(100%). Data di analisis dengan menggunakan rumus persentase. Hasil penelitian dari analisis data, menunjukan bahwa guru-guru di MIN Bambi Kabupaten Pidie memiliki kemampuan yang tiggi dalam pengelolaan kelas, sehingga kualitas pembelajaran menjadi meningkat. Kata Kunci: Kompetensi Guru, Mengelola Proses Pembelajaran
KOMPETENSI GURU DALAM MENGELOLA PROSES PEMBELAJARAN DI MIN BAMBI KABUPATEN PIDIE Amiruddin Amiruddin
JURNAL SERAMBI ILMU Vol 14, No 1 (2013): Jurnal Serambi Ilmu
Publisher : UNIVERSITAS SERAMBI MEKKAH

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32672/si.v16i1.554

Abstract

Abstrak Peningkatan mutu pendidikan pada umumnya menjadi tuntutan masyarakat kini dan masa yang akan datang. Faktor utama yang paling menentukan meningkatnya prestasi belajar siswa adalah tentang pengelolaan kelas pada saat guru melangsungkan proses pembelajaran. Sehubungan dengan hal ini, berbagai pelatihan atau penataran sering diikuti oleh guru dengan tujuan meningkatkan kemampuan guru tersebut. Diperlukan kajian melalui suatu penelitian tentang kemampuan guru dalam pengelolaan kelas, dan telah dilaksanakan di MIN Bambi Kabupaten Pidie mulai bulan Mei sampai dengan juni 2012. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kemampuan guru dalam pengelolaan kelas sebagai usaha meningkatkan kualitas pembelajaran. Metode yang digunakan adalah deskriptif, dengan menggunakan angket sebagai instrumen pengumpulan data. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh guru mata pelajaran pada MIN Bambi Kabupaten Pidie berjumlah 9 orang. Sampel penelitian diambil secara total sampel sebanyak 9 orang, dengan persentase masing-masing sekolah(100%). Data di analisis dengan menggunakan rumus persentase. Hasil penelitian dari analisis data, menunjukan bahwa guru-guru di MIN Bambi Kabupaten Pidie memiliki kemampuan yang tiggi dalam pengelolaan kelas, sehingga kualitas pembelajaran menjadi meningkat. Kata Kunci: Kompetensi Guru, Mengelola Proses Pembelajaran
PROBLEMATIKA PEMBELAJARAN BAHASA ARAB PADA SISWA KELAS VIII SMP UNISMUH MAKASSAR Amiruddin Amiruddin; Fatmawati Fatmawati
Al-Maraji' : Jurnal Pendidikan Bahasa Arab Vol 2, No 2 (2018): Al-Maraji': Jurnal Pendidikan Bahasa Arab
Publisher : Universitas Muhammadiyah Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Tujuan dari Penelitian ini yaitu untuk mengetahui problematika-problematika pembelajaran bahasa Arab pada siswa kelas VIII SMP UNISMUH Makassar,  untuk mengetahui solusi dan upaya-upaya dalam mengatasi problematika pembelajaran bahasa Arab di kelas VIII SMP UNISMUH Makassar. Jenis penelitan yang digunakan adalah pendekatan kualitatif. Dalam penelitian ini pengumpulan data dilakukan dengan teknik pengamatan (observasi), wawancara (interview) dan dokumentasi. Teknik analisis data yang digunakan yaitu metode analisis kualitatif induktif, yang dilakukan sejak sebelum memasuki lapangan, selama dilapangan dan setelah selesai di lapangan. Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa; Problematika Pembelajaran Bahasa Arab yang dihadapi oleh siswa kelas VIII SMP UNISMUH Makassar yaitu: (1) Peserta didik kurang memiliki kemauan untuk belajar bahasa Arab, (2) Latar belakang lingkungan yang kurang mendukung kemajuan prestasi belajar bahasa Arab, (3) Peserta didik kurang memiliki rasa percaya diri dalam bahasa Arab. Adapun upaya-upaya yang dilakukan untuk mengatasi problematika pembelajaran bahasa Arab yang dihadapi siswa kelas VIII SMP UNISMUH Makassar yaitu: (1) Pihak sekolah berusaha meningkatkan jaminan kesejahteraan pendidik, (2) Memberikan pengertian dan motivasi kepada anak didik, (3) Memilih metode mengajar yang tepat dan variatif , (4) Melengkapi fasilitas dan sarana belajar mengajar, (5) Pemahaman guru terhadap karakteristik peserta didik, dan (6) Memberikan pekerjaan rumah secara rutin.Kata Kunci: Problematika, Belajar, Bahasa Arab
Perbandingan Penambahan Serat Pada Mortar Normal dan Mortar Geopolimer Ika Sulianti; Indrayani Indrayani; Agus Subrianto; Amiruddin Amiruddin; Ahmad Ferdinan; Juradil Rudini
FORUM MEKANIKA Vol 10 No 2 (2021): JURNAL FORUM MEKANIKA
Publisher : Sekolah Tinggi Teknik - PLN

