Claim Missing Document
Check
Articles

Kelayakan Sediaan Gel (Facial Wash) Buah Mentimun (Cucumis Sativus L.) Untuk Kosmetika Perawatan Kulit Wajah Berjerawat Lara Amelia Putri; Murni Astuti
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 7 No. 2 (2023): Agustus 2023
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Kandungan flavonoid dan vitamon C yang terdapat dalam buah mentimun mempunyai efek sebagai antioksidan dan memutus radikal bebas dan dapat mengikat dan menetralkan sehingga menyembuahkan jerawat. Buah mentimun bermanfaat untuk mengatasi iritasi dan kulit berjerawat. Penelitian ini bertujuan untuk: a) menganalisis cara pembuatan sediaan facial wash buah mentimun terhadap kosmetika perawatan kulit wajah berjerawat, b) menganalisis kelayakan sediaan facial wash dilihat dari uji laboratorium (uji pH), Vitamin C dan flavonoid, c) menganalisis kelayakan pembuatan sedian facial wash dilihat dari aroma, warna, dan tekstur ( uji organoleptik), d) menganalisis kelayakan pembuatan facial wash dalam bentuk gel dilihat dari kesukaan panelis (uji hedonik). Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan jenis metode eksperimen. Objek penelitian ini adalah buah mentimun. Tempat untuk melakukan uji kandungan flavonoid dan saponin yang terkandung dalam facial wash dilaksakan di Laboratorium Fakultas Farmasi Universitas Perintis Indonesia dan tempat uji organoleptik dilakukan di Laboratorium Jurusan Tata Rias dan Kecantikan FPP UNP. Berdasarkan hasil penelitian proses pembuatan facial wash buah mentimun dalam penelitian ini dibuat berbentuk gel. Kualitas facial wash buah mentimun berdasarkan uji hasil laboratorium menunjukkan bahwa terdapat kandungan flavonoid negatif, vitamin C positif dan Uji pH mendapat hasil 7,59. Berdasarkan uji organoleptik pada aspek penilaian tekstur, aroma, warna dan kesukaan panelis facial wash dengan perbandingan 0,5:5 dan uji pH dengan perbandingan 1:10.
Kelayakan Buah Naga (Hylocereus Polyrhizus) Sebagai Pewarna Alami Kuteks Adinda Yulia Salsabela; Murni Astuti
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 7 No. 2 (2023): Agustus 2023
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Cat kuku digunakan untuk memberi warna dasar pada kuku sebelum ditambah berbagai hiasan untuk menambah kreasi pada sentuhan nail art yang diinginkan. Salah satu seni dalam melakukan cat kuku adalah untuk memperbaiki kekurangan dan menonjolkan kelebihan kuku secara alami sehingga kuku akan terlihat cantik dengan beragam warna setelah melakukan nail art. Penelitian ini bertujuan untuk 1) menganalisis proses pembuatan kuteks menggunakan bahan dasar buah naga, 2) menganalisis kelayakan buah naga sebagai pewarna alami kuteks dilihat dari warna merah keunguan, tekstur, daya lekat, aroma, 3) menganalisis kelayakan buah naga sebagai pewarna alami kuteks dilihat dari kesukaan panelis. Jenis penelitian ini menggunakan metode eksperimen dengan desain penelitian deskriptif kuantitatif. Hasil penelitian ini adalah 1) hasil jadi kuteks buah naga dilihat dari warna merah keunguan adalah layak karena dalam penelitian ini 60% panelis menyatakan kuteks buah naga sangat bewarna merah keunguan 2) hasil jadi kuteks buah naga dilihat dari tekstur adalah layak karena dalam penelitian ini 40% panelis menyatakan kuteks buah naga bertekstur halus, dan 20% panelis menyatakan kuteks buah naga bertekstur sangat halus 3) hasil jadi kuteks buah naga dilihat dari daya lekat adalah layak karena dalam penelitian ini 20% panelis menyatakan kuteks buah naga lekat dan 60% panelis menyatakan kuteks buah naga sangat lekat 4) hasil jadi kuteks buah naga dilihat dari aroma adalah tidak layak karena dalam penelitian ini 60% panelis menyatakan kuteks buah naga tidak beraroma buah naga 5) hasil jadi kuteks buah naga dilihat dari kesukaan panelis adalah layak karena dalam penelitian ini 80% panelis menyatakan menyukai kuteks buah naga.
Development of Professional Ethics and Aesthetics E-Modules Based on Problem Based Learning to Improve Students' Critical Thinking Ability Febri Silvia; Murni Astuti; Siska Miga Dewi
Jurnal Teknologi Pendidikan : Jurnal Penelitian dan Pengembangan Pembelajaran Vol 8, No 3 (2023): July
Publisher : UNDIKMA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33394/jtp.v8i3.8066

