Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
9.808
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JURNAL PENELITIAN ILMU PENDIDIKAN Jurnal Civics: Media Kajian Kewarganegaraan Interaksi : Jurnal Ilmu Komunikasi Jurnal Pendidikan Kewarganegaraan Undiksha Media Komunikasi FPIPS DE JURE Jurnal Citizenship: Media Publikasi Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan KOMUNITAS: INTERNATIONAL JOURNAL OF INDONESIAN SOCIETY AND CULTURE Media Ilmu Keolahragaan Indonesia Harmoni Sosial: Jurnal Pendidikan IPS Jurnal Komunikasi Hukum Jurnal Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan Jurnal Pendidikan Ilmu Sosial Jurnal Civicus E-Dimas: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat ARISTO PAEDAGOGIA Jurnal Moral Kemasyarakatan Etika Demokrasi JURNAL MANAJEMEN PENDIDIKAN ISLAM AL-IDARAH Jurnal Inovasi Ilmu Sosial dan Politik JPGMI (Jurnal Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah Al-Multazam) Jurnal Educatio FKIP UNMA JURNAL PUBLISITAS BERNAS: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Indonesian Journal of Law and Economics Review Jurnal Manajeman Pendidikan Al Multazam (JMPA) Jurnal Pendidikan PKn VARIA HUKUM: Jurnal Forum Studi Hukum dan Kemasyarakatan IJORER : International Journal of Recent Educational Research Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Bina Darma JLCEdu (Journal Of Learning And Character Education) Jurnal Abmas TARBAWY: Indonesian Journal of Islamic Education Sosietas: Jurnal Pendidikan Sosiologi Jurnal Ekonomi Trisakti CIVIC SOCIETY RESEARCH and EDUCATION: Jurnal Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan Aurelia: Jurnal Penelitian dan Pengabdian Masyarakat Indonesia Innovative: Journal Of Social Science Research PANCASILA AND CIVICS EDUCATION JOURNAL Jurnal Pengabdian Inovasi Masyarakat Indonesia Proceeding of International Conference on Special Education in South East Asia Region Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat De Cive : Jurnal Penelitian Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan Jurnal Pengabdian Masyarakat Indonesia (JPMI) Konstruksi Sosial: Jurnal Penelitian Ilmu Sosial Jurnal SUTASOMA Integralistik Sahur Journal Indonesian Journal of Conservation
Leni Anggraeni
Universitas Pendidikan Indonesia
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Dentistry Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Neuroscience Nursing Public Health Social Sciences Veterinary Other

Published : 91 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 9 Documents
Search
Journal : Innovative: Journal Of Social Science Research

 1 
Pengaruh Manajemen Kepala Sekolah dan Motivasi Pegawai Terhadap Prestasi Kerja Tenaga pengajar Sekolah Menegah Pertama Gumanti, Miswan; Anggraeni, Leni; Puspita, Dian; Nurlela, Nurlela
Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 4 No. 6 (2024): Innovative: Journal Of Social Science Research
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/innovative.v4i6.16900

Abstract

Kinerja yang disebut juga prestasi kerja merupakan hasil pelaksanaan tugas yang diberikan tenaga pengajar berdasarkan kemampuan, pengetahuan, dan pemahamannya serta pengelolaan waktunya. Hal ini meliputi motivasi tenaga pengajar dalam mengajar dan melaksanakan tugas, tenaga pengajar dalam mendampingi sekolah, dan mendorong siswa agar berprestasi dalam kompetisi atau olimpiade. Selain itu, masih banyak tenaga pengajar yang kurang melaksanakan tugas mengajarnya, banyak iklim kerja yang kurang kuat, dan banyak tenaga pengajar kedisiplinan. Penelitian ini menggunakan metodologi penelitian deskriptif korelasional dengan pendekatan kuantitatif. Populasi penelitian ini terdiri dari 44 siswa yang merupakan tenaga pengajar SMP Negeri 10, 12, 23, dan 35. Teknik pengambilan sampel dalam penelitian ini menggunakan sampel jenuh, Ada empat puluh empat tenaga pengajar. Berdasarkan temuan penelitian, baik secara privat maupun individual, terdapat dampak negatif terhadap gaya kepemimpinan kepala sekolah terhadap kinerja tenaga pengajar di SMPN 1 PRINGSEWU.
Manajemen Kinerja Guru SMP Di Sekolah SMP 1 Bandar Lampung (Studi Kasus di Sekolah SMP 1 Bandar Lampung) Anggraeni, Leni; Gumanti, Miswan; Puspita, Dian; Astuti, Sariyah
Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 4 No. 6 (2024): Innovative: Journal Of Social Science Research
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/innovative.v4i6.16902

