Garuda - Garba Rujukan Digital

p-Index From 2021 - 2026

11.951

P-Index

This Author published in this journals

Hilman Yusra

Unknown Affiliation

Author-ID : 2671674

Religion Aerospace Engineering Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Astronomy Automotive Engineering Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Dentistry Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Environmental Science Health Professions Immunology & microbiology Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Mechanical Engineering Medicine & Pharmacology Neuroscience Nursing Physics Public Health Social Sciences Transportation Veterinary Other

Published : 82 Documents Claim Missing Document

Claim Missing Document

Articles

4 5 6 7 8

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PROJECT BASED LEARNING (PJBL) DALAM MENULIS TEKS PUISI DI KELAS VIII SMP Andriani, Uut; Harahap, Eddy Pahar; Yusra, Hilman; Karim, Maizar; Akbar, Oky
Lintang Aksara Vol. 2 No. 2 (2023): Lintang Aksara
Publisher : Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Universitas Jambi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22437/jla.v2i2.25815

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan penerapan Model Pembelajaran Project Based Learning (PjBL) dalam Menulis Teks Puisi di Kelas VIII SMP Negeri 12 Kota Jambi. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode deskriptif dan cenderung menggunakan analisis karena penelitian ini beretujuan untuk menggambarkan suatu proses dan hasil yang didapat selama penelitian. Hasil penelitian Penerapan Model Pembelajaran Project Based Learning (PjBL) dalam Menulis Teks Puisi di Kelas VIII SMP Negeri 12 Kota Jambi berdasarkan langkah-langkah. Model Pembelajaran Project Based Learning (PjBL) sudah terlaksana dengan baik, namun pada tahap monitoring kurang berjalan dengan baik karena keterbatasan waktu pembelajaran yang sedikit. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa Penerapan Model Pembelajaran Project Based Learning (PjBL) dalam Menulis Teks Puisi di Kelas VIII SMP Negeri 12 Kota Jambi telah terlaksana sesuai langkah-langkah model pembelajaran Project Based Learning (PjBL) dan Modul Ajar yang dirancang guru sebelum proses pembelajaran.

CAMPUR KODE DALAM PENGGUNAAN BAHASA MELAYU JAMBI DI PASAR TRADISIONAL ATAS MUARO BUNGO Yuliyanti, Eva; Akhyaruddin, Akhyaruddin; Yusra, Hilman; Purba, Andiopenta
Bahtera Indonesia Jurnal Penelitian Bahasa dan Sastra Indonesia
Publisher : Universitas Wiralodra

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31943/bi.v9i2.841

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apa saja bentuk campur kode, fungsi campur kode, serta bahasa etnis mana yang menjadi penyumbang terjadinya fenomena campur kode di pasar tradisional Atas Muaro Bungo. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode penelitian kualitatif dengan pendekatan deskriptif. Sumber data dari penelitian ini adaah percakapan atau dialog antara penjual dan pembeli yang terjadi ketika berinteraksi di pasar. Pengumpulan data dilakukan dengan mengamati, mencatat, dan merekam percakapan yang terjadi dilapangan. Teknik analisis data yang digunakan deskriptif kualitatif yang sesuai dengan teknik analisis data Miles Huberman (1984). Keabsahan data yang digunakan yaitu triangulasi teori. Hasil dari penelitian ini bahwa benar adanya terjadi peristiwa campur kode yang terjadi di pasar Atas Muaro Bungo. campur kode kata sebanyak 49 kata, campur kode frasa sebanyak 19 frasa, dan campur kode klausa belum di temukan dalam penelitian ini. Bahasa Melayu Jambi dan Minangkabau merupakan bahasa yang paling banyak dijumpai di pasar Tradisional Atas Muaro Bungo.

PEMBELAJARAN BERDIFERENSIASI DALAM MENULIS TEKS PROSEDUR SISWA KELAS VII SMP Andini, Mariani Putri; Rustam, Rustam; Yusra, Hilman; Kamarudin, Kamarudin; Nurfadilah, Nurfadilah
Jurnal Kata : Bahasa, Sastra, dan Pembelajarannya Vol 11, No 2 Sep (2023): JURNAL KATA (BAHASA, SASTRA, DAN PEMBELAJARANNYA)
Publisher : Universitas Lampung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Educators are required to understand the needs of learners according to their interests, talents and aspirations in the current independent curriculum. One of the learning models that focuses on the needs of learners is differentiated learning. This model is a strategy to find out the readiness, interest, and learning profile of students. This study aims to describe the application of differentiated learning in writing procedure text in class VII of SMP Negeri 1 Jambi City. The approach used in this research is descriptive qualitative. The research location was located at SMP Negeri 1 Jambi City. Data were collected through observation, interview, and documentation methods. The results of this study indicate that the implementation of learning to write procedural texts in class VII of SMP Negeri 1 Kota Jambi using differentiated learning is in accordance with the preparation, implementation, and assessment design which contains differentiated content, differentiated process, and differentiated products which means that the learning process focuses on the interests, talents, and learning profiles of students.Keywords: Differentiated learning, writing, procedur text

