Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
11.027
P-Index
This Author published in this journals
All Journal TARBIYA : Journal Education in Muslim Society Al Ishlah Jurnal Pendidikan Jurnal Obsesi: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini Edukasi Islami: Jurnal Pendidikan Islam Tadbir Muwahhid Humanika JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI Journal on Education Tarbawiyah Jurnal Ilmiah Pendidikan Ulumuddin : Jurnal Ilmu-ilmu Keislaman Jurnal Pendidikan dan Konseling Al Amin: Jurnal Kajian Ilmu dan Budaya Islam Alim | Journal of Islamic Education Andragogi: Jurnal Pendidikan Islam dan Manajemen Pendidikan Islam IQ (Ilmu Al-qur'an): Jurnal Pendidikan Islam Kordinat : Jurnal Komunikasi antar Perguruan Tinggi Agama Islam Al Ashriyyah JMI Wawasan: Jurnal Kediklatan Balai Diklat Keagamaan Jakarta Profesi | Jurnal Ilmu Pendidikan dan Keguruan Statement : Jurnal Media Informasi Sosial dan Pendidikan Edu Cendikia: Jurnal Ilmiah Kependidikan Indo-MathEdu Intellectuals Journal COMSERVA: Jurnal Penelitian dan Pengabdian Masyarakat Madani Institutte : Jurnal Politik, Hukum, Ekonomi, Pendidikan, sosial dan Budaya Al Irsyad: Jurnal Studi Islam Innovative: Journal Of Social Science Research Mutiara: Multidiciplinary Scientifict Journal Al-Zayn: Jurnal Ilmu Sosial & Hukum Jurnal Global Ilmiah EDUCATIA JURNAL PENDIDIKAN DAN AGAMA ISLAM Indonesian Journal of Innovation Multidisipliner Research INTIFA: Journal of Education and Language Journal of Education and Islamic Studies MADANI Abdimas | Jurnal Penelitian dan Pengabdian Masyarakat
EE Junaedi Sastradiharja
Universitas PTIQ Jakarta, Indonesia
Religion Arts Humanities Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Mechanical Engineering Medicine & Pharmacology Public Health Social Sciences Other

Published : 102 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 102 Documents
Search

 7   8   9   10   11 
MODEL PEMBELAJARAN TILAWAH BERBASIS TALAQQI DAN MUSYAFAHAH DALAM PENGEMBANGAN BAKAT SENI BACA AL-QUR’AN SANTRI SEKOLAH TILAWAH AL-QUR’AN BANJARMASIN Andriani, Dina; Sastradiharja, EE. Junaedi; Dlaifurrahman, Muhammad
Profesi : Jurnal Ilmu Pendidikan dan Keguruan Vol 12 No 1 (2023): Profesi | Jurnal Ilmu Pendidikan dan Keguruan
Publisher : MPP: Lembaga Penelitian Dan Studi Kebijakan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif dengan pendekatan studi lapangan. Sumber utama penelitian ini yakni observasi lapangan dan dokumentasi tertulis berupa modul pembelajaran tilawah full day. Selanjutnya untuk memperoleh sejumlah data yakni dilakukan dengan wawancara mendalam tak terstruktur. penelitian ini membuktikan bahwa model pembelajaran tilawah berbasis talaqqi dan musyafahah mampu meningkatkan bakat seni baca Al-Qur’an pada santri sekolah tilawah Al-Qur’an. Model pembelajaran tilawah berbasis talaqqi dan musyafahah ini diterapkan pada program tilawah full day. Program pertama yang mengajarkan cara bertilawah dasar dalam waktu 4 bulan dan diajarkan oleh guru-guru yang professional dibidangnya. Pada program ini juga diajarkan teknik-teknik yang menunjang pembelajaran tilawah seperti teknik olah vokal, teknik pernafasan dan sebagainya. Kesimpulan penelitian ini menyatakan bahwa bakat adalah kemampuan yang akan terealisasi menjadi kecakapan nyata sesudah melalui proses belajar atau berlatih. Sejalan dengan teori bakat menurut Hilgard: “the capacity to learn” atau kemampuan untuk belajar
Penguatan Moderasi Beragama dalam Penanggulangan Deradikalisasi di Kalangan Mahasiswa STAI Fatahillah Serpong Tangerang Selatan Banten Agus Agus; EE. Junaedi Sastradiharja; Nurul Fajri Arifi; Nurul Huda; Nur Hasanah
MADANI Abdimas : Jurnal Penelitian dan Pengabdian Masyarakat Vol. 2 No. 2 (2022): MADANI Abdimas | Jurnal Penelitian dan Pengabdian Masyarakat
Publisher : MPP: Lembaga Penelitian Dan Studi Kebijakan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