Abstract

Most students of the Department of Cosmetology and Beauty (TRK) Faculty of Tourism and Hospitality (FPP) Universitas Negeri Padang (UNP) are still unable to think critically in lectures, especially in analyzing problems related to the profession in the field of cosmetology and beauty. In addition, based on the explanation from the supporting lecturers, in Professional Ethics and Aesthetics lectures there are limited learning resources that can support students' critical thinking skills. The purpose of this research is to produce E-modules of Professional Ethics and Aesthetics based on Problem Based Learning that are appropriate, effective, and practical. Data collection in this study used validation questionnaires, critical thinking questions, and response questionnaires from students. The research method used is Research and Development. The data analysis technique used is descriptive quantitative and N-gain scores. The results showed that the average percentage of e-module feasibility was 94%, so it was included in the feasible category with a little revision. The effectiveness of the E-module in improving critical thinking skills is quite effective with an average percentage of 62.80 % and an N-gain score of 0.67. While the Practicality of the E-module shows a percentage of 90% with practical criteria.
Kelayakan Face Mist Dari Wortel (Daucus Carota L) Untuk Perawatan Kulit Wajah Kering Deny Nofia; Murni Astuti
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 7 No. 2 (2023): Agustus 2023
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Wortel (Daucus Carota L) adalah umbi yang memiliki kandungan vitamin A, C dan Vitamin K Serta Kandungan Betakaroten. Betakaroten dalam umbi wortel bermanfaat untuk menjaga kelembapan kulit wajah, melembutkan kulit dan menghambat timbulnya kerutan pada wajah sehingga selalu tampak berseri. Vitamin C pada wortel juga dapat berfungsi sebagai antioksidan yang dapat melindungi tubuh dari ultraviolet dan radikal bebas. Penelitian ini bertujuan untuk 1) Menganalisis Kelayakan wortel (Daucus Carota L) sebagai Face Mist untuk perawatan kulit wajah kering dilihat dari proses pembuatan, 2) Menganalisis Kelayakan wortel (Daucus Carota L) sebagai Face Mist dilihat dari aroma, daya serap dan Warna face mist (uji organoleptik), 3) Menganalisis Kelayakan face mist dari wortel untuk perawatan kulit wajah kering (kesukaan panelis). Jenis Penelitian ini menggunakan metode pre-eksperimen dengan desain penelitian pendekatan kuantitatif. Hasil penelitian ini adalah dilihat dari aroma adalah layak karena dalam penelitian ini 60% panelis menyatakan face mist wortel (Daucus Carota L) kurang beraroma, Daya serap adalah layak karena dalam penelitian ini 60% panelis menyatakan face mist wortel (Daucus Carato L) menyerap, dapat dilihat dari warna adalah layak karena dalam penelitian ini 60% panelis menyatakan face mist wortel (Daucus Carota L) tidak berwarna, 60% panelis menyatakan suka face mist wortel (Daucus Carota L), dan 20% panelis menyatakan sangat suka face mist wortel (Daucus
Kontribusi Pragmatisme pada Pendidikan Vokasional di Era Digital Astuti, Murni; Siregar, Winda Lestari; Maiyana, Efmi; Jalius, Nizwardi; Refdinal, Refdinal
JTEV (Jurnal Teknik Elektro dan Vokasional) Vol 10, No 1 (2024): JTEV (Jurnal Teknik Elektro dan Vokasional)
Publisher : Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/jtev.v10i1.126108