CAMPUR KODE DALAM PENGGUNAAN BAHASA MELAYU JAMBI DI PASAR RAKYAT MERLUNG KABUPATEN TANJUNG JABUNG BARAT Zusandra, Chitra Mislina; Akhyaruddin, Akhyaruddin; Yusra, Hilman; Harahap, Eddy Pahar
Lingua Rima: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Vol 13, No 2 (2024)
Publisher : Universitas Muhammadiyah Tangerang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31000/lgrm.v13i2.11907

Penelitian ini bertujuan untuk melihat fenomena campur kode dalam penggunaaan bahasa Melayu Jambi di Pasar Rakyat Merlung Kabupaten Tanjung Jabung Barat, yang meliputi bentuk, fungsi dan bahasa yang menjadi penyumbang terjadinya campur kode. Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan kualitatif dengan metode deskriptif. Data penelitian berasal dari percakapan lisan penjual dan pembeli di Pasar Rakyat Merlung. Data dalam penelitian ini diperoleh melalui observasi, simak (sadap, catat, dan rekam), dan wawancara. Uji validitas data dilakukan menggunakan teknik triangulasi yang meliputi triangulasi sumber, triangulasi metode, dan triangulasi teori. Data dianalisis menggunakan teori Miles dan Huberman melalui tiga tahapan, yaitu reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Dari hasil penelitian ditemukan 40 bentuk campur kode dalam penggunaan bahasa Melayu Jambi di Pasar Rakyat Merlung, yang terdiri dari 34 bentuk campur kode tataran kata dan 6 bentuk campur kode tataran frasa. Kedua bentuk campur kode yang ditemukan terdiri dari enam kategori, yaitu nomina, adjektiva, adverbia, verba, numeralia, dan pronomina. Lima fungsi campur kode di Pasar Rakyat Merlung, yaitu fungsi memberikan informasi, fungsi menegaskan, fungsi menghormati lawan tutur, fungsi menanyakan, dan fungsi persuasif. Bahasa etnis sumber penyumbang campur kode bersumber dari tiga bahasa, yaitu bahasa Jawa, bahasa Minang, dan bahasa Melayu Palembang. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kategori bentuk campur kode yang paling dominan adalah campur kode berkategori nomina yang berhubungan dengan kata sapaan, sedangkan fungsi campur kode yang paling dominan adalah fungsi memberikan informasi dan fungsi menegaskan. Adapun bahasa etnis paling dominan bercampur kode dengan bahasa Melayu Jambi adalah bahasa Jawa. Kata kunci: Campur kode, bahasa melayu jambi

Analisis Praanggapan dalam Novel yang Telah Lama Pergi Karya Tere Liye Berliana, Dwi; Harahap, Eddy Pahar; Yusra, Hilman
Jurnal Ilmiah Dikdaya Vol 14, No 1 (2024): April
Publisher : Universitas Batanghari Jambi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33087/dikdaya.v14i1.610

Pragmatics as a branch of science has another part called presuppositions. Presupposition is a part of pragmatics that talks about an event before utterances are made in communication. Good communication occurs when both parties understand each other's assumptions that they are discussing. Communication can not only occur verbally, but also in writing, one of which is writing in the form of a novel. This is the background for the researcher to choose the title Analysis of Presuppositions in the Yang Telah Lama Pergi Novel by Tere Liye. The problem in this research is how the presuppositions in the novel Yang Telah Lama Pergi by Tere Liye are. This research aims to describe the presuppositions in the novel Yang Telah Lama Pergi by Tere Liye. The approach used in this research is a qualitative approach with content analysis methods. The data collection techniques used in this research are reading techniques and note-taking techniques. The results of this research show that there are 106 narratives and dialogues that contain presuppositions. The 106 narratives and dialogues were then grouped based on the types of presuppositions according to Yule. It was found that 28 presuppositions were classified as existential presuppositions, 24 lexical presuppositions, 26 structural presuppositions, 21 factive presuppositions, 4 non-factive presuppositions, and 3 counterfactual presuppositions. The presupposition that is most often found is the existential presupposition because it uses novels as study objects which contain many narratives about the existence and state of things