arrikel ini untuk membahas bagaimana Penguatan Moderasi Beragama dalam Penanggulangan Deradikalisasi di Kalangan Mahasiswa STAI Fatahillah Serpong Tangerang Selatan Banten
Pendampingan Penyusunan Model-Model Pendidikan Akhlak Berbasis Al-Qur'an Pada Anak di SD Karakter Genius Islamic School Cilodong Depok EE. Junaedi Sastradiharja; Akhmad Shunhaji; Junaidi Junaidi; Ilma Sanila; Ibnu Syafi’i
MADANI Abdimas : Jurnal Penelitian dan Pengabdian Masyarakat Vol. 2 No. 2 (2022): MADANI Abdimas | Jurnal Penelitian dan Pengabdian Masyarakat
Publisher : MPP: Lembaga Penelitian Dan Studi Kebijakan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

artikel ini untuk membasah Pendampingan Penyusunan Model-Model Pendidikan Akhlak Berbasis Al-Qur'an Pada Anak di SD Karakter Genius Islamic School Cilodong Depok
Penyuluhan Pelestarian Lingkungan Hidup Dalam Meningkatkan Kebiasaan Berperilaku Hidup Sehat Pada Anak Usia Dini di PG-TK Al Azhar Syifa Budi Legenda Bekasi EE. Junaedi Sastradiharja; Agus Agus; Neneng Huliyah; Ahmad Nawawi
MADANI Abdimas : Jurnal Penelitian dan Pengabdian Masyarakat Vol. 1 No. 2 (2021): MADANI Abdimas | Jurnal Penelitian dan Pengabdian Masyarakat
Publisher : MPP: Lembaga Penelitian Dan Studi Kebijakan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

artikel ini merupakan Materi Seminar Parenting: Pendidikan Pelestarian Lingkungan Hidup Dalam Meningkatkan Kebiasaan Berperilaku Hidup Sehat Pada Anak Usia Dini” Di PG-TK Al Azhar Syifa Budi Legenda Tambun Selatan Kabupaten Bekasi
Pengelolaan Kompetensi Pendidik dalam Meningkatkan Kualitas Pembelajaran Tahfiz Al-Qur’an (Studi pada Primary Student One Islamic School Gunungsindur, Bogor) Al Ghiffari, Rayhan Abizar; Sastradiharja, EE. Junaedi; Bahri Tanrere, Syamsul
Journal of Education and Islamic Studies Vol. 2 No. 1 (2025): Journal of Education and Islamic Studies (JEIS)
Publisher : Minhaj Pustaka

