Claim Missing Document
Check
Articles

Found 5 Documents
Search
Journal : JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI

Konsep dan Etika Komunikasi Pendidikan di dalam Al-Qur’an Aflizah, Nur; Putri, Salsabillah; Andriani, Tuti
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 1 (2024): April 2024
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v8i1.12858

Abstract

Al- Qur’an menjadi pedoman dalam segala aktivitas di muka bumi, manusia yang hidup di bumi membutuhkan interaksi sebagai makhluk sosial. Kebutuhan akan manusia dengan manusia lainnya akan terciptanya komunikasi sebagai tercapainya pemahaman. Komunikasi yang baik antar komunikan dengan kamunikator harus saling memahami maksud pesan yang dicapai. Oleh karena itu dibutuhkan etika yang baik dalam komunikasi. Semua kebaikan itu telah Allah sampai dalam firmannya didalam Al-Qur’an Penulis memperoleh data dalam pembahasan ini, menggunakan metode penelitian kepustakaan (library reseach) penulis mencari, mengumpulkan, membaca, dan menganalisa buku-buku dan jurnal yang ada relevansinya dengan masalah penelitian.
Pengambilan Keputusan dalam Kajian Manajemen Pendidikan Islam Saputri, Eki Nining; Rahayu, Sri; Andriani, Tuti
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 1 (2024): April 2024
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v8i1.13046

Abstract

Dalam kajian manajemen pendidikan Islam, pengambilan keputusan merupakan bagian terpenting, karena menjadi tolok ukur keberhasilan dari manajemen sebuah lembaga pendidikan Islam. Pengambilan keputusan adalah sarana untuk memecahkan suatu masalah dalam mencapai tujuan sebuah organisasi. Pada lembaga pendidikan Islam, menganalisis masalah menjadi hal awal yang harus dilakukan yaitu, mengategorikan masalah yang ada ke dalam masalah sederhana, rumit, terstruktur atau tidak terstruktur, yang mana untuk mengetahui jenis keputusan yang tepat untuk digunakan. Musyawarah dan mufakat yang dilaksanakan dalam pendidikan Islam dilakukan pada keadaan-keadaan tertentu, yang melibatkan seperti, tenaga kependidikan, peserta didik dan orang tua bahkan masyarakat. Ada dua hal yang mempengaruhi seorang kepala sekolah atau pemimpin dalam mengambil keputusan yaitu, gaya kepemimpinan dan kepribadian. Pengambilan keputusan oleh kepala sekolah juga harus mendorong untuk terwujudnya visi dan misi sekolah melalui program-program yang terencana dan bertahap baik dalam jangka pendek hingga panjang.
Spiritual Leadership dalam Kajian Manajemen Pendidikan Islam Nurhafizah, Nurhafizah; Muti’ah, Siti; Andriani, Tuti
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 1 (2024): April 2024
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v8i1.13222

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan konsep spiritual Leadership dan penerapannya dalam Manajemen Pendidikan Islam, jenis penelitian ini adalah penelitian kepustakaan (Library Research), dengan pendekatan kualitatif dan, Teknik analisis data dalam penelitian ini menggunakan triangulasi data, Pada hakikatnya kepemimpinan spiritual adalah model kepemimpinan untuk melengkapi model-model kepemimpinan yang sudah ada. Pemimpin pendidikan Islam sudah seharusnya meneladani kepemimpinan spiritual dimana pemimpin dan anggotanya melakukan suatu pekerjaan dari hati nurani, menampilkan yang erbaik, terjalinnya komunikasi dengan baik, serta bertanggung jawab atas amanah yang diemban. Nabi Muhammad Saw adalah pemimpin pendidikan yang menjadi teladan kepemimpinan spiritual bagi pendidikan Islam, supaya pemimpin masa kini mampu mewujudkan lembaga pendidikan Islam yang unggul dan bermutu.
Kepemimpinan Kenabian dalam Konteks Kontemporer: Analisis Konsep, Praktik, dan Tantangan Shihabuddin, Ahmad; Putra, Rezi Muda; Andriani, Tuti
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 1 (2024): April 2024
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v8i1.13274

