Claim Missing Document
Check
Articles

Pengaruh Pendidikan Literasi Keuangan dengan Pendekatan Bermain Peran pada Anak Usia Dini Fadjri Kirana Anggarani; Rini Setyowati; Pratista Arya Satwika; Tri Rejeki Andayani
Jurnal Obsesi : Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini Vol 6, No 5 (2022)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/obsesi.v6i5.1920

Abstract

Pendidikan keuangan harus dimulai pada anak usia dini. Literasi keuangan bertujuan mempersiapkan siswa membuat keputusan keuangan yang akan dihadapi sebagai orang dewasa. Sayangnya, kebanyakan orang tua berpendapat bahwa anak-anak sebaiknya diajarkan mengelola uang atau yang dikenal sebagai literasi keuangan saat remaja. Penelitian ini bertujuan mengetahui pengaruh literasi keuangan dengan pendekatan bermain peran pada anak usia dini. Metode yang digunakan di dalam penelitian ini menggunakan pendekatan eksperimen kuasi dengan desain one group pretest-posttest. Studi melibatkan anak usia dini berjumlah empat puluh enam anak. Instrumen yang digunakan adalah media pendidikan literasi keuangan, pengukuran pengetahuan dan pengukuran situasi pembelajaran kelas. Hasil validasi Subject Matter Experts (SME) menunjukkan buku literasi keuangan yang digunakan memiliki konten yang sesuai dengan tujuannya. Uji pengaruh pada pengetahuan literasi keuangan dan lingkungan pembelajaran kelas adalah signifikan. Maka, dapat disimpulkan terdapat pengaruh pendidikan literasi keuangan dengan pendekatan bermain peran terhadap anak usia dini.
Penggunaan Salam Smart dalam Meningkatkan Kesehatan Mental dan Penerapan Protokol Kesehatan pada Kelompok Pengajian Tri Rejeki Andayani; Budiyanti Wiboworini; Nanang Wiyono; Farida Hidayati
Jurnal Litbang: Media Informasi Penelitian, Pengembangan dan IPTEK Vol 17, No 2 (2021): Desember
Publisher : Badan Perencanaan Pembangunan Daerah (BAPPEDA) Kabupaten Pati

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33658/jl.v17i2.281

Abstract

ENGLISHThe covid-19 pandemic that has occurred for a long time brings changes in the entire order of human life, including religion. Religious and social activities, like "pengajian" must immediately adapt to the new norms. An educational program is needed to ensure that every activity in "pengajian" group complies with the health protocols and reduces the potential for the emergence of new Covid-19 clusters. "Salam Smart" Program is a Healthy and Happy Life Strategy in the pandemic period. It is hoped to increase the implementation of health protocols and mental health of the members of this community. This study aimed to describe the contribution of “Salam Smart” Program on mental health improvement and the implementation of health protocols in the "pengajian" group. There were 29 participants to determine the effectiveness of the program. Data were collected using the Prokesmen Scale consisting of subscales i.e. the Health Protocol Scale (Reliability 0.875), and the Mental Health Scale (Rel = 0.796). The descriptive quantitative data analysis was applied and resulted that there was an increase of 2.62 in the application of health care and 3.92 in mental health. It can be concluded that the “Salam Smart” Education Program can be carried on as a strategy to live a healthy and happy life during the pandemic.  INDONESIAPandemi Covid-19 yang cukup panjang tentunya membawa perubahan pada seluruh tatanan kehidupan manusia, termasuk agama. Kegiatan keagamaan dan sosial harus segera beradaptasi dengan norma-norma baru. Untuk memastikan setiap kegiatan sesuai dengan protokol kesehatan dan mengurangi potensi munculnya klaster Covid-19 baru dari kelompok pengajian, perlu diadakan program edukasi. Melalui Program “Salam Cerdas” sebagai Strategi Hidup Sehat dan Bahagia di Masa Pandemi. Program ini diharapkan dapat meningkatkan penerapan protokol kesehatan dan kesehatan jiwa para anggota komunitas pengajian. Ada 29 peserta untuk menentukan efektivitas program. Pengumpulan data menggunakan Skala Prokesmen yang terdiri dari subskala yaitu Skala Protokol Kesehatan (Reliabilitas 0,875), dan Skala Kesehatan Jiwa (Rel = 0,796). Analisis data deskriptif kuantitatif digunakan dan hasilnya menunjukkan bahwa ada peningkatan 2,62 dalam penerapan perawatan kesehatan dan 3,92 dalam kesehatan mental. Dapat disimpulkan bahwa Program Pendidikan “Salam Cerdas” dapat dijadikan sebagai strategi untuk hidup sehat dan bahagia di masa pandemi.
Studi Emosi Antarkelompok : Dampak Stimulus Berita dan Foto Wanita Bercadar pada Kelompok Tidak Bercadar Fadjri Kirana Anggarani; Tri Rejeki Andayani
Psycho Idea Vol 19, No 2 (2021): Psycho Idea
Publisher : Lembaga Publikasi Ilmiah dan Penerbitan (LPIP)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (1052.636 KB) | DOI: 10.30595/psychoidea.v19i2.10435