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk memahami secara jelas gaya manajemen guru SMP1 BandarLampung di Sekolah. Penelitian ini menggunakan metodologi studi kasus. data kualitatif yang dikumpulkan dalam jangka waktu tertentu melalui penelitian, triangulasi sumber data lapangan, dan metode pengumpulan data. Hasil menunjukkan: 1) Terdapat dua jenis evaluasi kerja guru: formal dan resmi setiap semester. Kepala sekolah, tenaga pelatihan dan pendampingan, siswa, rekan kerja, dan lembaga sendiri semuanya mendukung guru tersebut di atas. 2) Selama tahun pertama, pelatihan dilakukan setiap delapan minggu sekali. Tujuannya adalah untuk meningkatkan kerja guru dan profesionalisme. Pelatihan diberikan oleh organisasi, guru, dan departemen lain seperti keuangan atau sumber daya manusia, serta oleh tutor dan instruktur profesional.
Penerapan Kurikulum Merdeka untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa di SMPN 2 Lampung Puspita, Dian; Anggraeni, Leni; Hendrowati, Tri Yuni; Astuti, Sariyah
Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 4 No. 6 (2024): Innovative: Journal Of Social Science Research
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/innovative.v4i6.16903

Abstract

Secara ringkas Tujuan penelitian ini adalah menganalisis penerapan kurikulum merdeka dalam meningkatkan rasa percaya diri siswa di Sekolah Menengah Pertama Negeri 2 Lampung. Metode penyelidikan yang dipakai dalam pengolahan data ini melibatkan penelitian kualitatif kuantitatif. Temuan penelitian menunjukkan bahwa penerapan kurikulum merdeka di Sekolah Menengah Pertama Negeri 2 melibatkan tiga aspek utama yaitu pengembangan kurikulum operasional sekolah, pemanfaatan teknologi peraga, dan pancasila siswa. profil proyek dan instruksi berdasarkan gaya belajar siswa.
Pengaruh Kemandirian Belajar Dan Peran Orang Tua Terhadap Hasil Belajar Mahasiswa Kelas Mozila Pada Mata Kuliah E-Goverment Di Institut Bakti Nusantara Lampung Puspita, Dian; Anggraeni, Leni; Fitrian, Yuri
Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 3 No. 5 (2023): Innovative: Journal of Social Science Research
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui : (1) Gambaran kemandirian belajar, peran orang tua dan hasil belajar mahasiswa pada mata kuliah E-Goverment di Institut Bakti Nusantara, (2) Pengaruh kemandirian belajar terhadap hasil belajar mahasiswa Mozila mata kuliah E-Goverment di Institut Bakti Nusantara, Metode yang digunakan dalam penelitian adalah metode deskriptif kuantitatif dengan pendekatan expost facto. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh mahasiswa kelas Mozila 1 Bakti Nusantara yang berjumlah 104 mahasiswa. Teknik pengambilan sampel yang digunakan adalah proportional random sampling dengan sampel yang diperoleh berjumlah 84 mahasiswa. Hasil penelitian ini, (1) Deskriptif hasil kemandirian, peran orang tua cenderung tinggi dan hasil belajar mahasiswa kelas Mozila Institut Bakti Nusantara masuk dalam kategori cukup, (2) Tidak terdapat pengaruh kemandirian terhadap hasil belajar E-Goverment di kelas Mozila Institut Bakti Nusantara.
Hubungan Manajemen Pendidikan Karakter Dalam Meningkatkan Mutu di Perguruan Diniyah Putri Lampung Anggraeni, Leni; Agustina, Marilin; Gumanti, Miswan
Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 3 No. 5 (2023): Innovative: Journal of Social Science Research
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan mendeskripsikan Hubungan manajemen pendidikan karakter dalam meningkatkan mutu Pergurua serta mendeskripsikan dampak manajemen pendidikan karakter terhadap peningkatan mutu madrasah diniyah Lampung. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan pendekatan deskriptif. Tempat penelitian di Perguruan Diniyah Putri Lampung. Teknik yang digunakan dalam pengumpulan data dengan menggunakan teknik observasi, wawancara dan dokumentasi. Analisis data yang digunakan adalah analisis interaktif (interactive of analysis) dengan menggunakan model Miles and Huberman meliputi reduksi data, display data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian: (1) Perencanaan manajemen pendidikan karakter diawali dengan rapat perencanaan program pada awal tahun yang melibatkan semua komponen madrasah (2) Pengorganisasian dilaksanakan berdasarkan surat keputusan dari ketua yayasan kepada seluruh komponen madrasah, dengan memperhatikan jenis kegiatan, tempat kegiatan, waktu kegiatan, alasan kegiatan harus dilaksanakan, dan bagaimana pelaksanaanya.
Analisis Dampak Penggunaan Gadget terhadap Perilaku Karakter Religius Siswa di Sekolah Menengah Pertama Puspita, Dian; Anggraeni, Leni; Nurlela, Nurlela
Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 4 No. 4 (2024): Innovative: Journal Of Social Science Research
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/innovative.v4i4.12897