Abstract

Setiap pemimpin itu memiliki cara dan gaya kepemimpinan yang berbeda-beda dalam memimpin lembaga maupun perusahaan. Salah satunya ialah dengan gaya kepemimpinan yang Islami. Peran kepemimpinan dalam Islam dapat dilihat dari contoh kepemimpinan Nabi Muhammad SAW yang dibagi menjadi dua bagian yaitu servant (pelayan) dan guardian (penjaga). Sebagai seorang muslim Kepemimpinan kenabian dalam konteks kontemporer adalah suatu hal yang perlu di tumbuhkan dalam setiap lembaga maupun perusahaan. Dalam penelitian ini, metode yang digunakan adalah metode library research atau penelitian kepustakaan. Hasil dari penelitian ini adalah seorang leader atau pemimpin hendaklah berusaha untuk menerapkan 4 sifat nabi dalam manjalankan amanahnya sebagai pemimpin, yaitu siddiq (jujur), amanah (terpercaya), tabligh (terpercaya) dan fathonah (cerdas). Oleh karena itu Keberhasilan konsep dan praxis prophetic leadership dapat diwujudkan dalam lembaga pendidikan Islam maupun perusaan jika seorang pemimpin juga menerapkan prinsip-prinsip mendasar yang diterapkan oleh Nabi Muhammad SAW.
Hakikat Kurikulum dalam Dunia Pendidikan Wahyudi, Ilham; Attoillah, Muhammad Farhan; Andriani, Tuti
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 1 (2025)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v9i1.26508

Abstract

Dalam dunia pendidikan, terdapat hubungan yang erat antara pendidikan dan kurikulum. Esensi dari kurikulum adalah acuan sebuah lembaga untuk membentuk citra dan aturan sekolah untuk mewujudkan cita-cita dan tujuan yang telah dirancang. Pada dasarnya sebuah kurikulum dibentuk dan dirancang untuk dapat mewujudkan peserta didik yang mencakup seluruh aspek kognitif, afektif, dan psikomotorik. Sebuah kurikulum harus memiliki kesesuaian antara kurikulum dengan tuntutan, kebutuhan, kondisi, dan perkembangan masyarakat. yaitu isi yang sesuai dengan tujuan, serta evaluasi yang sesuai dengan proses, isi, dan tujuan kurikulum. Fungsi kurikulum dalam rangka mencapai tujuan bagi pendidik, fungsi kurikulum bagi kepala sekolah, fungsi kurikulum bagi orang tua, fungsi kurikulum bagi sekolah di atasnya, fungsi bagi masyarakat dan lulusan sekolah. Kedudukan kurikulum dalam pendidikan adalah adanya rancangan atau kurikulum yang bersifat formal dan tertulis yang merupakan ciri utama pendidikan di sekolah. Dengan kata lain, kurikulum merupakan syarat mutlak bagi pendidikan di sekolah. Metode yang digunakan dalam tulisan ini adalah kajian pustaka dengan analisis isi (content analysis) yang diambil dari berbagai literatur yang dikaji dengan menggunakan pendekatan teoritis dan filosofis.
Co-Authors Abd Samad, Abd Abdul Ghoni Adelin, Muhammad Aflizah, Nur Afriza Afriza Afriza, Afriza AHMAD ANSORI ARDIANSYAH ARDIANSYAH Ardiansyah, Adriansyah Atlis, Linda Dea Attoillah, Muhammad Farhan Bangun, Gladis Salsabilla Barus, Apriwati bin Jamaludin, Muhammad Arif Sufyan Cahyono, Imam Dalillah, Aupi Damsir, Damsir Darmeli Nasution Dinata, Yuriyan Faujiah, Syifa Febrian, Vicky Rizki Gita Morinda, Claudio Hafis, Gustianto Nur Hestivik, Chelsi Husni Thamrin Ilham Wahyudi Ilham, Rahmat Intan Sari, Arrum Iriani, Umi Jumrotun, Siti Khairul Lukman Hakim Lyadi, Muslim M. FAISAL AKBAR Matias Julyus Fika Sirait Mentari, Risca Sri Morinda, Claudio Gita Mufid, Dyonel Ilham Muhammad Amin Muhammad Iqbal Muhammad Iqbal Muhammad Syaifuddin Muhammad Syaifuddin Muhammad Syaifudin Muslim Afandi Muti’ah, Siti Nainggolan, Irfan Nasution, Darmeli Nini Aryani Nur Azizah Nuraini Nuraini Nurhafizah Nurhafizah Nurlina Nurlina PURNAMA, ADE Putra, Alif Yunanda Putra, Rezi Muda Putra, Suntama Putri, Salsabillah Ramadhan, Muhammad Aryo Rizka Damayanti salam, Indra Agus Salim, Muhammad Samsul Arifin Santika, Mira Saputri, Eki Nining Septiani, Iga Shihabuddin, Ahmad Simangunsong, Pandi Barita Nauli Sitorus, Syahrial Situkkir, Meiarni SRI RAHAYU Sukaiman Sukma, Arif Bahtera Syafiuddin, Fauzan Azima Syafuddin, Muhammad Syahril Syarif Tarigan, Sry Wahyana Br Tasbih, M. Irfan Umar Faruq Yanti, Annisa Darma Yudistira, Srikandi Yulaekah, Yulaekah Yuniati Yuniati Zein, M. Rasyad Zuhairansyah Arifin Zuhairansyah, Zuhairansyah