Abstract

Pengelompokkan “teroris” pada beberapa pemberitaan nasional menjadi stigma terhadap kelompok perempuan bercadar. Penelitian ini bertujuan 1) Mengetahui pengaruh stimulus foto terhadap perbedaan emosi antarkelompok pada kelompok tidak bercadar dan 2) Mengetahui pengaruh stimulus berita terhadap perbedaan emosi antarkelompok pada kelompok tidak bercadar. Partisipan di dalam Studi 1 terbagi menjadi dua kelompok partisipan, yaitu partisipan FGD yang berjumlah 10 mahasiswa Universitas Sebelas Maret dan lima puluh partisipan yang dipilih dengan menggunakan incidental sampling untuk analisis deskriptif, uji reliabilitas stimulus berita dan foto dengan bantuan aitem pertanyaan emosi antarkelompok, serta eksplorasi emosi spesifik.  Hasil Studi 1 mendapatkan hasil bahwa foto dan berita pada stimulus 3 memiliki pengaruh terhadap timbulnya emosi positif, sedangkan stimulus 2 memiliki pengaruh terhadap timbulnya emosi negatif. Berdasarkan hasil kategorisasi di atas dapat diketahui bahwa beberapa emosi spesifik yang muncul adalah Kasihan, Takut, Aneh, Nyaman, Kagum, Senang, Marah, Risih, Miris, Ngeri, Netral, Damai, Kaget, dan Hormat. Studi 2 adalah melakukan uji eksperimen melalui Open Sesame dengan partisipan sebanyak 24 mahasiswa tidak bercadar (5 laki-laki, 19 perempuan, Musia = 19,83). Hasil uji Mann-Whitney menunjukkan bahwa terdapat perbedaan emosi positif yang dirasakan antara kelompok yang diberi stimulus foto 2 dengan kelompok yang diberi stimulus foto 3 (sig<0,05). Foto 3 memberikan emosi positif lebih tinggi daripada foto 2. Akan tetapi, tidak terdapat perbedaan emosi negatif yang dirasakan antara foto 2 dengan foto 3, serta tidak terdapat perbedaan emosi baik positif atau negatif pada stimulus berita.
Kualitas Relasi Remaja dan Orang Tua dengan Kecanduan Internet pada Siswa Sekolah Menengah Atas Pengguna Smartphone Soffa Mar'ah Azizah; Tri Rejeki Andayani; Berliana Widi Scarvanovi
Jurnal Psikologi Teori dan Terapan Vol. 9 No. 2 (2019)
Publisher : Universitas Negeri Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (259.014 KB) | DOI: 10.26740/jptt.v9n2.p112-121

Abstract

Smartphone is the most widely used device to access internet. Adolescents tend to access internet excessively that makes them to be more dependent and addicted to it. Internet addiction can be influenced by both internal and external factors and one of them is the quality of parent-adolescent relation. The purpose of this study is to examine the correlation between the quality of parent-adolescent relationship and internet addiction. Population of this study was high school students in Surakarta who use smartphones. The total number of 354 subjects was recruited using multistage cluster random sampling by determining the selected classrooms from the selected clusters. The instruments used to collect data were Internet Addiction Scale (α = 0,860), Quality of Father-Adolescent Relationship Scale (α = 0,815), and Quality of Mother-Adolescent Relationship Scale (α = 0,815). Data were analyzed using multiple linear regression. The result shows that there is a significant negative correlation between quality of parent-adolescent relationship and internet addiction with Fcalculated > Ftable (8,174 > 3,03) and r = -0,211 in the significant value of  p <0,05. Partially, the significancy of correlation between quality of relationship and internet addiction is only proved for mother-adolescent relationship.Keywords: Internet addiction, internet user, parent-adolescent relationship
Studi Meta-analisis: Empati dan Bullying Tri Rejeki Andayani
Buletin Psikologi Vol 20, No 1-2 (2012)
Publisher : Faculty of Psychology Universitas Gadjah Mada