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33322/forummekanika.v10i2.1479

Abstract

Infrastruktur yang dibangun sampai pada saat ini mengalami perkembangan dalam mengejar ketertinggalan dan meningkatkan daya saing nasional. Infrastruktur yang dibangun pada pelaksanaannya harus ramah terhadap lingkungan agar tidak menyebabkan pengaruh negatif bagi lingkungan sekitar dan dapat berkelanjutan sehingga banyak manfaat yang diperoleh dari pembangunan dapat dirasakan oleh generasi yang akan datang. Pada penelitian ini sebagai perbandingan yaitu menggunakan serat fiber yang ditambahkan pada mortar normal dan mortar geopolymer. Metode yang digunakan dalam pengujian mortar geopolymer dan mortar semen ini menggunakan acuan Standar Nasional Indonesia (SNI) untuk pengujian bahan dan sampel. Campuran alkali Natrium Silikat (Na2SiO3) dan Natrium Hidroksida (NaOH) digunakan pada mortar geopolimer dengan perbandingan 5:1 yang dilakukan pada umur 7,14, dan 28 hari. Hasil pengujian kuat tekan mortar didapatkan nilai kekuatan mortar normal menggunakan serat fiber meningkat yaitu 22,98 Mpa maka mortar tersebut termasuk mortar type M , dan pada mortar geopolymer menggunakan serat fiber meningkat yaitu 6,86 Mpa maka mortar tersebut termasuk mortar type N. Kenaikan kuat tekan mortar normal dengan menggunakan serat fiber ini sebesar 1% dan kenaikan kuat tekan mortar geopolymer dengan menggunakan serat fiber ini sebesar 100%.
Penggunaan Strategi Pembelajaran Discovery Learning untuk Meningkatkan Keaktifan dan Hasil Belajar Siswa SD/MI Anju Mayang Chairunnisa; Sekar Dea Lestari; Siti Sarah; Amiruddin Amiruddin; Aulia Febrianti Saragih; Fatimah Tanjung
Edumaspul: Jurnal Pendidikan Vol 6 No 1 (2022): Edumaspul: Jurnal Pendidikan
Publisher : Universitas Muhammadiyah Enrekang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (561.313 KB) | DOI: 10.33487/edumaspul.v6i2.3567

Abstract

This research aims to increase students' enthusiasm in carrying out social studies learning so that the desired student learning outcomes can be achieved, as for the method used in this study, namely in the form of qualitative research. The results of this study show that the use of Discovery Learning learning strategies in social studies subjects for SD/MI students can increase students' enthusiasm for learning and learning outcomes.
PELATIHAN USAHA DESA MELALUI PENGOLAHAN IKAN KATOMBO DI DESA AENG BATU-BATU KECAMATAN GALESONG UTARA KABUPATEN TAKALAR SULAWESI SELATAN Amiruddin Amiruddin; Nuraeni Nuraeni; Trimulato Trimulato; Muhlis Muhlis; Asyraf Mustamin
ABDIMAS UNWAHAS Vol 5, No 1 (2020)
Publisher : Universitas Wahid Hasyim Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31942/abd.v5i1.3331