Rekayasa Gambar Cara Kerja Alat Ucap Menghasilkan Bunyi Vokal dan Konsonan Bahasa Indonesia dalam Pembelajaran Fonologi Berbasis Project Based Learning-PjBL Akhayaruddin, Akhayaruddin; Yusra, Hilman
Jurnal Ilmiah Dikdaya Vol 14, No 1 (2024): April
Publisher : Universitas Batanghari Jambi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33087/dikdaya.v14i1.551

Penelitian ini bertujuan menerapkan model Project Based Learning-PjBL dalam pembelajaran â€œrekayasa gambar cara kerja alat ucap menghasilkan bunyi vocal dan konsonan bahasa Indonesiaâ€. Metode yang digunakan sesuai dengan langkah-langkah pembelajaran berbasis proyek, yaituÂ diawali dengan (1) menyusun masalah utama dan prosedur pemecahannya; (2) membentuk kelompok belajar, menjelaskan tujuan pembelajaran, dan skenario pemecahan masalah; (3) mengidentifikasi fakta, konsep dalam masalah, dan menghubungkannya denganÂ berbagai sumber/informasi yang relevan, dan menetapkan alternatif pemecahan masalah yang berkaitan dengan â€œrekayasa gambar cara kerja alat ucap menghasilkan bunyi vocal dan konsonan bahasa Indonesiaâ€, (4) mengkomunikasikan hasil pemecahan masalah lengkap dengan alasannya dalam bentuk presentasi klasikal; (5) menilai partisipasi aktif mahasiswa dan produk proyek yang dihasilkannya. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pembelajaran berbasis proyek dapat menciptakan suasana belajar yang autentik, aktif-partisipatif, autentik, kolaboratif, dan inovatif; prestasi belajar mahasiswa pun meningkat dengan capaian rerata nialai katif-partisipatif dan nialai proyek Kelompok I 86 berkategori sangat baik (A); Kelompok II 84,5 berkategori sangat baik (A); Kelompok III 82 berkategori sangat baik (A); dan Kelompok IV 89,5 berkategori sangat baik (A).

Pengembangan Bahan Ajar Sintaksis Bahasa Indonesia Berbasis Saintifik pada Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia FKIP Universitas Jambi Akhyaruddin, Akhyaruddin; Yusra, Hilman
DISASTRA: PENDIDIKAN BAHASA DAN SASTRA INDONESIA Vol 3, No 2 (2021): JULI
Publisher : Universitas Islam Negeri Fatmawati Sukarno Bengkulu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29300/disastra.v3i2.3150

Bahan ajar sintaksis yang dapat membangun kreativitas dan yang sesuai dengan kebutuhan mahasiswa harus segera diwujudkan. Penelitian ini bertujuan mengembangkan bahan ajar Sintaksis Bahasa Indonesia berbasis saintifik pada Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia FKIP Universitas Jambi. Penelitian ini menggunakan pendekatan penelitian pengembangan atau Riset & Development (R&D) dengan prosedur ADDIE. Data primer penelitian pengembangan ini adalah bahan ajar sintaksis Bahasa Indonesia berbasis pendekatan saintifik dan data kebutuhan mahasiswa sebagai pengguna produk bahan ajar yang diperlukan. Data sekunder penelitian yakni dampak pengembangan bahan ajar tersebut terhadap suasana belajar mahasiswa. Sumber data penelitian yakni mahasiswa semester lima tahun akademik 2018/2019 dari Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia FKIP Universitas Jambi. Metode pengumpulan data utama adalah studi pustaka, kuisioner, dan wawancara terbuka. Hasil penelitian menunjukkan bahwa mahasiswa sebagai pengguna bahan ajar menunjukkan antusiasme karena bahan ajar yang ada sudah sesuai dengan yang mereka harapkan, baik cakupan isi, kesederhanaan bahasa, sistematika pembahasan, kejelasan langkah-langkah pembelajaran, kejelasan perintah tagihan tugas maupun tata grafis teks.