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62083/jeis.v2i1.336

Abstract

ABSTRACT This study aims to analyze and describe the implementation of educator competency management, analyze and find the contribution of educator competency management to improving the quality of Tahfiz Al-Qur'an learning, and identify strategies to improve the quality of Tahfiz Al-Qur'an learning at Primary Student One Islamic School. The method used in this study is a survey method, with data collection techniques through interviews, observations and document studies. Data analysis uses a triangulation approach, namely data reduction, data presentation and conclusion drawing. The findings of this study are: First, the implementation of educator competency management at Primary Student One Islamic School is carried out through four stages, namely program planning, activity implementation, evaluation of success and follow-up or competency development. Second, educator competency management is proven to provide a significant contribution or contribution to improving the quality of Tahfiz Al-Qur'an learning at Primary Student One Islamic School. This is seen in the improvement of educator teaching quality, learning quality and student learning outcomes. Third, the strategy for improving the quality of Tahfiz Al-Qur'an learning is carried out through four strategies, including repeating memorization until it is truly memorized, understanding the meaning of the memorized verses, submitting memorization to educators and facilitating one type of mushaf.
Pengelolaan Pembelajaran Al-Qur’an dengan Pemahaman Waqaf Ibtida’ melalui Pembelajaran Bahasa Arab (Nahwu Sharaf) di Pondok Pesantren Al-Kautsar Tangerang Selatan Rahmad Nursalim; EE Junaedi Sastradiharja; Farizal MS
Al-Zayn: Jurnal Ilmu Sosial, Hukum & Politik Vol 4 No 2 (2026): 2026
Publisher : Yayasan pendidikan dzurriyatul Quran

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61104/alz.v4i2.4752

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji pengelolaan pembelajaran Al-Qur’an di Pondok Pesantren Al-Kautsar Tangerang Selatan serta menganalisis kontribusi pembelajaran bahasa Arab (nahwu sharaf) terhadap ketepatan penerapan waqaf dan ibtida’ dalam bacaan Al-Qur’an santri. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan desain studi kasus. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui wawancara, observasi, dan studi dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pengelolaan pembelajaran Al-Qur’an di Pondok Pesantren Al-Kautsar telah berjalan dengan cukup efektif dan memberikan pengaruh positif terhadap capaian pembelajaran, yang tercermin dari berbagai prestasi santri dan alumni dalam bidang tilawah Al-Qur’an pada tingkat provinsi, nasional, hingga internasional. Meskipun demikian, aspek perencanaan pembelajaran masih memerlukan penguatan agar kualitas bacaan Al-Qur’an santri dapat ditingkatkan secara optimal. Selain itu, pembelajaran bahasa Arab (nahwu sharaf) terbukti berkontribusi signifikan terhadap pemahaman santri mengenai struktur gramatikal ayat-ayat Al-Qur’an, sehingga mereka mampu menerapkan waqaf dan ibtida’ secara tepat. Pemahaman tersebut berperan penting dalam menjaga keutuhan dan ketepatan makna Al-Qur’an serta menghindari kesalahan pemaknaan dalam proses pembacaan.
Peningkatan Pemahaman Isi Kandungan Al-Qur'an Melalui Penerapan Metode Safinda Di SMP Al-Qur'an Safinda Banyuwangi Farichatut Thoyyibah; EE Junaedi Sastradiharja; Khasnah Syaidah
Indonesian Journal of Innovation Multidisipliner Research Vol. 4 No. 2 (2026): April - Juni
Publisher : Institute of Advanced Knowledge and Science

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.69693/ijim.v4i2.1024

Abstract

Abstrak Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji secara mendalam dan memberikan gambaran tentang efektivitas metode Safinda dalam meningkatkan pemahaman siswa terhadap kandungan Al-Qur'an di lingkungan SMP Al-Qur'an Safinda Banyuwangi. Metode yang digunakan adalah metode penelitian kualitatif deskriptif dan alat pengumpulan data menggunakan observasi, wawancara, dan dokumentasi. Subjek penelitian ini meliputi ketua yayasan, kepala sekolah, guru Safinda, dan siswa. Analisis data dilakukan melalui tahap reduksi, penyajian, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Pertama, Strategi Metode Program Pelatihan Terjemah Al-Qur'an Safinda di SMP Al-Qur'an Safinda Banyuwangi telah menunjukkan hasil yang signifikan dalam meningkatkan pemahaman siswa terhadap kandungan Al-Qur'an. Kedua, Program terjemahan Al-Qur'an di SMP Al-Qur'an Safinda Banyuwangi dilaksanakan secara bertahap dalam tiga proses yang saling berkaitan. Ketiga, Implementasi Metode Safinda telah memberikan dampak yang signifikan terhadap peningkatan kualitas keagamaan dan intelektual masyarakat. Dari ketiga hasil penelitian di atas maka dapat dipahami bahwa metode Safinda memfasilitasi pembelajaran individual dan berkontribusi pada pembentukan masyarakat yang lebih harmonis.
Kepemimpinan dalam Perspektif Ki Hajar Dewantara dan Implikasinya Terhadap Praktik Kepemimpinan Pendidikan di SMA Taman Madya 1 Jakarta Pusat Bagus Prasetyo Heru Herlangga; EE Junaedi Sastradiharja; Agus Tasbih
Jurnal Global Ilmiah Vol. 3 No. 4 (2026): Jurnal Global Ilmiah
Publisher : International Journal Labs

