Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
5.437
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Value Added : Majalah Ekonomi dan Bisnis Jurnal Kreatif Tadulako Online JURNAL BERKALA ILMIAH EFISIENSI El Dinar Jurnal Humanitas: Katalisator Perubahan dan Inovator Pendidikan INKUIRI : Jurnal Pendidikan IPA PRISMA Educatio Jurnal At-Tibyan: Jurnal Ilmu Alqur’an dan Tafsir Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar SYIRKAH Jurnal Cendekia : Jurnal Pendidikan Matematika Jurnal Basicedu Jo-ELT (Journal of English Language Teaching) Fakultas Pendidikan Bahasa dan Seni Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris IKIP Fajar Historia: Jurnal Ilmu Sejarah dan Pendidikan Transformasi : Jurnal Pendidikan Matematika dan Matematika Journal of Information Systems and Informatics JPMI (Jurnal Pembelajaran Matematika Inovatif) PHI: Jurnal Pendidikan Matematika Jurnal Educatio FKIP UNMA JP2M (Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Matematika) MALIA: Journal of Islamic Banking and Finance Lingua Rima: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Jurnal Lebesgue : Jurnal Ilmiah Pendidikan Matematika, Matematika dan Statistika JURNAL ILMIAH GLOBAL EDUCATION Indo-MathEdu Intellectuals Journal Prosiding Sesiomadika Jurnal Al-Qayyimah Jurnal Basicedu Radian Journal: Research and Review in mathematics Education Polinomial : Jurnal Pendidikan Matematika Journal International Journal of Teaching and Learning (INJOTEL) Jurnal Pendidikan Islam Mandalika Journal of Business and Management Studies Jurnal Vokatif: Pendidikan Bahasa, Kebahasaan, dan Sastra Jurnal Ilmiah Pengabdian Kepada Masyarakat (Nyiur-Dimas) Jurnal Abdimas UM Jambi Jurnal Teknologi Informasi untuk Masyarakat (Jurnal Teknokrat) Artikula Media Pendidikan Matematika
Haerudin Haerudin
Program Studi Manajemen Sumberdaya Perairan, Jurusan Perikanan, Fakultas Perikanan dan Imu Kelautan, Universitas Diponegoro, Semarang
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Astronomy Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemistry Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Energy Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Physics Social Sciences Other

Published : 52 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 52 Documents
Search

 1   2   3   4   5 
Pengembangan Pembelajaran Agama Islam Pada Pendidikan Usia Dini Se-Desa Tegalsawah Karawang di Era Merdeka Belajar Fudholi, Agus; Haerudin, Haerudin; Masruroh, Siti
Jurnal Educatio FKIP UNMA Vol. 10 No. 2 (2024)
Publisher : Universitas Majalengka

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31949/educatio.v10i2.4540

Abstract

Tujuan dilakukan penelitian ini yaitu untuk mengetahui Perkembangan Pembelajaran agama Islam pada PAUD Se-Desa Tegalsawah. Metode yang di gunakan dalam penelitian ini yaitu deskriptif kulitatif. Subjek penelitiannya  PAUD Se-Desa Tegalsawah. Teknik pengmpulan datanya melalui observasi, wawancara dan doumentasi. Adapun teknik analisis datanya yaitu  reduksi data, triangulasi data dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukan pembelajaran Agama Islam di PAUD se- Desaa Tegal Sawah sudah optimal dengan berusaha membuat program pembelajaran yang berorientasi pada karakter anak yang tinggal di pedesaan. Pemerintah Desa Tegalsawah sudah berperan dalam perekembangan pendidikan PAUD dengan memberikan bantuan sarana dan prasarana berupa berupa sarana bermain dan membangun satu ruang  kelas, walaupun belum maksimal. Keberhasilan pada lembaga PAUD ada dua yaitu secara akademik dan karakter, secara akademik banyak anak lulusan PAUD mendapatkan prestasi di tingkat sekolah dasar, dan  secara karakter, siswa PAUD memiliki Mental yang kuat,tidak pemalu, lebih kreatif, tahu etika, lebih ceria, sopan santun ,jujur,rajin membaca do’a sehari-hari sabar dan taat pada orangtua dan Guru. Sehingga perilaku yang kurang baik dapat berubah menjadi prilaku yang lebih baik.
Decision Support System for Employee Performance Assessment Using Analytical Hierarchy Process and Simple Additive Weighting Methods Suprapto, Yulisnio Prasakti; Haerudin, Haerudin; Danuwidodo, Agus
Journal of Information System and Informatics Vol 6 No 2 (2024): June
Publisher : Universitas Bina Darma