Bentuk dan Penggunaan Homonim dalam Bahasa Kerinci Akhyaruddin, Akhyaruddin; Yusra, Hilman; Saputra, Ade Bayu; Pratama, Deri Rachmad; Permana, Putia R
DISASTRA: PENDIDIKAN BAHASA DAN SASTRA INDONESIA Vol 6, No 2 (2024): JULI
Publisher : Universitas Islam Negeri Fatmawati Sukarno Bengkulu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29300/disastra.v6i2.4182

Penelitian ini bertujuan mendeskripsikan homonim dalam bahasa Kerinci yang mencakup: bentuk, makna, dan penggunaannya. Jenis penelitian ini ialah kualitatif dengan metode deskriptif. Data dalam penelitian ini adalah tuturan yang berupa kata-kata berbentuk homonim dalam bahasa Kerinci. Kata-kata tersebut berupa percakapan lisan antarmasyarakat Kerinci. Sumber data dalam penelitian ini adalah masyarakat penutur asli bahasa Kerinci, Provinsi Jambi. Pendekatan yang digunakan dalam menganalisi data yaitu pendekatan semantik, yang menggunakan analisis makna atau arti. Hasil penelitian menyatakan bahwa dalam bahasa Kerinci ada dua jenis homonim yaitu homonim yang homograf dan homonim yang homofon dan homograf. Homonim yang homograf berjumlah 12 kata, yang mempunyai dua makna sebanyak 10 kata, dan yang mempunyai tiga makna sebanyak 2 kata. Homonim yang homofon dan homograf berjumlah 13 kata, yang mempunyai dua makna sebanyak 8 kata, yang memiliki tiga makna sebanyak 4 kata, dan yang mempunyai empat makna sebanyak 1 kata. Dalam bahasa Kerinci, tidak terdapat homonim yang homofon. Dari hasil penelitian ini, diharapkan pendengar (sebagai lawan bicara) atau yang bukan penutur asli bahasa Kerinci di Hamparan Rawang supaya dapat memahami dan menggunakan bahasa Kerinci dengan baik dan benar sehingga tidak terjadi kesalahan dalam memaknai kata.

PENGGUNAAN MEDIA TIKTOK DALAM PEMBELAJARAN MENYIMAK TEKS PROSEDUR KELAS VII SMP NEGERI 17 KOTA JAMBI Melly Oktapiyana Putri; Rasdawita; Hilman Yusra; Ade Bayu Saputra
Jurnal Bastra (Bahasa dan Sastra) Vol. 9 No. 3 (2024): JURNAL BASTRA EDISI JULI 2024
Publisher : Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, FKIP, Universitas Halu Oleo Kampus Bumi Tridharma Andounohu Kendari, Provinsi Sulawesi Tenggara – Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36709/bastra.v9i3.514

Penelitian ini bertujuan untuk mendiskripsikan Penggunaan Media TikTok dalam Pembelajaran Menyimak Teks Prosedur Kelas VII SMP 17 Kota Jambi. Analisis penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan mengunakan metode deskriptif. Pengumpulan data pada penelitian ini dilakukan dengan menggunakan metode observasi, wawancara dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa media TikTok dapat digunakan sebagai media pembelajaran menyimak teks prosedur kelas VII SMP 17 Kota Jambi, berjalan sesuai dengan tahapan pembelajaran yang telah dirancang berdasarkan modul ajar. Selain itu terlihat hasil pemerolehan kerja siswa yang didapatkankan dengan nilai 86 kategori baik sekali. Mengingat TikTok mempunyai fitur yang beragam dengan cara pengoperasian yang mudah membuat media TikTok diharapkan dapat digunakan sebagai media dalam peningkatan hasil belajar peserta didik pada mata pelajaran Bahasa Indonesia melalui materi teks prosedur.

Bentuk dan Makna Pilihan Kata Marah Bahasa Toba di Desa Kampung Baru Tanjung Jabung Barat: Kajian Sosiolinguistik Panjatan, Vera Sari; Purba, Andiopenta; Yusra, Hilman; Akhyaruddin, Akhyaruddin
RIGGS: Journal of Artificial Intelligence and Digital Business Vol. 4 No. 4 (2026): November - January
Publisher : Prodi Bisnis Digital Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/riggs.v4i4.5881