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55324/jgi.v3i4.335

Abstract

This study aims to analyze the leadership principles of Ki Hajar Dewantara and their implications for educational leadership practices at SMA Taman Madya 1 Central Jakarta. Using a descriptive qualitative approach, the research explores the application of the concepts ing ngarso sung tulodo, ing madya mangun karso, and tut wuri handayani in the school’s managerial and pedagogical processes. The findings indicate that Ki Hajar Dewantara’s leadership values are integrated into the principal’s leadership style through exemplary behavior, empowerment of school members, and support for the independence of teachers and students. These principles contribute to strengthening collaborative work culture, enhancing character development, and creating a humanistic and participatory learning environment. The study affirms the relevance of Ki Hajar Dewantara’s thoughts in shaping educational leadership based on ethics, wisdom, and humanity.
PENINGKATAN PEMAHAMAN METODE TAFSIR BI AL-MA’TSÛR PADA MAHASISWA UNIVERSITAS PTIQ JAKARTA Kerwanto Kerwanto; Rahman Apandi; Azmi Ismail; EE Junaedi Sastradiharja; Zakiyatul Fitriyah
MADANI Abdimas : Jurnal Penelitian dan Pengabdian Masyarakat Vol. 3 No. 2 (2023): MADANI Abdimas | Jurnal Penelitian dan Pengabdian Masyarakat
Publisher : MPP: Lembaga Penelitian Dan Studi Kebijakan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Tafsir bi al-ma’tsûr is said tobe the most correct and safest interpretation methode to stay awake from slipping because it adheres to authoritative sources of interpretation. In its use, the term interpretation bi al-ma’tsûr is often used as an opponent for the interpretation of bi al-ra’yi (with reason). However, the dichotomy between the two becomes ambiguous, because of the overlap in the use of the two terms. This can be seen from the influence of the reasoning of the interpreters who are always present in interpreting the Qur'an even though they adhere to the traditions of interpretation, and the use of the term interpretation bi al-ma’tsûr does not yet have a clear procedur
PENDAMPINGAN ORIENTASI PRIBUMISASI ISLAM MELALUI MODERASI BERAGAMA DI MASJID USWATUN HASANAH SUKAHATI CIBINONG KABUPATEN BOGOR M. Adlan Nawawi; Lazimatun Nazhifah; Kholilurrohman Kholilurrohman; Abd Aziz; EE Junaedi Sastradiharja; Zuhrupatul Jannah
MADANI Abdimas : Jurnal Penelitian dan Pengabdian Masyarakat Vol. 5 No. 2 (2025): MADANI Abdimas | Jurnal Penelitian dan Pengabdian Masyarakat
Publisher : MPP: Lembaga Penelitian Dan Studi Kebijakan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Religious moderation is the understanding and practice of worship in religion, balanced, not extreme, and excessive. The phenomenon of fanaticism and blind taqlid in society gives birth to attitudes that tend to be anarchist and exclusivism between various groups. Abdur Rahman Wahid or who is familiarly called Gus Dur invites us to reinterpret religion as a way of unifying in the framework of community life. This paper aims to explain how to carry out a religious life among the many religions and beliefs in the community, in order to revive a harmonious and respectful society