Abstract

Latar belakang penelitian ini adalah untuk mengetahui apakah terdapat dampak penggunaan gadget terhadap karakter religious siswa di Sekolah menengah pertama, sehingga tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui dampak penggunaan gadget terhadap karakter religius siswa di Sekolah menengah pertama. Jenis penelitian ini menggunakan metodologi deskriptif, dengan metode pengumpulan data meliputi observasi, dokumentasi, dan wawancara. Dengan menggunakan teknik analisis data Miles dan Huberman, analisis data meliputi pengumpulan data, redaksi data, analisis data, dan prediksi atau verifikasi data. Temuan penelitian menunjukkan bahwa dampak penggunaan gadget terhadap karakter religius siswa mulai terlihat, sebagian siswa menjadi individu yang individualistis; Hal ini seperti malas belajar, melalaikan sholat, malas belajar mengaji, dan suka membantah kepada orang tua. Hal ini sangat mempengaruhi tanggung jawab dan sikap religious seorang anak. Penyebabnya adalah siswa lebih banyak menghabiskan waktu menggunakan teknologi dan kurang mendapat perhatian dari orang tua, sehingga membuat anak menjadi malas melakukan hal yang positif.
Manfaat Aplikasi Model Sistem Database dalam Meningkatkan Kegiatan Manajemen Sekolah Anggraeni, Leni; Gumanti, Miswan; Astuti, Sariyah
Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 4 No. 4 (2024): Innovative: Journal Of Social Science Research
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/innovative.v4i4.13066

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui manfaat aplikasi database untuk mengolah data, pemenuhan kebutuhan sistem (hardware dan software), dan kebutuhan pengguna (brainware) untuk mendukung penerapan aplikasi database dalam meningkatkan kegiatan manajemen sekolah. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan mengamati dan mencatat fakta-fakta yang dilakukan melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Penelitian dilaksanakan di tiga sekolah menengah pertama negeri. Informan penelitian ini terdiri dari tenaga kependidikan dan pendidik. Hasil penelitian menunjukkan bahwa sekolah- sekolah yang diteliti telah menerapkan aplikasi database untuk mengolah data pada kegiatan manajemen sekolah, pemenuhan kebutuhan sistem (hardware dan software) telah disesuaikan dengan perkembangan tren teknologi terbaru, dan pemenuhan kebutuhan pengguna (brainware) telah dikelola dengan baik melalui pelatihan yang berkesinambungan untuk meningkatkan kemampuan para tenaga kependidikan dan pendidik.
Pengelolaan Manajemen Sarana Prasarana di Sekolah Dasar Negeri 1 Kota Pringsewu Anggraeni, Leni; Gumanti, Miswan; Nurlela, Nurlela; Astuti, Sariyah
Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 5 No. 3 (2025): Innovative: Journal Of Social Science Research
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/innovative.v5i3.18985

Abstract

Saat ini sarana dan prasarana merupakan dua faktor utama yang mempengaruhi peluang pendidikan di seluruh Indonesia. Berharap dalam bidang pendidikan diharapkan dapat mempermudah pembelajaran bagi siswa. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengkaji Dua macam sarana SD 1 Pringsewu kendala yang dilihat, dan solusi untuk mengatasi permasalahan tersebut di atas. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif. Pengambilan data dilakukan dengan observasi, dokumentasi, dan wawancara. Peserta survei ini meliputi administrator sekolah, guru motivator, dan karyawan. Prasarana pemeliharaan Hal ini mencakup perencanaan, pengadaan, penggunaan, pemeliharaan, dan penghapusan, dan telah berjalan dengan baik. Dengan begitu jumlah biaya proses pengadaan dan jumlah biaya yang diperlukan dalam proses produksi sarana dan prasarana sangat tinggi.
Penerapan Pelaksanaan Kurikulum Merdeka Dalam Literasi Fungsional Khususnya Teks Persuasif Puspita, Dian; Anggraeni, Leni; Nurlela, Nurlela; Hendrowati, Tri Yuni
Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 5 No. 3 (2025): Innovative: Journal Of Social Science Research
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/innovative.v5i3.18999