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51519/journalisi.v6i2.721

Abstract

Evaluation of employee performance is carried out by company leaders at company work meetings to determine the best employees. In the process of assessing the best employees, the relevant company still does not use a digital system and does not have a clear weighting system for the criteria used. This results in inaccurate assessment results. Based on the problems found during field observations, research was carried out with the aim of developing a computerized decision support system for employee performance assessment and a system that applies weighting to each criterion. The Analytical Hierarchy Process (AHP) and Simple Additive Weighting (SAW) methods are the methods used in developing this decision support system. The AHP method is used to determine the weight of each criterion, while the SAW method is used to determine the ranking of the best employees. The research results are in the form of a website-based decision support system complete with criteria and weights for each criterion as well as the final results of the performance assessment of the 5 data samples used. This system has been tested using the User Acceptance Test method and obtained a score of 78.31%.
THE NEW PARADIGM OF SURAH AL FATIHAH BASED ON THE KEY CONCEPTS OF SOCIAL INTERPRETATION OF DAWAM RAHARJO Janah, Miftahul; Haerudin, Haerudin
Jurnal At-Tibyan: Jurnal Ilmu Alqur'an dan Tafsir Vol 6 No 2 (2021): Volume 6 No. 2, Desember 2021
Publisher : The Department of the Qur'anic Studies, Faculty of Ushuluddin, Adab, and Da'wah, State Institute of Islamic Studies (IAIN) Langsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32505/at-tibyan.v6i2.1911

Abstract

When interpreting the Qur'an, a mufassir needs a paradigm and a foundation as the procedures and stages that become his reference. This paper attempts to discuss the paradigm and concept of interpretation promoted by Dawam Rahardjo, namely al-Fātiḥah as the Qur'an in a nutshell which is contained in the work of the Ensiklopedi Al-Quran: Tafsir Sosial Berdasarkan Konsep-Konsep Kunci. Two objectives in this study, first, the arguments that make al-Fātiḥah a paradigm and the extent to which these arguments can be justified. Second, steps, systematics and forms of interpretation by positioning al-Fātiḥah as a paradigm and its shortcomings in interpreting the Qur'an. This research is in the form of library research in the form of descriptive-analysis and uses content analysis as the analytical method used. This discussion concludes that there are two verses of the Qur'an, namely QS. Ali Imran (03): 07 and QS. al-Hijr (15): 87 as the basis and form three conceptual frameworks of al-Fātiḥah as a paradigm of interpretation of the Qur'an, namely the term ummu al-kitab as the attribution of surah al-Fātiḥah, the two ummu al-kitab referred to as muḥkām and the last term al-sab'u al-maṡāni which is also understood as al-Fātiḥah. The weakness in the argument that is built is in the redefinition of muḥkām or mutasyabīh which do not have clear standards and references. While the form of interpretation with this concept ends with a systematic form of thematic presentation with two steps or procedures, namely departing from the key terms in Surat al-Fātiḥah (inductive) and starting from other than Surat al-Fātiḥah then returning to Surat al-Fātiḥah (deductive). The first procedure has difficulties in developing the -evolutionist dimension-, while the second procedure will be very subjective because of the difficulty of matching the interpreted verse with the terms in Surah al-Fātiḥah.
Analisis Kepemimpinan Rasulullah Dalam Perspektif Pendidikan Agama Islam Aminudin S, Muh. Dzihab; Sasmita, Mitra; Haerudin, Haerudin; Rahma Dilla Zainuri; Al-Amin, Al-Amin
Jurnal Ilmiah Global Education Vol. 5 No. 2 (2024): JURNAL ILMIAH GLOBAL EDUCATION, Volume 5 Nomor 2, Juni 2024
Publisher : LPPM Institut Pendidikan Nusantara Global