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (705.676 KB) | DOI: 10.22146/bpsi.11947

Abstract

This article examines the corelation between empathy and bullying using meta-analytic techniques. The quantitave review includes 23 studies from 14 articles. Summary analysis providedsupport for the hypothesis that empathy has a negative correlation on bullying.
Pengaruh Mendengarkan Murottal Al-Qur’an terhadap Penurunan Temper-tantrum pada Anak Autis Rah Ajeng Sekaringtyas Sidhi; Tri Rejeki Andayani; Rini Setyowati Setyowati
Nathiqiyyah Vol 3 No 2 (2020): Nathiqiyyah - Jurnal Psikologi Islam
Publisher : Program Studi Psikologi Islam

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstract Temper-tantrum is one of the problems in the behavioral aspects of autistic children characterized by emotional outbursts that are difficult to control. One of the methods used to control is to listen to the murottals of the Qur'an because the resulting tone is able to stabilize the state of the body and mind so that one of them makes it more relaxed. This study aims to determine the effect of listening to the murottals of the Qur'an on the decrease in temper-tantrums in autistic children. The design of this experimental research uses one group pretest-posttes design. The subjects of this study were autistic students of SLB Anugrah who were selected using the purposive sampling method as many as 7 students. All subjects were an experimental group that received interventions in the form of listening to the murottals of the Qur'an for six consecutive days with intensity twice a day and the duration of each session for 14 minutes 2 seconds. Data collection was carried out using a temper-tantrum behavior questionnaire. The measurement results were analyzed using the wilcoxon signed rank test statistical test. Temper tantrum measurements resulted in an average pretest score of 41.86 and a posttest score of 38.14, indicating that the average posttest was lower than the pretest. The results of data analysis with wilcoxon signed rank test showed a significance value of 0.018 (p<0.05). There is a decrease in temper tantrums in autistic children after listening to the murottals of the Qur'an. Keywords: Murottal Al-Qur'an, Temper-tantrum Abstrak Temper-tantrum merupakan salah satu permasalahan pada aspek perilaku anak autis yang ditandai dengan ledakan emosi yang sulit dikendalikan. Salah satu metode yang digunakan untuk mengendalikan ialah mendengarkan murottal Al-Qur’an karena dari nada yang dihasilkan mampu menstabilkan keadaan tubuh dan pikiran sehingga salah satunya membuat lebih rileks. Penelitian ini memiliki tujuan untuk mengetahui pengaruh mendengarkan murottal Al- qur’an terhadap penurunan temper-tantrum pada anak autis. Desain penelitian eksperimen ini menggunakan one group pretest-posttes design. Subjek penelitian ini adalah siswa autis SLB Anugrah yang dipilih dengan menggunakan metode purposive sampling sebanyak 7 siswa. Seluruh subjek merupakan kelompok eksperimen yang mendapatkan intervensi berupa mendengarkan murottal Al- Qur’an selama enam hari berturut-turut dengan intensitas dua kali dalam sehari dan durasi tiap sesi selama 14 menit 2 detik. Pengambilan data dilakukan dengan menggunakan kuesioner perilaku temper-tantrum. Hasil pengukuran dianalisis menggunakan uji statistik wilcoxon signed rank test. Pengukuran temper tantrum menghasilkan rata-rata skor pretest 41,86 dan skor posttest 38,14 hal ini menunjukan adanya rata-rata posttest lebih rendah dari pretest. Hasil analisis data dengan wilcoxon signed rank test menunjukkan nilai signifikansi 0.018 (p<0.05). Ada penurunan temper tantrum pada anak autis setelah mendengarkan murottal Al-Qur’an. Kata Kunci : Murottal Al-Qur’an, Temper-tantrum
BODY MASS INDEX, BODY DISSATISFACTION, AND SOCIAL ENVIRONMENT CORRELATED TO UNHEALTHY DIETARY BEHAVIORS IN ADOLESCENT GIRLS Diva Amalia; Tri Rejeki Andayani; Sapja Anantanyu
Media Gizi Indonesia Vol. 18 No. 2 (2023): MEDIA GIZI INDONESIA (NATIONAL NUTRITION JOURNAL)
Publisher : Universitas Airlangga