Abstract

Kabupaten Takalar merupakan salah satu kabupaten yang berada di provinsi Sulawesi Selatan. Kabupaten Takalar dekat dengan hamparan laut, hal ini menjadikan kabupaten Takalar kaya akan hasil laut dengan berbagai macam jenis ikan yang sangat mudah didapatkan di daerah ini. Pemanfaatakan kekayaan alam perlu dilakukan agar dapat dikembangkan untuk menjadi berbagai jenis usaha yang dapat dilakukan oleh masyarakat. Salah satu jenis ikan yang mudah didapatkan didaerah desa Aeng Batu-batu Kabupeten Takalar yaitu ikan jenis katombo. Ikan ini dapat diolah menjadi makanan yang menarik dan bernilai ekonomis. Diolah dengan bahan yang mudah didapatkan kemudian dikemas secara menarik dan dapatkan disajikan dalam berbagai variasi produk diantaranya produk kripik, yang dapat nikmati konsumen. Metode yang dilakukan dalam kegiatan pengabdian masyarakat terdiri dari observasi awal untuk peninjauan lokasi serta pengajuan izin kegiatan. Kemudian menyiapkan bahan-bahan untuk pelaksanaan kegiatan. Pada tahapan kegiatan terdiri dari penyajian materi wirausaha, tata cara perzinan usaha, dan praktik pengolahan ikan katombo menjadi kripis diakhiri dengan pengemasan produk. Hasil pelaksanaan kegiatan yaitu peserta yang hadir dalam kegiatan ini yaitu 30 orang ibu-ibu yang merupakan penduduk Aeng Batu-batu. Peserta memporelah motivasi berwirausaha, kemudian mengetahui proses pengajuan usaha, dan dapat mengahsilkan produk dari olahan ikan katombo menjadi kripik. Kata Kunci : Pelatihan Usaha Desa, Ikan Katombo, dan Desa Aeng Batu-batu
TRANSFORMASI SISTEM PENDAFTARAN SANTRI BARU DALAM MENINGKATKAN MUTU PENDIDIKAN ISLAM (Studi Penelitian di LPI Dayah Mudi Mesjid Raya Samalanga) Muktar Muktar; Amiruddin Amiruddin
Edukasi Islami : Jurnal Pendidikan Islam Vol 11, No 01 (2022): Edukasi Islami: Jurnal Pendidikan Islam
Publisher : Sekolah Tinggi Agama Islam Al Hidayah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30868/ei.v11i01.2854

Abstract

The impact of the COVID-19 outbreak has changed social and educational fabrics. The disaster changed the new student registration system of Dayah MUDI Mesjid Raya from using a manual system to an online system. However, this change has reaped many obstacles in society, where today's technological developments have not yet entered all levels of society. So this is a big obstacle in the transformation of the new student registration system of Dayah MUDI Mesjid Raya Samalanga. Although there are many obstacles in the field, the dayah still tries to carry out an online registration system, even though they have to manually serve a small part of the registrant students. Although there are still many shortcomings in its management, the dayah has compiled guidelines and an implementation team in a good and orderly manner. This research includes qualitative research with data collection methods through observation, interviews and documentation. The results showed that the new student registration model during the transformation of the new student registration system of MUDI Mesjid Raya Samalanga was following the flow of technology, namely online registration, where the internet became the main capital in the problem of registering new students. For those who register new students must fill out the online form / google form. Through the website www.mudimesra.com all requirements and procedures can be accessed. The quality of education at this institution has raised the standard from the admission of regular regular students who study the books of grade 1 in grade 1, now grade 2 books are directly studied in grade 1. So that the ability of the santri increases compared to the ability of the santri in other salafiyah dayah in Aceh.
Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran IPS Dengan Menggunakan Metode Diskusi di Kelas IV SDN 12 Biau Nur Afni; Amiruddin Amiruddin; Amran Mahmud
Jurnal Kreatif Online Vol 5, No 3 (2017): Jurnal Kreatif Online
Publisher : Jurnal Kreatif Online

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (382.372 KB)

