Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
6.139
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Kreatif Tadulako Online JURNAL BERKALA ILMIAH EFISIENSI El Dinar Tadbir: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam INKUIRI : Jurnal Pendidikan IPA PRISMA Educatio Jurnal At-Tibyan: Jurnal Ilmu Alqur’an dan Tafsir Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar Jurnal Cendekia : Jurnal Pendidikan Matematika Jurnal Basicedu Jurnal Keperawatan Komprehensif (Comprehensive Nursing Journal) Jo-ELT (Journal of English Language Teaching) Fakultas Pendidikan Bahasa dan Seni Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris IKIP Fajar Historia: Jurnal Ilmu Sejarah dan Pendidikan Transformasi : Jurnal Pendidikan Matematika dan Matematika Journal of Information Systems and Informatics JPMI (Jurnal Pembelajaran Matematika Inovatif) PHI: Jurnal Pendidikan Matematika Jurnal Educatio FKIP UNMA JP2M (Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Matematika) Lingua Rima: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Jurnal Lebesgue : Jurnal Ilmiah Pendidikan Matematika, Matematika dan Statistika JURNAL ILMIAH GLOBAL EDUCATION Indo-MathEdu Intellectuals Journal Prosiding Sesiomadika Jurnal Al-Qayyimah Jurnal Ilmiah Profesi Guru (JIPG) Jurnal Basicedu Radian Journal: Research and Review in mathematics Education Polinomial : Jurnal Pendidikan Matematika Journal International Journal of Teaching and Learning (INJOTEL) Jurnal Pendidikan Islam JURNAL TEKNOLOGI LINGKUNGAN Jurnal Vokatif: Pendidikan Bahasa, Kebahasaan, dan Sastra Jurnal Ilmiah Pengabdian Kepada Masyarakat (Nyiur-Dimas) Jurnal Abdimas UM Jambi Jurnal Teknologi Informasi untuk Masyarakat (Jurnal Teknokrat) Jurnal Pelita PAUD KARIR Jurnal Ilmiah Manajemen Artikula Media Pendidikan Matematika
Haerudin Haerudin
Program Studi Manajemen Sumberdaya Perairan, Jurusan Perikanan, Fakultas Perikanan dan Imu Kelautan, Universitas Diponegoro, Semarang
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Astronomy Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemistry Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Energy Engineering Environmental Science Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Medicine & Pharmacology Nursing Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 52 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 52 Documents
Search

 2   3   4   5   6 
PENGARUH SOCIAL AND EMOTIONAL COMPETENCIES TERHADAP PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA SISWA SMP Wulandari, Yuliani; Suprananto, Suprananto; Haerudin, Haerudin
PHI: Jurnal Pendidikan Matematika Vol 9, No 1 (2025): EDISI APRIL 2025
Publisher : Universitas Batanghari Jambi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33087/phi.v9i1.451

Abstract

Prestasi belajar matematika merupakan pencapaian yang diperoleh siswa setelah melalui proses belajar sehingga mendapatkan pengalaman dan pengetahuan. Meskipun demikian, dalam prestasi belajar matematika masih menjadi suatu persoalan yang sering dibicarakan oleh banyak orang, baik orang tua, siswa, bahkan pakar pendidikan matematika sekalipun. Tidak sedikit siswa memiliki prestasi belajar matematika yang rendah. Ada dua komponen yang mempengaruhi prestasi belajar siswa yaitu faktor internal dan faktor eksternal. Salah satu faktor yang dapat mempengaruhi prestasi belajar matematika yang mencakup faktor internal dan eksternal siswa adalah kemampuan sosial emosional atau disebut social and emotional competencies. Maka, tujuan penelitian ini adalah untuk memprediksi adanya pengaruh kemampuan sosial emosional terhadap prestasi belajar matematika. Penelitian ini dilakukan dengan pendekatan kuantitatif, menggunakan jenis penelitian ex post facto dan desain korelasi bivariat. Populasi penelitian ini adalah siswa kelas VIII yang berjumlah 388 siswa, dan penarikan sampelnya menggunakan teknik proportionate stratified random sampling sehingga diambil 197 siswa sebagai sampel dalam penelitian. Adapun teknik pengumpulan datanya yaitu menggunakan angket dan dokumentasi. Selanjutnya, data dianalisis menggunakan teknik regresi linier sederhana. Hasil penelitian menunjukkan bahwa social and emotional competencies atau kemampuan sosial emosional diprediksi memberikan pengaruh terhadap prestasi belajar matematika siswa kelas VIII SMP Negeri 2 Karawang Barat sebesar 6.8%, sedangkan kemungkinan 93.2% dipengaruhi oleh variabel lain yang tidak dilakukan pada penelitian ini.
Dampak Model Pembelajaran Realistic Mathematics Education (RME) Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Siswa Pada Materi Persamaan Garis Lurus Berbantuan Geogebra Putri Solihat, Tifany Anggraeni; Roesdiana, Lessa; Haerudin, Haerudin
Polinomial : Jurnal Pendidikan Matematika Vol. 1 No. 2 (2022): November 2022
Publisher : Papanda

