Claim Missing Document
Check
Articles

Found 32 Documents
Search

Kekuasaan dan Konflik Dalam Organisasi Eka Susanti; Adelia Rahma; Rahma Laila Tambunan; Khairiah Zahara; Muammar Suharso
Katalis Pendidikan : Jurnal Ilmu Pendidikan dan Matematika Vol. 1 No. 3 (2024): September : Katalis Pendidikan : Jurnal Ilmu Pendidikan dan Matematika
Publisher : Lembaga Pengembangan Kinerja Dosen

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62383/katalis.v1i3.504

Abstract

This research aims to understand the dynamics of power and conflict in organizations through a qualitative study. Data was collected through participant observation, in-depth interviews, and document analysis at a manufacturing company in Indonesia. The research results show that power in organizations is complex and multidimensional, with various sources and forms. Conflict arises as a consequence of struggles over resources, differences in interests, and disagreements about norms and values. This research contributes to the understanding of how power and conflict are interrelated in organizations. These findings also provide implications for management practice, highlighting the importance of effective leadership, open communication, and fair conflict resolution mechanisms.
PENDAMPINGAN BELAJAR MATEMATIKA ANAK USIA SEKOLAH DASAR MELALUI RUMAH BELAJAR DESA MENGGUNAKAN LEMBAR KERJA Eka Susanti; Oki Dwipurwani; Indrawati; Endro Setyo Cahyono; Robinson Sitepu; Novi Rustiana Dewi; Dian Cahyawati
Jurnal Pengabdian Kolaborasi dan Inovasi IPTEKS Vol. 2 No. 4 (2024): Agustus
Publisher : CV. Alina

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59407/jpki2.v2i4.1086

Abstract

Matematika adalah salah satu pelajaran utama dalam kegiatan belajar di sekolah. Konsep mengenal lambang bilangan dan berhitung dasar merupakan materi yang penting dalam pelajaran matematika. Akan tetapi masih ada beberapa anak yang belum menguasai dengan baik konsep berhitung dasar. Pendampingan belajar matematika di luar waktu sekolah dapat menjadi pilihan anak-anak untuk menambah pemahaman konsep matematika. Rumah belajar desa dapat menjadi tempat berkumpul anak-anak sambil belajar bersama. Pada kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini diberikan pendampingan belajar matematika untuk anak-anak desa usia sekolah dasar. Bahan belajar pada kegiatan pendampingan menggunakan lembar kerja. Penilaian untuk anak-anak peserta diukur dari motivasi dan kemampuan menjawab soal dengan benar. Motivasi diukur dengan jumlah kehadiran peserta untuk masing-masing kelompok. Kemampuan menjawab soal dibagi dalam dua kategori yaitu menjawab soal dengan bantuan dan kategori tanpa bantuan. Dari pelaksanaan kegiatan dapat dilihat bahwa ada peningkatan jumlah kehadiran untuk setiap minggu nya dan dapat disimplukan bahwa ada peningkatan motivasi belajar anak. Jumlah anak yang menyelesaikan soal tanpa bantuan lebih banyak dibandingkan dengan bantuan. Hal ini berbeda pada saat penilaian awal dimana jumlah anak yang dibantu lebih banyak daripada tanpa bantuan
PENGARUH PENAYANGAN VIDEO ANIMASI TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP MODERASI BERAGAMA PADA SISWA UPT SDN 01 TANAH ITAM ULU Annisa Nazla Sahfiya; Ayyina Nurhidayah; Eka Susanti
Jurnal Pengabdian Masyarakat Ilmu Komputer Vol. 1 No. 3 (2024): September
Publisher : Yayasan Nuraini Ibrahim Mandiri