Abstract

Literasi fungsional sangat bermanfaat Setiap saat dalam kehidupan sehari-hari. Kemampuan matematika yang efektif berguna dalam pendidikan, pekerjaan, dan komunikasi dengan orang lain. Penciptaan pengetahuan praktis menjadi sangat penting sejak saat itu memungkinkan masyarakat mampu terlibat dalam segala kegiatan yang memerlukan baca tulisan kemampuan sehingga kelompok dan masyarakat dapat berjalan dengan sukses serta mampu terus menggunakan kemampuannya membaca, menulis, dan berprilaku. Penelitian ini menggunakan metodologi deskriptif kualitatif. Informasi yang dikumpulkan dalam penelitian ini mencerminkan kesimpulan guru dan siswa di SMK 1 Pringsewu. Metodologi pengumpulan data memadukan teknik rekam dan catat. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa kurikulum Merdeka berfungsi baik dalam meningkatkan keterampilan fungsional membaca dan menulis siswa. Temuan penelitian jelas menunjukkan bahwa metode pembelajaran inkuiri dan pembelajaran berbasis proyek jauh lebih berhasil dalam meningkatkan kefasihan praktik siswa di SMK Pringsewu Lampung.
Co-Authors - Sapriya A, Mona Yonatha AA Sudharmawan, AA Abdul Azis Adrian , Krisna Affandi, Ideus agung setiawan Agustina, Marilin Akbar, Muhamad Saepul Akbar, Muhamad Saepul Aldiska Adelina Fitri Anggraeni, Alvi Anugrah, Anugrah Aprianto, Rudi Apriya Maharani Rustandi Arini Fauziah, Arini Fauziah Arpannudin, Iqbal Astuti, Sariyah Astuti, Sariyah Badruzaman, Dudi Baeihaqi, Baeihaqi Bestari, Yoga Cecep Darmawan Cecep Darmawan, Cecep Chandra Lesmana, Chandra Dahlena, Alni Dasim Budimansyah Destra Linda Anggraeni Dian Puspita Dinn Wahyudin, Dinn Elly Malihah Evi Gusliana Fatimah, Anastasya Nurul Fauzi, Rifaldi Mukram Fauziah, Hani Febriana Putra, Tarekh Firdaus, Pipin Gumilar, Agung Tesa Hariyanti Hariyanti Hasan, Muhamad Fahmi Hendri Irawan Hendri Irawan Ida Ayu Putu Sri Widnyani Ida Hamidah Idrus Affandi Iim Siti Masyitoh Ilham Hudi Aim Abdulkarim Kokom Komalasari, Ilham Hudi Aim Abdulkarim Ilsya, Marisa Noviyanti Fajrah Islam Mahdi, Muhammad Iwan Fajri Jalari, Rivi Ahmad Jubaedah, Edah Karim Suryadi Karim Suryadi Khatomi, Khatomi Kodrat, Hikmat Kokom Komalasari Kokom Komalasari Kurniawan, Kukun Lisa Umami Lusiana, Lisa M. Alfa Putu Iftihar, M. Alfa Putu Iftihar Marselina Jupon, Rara Masrur, Muhammad Matang Matang Maulana, Arbi Mayaningsih, Dewi Mayta Enjang Kinanti, Mayta Enjang Kinanti Miswan Gumanti Muchtar, Suwarma Al Muhamad Muslihudin Muhammad Idris Muhammad Jafar Mukarromah Muthaqin, Dwi Iman Naovallia, Sheila Nassarudin, E Hasbi Naya Syaura Binti Shariffuddin Novita Andriyani Nufus , Achmad Busrotun Nugraha, Dadi Mulyadi Nurlela Nurlela Nurlela Nurul Yunita Paramitha, Sandey Tantra Pitria Sopianingsih Pradana, Yudha Pradanna, Satrio Alpen Prakarsa, Ega Pramudi, Agung Pramudi, Agung Prasetia Nanda, Adi Priyono Putra, Tarekh Febriana Putri, Nabella Kusuma Maspa Rahmat Rahmat Rahmat Rahmat Rahmat Ramadhan, Muhamad Gilang Ramdani, Mamur Ramdhani, Hilal Rina Puspitasari Rina Wati Risma Agustina Rukman, Zeed Hamdy Rukman, Zeed Hamdy Rusmayanti, Rusmayanti Rustandi, Apriya Maharani Sabila, Amalika Sabila, Amalika Santi Sekarwangi, Santi Sekarwangi Sari, Mulia Sartika, Euis Dwi Sehadun, Fransiskus Septia Nagara, Erliza Setiawan, Mursyid Siregar, Miranda Siti Nurbayani Sri Wahyuni Sumartik Sumarto . Syaifullah Syaifullah Syaifullah Syam, Syaifullah Tampubolon, Agustinus Tanshzil, Sri Wahyuni Tarekh Febriana Putra Teresa Pakpahan, Teresa Pakpahan Tri Yuni Hendrowati Trisnawati Trisnawati Tutik Wijayanti, Tutik Wadu, Ludovikus Bomans Wadu, Ludovikus Bomas Wahyuni Tanshzil, Sri Winia Waziana Yadi Ruyadi Yan Mahdi Muhamad Yesicca Risma Shinta Simanjuntak, Yesicca Risma Shinta Simanjuntak Yudha Pradana Yuri Fitrian