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (498.387 KB) | DOI: 10.56916/jp.v1i2.233

Abstract

This study aims to determine the impact of the Realistic Mathematics Education (RME) learning model on students' mathematical problem solving abilities on the material of straight line equations assisted by GeoGebra. Two classes have been determined to apply the RME (Realistic Mathematics Education) learning model with the help of GeoGebra and the conventional learning model without using GeoGebra. Furthermore, the sampling used purposive sampling method and two classes were selected in one of the junior high schools in Karawang Regency in class VIII F and VIII I. The results showed that the mathematical problem solving ability of students who were treated with the GeoGebra-assisted RME learning model was better than students who applied conventional learning models without the help of GeoGebra.
Pendampingan Usaha kepada Perempuan Prasejahtera Produktif Kota Semarang Ainurrohmah, Ainurrohmah; Fajri, Annisa; Haerudin, Haerudin
Jurnal Abdimas UM Jambi Vol. 1 No. 2 (2024): Jurnal Abdimas UM Jambi
Publisher : LPPM Universitas Muhammadiyah Jambi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53978/jaum.v1i2.387

Abstract

Pendampingan usaha bertujuan untuk mengembangkan industri kreatif kecil dengan harapan produk ekonomi yang dihasilkan dapat membuka pasar dan lapangan kerja baru. Keterlibatan perempuan dalam perekonomian harus diakui meskipun terdapat perbedaan antara laki-laki dan perempuan dalam aktivitas kerja. Wanita yang bekerja dapat membantu suaminya dalam menunjang perekonomian keluarga. Untuk membantu perekonomian keluarga, diperlukan peran perempuan bekerja terutama dalam membantu menambah pendapatan keluarga. Solusi permasalahan yang kami tawarkan adalah dengan menjadi fasilitator, agar usaha yang sudah ada dapat menghasilkan barang-barang yang lebih inovatif, menarik, dan modern sehingga produk anyaman bambu tidak ketinggalan jaman. Selain membantu masyarakat desa dalam hal penjualan hasil produk, sehingga memudahkan masyarakat dalam menjual produk selain hanya kepada tengkulak yang ada di desa, dan membantu masyarakat dalam memperoleh pendapatan dan memberikan kepuasan bagi konsumen.
IMPLIKASI MAKNA KLAUSA DALAM BERITA ONLINE DENGAN MATERI PEMBELAJARAN SINTAKSIS BAHASA INDONESIA DI UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH TANGERANG Ibrahim, Soleh; Haerudin, Haerudin
Lingua Rima: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Vol 12, No 2 (2023)
Publisher : Universitas Muhammadiyah Tangerang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31000/lgrm.v12i2.8659

Abstract

Penelitian ini bertujuan (1) menelaah makna klausa inti dalam teks berita online edisi Mei 2023 dan (2) mengetahui implikasi teks berita online dengan materi pembelajaran Sintaksis di Prodi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Tangerang. Penelitian ini dilakukan dengan metode padan dan agih. Objek dalam penelitian ini adalah klausa inti yang terdapat dalam artikel berita online edisi Mei 2023. Data penelitian ini berupa kutipan-kutipan yang di dalamnya terkandung makna klausa inti. Sumber data penelitian ini adalah klausa inti yang terdapat dalam artikel berita online edisi Mei 2023. Teknik pengumpulan data menggunakan teknik simak dan catat. Adapun teknik analisis data yang digunakan dalam metode padan yaitu dengan teknik lanjutan pilah unsur penentu serta metode agih dengan teknik lanjutan dua bagi unsur langsung. Hasil penelitian ini dapat disimpulkan sebagai berikut. 1). Makna klausa inti dalam teks berita online edisi Mei 2023. 2) implikasi klausa inti dalam teks berita online edisi Mei 2023 dengan materi pembelajaran Sintaksis di Prodi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Tangerang.Kata kunci: makna klausa, berita, sintaksis
MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS LITERASI DINI DALAM MENUMBUHKAN KEMAMPUAN BERBAHASA ANAK Nabilah, Nabilah; Wagola, Ramna; Sabtu, Maya; Tomia, Gusnawati; Haerudin, Haerudin; Sebe, Saeba Muhamad
Pendas : Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar Vol. 8 No. 01 (2023): Volume 08 No. 01 Juni 2023
Publisher : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar FKIP Universitas Pasundan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23969/jp.v8i01.30063