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.70248/jpmik.v1i3.1278

Abstract

Kegiatan pengabdian masyarakat yang telah di lakukan bertujuan untuk mengeksplorasi peran toleransi beragama dalam menciptakan keharmonisan di masyarakat multikultural Indonesia, dengan fokus pada implementasi moderasi beragama melalui penggunaan media video animasi di tingkat Sekolah Dasar. Kegiatan pengabdian masyarakat dilaksanakan di UPT SDN 01 Tanah Itam Ulu pada 3 Agustus 2024 dengan melibatkan seluruh siswa sebagai peserta. Metode yang digunakan yakni Metode kualitatif yang meliputi observasi, wawancara, dan studi pustaka, untuk mengumpulkan data dan menganalisis hasil. Tahapan kegiatan meliputi perencanaan, pelaksanaan, dan evaluasi. Pada tahap perencanaan, tujuan ditetapkan untuk meningkatkan pemahaman siswa tentang keberagaman agama dan menumbuhkan sikap toleransi melalui video animasi yang menarik. Selama pelaksanaan, video animasi menampilkan sikap toleransi dalam konteks keberagaman agama, diselingi dengan diskusi, ice breaking, dan pembagian snack untuk menjaga antusiasme siswa. Evaluasi menunjukkan bahwa meskipun terdapat kendala koordinasi dan penjadwalan, kegiatan berjalan dengan baik dan mencapai tujuan yang diharapkan. Hasil penelitian menggarisbawahi pentingnya toleransi beragama dalam membangun masyarakat yang harmonis, dengan menekankan perlunya saling menghormati dan memahami perbedaan. Penggunaan video animasi sebagai media pembelajaran terbukti efektif dalam meningkatkan minat dan hasil belajar siswa. Penelitian ini merekomendasikan penerapan nilai-nilai toleransi beragama dalam kebijakan pendidikan dan sosial, serta penggunaan teknologi pendidikan inovatif untuk mendukung moderasi beragama dan meningkatkan kualitas pendidikan.
Eksplorasi Peran Gaya Kepemimpinan Dalam Mengelola Kekuasaan Dan Konflik Dalam Organisasi Nurul Fadila; Khairunnisa Khairunnisa; Tanzila Bahar; Larasati Dwi Wahyuni; Sahraini Yamni Nurul Falah Nasution; Eka Susanti
Jurnal Pemimpin Bisnis Inovatif Vol. 1 No. 3 (2024): Juli : Jurnal Pemimpin Bisnis Inovatif
Publisher : Asosiasi Riset Ilmu Manajemen dan Bisnis Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61132/jpbi.v1i3.187

Abstract

This research explores the role of leadership styles in managing power and conflict in the university environment. We employed a qualitative approach by interviewing 25 respondents from various faculties. The results indicate two categories of leadership based on Least Preference Co-worker (LPC) scores, namely High LPC person and Low LPC person. Transformational and transactional leadership styles significantly moderate power dynamics and manage conflict. Organizational factors such as structure, policies, and culture also play a crucial role in power dynamics and conflict management. In conclusion, it is essential to enhance awareness and training for university leaders to implement effective leadership approaches and improve organizational factors to create an environment conducive to collaboration and constructive conflict resolution.
Analisis Beton Precast L-Gutter sebagai Dinding Penahan Tanah dan Drainase Menggunakan Pre-Tension Method Jaka Propika; Risky Murinda; septiarsilia, Yanisfa; Heri Istiono; Eka Susanti; Dewi Pertiwi
AGREGAT Vol 9 No 2 (2024): .
Publisher : Universitas Muhammadiyah Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30651/ag.v9i2.24448