Abstract

Pendidikan merupakan sesuatu yang sangat diperlukan dalam kehidupan, baik sebagai fungsi sosial maupun sebagai arah pertumbuhan dan perkembangan manusia menuju lebih baik . Dengan kemajuan Teknologi mempengaruhi mempengaruhi pragmatism pada Pendidikan vokasi, Pendidikan tidak hanya sekedar persoalan teknis tetapi juga mencakup persoalan etika dan teologis yang saling melengkapi. Pendidikan dan dunia industri tidak terlepas dari perkembangan teknologi baru yang menyebabkan meningkatnya kebutuhan akan Sumber Daya Manusia dengan kemampuan yang lebih tinggi untuk mendukung peningkatan produktivitas. Sekolah kejuruan sebagai lembaga pendidikan tinggi pasca sekolah menengah mempunyai peranan penting dalam merencanakan dan menciptakan sumber daya manusia yang profesional dan efektif. Pendidikan yang diselenggarakan di berbagai Universitas pada tingkat akademik dan politeknik bertujuan untuk meningkatkan pengetahuan dan keterampilan mahasiswa guna mempersiapkan mereka menjadi pekerja tingkat menengah atau tinggi, namun memiliki keterampilan yang cukup di samping keterampilan konseptual yang handal di era digital saat ini. Pendidikan dan pelatihan vokasi merupakan suatu pendekatan pendidikan yang menitikberatkan pada kebutuhan industri agar peningkatan dan pengembangan pribadi dalam industri dapat tercapai. Berdasarkan teori yang ada, pendidikan vokasi mempunyai peluang untuk menjawab berbagai tantangan perubahan yang ditimbulkan oleh kemajuan teknologi. Namun kebijakan yang ditetapkan Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan pada dasarnya adalah kebijakan penerapan gagasan filsafat pragmatis, khususnya filsafat mengambil konsekuensi praktis sebagai standar penentuan nilai keadilan dan kebenaran. Akar pemikiran pragmatis inilah yang kemudian akan bermakna dalam menetapkan tujuan pendidikan masa depan seperti, keterampilan karir dan kemampuan memecahkan masalah sosial secara efektif. Bagi perguruan tinggi penyelenggara pendidikan profesional, kondisi ini dapat menjadi peluang sekaligus tantangan untuk semakin memperkuat perannya sebagai penghasil sumber daya manusia yang mampu menjawab kebutuhan pasar industri global yang terus membutuhkan sumber daya manusia yang berkualitas untuk mengikuti perubahan yang terjadi saat ini.
Pengaruh Hasil Pengaplikasian Foundation dengan Teknik Airbrush Terhadap Hasil Rias Wajah Cikatri Dianas, Algia; Astuti, Murni
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 5 No. 3 (2021): 2021
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v5i3.2129

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hasil pengaplikasian foundation dengan teknik airbrush terhadap hasil rias wajah cikatri. Jenis penelitian ini yaitupre eksperimen.sampelpenelitianini6orang.Teknikpengambilandatayaitupurposivesampling.Teknikanalisadatadeskriptifdenganmenampilkannilaimean,standardeviasi,minimum dan maksimum. Analisis data yang digunakan yaitu uji independent-sample t-test.Terdapatpengaruh hasilpengaplikasianfoundation dengan teknik airbrush terhadap hasil rias wajah cikatri pada aspek kehalusan, daya tahan, kerataan dan kesukaan observer.Pada hasil pengaplikasian foundation dengan teknik airbrush terhadap hasil rias wajah cikatri, disarankan untuk mengunakan foundation 3 lapis karena dapat menutupi bekas jerawat dengan sempurna.
Pengembangan Media Pembelajaran Video Tutorial Rias Wajah Pengantin Barat di SMK N 6 Padang Diah, Halimatusak; Astuti, Murni
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 5 No. 3 (2021): 2021
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v5i3.2131

Abstract

Penelitian ini tentang Pengembangan Media Pembelajaran Tutorial Rias Wajah Pengantin Barat yang bertujuan untuk mengembangkan dan mengetahui tingkat kevalidan dan praktikalitas media pembelajaran video tutorial rias wajah pengantin barat di SMKN 6 Padang. Penelitan menggunakan tahapan Reserch and Development yang mengadaptasi model 4D. instrumen penelitian menggunakan angket penilaian yang digunakan untuk menguji validasi media, dan materi, serta uji praktikalitas diperoleh dari respon guru dan siswa. Analisis data menggunakan persentase dengan kategori yang sudah ditetapkan. Subjek dari penelitian ini yaitu 30 orang siswa kelas dua belas. Hasil validasi media video pembelajaran oleh ahli desain media memperoleh nilai 0,87 dan validasi materi memperoleh nilai 0,81 dengan kategori sangat valid. Sedangkan uji praktikalitas respon guru mendapatkan nilai 92,9% dan respon siswa 90,6% dengan kategori sangat praktis. Berdasarkan hasil keseluruhan penilaian dalam kategori sangat valid dan sangat praktis sehingga dapat digunakan sebagai media pembelajaran rias wajah pengantin barat di SMKN 6 Padang.
Perbandingan Hasil Jadi Koreksi Bentuk Alis Tebal dengan Menggunakan Lem Bulu Mata dan Pomade Alis pada Rias Pengantin Sumatera Barat Dellia Putri, Manisha; Astuti, Murni
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 5 No. 3 (2021): 2021
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v5i3.2132