Abstract

Kemampuan berbahasa merupakan salah satu aspek penting dalam perkembangan anak usia dini karena berkaitan langsung dengan kemampuan komunikasi, berpikir, dan pembelajaran di masa depan. Literasi dini menjadi pendekatan efektif dalam menumbuhkan kemampuan berbahasa anak, karena memperkenalkan anak pada berbagai bentuk bahasa melalui kegiatan yang menyenangkan dan kontekstual. Artikel ini bertujuan menjelaskan bagaimana model pembelajaran berbasis literasi dini dapat diterapkan di lingkungan pendidikan anak usia dini untuk meningkatkan kemampuan berbahasa anak. Metode penulisan yang digunakan adalah studi kepustakaan dengan menelaah berbagai sumber literatur terkait literasi dini dan perkembangan bahasa anak. Hasil kajian menunjukkan bahwa pembelajaran berbasis literasi dini yang dilakukan melalui kegiatan membaca bersama, bercerita, bermain peran, dan eksplorasi buku bergambar dapat meningkatkan kosakata, kemampuan menyimak, serta kemampuan anak mengekspresikan diri secara lisan dan tulisan awal. Penerapan model ini juga memperkuat keterlibatan anak dan menciptakan lingkungan belajar yang kaya bahasa.
Pengaruh Penggunaan Media Pembelajaran Quizizz pada Mata Pelajaran Informatika Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Siswa di SMP Negeri 5 Kuningan Nabilah, Adelia Yuke; Haerudin, Haerudin
Indo-MathEdu Intellectuals Journal Vol. 6 No. 5 (2025): Indo-MathEdu Intellectuals Journal
Publisher : Lembaga Intelektual Muda (LIM) Maluku

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54373/imeij.v6i5.3896

Abstract

This study aims to determine the effect of using the Quizizz learning media on students' critical thinking skills in the subject of Informatics at SMP Negeri 5 Kuningan. This research uses a quantitative method with a quasi-experimental design involving two groups, namely the experimental group that is treated using the Quizizz media and the control group that uses the lecture method. Data will be collected through pretests and posttests to measure the improvement in students' critical thinking skills. The data collection technique in this research is using a questionnaire to determine the effectiveness of the Quizizz media on students' critical thinking skills. The results of the study are expected to provide a positive contribution to the development of more interactive and effective learning methods. Based on the hypothesis test, the average value of the results of students' critical thinking skills in the experimental class was 78.70, while the control group was 60.83. The results of the t-test showed a significance value (2-tailed) of 0.000 <0.05, it can be concluded that there is an influence of the use of Quizizz learning media on students' critical thinking skills and is included in the good category. The results of the distribution of student response questionnaires to see the influence of the use of Quizizz learning media on students' critical thinking skills with the results of the analysis stated that the overall average percentage was 81% and was included in the good category.
PENGARUH MEDIA FILM PENDEK TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS PUISI SISWA DI MAN 2 TANGERANG Siti Maulidina Farhah; Haerudin, Haerudin; Moh. Iqbal Firdaus
Jurnal Vokatif: Pendidikan Bahasa, Kebahasaan, dan Sastra Vol. 2 No. 3 (2025)
Publisher : Education and Talent Development Center Indonesia (ETDC Indonesia)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51574/vokatif.v2i3.3844