Abstract

Penelitian ini di latarbelakangi rendahnya hasil belajar siswa. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar siswa pada mata pelajaran IPS dengan menggunakan metode diskusi dikelas IV SDN 12 Biau Kabupaten Buol. Jenis penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas (PTK) yang dilaksanakan di SDN 12 Biau dengan menggunakan metode diskusi. Penelitian ini menggunakan desain penelitian Kemmis da Mc. Taggart yang terdiri atas dua siklus, setiap siklus terdiri empat tahap yaitu perencanaan, pelaksanaan tindakan, observasi, dan refleksi. Sebelum melakukan penelitian, peneliti terlebih dahulu memberikan tes awal dengan hasil yang diperoleh yaitu ketuntasan belajar klasikal 13% dan daya serap klasikal 51,53%. Hasil observasi aktivitas guru dan siswa yang di peroleh pada tindakan siklus I yaitu siswa 59,09% dan guru 60,41%. Kemudian pada siklus II hasil observasi aktivitas guru dan siswa mengalami peningkatan, pada hasil observasi aktivitas guru mencapai 85,41% dan siswa mencapai 88,64%. Adapun hasil penelitian yang diperoleh pada tindakan siklus I yaitu ketuntasan belajar klasikal 50% dan daya serap klasikal 71,28%. Pada tindakan siklus II diperoleh ketuntasan belajar klasikal 89,74% dan daya serap klasikal 86,67%,. Hal ini berarti pembelajaran pada siklus II telah memenuhi indikator keberhasilan dengan ketuntasan belajar klasikal minimal 80% dan nilai rata-rata hasil belajar siswa individu minimal 65%. Dengan demikian, maka dapat disimpulkan bahawa pembelajaran dengan menggunakan metode diskusi dapat meningkatkan hasil belajar siswa pada pelajaran IPS di kelas IV SDN 12 Biau. Kata Kunci: Metode Diskusi, Hasil belajar Siswa pada Pembelajaran IPS
Co-Authors A Razak A. Octamaya Tenri Awaru AA Sudharmawan, AA Abd. Rasyid Syamsuri Abdul Karim Achmad Noerkhaerin Putra Aditya Perdana Putra Ageng Muhammad Raihan Agus Subrianto Ahmad Ardhi Mauluddin Sitorus Ahmad Ferdinan Al Azhar Amanda Syukriadi Amir Amir Amran Mahmud Andi Arifuddin Mane Andi Wawo Angga Putra Adinata Angga Tegar Setiawan Anggun Lestari Anju Mayang Chairunnisa Arman Sayuti Asyraf Mustamin Aulia Febrianti Saragih Ayu Andella Agustina Azhari Maulizar Budi Iswanto Bukman Lian, Bukman Bustamam Bustamam Cut Nurrahmah Cut Zahri Harun Darmawati Darmawati Defri Kardialis Desi Arisanti Dewi Purnama Sari Dian Masyitha Dibra Farras Fahima Dinar Dinar Dwi Hartina Dwika Dendrawan Erdiansyah Rahmi Eriek Aristya Pradana Putra Erwin Erwin Etriwati E Fadhil Umam Fadli Saputra Fatimah Tanjung Fatin Syarifahnur Fatmawati Fatmawati Fhatania Amalia Firman Menne Fitri Ramayana Siregar Gagaring Pagalung Hamdani Budiman Hendi Lilih Wijayanto Herman Loli Herrialfian Herrialfian Hittah Wahi Sudrajat Holyness Nurdin Singadimedja Ibnu Syahrial Ida Ayu Putu Sri Widnyani Ifwandi Ifwandi Ika Okhtora Angelia Ika Sulianti Ilma Sahrani INDRAYANI INDRAYANI Ira Marsudi Ismail Ismail Juradil Rudini Kadex Widhy Kadriadi Kadriadi Karimuddin Karimuddin Karlina Apriani Kasjim Salenda Khairul Rijal La Ode Ahmad Nur Ramadhan Laksono Trisnantoro Lina Lestari Lina Lestari Lusiana Kanji Lydia Amelia M Hasan M Isa M Nur Salim M. Hasan M. Hufron Mahdi Abrar Maimun Nusufi Masri Masri Maya Nabela Meita Rezki Vegatama Miranda Pertiwi Moh. Sabri AR Muh Hamzah Muhammad Hasan Muhammad Heriansyah Muhammad Ikhsan Butarbutar Muhammad Irdam Ferdiansyah Muhammad Jafar Muhlis Muhlis Muktar Muslim Akmal Muslimin H. Kara Mustafa Robi Mustafa Sabri Mutia Yuli Yana Nana Suraiya Nanda Alfata Sadiqi Nasir Usman Nazaruddin Nazaruddin Novredha Rahmadita Nur Afni Nuraeni Nuraeni NURLIANA NURLIANA Nuzul Asmilia Nuzuli Nuzuli Nyak Amir Patin Nabilla Pratiwi Purnama Sari Putri Amalia Mastura Rahmad Aulia Rahmat Pannyiwi Rahmat Rizal Fahmi Rahmiatul Zuhro Rastina Rastina Razali Daud Razali Razali Rika Febiarti Rina Khairani Pancaningrum Risma Fadhilla Arsy Rizki Nanda Saputra Rois Arifin Roslizawaty Roslizawaty Ruaida Ruaida Rusli Rusli Rusli Sulaiman Sabri Samin Saddam Hasan Salmiati Salmiati Salsabila, Unik Hanifah Sari Intang Sawania Sawania Sekar Dea Lestari Setio Budi Raharjo Siti Sarah Sri Deti Sri Ramayanti Karmina Sri Wahyuni Sugito Sugito Sultan Fadhilla Taqwa Supardi Rusdiana Suryani . Syarifuddin t fadrial karmil T. Fadrial Karmil T. Reza Ferasyi Tenriwaru, T. Teuku Junaidi Trimulato Trimulato Triva Murtina Lubis Vincentius Sulistyoaji Nugroho Yeni Marlina Yopi Mardian Yudi Akhmad Sadeli Zahara Ahmad Fauzi Zainal Asikin Zainuddin Zainuddin Zainur Razzaqiyah Zakaria Zakaria Zuhrawati NA Zulfikar Zulfikar Zulkarnaen Zulkarnaen ZURAIDA ZURAIDA Zuraidawati Zuraidawati