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk melihat perbandingan hasil jadi koreksi alis tebal menggunakan lem bulu mata dan pomade alis. Penata rias menemukan calon pengantin memiliki alis tebal,tidak mau alisnya dicukur tetapi menginginkan alis ideal. Penelitian ini menggunakan pre eksperimental dan desain penelitian One Shoot Case Study. Populasi penelitian adalah mahasiswi TRK Universitas Negeri Padang dengan 6 sampel dan 7 panelis.Teknik pengambilan data adalah purposive random sampling.Dari Penelitian yang dilakukan terdapat perbedaan kerapian bentuk alis menggunakan lem bulu mata dan pomade alis pada rias pengantin Sumatera Barat dengan nilai p= 0,000. Terdapat Perbedaan kesukaan observer menggunakan lem bulu mata dan pomadealis pada rias pengantin sumatera barat dengan nilai p= 0,000. Terdapat perbedaan keseluruhan riasan menggunakan lem bulu mata dan pomade alis pada rias pengantin sumatera barat dengan nilai p=0,002 Kesimpulan penelitian ini terdapat perbedaan hasil pengaplikasian lem bulu mata dan pomade alis pada rias Pengantin Sumatra Barat.
Perbandingan Pemilihan Jenis Foundation terhadap Hasil Rias Wajah Cikatri pada Lubang Bekas Jerawat Dwi Wahyuni, Resa; Astuti, Murni
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 5 No. 3 (2021): 2021
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v5i3.2182

Abstract

Jenis tata rias wajah yang dapat digunakan untuk seseorang yang mempunyai kasus jerawat atau lubang bekas jerawat pada kulit wajah adalah tata rias wajah cikatri. Tujuannya untuk menutupi atau menyembunyikan cacat yang ada pada wajah, macam-macam kelainan pada wajah yang sering dijumpai berupa lubang bekas jerawat, bintik hitam bekas jerawat, luka parut, bekas jahitan operasi, pigmentasi, varises, hidung yang penceng, bibir yang asimetris. Penelitian ini bertujuan untuk a) Menganalisis hasil rias wajah cikatri pada lubang bekas dengan menggunakan liquid foundation, b) Menganalisis hasil rias wajah cikatri pada lubang bekas jerawat dengan menggunakan cream foundation, c) Menganalisis hasil rias wajah cikatri pada lubang bekas jerawatdengan menggunakan stick foundation, dan d) Menganalisis perbedaan hasil rias wajah cikatri pada lubang bekas jerawat menggunakan liquid foundation, cream foundation, stick foundation.Jenis penelitian ini adalah pre-experiment. Populasi penelitian ini adalah mahasiswi jurusan tata rias dan kecantikan yang memiliki kulit wajah berlubang bekas jerawat berusia 19-25dengan 3 sampel dan 7 panelis. Teknik pengambilan data adalah metode purposive sampling. Teknik analisa data deskriptif dengan menampilkan statistik dan frekuensi serta uji anova.Berdasarkan hasil penelitian diperoleh menggunakan foundation liquid dari aspek kehalusan diperoleh rata-rata 3,143 kategori halus, aspek ketahanan diperoleh rata-rata 3,286 kategori tahan, dan aspek kesukaan observer rata-rata 3,286 kategori suka, menggunakan foundation cream dari aspek kehalusan diperoleh rata-rata 3,000 kategori halus, aspek ketahanan diperoleh rata-rata 2,286 kategori kurang tahan, dan aspek kesukaan observer rata-rata 3,143 kategori suka, menggunakan foundation stick dari aspek kehalusan diperoleh rata-rata 4,000 kategori sangat halus, aspek ketahanan diperoleh rata-rata 4,000 kategori sangat tahan, dan aspek kesukaan observer rata-rata 4,000 kategori sangat suka, dan terdapat perbedaan kehalusan hasil rias wajah cikatri pada lubang bekas jerawat menggunakan foundation liquid, cream, dan stick, nilai p = 0,033 (p<0,05), terdapat perbedaan ketahanan hasil rias wajah cikatri pada lubang bekas jerawat menggunakan foundation liquid, cream, dan stick, nilai p = 0,000 (p<0,05), dan terdapat perbedaan kesukaan observer hasil rias wajah cikatri pada lubang bekas jerawat menggunakan foundation liquid, cream, dan stick, nilai p = 0,031 (p<0,05).
Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Video Tutorial Rias Karakter Tiga Dimensi Luka Bakar di SMKN 6 Padang Mardiah, Ainul; Astuti, Murni
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 5 No. 3 (2021): 2021
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v5i3.2184