Co-Authors Aas Siti Sholichah Abd Aziz Abdul Aziz, Kholid Abdul Hadi Abdul Hafidz Sholeh Afaf Ali Abdullah Agung Fauzi Agus Agus Agus Tasbih Ahmad Fauzan Ahmad Mubasir Ahmad Mustaqim Ahmad Nawawi Ahmad Zain Sarnoto Akhmad Shunhaji Akhmad Shunhaji Al Firdaus Al Ghiffari, Rayhan Abizar Al Wahid, M. Azhar Alfian Zulfikar Arif Rohman Azmi Ismail Badru Tamam Bagus Prasetyo Heru Herlangga Bahagia Bahagia Bahagia Bahagia Bahri Tanrere, Syamsul Bani, Moh. Yusuf Dahliah Dahliah Daningsih Kurniasari Davi Kurniawan Dendi Dendi Dina Andriani Dlaifurrahman, Muhammad Dzulfah, Fahriatu Endang Sutisna Endang Sutisna Fahriatu Dzulfah Farhana Sidqie, Firdaus Farichatut Thoyyibah Farizal Farizal Farizal Farizal Farizal MS Farizal MS Farizal MS Farizal MS Fathia Habibah Febriani, Fina Feni Suratiningsih Feni Suratiningsih Fina Febriani Firdaus Farhana Sidqie Firman Firman Gani, Ibnu Ruslan Abdul Gentiga Muhammad Zairin Hamdan Hamdan Hani Fazlin Hilda Amelia Ibnu Ruslan Abdul Gani Ibnu Syafi’i Ika Ika Ilma Sanila Irfan Qowwiyul Aziz Alhajj Irtifa’an Khoiri Irwansyah Irwansyah Jihad Achmad Gojali Junaidi Junaidi Junaidin Junaidin juwariah, siti Kerwanto Khasnah Saidah Khasnah Syaidah Khasnah Syaidah Khoirul Imam, Muhammad Kholilurrohman Kholilurrohman Kidam Krisna Rendi Awalludin Kurniasih, Maulana Dwi Lazimatun Nazhifah Lia Muhsinah Lu’lu’atil Chilmiyah M Nashakhudin M. Adlan Nawawi M. Azhar Al Wahid Mahmudi Abdillah Maran Sutarya Maudin, Slamet Miftakhussurur Miftakhussurur Mohamad Hasyim Ms, Farizal Mufarrohah, Fatihatul Mufasir Alam Muhamad Nasrun Saragih Muhammad Adlan Nawawi Muhammad Dede Hermawan Muhammad Dhiya Habibi Muhammad Mudzakkir Muhammad Mudzakkir Mukmin, Nurul Najwah Arsyad Neneng Huliyah Nikmatul Khoiriah Nur Arfiyah Febriani Nur Hasanah Nur Isyanto Nur Lazuardini Makmur Nurikasari, Neneng Nurul Fajri Arifi Nurul Huda Nyai Fatimah Otong Surasman Otong Surasman Otong Surasman, Otong Pangestu Aji Swasono Parhan Rahmad Nursalim Rahman Apandi Riezqulloh, Anas Riftyshafitri Riftyshafitri Rimun Wibowo Rimun Wibowo, Rimun Rojak Rojak Rojak Rudiyanto Saifuddin Zuhri Saifuddin Zuhri Saifuddin Zuhri Saifuddin Zuhri Saragih, Muhamad Nasrun Sholeh, Abdul Hafidz Siskandar Siskandar Siswahyudianto Siti Aisyatunnadiya Siti Bariah Slamet Maudin Sri Tuti Rahmawati Surasman , Otong Susanto Susanto Susanto Susanto Susanto Syaidah, Khasnah Syamsul Bahri Tanrere Tanrere, Samsul Bahri Tanrere, Syamsul Bahri Tasbih, Agus Toni, Toni Yuliarti Zairin, Gentiga Muhammad Zakiyatul Fitriyah Zam'ah Zuhrupatul Jannah Zulkifli Rangkuti Zulkifli Rangkuti