Abstract

Penelitian ini dilaksanakan di MAN 2 Tangerang dengan tujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan media film pendek terhadap kemampuan menulis puisi siswa. Metode penelitian yang digunakan adalah kuantitatif dengan desain Quasi Experiment jenis Nonequivalent Control Group Design dan teknik pengambilan sampel cluster sampling . Subjek penelitian terdiri dari 38 siswa kelas eksperimen dan 38 siswa kelas kontrol. Pada saat perlakuan diberikan, untuk tahap posttest kelas eksperimen menggunakan media film pendek sedangkan kelas kontrol menggunakan media lingkungan. Media film pendek yang digunakan adalah Es Krim Terakhir dari Ayah I Bensurvive Series karya MOP Channel tahun 2024. Hasil penelitian menunjukkan bahwa nilai rata-rata posttest kelas eksperimen sebesar 90,87 lebih tinggi dibandingkan kelas kontrol sebesar 85,63. Pengujian hipotesis menggunakan uji-t jenis uji sampel independen menghasilkan nilai signifikansi (2-tailed) = < 0,001 lebih kecil (<) α = 0,05. Hal ini menunjukkan bahwa H 0 ditolak dan H 1 diterima. Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh penggunaan media film pendek berjudul Es Krim Terakhir dari Ayah I Bensurvive Series karya MOP Channel tahun 2024 terhadap kemampuan menulis puisi siswa kelas X di MAN 2 Tangerang.
Peran Orang Tua dalam Menıngkatkan Keterampılan Membaca Bagı Peserta Dıdık dı SMP Islam Permata Hati Kabupaten Tangerang Ummu Hani, Siti Hasna; Haerudin, Haerudin; Fitriani, Siti Hamsanah
Jurnal Artikula Vol 6 No 1 (2023)
Publisher : Universitas Mathla'ul Anwar Banten

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30653/006.202361.144

Abstract

The role of parents is very important in improving reading skills for students considering that children need the role of their parents more. This research aims to describe the role of parents in improving reading skills for class VII Ibnu Khaldun students at Permata Hati Islamic Middle School, Tangerang Regency and to describe the reading skills of class VII Ibnu Khaldun students at Permata Hati Islamic Middle School, Tangerang Regency. This type of research uses qualitative research with descriptive research methods. The subjects in this research were 5 parents of students, with data collection techniques through observation, interviews and documentation. This data analysis technique uses the Miles and Huberman analysis model consisting of data reduction, data presentation, and drawing conclusions. The results of this research show that (1) the role of parents in improving reading skills is by becoming a teacher for their children and providing a positive influence, (2) the reading ability of students at Permata Hati Islamic Middle School is based on the results of researchers' observations that were carried out in the parents of the students, and the five children studied by the researchers found that there was one child who was still not skilled in reading skills for junior high school age children and this was proven by the results of the Indonesian language report card which still got the standard KKM score of 78
THE NEW PARADIGM OF SURAH AL FATIHAH BASED ON THE KEY CONCEPTS OF SOCIAL INTERPRETATION OF DAWAM RAHARJO Janah, Miftahul; Haerudin, Haerudin
Jurnal At-Tibyan: Jurnal Ilmu Alqur'an dan Tafsir Vol 6 No 2 (2021): Volume 6 No. 2, Desember 2021
Publisher : The Department of the Qur'anic Studies, Faculty of Ushuluddin, Adab, and Da'wah, State Institute of Islamic Studies (IAIN) Langsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32505/at-tibyan.v6i2.1911

Abstract

When interpreting the Qur'an, a mufassir needs a paradigm and a foundation as the procedures and stages that become his reference. This paper attempts to discuss the paradigm and concept of interpretation promoted by Dawam Rahardjo, namely al-Fātiḥah as the Qur'an in a nutshell which is contained in the work of the Ensiklopedi Al-Quran: Tafsir Sosial Berdasarkan Konsep-Konsep Kunci. Two objectives in this study, first, the arguments that make al-Fātiḥah a paradigm and the extent to which these arguments can be justified. Second, steps, systematics and forms of interpretation by positioning al-Fātiḥah as a paradigm and its shortcomings in interpreting the Qur'an. This research is in the form of library research in the form of descriptive-analysis and uses content analysis as the analytical method used. This discussion concludes that there are two verses of the Qur'an, namely QS. Ali Imran (03): 07 and QS. al-Hijr (15): 87 as the basis and form three conceptual frameworks of al-Fātiḥah as a paradigm of interpretation of the Qur'an, namely the term ummu al-kitab as the attribution of surah al-Fātiḥah, the two ummu al-kitab referred to as muḥkām and the last term al-sab'u al-maṡāni which is also understood as al-Fātiḥah. The weakness in the argument that is built is in the redefinition of muḥkām or mutasyabīh which do not have clear standards and references. While the form of interpretation with this concept ends with a systematic form of thematic presentation with two steps or procedures, namely departing from the key terms in Surat al-Fātiḥah (inductive) and starting from other than Surat al-Fātiḥah then returning to Surat al-Fātiḥah (deductive). The first procedure has difficulties in developing the -evolutionist dimension-, while the second procedure will be very subjective because of the difficulty of matching the interpreted verse with the terms in Surah al-Fātiḥah.
Promoting Green Pesantren: Change, Challenge and Contribution of Nahdlatul Ulama in Indonesia Maghfiroh, Muliatul; Iryani, Eva; Haerudin, Haerudin; Yani, Muhammad Turhan; Zaini, Nur; Mahfud, Choirul
Nazhruna: Jurnal Pendidikan Islam Vol 7 No 2 (2024): Transformative Islamic Education in Pesantren and Madrasah
Publisher : Universitas Pesantren Kh Abdul Chalim Mojokerto