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh perlunya inovasi baru berupa media pembelajaran yang tepat untuk proses belajar mengajar. Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan dengan model 4-D. Penelitian ini dilakukan dikarenakan masih banyaknya peserta didik kesulitan dalam memahami materi yang disampaikan oleh guru. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas XII Program Tata Kecantikan 2 di SMKN 6 Padang. Tujuan penelitian ini adalah mengembangkan media pembelajaran berbasis video tutorial rias karakter tiga dimensi luka bakar yang valid dan praktis. Uji kevalidan media dan materi diperoleh dari lembar validasi berdasarkan para ahli. Uji praktikalitas diperoleh oleh instrumen penelitian berdasarkan respon guru dan siswa. Hasil penilaian validasi media sebesar 0,92 dengan kategori sangat valid dan validasi materi 0,81 dengan kategori sangat valid. Hasil praktikalitas diperoleh dari respon guru sebesar 83,7% dengan kategori sangat praktis dan respon siswa 91,3% dengan kategori sangat praktis. Berdasarkan dari hasil penilaian secara keseluruhan media video pembelajaran rias karakter tiga dimensi luka bakar dikategorikan sangat valid dan praktis. Hal ini dapat disimpulkan bahwa media pembelajaran yang dikembangkan sangat layak digunakan. Implikasi dari penelitian ini adalah dapat dijadikan sebagai media pembelajaran untuk meningkatkan hasil belajar peserta didik.
Co-Authors Adinda Yulia Salsabela Agraini, T. Rahmilia Ainul Mardiah Alasta, Salsabilla Saqina Putri Alga Ningsih Alifa Sonda, Febiola Altalia, Erin Ambiyar, Ambiyar ANGGUN SURYA NINGSIH anna rahma Armiati Asmar Yulastri Ayuning, Geby , Denada Cecep Kusmana Dellia Putri, Manisha Deny Nofia Destya Yolanda, Febby Dewi, Siska Miga DHIYA PEBRINA PEBRINA Diah, Halimatusak Dianas, Algia Dwi Wahyuni, Resa Eflina, Husnul Efrianova, Vivi Eka Putri, Nela Aprilia Fabitiary, Annisa Rizqa Fadilah, Rahmi Febri Silvia Firsty Madikizella Ganefri Ganefri . Ghani Hanafiah, Retno Giatman Hanif, Amelia Hansi Effendi HANZOLA, GITA FADHILA Hari, Sari Neng Hayati, Annur Fitri Hayatunnufus Hayatunnufus Hidayati, Salsabila Ida Ayu Putu Sri Widnyani Ika Parma Dewi Ilmi Fadila Indra Saputra Indra Saputra Jalius, Nizwardi Kamis, Arasinah Karlina, Yana Kartika, Rani Kasmita Kasmita Koto, Rahmat Desman Kusumastuti, Dyah Lara Amelia Putri LV, Yuhendri Maiyana, Efmi Masputri, Hildanis Pebria Mega Selfia Meilinda, Fuji Rahma Melianti, Eka Oktaviani Mitra Lusiana Monysa, Monysa Muhammad Sayuti Mursyida, Lativa Muskhir, Mukhlidi Nildawati, Nildawati Nilmadesri Rosya Niswatuzzaqiah, Niswatuzzaqiah Noveta, Rahyu Novrita, Sri Zulfia Oknaryana, Oknaryana Oktarina, Rahmi Prima Minerva Prima, Nadia Putri Alasta, Salsabilla Saqina Putri Mayang Sari, Putri Mayang Putri, Mutia R. Sapto Hendri Boedi Soesatyo Rahmi Gusti Fatimah Rahmiati Rahmiati Rahmiati Rahmiati Rahmiati Refdinal, Refdinal Ria Andriani Rima Agustia Utami Ritonga, Mentari Rosalina, Linda Rostamailis Rostamailis Sari, Rika Mailan Sari, Tri Lanna Sayuti, Muhammad Silvia, Febri Simatupang, Astika Simatupang, Wakhinuddin Siti Hajar Thaitami Syah, Nur Hasan Syahril Syaidah, Ummi TATI NURHAYATI Tyas Asih Ummah, Adisty Akhoma Vici Syahril Chairani Waskito Waskito, Waskito Winda Lestari Siregar Yarizqi, Tartila Yasrul Sami Yolanda, Siska Septia Yosa, Efrimai Yulanda, Helfini Yuliana Yuliana