Abstract

Kemajuan teknologi sangat berpengaruh pada kehidupan bermasyarakat tidak terkecuali pada dunia konstruksi. Inovasi-inovasi pada dunia konstruksi terus dilakukan untuk mendapatkan keuntungan yang lebih baik dari segi mutu, biaya, dan waktu pelaksanaan. Seperti pada beton pracetak (precast), kemajuan teknologi telah memberi pengaruh besar terhadap beragamnya komponen konstruksi yang didesain. Berbagai pengembangan telah memberi pengaruh besar terhadap beragamnya inovasi pada beton precast, salah satu produk precast yang saat ini dikembangkan yakni L-Gutter. L-Gutter memiliki fungsi ganda, yakni sebagai drainase dan dinding penahan tanah. Pada penelitian ini dilakukan desain dinding penahan tanah untuk drainase menggunakan beton precast L-Gutter yang memiliki perbandingan kemiringan 1:1 dan menggunakan pre-tension method untuk menahan tekanan tanah yang besar. Direncanakan pada 2 jenis data tanah tipe A (pasir) dan tanah tipe B (lempung) dengan keadaan terburuk sebagai acuan perhitungan awal. Besar tekanan tanah yang digunakan adalah tekanan tanah terbesar yaitu tanah tipe A (pasir). Dimensi tebal pada sisi alas 1,00 m dan tebal pada sisi dinding 0,60 m dan terdapat perkuatan tiang pancang 0,30x0,30 m panjang 19 m. Gaya prategang pada sisi alas 3011,380 kN, e = 0, jumlah seven wire strand 12 buah Ø15,24 mm; gaya prategang pada sisi dinding 6022,759 kN, e = 0, seven wire strand 24 buah Ø15,24 mm. Perencanaan besi tulangan sisi alas, tulangan utama 22D16, tulangan bagi 30Ø10; besi tulangan sisi dinding, tulangan utama 14D16, tulangan bagi 16Ø10.
Pengaruh Ustadz-Ustadz Muda Sebagai Penggiring Dakwah dan Hijrah Anak Muda Eka Susanti; Muhammad Rizali Rahman
Jurnal Kajian Islam dan Sosial Keagamaan Vol. 2 No. 3 (2025): Januari - Maret
Publisher : CV. ITTC INDONESIA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

The presence of young ustadz has become a major influence in the da'wah and hijrah movements of young people today and has become a significant phenomenon in recent years. They managed to influence and invite young people to hijrah and be able to carry out the obligations of Islamic da'wah together. This study aims to describe the influence of young ustadz as a driver of da'wah and hijrah among young people through da'wah communities that they form by adjusting the times and styles of today's youth. This research uses the library research method. The results showed that young ustadz and the current Islamic preaching and hijrah community have a strong influence in inspiring and directing young people to live piously and obey the rules of Allah Swt, but still follow the times. This proves that Islam is a religion following human nature and will always be suitable for every era.
Baitul Maqdis dalam Sejarah Peradaban Islam Hingga Akhir Zaman Eka Susanti
Jurnal Kajian Islam dan Sosial Keagamaan Vol. 2 No. 3 (2025): Januari - Maret
Publisher : CV. ITTC INDONESIA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Kedudukan Baitul Maqdis dalam sejarah peradaban Islam merupakan tempat suci yang Allah Swt janjikan kepada umat Muslim hingga akhir zaman kelak, selain menjadi kiblat pertama berbagai kemulian dan keberkahan banyak disebutkan Rasulullah Saw dalam berbagai hadist. Penelitian ini bertujuan untuk menambah wawasan bagi umat Muslim untuk mengetahui dan memahami Baitul Maqdis sebagai tanah suci yang harus diperjuangkan. Metode penelitian yang digunakan adalah metode library research. Kesimpulan dari penelitian ini adalah Baitul Maqdis akan menjadi tempat suci yang Allah Swt lindungi di akhir zaman dan akan kembali ke tangan umat Muslim sepenuhnya setelah memasuki periode kepemimpinan umat yang satu yakni Khilafah ‘Ala Minhaji Nubuwwah sehingga kekuatan ukhuwah umat Muslim kembali seperti di mana para sahabat.
Pengaruh Pembelajaran Student Facilitator and Explaining terhadap Hasil Belajar IPS di Kelas VIII MTSN 1 Bener Meriah Lia Itawari; Eka Susanti; Fatkhur Rohman
Dewantara : Jurnal Pendidikan Sosial Humaniora Vol. 4 No. 1 (2025): Maret : Dewantara : Jurnal Pendidikan Sosial Humaniora
Publisher : Universitas 45 Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30640/dewantara.v4i1.3914