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.20473/mgi.v18i2.115-122

Abstract

The physical changes in adolescent girls raise concerns about body weight and shape, thus encouraging adolescents to go on a weight-control diet is necessary. This study aimed to analyze the relationship between body mass index, body dissatisfaction, and social environment on unhealthy diet behaviors of adolescent girls. This study used a cross-sectional design with 80 adolescent girls aged 16-18 years recruited as the study participants by purposive sampling. Data were obtained from height and weight measurements, the Body Shape Questionnaire (BSQ-34), the social environment questionnaire, and the diet behavior questionnaire. Analysis of the relationship between variables using Somers'd test. The results of this study indicated that most of the respondents were 16 years old (53.8%), had good nutritional status (58.8%), and had daily pocket money of 15,000-20,000 IDR (51.3%). There was a correlation between body mass index (p < 0.001, d = 0.545), body dissatisfaction (p < 0.001, d = 0.624), and social environment (p < 0.001, d = 0.697) on unhealthy diet behavior in adolescent girls. Wrong perceptions of body weight status will increase dissatisfaction with the body and quickly get pressure from the social environment, thus encouraging the desire to go on a diet to control weight which tends to be unhealthy. Therefore, preventing unhealthy diet behavior in adolescent girls can be done by providing nutritional education about calculating body mass index values and efforts to control healthy weight.
Peningkatan Syukur Penduduk Miskin Melalui Intervensi Pelatihan Syukur di Surakarta Fadjri Kirana Anggarani; Tri Rejeki Andayani; Nugraha Arif Karyanta
JIP (Jurnal Intervensi Psikologi) Vol. 5 No. 2 (2013)
Publisher : Universitas Islam Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.20885/intervensipsikologi.vol5.iss2.art1

Abstract

Penelitian ini bermaksud menguji efektivitas pelatihan syukur untuk meningkatkan kebersyukuran penduduk miskin di Surakarta. Hipotesis penelitian yang diajukan adalah penduduk miskin yang mengikuti pelatihan syukur lebih tinggi kebersyukurannya dibanding penduduk miskin yang tidak mengikuti pelatihan syukur. Subjek penelitian ini adalah warga penduduk miskin dari suatu wilayah RT di Surakarta berjumlah 19 orang. Desain penelitian kuasi eksperimen ini adalah pretest-posttest control group design dengan kelompok eksperimen 10 orang yang diberi pelatihan syukur sebanyak 4 kali dan kelompok kontrol 9 orang. Metode pengumpulan data dilakukan melalui modul pelatihan dan Gratitude Resentment and Appreciation Test (GRAT). Berdasarkan hasil perhitungan uji Independent Sample T Test diperoleh t hitung 3,870 > t tabel 1,740 dan p 0,001 < 0,05. Sedangkan hasil perhitungan uji Paired Sample T Test diperoleh t hitung 4,294 > t tabel 2,262 dan p 0,002 < 0,05. Hasil tersebut menunjukkan bahwa pelatihan syukur berpengaruh terhadap peningkatan kecenderungan syukur pada penduduk miskin di Surakarta.
Dampak Pandemi Covıd-19 terhadap Pelaksanaan Pembelajaran Pendıdıkan Jasmanı Adaptıf di SLB Awik Retyaka Afudaniati; M Furqon Hidayatullah; Tri Rejeki Andayani
CoMBInES - Conference on Management, Business, Innovation, Education and Social Sciences Vol 1 No 1 (2021): Conference on Management, Business, Innovation, Education and Social Sciences (Co
Publisher : Universitas Internasional Batam

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Tujuan dari penelitian ini untuk mengetahui dampak pandemi covid-19 terhadap pelaksanaan pembelajaran pendidikan jasmani adaptif bagi anak berkebutuhan khusus di SLB. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif. Informan dalam penelitian ini adalah guru mata pelajaran pendidikan jasmani adaptif dan guru kelas. Pengumpulan data menggunakan teknik wawancara, observasi dan dokumentasi. Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa pembelajaran berlangsung secara daring sehingga menimbulkan hambatan dalam pelaksanaan pembelajaran pendidikan jasmani adaptif. Hambatan tersebut yaitu praktik pembelajaran, aksesbilitas, dan sarana prasarana yang kurang memadai. Kesimpulan penelitian ini yaitu adanya hambatan pembelajaran pendidikan jasmani adaptif sebagai dampak pandemi covid 19
Development of educational video feeding practice for children with cerebral palsy Desita Ike Sagita; Harsono Salimo; Tri Rejeki Andayani
AcTion: Aceh Nutrition Journal Vol 8, No 4 (2023): December
Publisher : Department of Nutrition at the Health Polytechnic of Aceh, Ministry of Health