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31538/nzh.v7i2.4668

Abstract

This qualitative research elaborates that Nahdlatul Ulama (NU) is Indonesia's most prominent Islamic organization, contributing to the green pesantren. This article also explores NU's change, challenge, and contribution through Pesantren in environmental and ecological issues. The primary data in this research methodology are interviews and documents. The secondary data includes other resources that are relevant to this research, such as articles, books, and news. This research shows that NU, through the Green Pesantren program, is trying to contribute to being part of the problem solver on environmental, ecological, and climate change issues. This article also explains green pesantren as an answer to the debate about the relationship between Islam, ecology, and the environment. The concern of green pesantrenis is not only in the teaching and learning aspects of Islamic doctrine and individual piety but also in today's environmental, ecological, and human problems. In this context, the roles and functions of kiai, pesantren students, and alums in addressing environmental and ecological issues are multifaceted. They combine education, community engagement, religious perspectives, advocacy, practical solutions, and role modeling to effect meaningful change and contribute to a more sustainable future.
Co-Authors Abadi, Agung Prasetyo Achmad Ramadhan Adirakasiwi, Alpha Galih AGUS MULIADI PUTRA, AGUS MULIADI Agus, Putra Muliadi Agustin, Nadya Ahmad Sukandar Ainurrohmah, Ainurrohmah Akbar, Moh. Syazali Al-Amin, Al-Amin Aminudin S, Muh. Dzihab Andes Safarandes Asmara, Andes Safarandes Anggraeni, Sevira Anggy Giri Prawiyogi Annisa Fajri Aslian Yali Kintja Baiq Liana Widiyanti Choirul Mahfud Cicilia Nony Ayuningsih Bratajaya Danuwidodo, Agus Dwi Rahayu Susanti, Dwi Rahayu Susanti Eva Iryani, Eva Fajri, Ruri Rizkia Fanny Adinda Putri Fitriani, Siti Hamsanah Fudholi, Agus Gaffar, Musdalifa Harmawati, Harmawati HUSNAYATI HARTINI, HUSNAYATI Ibrahim, Soleh Iman Darmawan, Iman irfan, zahrulirfan Irsad Andriyanto, Irsad Jannah, Ghevira Raudatul Lasdianto, Jasmine Ramadhani Lie Liana . Lim Wasliman Maghfiroh, Muliatul Miftahul Janah, Miftahul Mitra Sasmita Moh. Iqbal Firdaus Mohammad Jamhari Mufidhoh, Umrotul Mufidhoh, Umrotul Muhammad Turhan Yani Nabilah Nabilah Nabilah, Adelia Yuke Noviyanti, Eka Listia Nur Zaini, Nur Nurhalisya, Salsya Nuriyani, Emy Nursetya, Kartini Pinus, Pinus Pramuswara, Novita Andika Prihamdani, Depi Priyatna, Bayu Putri Solihat, Tifany Anggraeni Rafiq Zulkarnaen Rahayu, Mutia Safiera Rahma Dilla Zainuri Rif’ati Dina Handayani Roesdiana, Lessa Sabtu, Maya Samsurizal, M. Sulaeman Sari, Retno Anggraeni Puspita Sasmita, Mitra Sebe, Saeba Muhamad Septarini, Shofwatunnida’ Septian Aris Munandar Sihaloho, Ronauli Siti Masruroh Siti masruroh Siti Maulidina Farhah Sri Mulyani Sudarti Sudarti Supian Ramli Suprananto, Suprananto Suprapto, Yulisnio Prasakti Suryono Suryono Susanti, Dwi Rahayu Syafrizal Syafrizal Tata, Tata Tomia, Gusnawati Ummu Hani, Siti Hasna Wagola, Ramna Wibowo, Raka Naval Setia Widiyanti Widiyanti, Widiyanti Wulandari, Yuliani Yandra, Fadila Ananda