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan bentuk dan makna pilihan kata marah dalam bahasa Batak Toba yang digunakan oleh masyarakat di Desa Kampung Baru, Tanjung Jabung Barat. Penelitian ini dilaksanakan pada Desember 2025 dengan menggunakan pendekatan kualitatif. Data penelitian diperoleh dari tuturan masyarakat Batak Toba dalam percakapan sehari-hari ketika mengekspresikan kemarahan kepada lawan bicara. Penelitian ini menerapkan beberapa teknik pengumpulan data, yaitu simak bebas libat cakap, catat dan rekam, agar data yang diperoleh lebih alami dan mendalam. Teknik analisis data dilakukan melalui tiga tahap utama, yaitu reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pilihan kata marah terdapat tiga bentuk data yaitu kata, frasa, dan klausa. Bentuk pilihan kata marah mengacu pada beberapa referensi, yaitu keadaan, binatang, makhluk halus, benda-benda, bagian tubuh, dan profesi. Selain itu masing-masing bentuk pilihan kata marah mengacu pada beberapa referensi yang dimaknai secara analogi. Untuk mengetahui faktor yang mempengaruhi pilihan kata marah maka dilihat dari beberapa faktor sosial yang diantaranya, gender, usia, pendidikan, dan pekerjaan. Kesimpulan penelitian ini menunjukkan bahwa masyarakat Batak Toba di Kampung Baru masih menggunakan bahasa Toba ketika mengekspresikan kemarahan kepada lawan bicara. Hal ini menunjukkan bahwa bahasa Toba masih tetap dipertahankan oleh masyarakat perantauan dan masih digunakan dalam kehidupan sehari-hari, terutama dalam situasi emosional.

Co-Authors Abrar, Muhammad Rafli Ade Bayu Saputra Ade Kusmana Adiningtias, Nia Ageza Agusti Agus Setyonegoro Aini, Mahsuri Akbar, Nuzul Ilham Akbar, Oky Akhayaruddin, Akhayaruddin Akhyaruddin Akhyaruddin Akhyaruddin Akhyaruddin, Akhyaruddin Alamsyah, Risky Tri Albertus Sinaga Albertus Sinaga Alvina Nurzakia AMRI, ARY DEAN ana, juliana Andini, Mariani Putri Andiopenta Andiopenta Andiopenta P Andiopenta Purba Andiopenta Purba Andiopenta Purba Andiopenta, Andiopenta Andriani, Uut Arif Budiman Aspinanda, Gemisya Astria Angela Saputri Aulia Fitria Aulia, Anggun Meiliani Azhary, Fitriyani Berliana, Dwi Chitra Mislina Zusandra Citra Adea Darna citra, Citra Deri Rachmad Pratama, Deri Rachmad Eddy P Harahap Eddy Pahar Harahap Eddy Pahar Harahap Eddy Pahar Harahap Efria, Liora ERNANDA, ERNANDA Fath, Alif Fajar Fatisa Miftahurrizkia Sayuti Fithriani Aira, Dian Mala Fitra Edi Susanto Fitriyani Azhary Gea, Meike Dwi Ratna Gusbella, Phara Gusman Hartati, Della Syafrita Gusmarta, Gusmarta Hary Soedarto Harjono Helty, Helty Herman Budiyono Herman Budiyono Ibadillah , Sultonu Ilham, Wahyu Imam Suwardi Wibowo Imelda Jelita Jefany Eka Putri Juliana Ana Kakisina, Aldrin Melvin Kamaruddin Kamaruddin Kamarudin Kamarudin Karoba, Arlina Larlen LARLEN LARLEN Lestari Mutiara Pasaribu Lisa Ananda Wijaya Lukman, Muhammad Nasril Lusia Oktri Wini M. Yogi Riyantama Isjoni Maizar Karim Melly Oktapiyana Putri Mentari, Dewi Muammar Mubarak, Mhd. Dzakwan Munandar, Tri Imam N. Nurfadilah nadirah, #maskurotun_nadhirah11 Nina Anggraini Ningsih, Arum Gati Nur Utami, Eka Rizki Nuraini Permata Nurfadilah Nurafadilah Nurfadilah Nurfadilah Nurmalini Oktavia, Cika Oky Akbar Panjatan, Vera Sari Permana, Putia R Pratami, Vinola Adiesty Putri Maharani Rahmadina, Anisa Rasdawita Restu Cahaya Salsabila Ristiana, Niken Ayu Rizki Firmansyah Rosa Amelia Agustin Rudini, Dini Rustam Rustam Sandi, Muhammad Sandi Kurniawan Saputra, Ade Bayu Sari, Laura Meilita Sari, Welsa Laudia Selvina Suhadi Silangit, Muhammad Patluddin Septiawan Tarigan Sinaga, Ervina Winra Sindi Dwi Safitri Siti Aningsih Sofia Anggelina Sophia Rahmawati Susanto, Fitra Edi Syah Ramadhan, Alan Syahid, Mhd Syahid Rahmadani Syukri Amri, Adi Ihsan Warni Warni Weni Risa Meigita Widya Sari Wendry Yuliyanti, Eva Yundi Fitrah Yusra D Yusra D Zaskia, Fira Dilla Zulfi, Bitran Tony Awaldi Zusandra, Chitra Mislina

Title

Found 82 Documents
Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title Search

Found 82 Documents Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title

Found 82 Documents
Search