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30867/action.v8i4.1234

Abstract

Feeding practice videos containing nutritional content for caregivers of children with cerebral palsy (CP) are often found in English. This study aimed to develop an educational video of feeding practices for children with CP that is feasible in Indonesia to improve the nutritional knowledge and skills of caregivers regarding feeding and drinking. The Research and Development method was used with the ADDIE model, which consisted of analysis, design, development, implementation, and evaluation stages. Small-group and field-group trials were conducted at the PNTC, IFA, and YPAC Surakarta pediatric physiotherapy clinics from February to April 2023. Video validation was performed by three experts: nutritionists, physiotherapists, and media experts who were competent in their fields. The video results based on nutritionist validation were 76,4%, physiotherapist validation results were 85,5%, and 82,4% media expert validation results. These results indicate that the video feeding practice developed as an educational media is suitable for use with minor improvements, according to expert advice. The trial results for the small group comprised ten respondents and obtained highly feasible results (90,3%). A field trial with 15 respondents obtained a result of 89,7% in the feasible category. In conclusion, an educational video of feeding practices for caregivers of children with cerebral palsy is feasible.
Co-Authors . Hardjono . Makmuroch Abdillah, Hasan Adhisty June Ertyastuti Adhitya Nugraha, Redydian Aditya Nanda Priyatama Afia Fitriani, Afia Aminah . Aminah . Anantanyu, Sapja Anik Lestari Anisa Listyowati Ariyanto Nugroho Aurira, Puti Avin Fadilla Helmi Awik Retyaka Afudaniati Azizah, Soffa Mar'ah Budiyanti Wiboworini Budiyanti Wiboworini Cicilia Larasati Rembulan Desi Anggraini Desita Ike Sagita Dewantari, Anindhea Putri Kusuma Dewi Rokhanawati Dian Ratna Sawitri Diva Amalia Dwi Ardiana Setyawardhani, Dwi Ardiana Dwiningtyas Padmaningrum, Dwiningtyas Ernawati, Erni Fadjri Kirana A Fadjri Kirana Anggarani Farida Hidayati Farida Hidayati Farida Hidayati Febi Dwi Setyaningsih Fitriana, Lala Budi Fitriani, Aulia Endah Gunarhadi Gunarhadi Gunarhadi Gunarhadi, Gunarhadi Hardjono , Hardjono Hardjono Hardjono, . Harefa, Wiwien Ellora Ester Riang Harsono Salimo Harsono Salimo Hartono Hartono Hartono Hartono Ichsan Nur Hidayat Idea Estetik Kaheksi Imron Maulana Aziz Istar Yuliadi Istar Yuliadi Krisna Susilowati Kusuma Wardani, Maulina Ratih Kusumawardani, Nuralita M Furqon Hidayatullah M. Wildan Yuliansyah Maulina Ratih Kusuma Wardani Mohammad Hakimi Munawir Yusuf Muthmainah Muthmainah Muthmainah, Muthmainah Mutia, Fatimah NAFISAH ITSNA HASNI Nanang Wiyono Nasywa Salsabila Khairunnisa Nugraha Arif Karyanta Nugraha Arif Karyanta Nugraha Arif Karyanta Nur Hafidha Hikmayani Nursodiq, Fajar Pipit Wijayanti Pradipta Christy Pratiwi Pratista Arya Sadwika Pratista Arya Satwika Purwoko, Agus Puspita, Berliana Rah Ajeng Sekaringtyas Sidhi Rahmah Saniatuzzulfa Ramadhani, Aisyah Intan Ramania, Bernadeta Pramesi Redydian Adhitya Nugraha Reni Setiawati Reni Setiawati Retno Mawarni Retno Puspito Sari Rindang Resita Rizki Rini Setyowati Rizka Putri Ayuningtyas Rizkinalbarokah, Arina Robbi Rodhiyah, Raychana Rodhiyah, Raychana Robbi Sadida, Winandriya Hanun Sagita, Desita Ike Sapang, Ferliani Fransisca Sapang, Ferliani Fransisca Sapja Anantanyu Sa’pang , Ferliani Fransisca Scarvanovi, Berliana Widi Selly Astriana Simatupang, Abdul Malik Sitepu, Hanindya Anya Soetrisno Soetrisno Soffa Mar'ah Azizah Sri Mulyani Suci Murti Karini Suci Murti Karini Sukismanto, Sukismanto Sumardiyono Sumardiyono Sumardiyono Suminah Suminah Supratiwi, Mahardika Supratiwi, Mahardika Susilo Rini Susilo Rini, Susilo TS, Nadya Meilinda Ulimaz Ika Rahmawati umi barokah Veronica, Auzriella Cherrya Dian Wahyu Rahardjo yulia lanti retno dewi Yuwono, Joko Zhaifa Kharisia Equata