Abstract

The purpose of this research is to find out: 1) To find out learning outcomes before using Student Facilitator And Explaining learning at MTsN 1 Bener Meriah. 2) To find out the learning results after using the Student Facilitator And Explaining learning at MTsN 1 Bener Meriah. 3) To find out whether there is a significant influence after using Student Facilitator And Explaining learning on social studies learning outcomes at MTsN Bener Meriah. The research used was quantitative research with an experimental method approach and the population and sample in this research were students at MTsN 1 Bener Meriah in class VIII-1 totaling 30 students and VIII-4 totaling 28 students. Based on the analysis of the data obtained: 1) the social studies learning results of class VIII MTsN 1 Bener Meriah students show an average score of 40.50, while in the control class the average score is 37.14. 2) The social studies learning results of class VIII MTsN 1 Bener Meriah students obtained an average score of 70.70. Have good learning outcomes. 3) through the results of hypothesis testing, the tcount was 9.457 and the Sig. (2-tailed) of 0.000 < 0.05, it can be concluded that there is a significant influence from Student Facilitator And Explaining learning on the learning outcomes of students in social studies subjects in class VIII MTsN 1 which are truly cheerful.
Analisis Beton Precast L-Gutter sebagai Dinding Penahan Tanah dan Drainase Menggunakan Pre-Tension Method Jaka Propika; Risky Murinda; septiarsilia, Yanisfa; Heri Istiono; Eka Susanti; Dewi Pertiwi
AGREGAT Vol 9 No 2 (2024): Vol. 9 No. 2 (2024)
Publisher : Universitas Muhammadiyah Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30651/ag.v9i2.24448

Abstract

Kemajuan teknologi sangat berpengaruh pada kehidupan bermasyarakat tidak terkecuali pada dunia konstruksi. Inovasi-inovasi pada dunia konstruksi terus dilakukan untuk mendapatkan keuntungan yang lebih baik dari segi mutu, biaya, dan waktu pelaksanaan. Seperti pada beton pracetak (precast), kemajuan teknologi telah memberi pengaruh besar terhadap beragamnya komponen konstruksi yang didesain. Berbagai pengembangan telah memberi pengaruh besar terhadap beragamnya inovasi pada beton precast, salah satu produk precast yang saat ini dikembangkan yakni L-Gutter. L-Gutter memiliki fungsi ganda, yakni sebagai drainase dan dinding penahan tanah. Pada penelitian ini dilakukan desain dinding penahan tanah untuk drainase menggunakan beton precast L-Gutter yang memiliki perbandingan kemiringan 1:1 dan menggunakan pre-tension method untuk menahan tekanan tanah yang besar. Direncanakan pada 2 jenis data tanah tipe A (pasir) dan tanah tipe B (lempung) dengan keadaan terburuk sebagai acuan perhitungan awal. Besar tekanan tanah yang digunakan adalah tekanan tanah terbesar yaitu tanah tipe A (pasir). Dimensi tebal pada sisi alas 1,00 m dan tebal pada sisi dinding 0,60 m dan terdapat perkuatan tiang pancang 0,30x0,30 m panjang 19 m. Gaya prategang pada sisi alas 3011,380 kN, e = 0, jumlah seven wire strand 12 buah Ø15,24 mm; gaya prategang pada sisi dinding 6022,759 kN, e = 0, seven wire strand 24 buah Ø15,24 mm. Perencanaan besi tulangan sisi alas, tulangan utama 22D16, tulangan bagi 30Ø10; besi tulangan sisi dinding, tulangan utama 14D16, tulangan bagi 16Ø10.
The Influence of Investment Decisions, Profitability, Company Size and Capital Structure on Company Value in the Pharmaceutical and Cosmetics Sector for the Period 2021-2023 Eka Susanti; Ickhsanto Wahyudi
Best Journal of Administration and Management Vol 3 No 3 (2025): Best Journal of Administration and Management
Publisher : International Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56403/bejam.v3i3.274

Abstract

This study aims to analyze the effect of investment decisions (PER), profitability (ROA), company size (Ln Assets), and capital structure (DAR) on company value in the pharmaceutical and cosmetics sector listed on the Indonesia Stock Exchange in 2021-2023. In this study, the dependent variable, namely company value, is proxied through Tobin's Q and the independent variables used are investment decisions (PER), profitability (ROA), company size (Ln Assets), and capital structure (DAR). The data population obtained from the annual financial reports is 45 companies from 15 companies selected from the sample using purposive sampling techniques. The data analysis method used is multiple linear regression analysis through the SPSS program. The results of the study show that the investment decision variable has a positive but not significant effect on company value, for profitability and capital structure have a positive effect on company value, but the results for company size have a negative effect on company value, this indicates that there are other factors that are more dominant in influencing company value. Companies that are too large may experience cost efficiency, difficulty adapting to the market and innovation, or the market that provides lower valuations for large companies.