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55681/jige.v5i2.2810

Abstract

The biggest crisis in the world today is the crisis of example or uswah. The need for a leader who has character like the Prophet Muhammad is very necessary because many people who serve as leaders do not have the character that a leader should have in terms of educational leadership. Leadership is the characteristic of a leader in assuming formal moral and legal responsibility for all the implementation of his authority which has been delegated to the people he leads. As an exemplary leader who is an ideal model of leadership, Rasulullah was gifted with four main characteristics, namely: Sidiq, Amanah, Tablighi and Fathonah. Sidiq means honest in words and deeds, amanah means being trustworthy in maintaining responsibilities, tablig means conveying all kinds of goodness to the people and fathonah means being intelligent in managing society
Improving Students Honesty Behavior Through English Subject Prihamdani, Depi; Asmara, Andes Safarandes; Haerudin, Haerudin; Harmawati, Harmawati; Prawiyogi, Anggy Giri
Jurnal Basicedu Vol. 5 No. 3 (2021)
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/basicedu.v5i3.788

Abstract

The aim of this study is to analyze the effectiveness of the role of English subject to implant and to improve students’ university behavior to be honest, do not cheat on the test, and do not corrupt on their daily life. Subject of this study is the first semester student of PGSD the academic year of 2019/2020 University of Buana Perjuangan Karawang. In order to reach the goal of this study the writer uses qualitative research method with descriptive qualitative approach. While, technique of data collecting is done by observing, field studying, interviewing and documenting. The result of this study is expected to be able to have a contribution and is useful for all related parties, especially university or college in order to build students’ behavior to be honest, do not cheat on the test and do not corrupt in their life
Analisis Lagu Daerah Manuk Dadali Sebagai Media Pembelajaran Matematika terhadap Motivasi Belajar Matematika Siswa Noviyanti, Eka Listia; Haerudin, Haerudin
Jurnal Cendekia : Jurnal Pendidikan Matematika Vol 8 No 2 (2024): Jurnal Cendekia: Jurnal Pendidikan Matematika Volume 8 Nomor 2 Tahun 2024
Publisher : Mathematics Education Study Program

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/cendekia.v8i2.3164

Abstract

Tujuan dilaksanakannya penelitian ini yaitu untuk mengetahui unsur matematika yang terdapat pada lagu daerah Manuk Dadali serta mengetahui motivasi belajar matematika siswa setelah dilaksanakannya pembelajaran matematika dengan memanfaatkan media lagu daerah Manuk Dadali. Subjek pada penelitian ini yaitu 37 siswa kelas VII di SMPN 1 Jatisari yang terletak di Karawang, Jawa Barat. Teknik analisis data yang digunakan pada penelitian ini yaitu analisis deskriptif kualitatif. Penelitian ini menggunakan teknik pengumpulan data yaitu melalui studi dokumentasi, wawancara serta pengisian angket motivasi belajar. Hasil penelitian menunjukkan adanya unsur matematika pada lagu daerah manuk dadali, yaitu terletak pada akor dan nada dari lagu tersebut serta diketahui bahwa motivasi belajar matematika siswa setelah penerapan media lagu daerah manuk dadali berada pada kategori tinggi. Kategori tinggi tersebut dibuktikan dari hasil angket motivasi belajar yang memperoleh rata-rata persentase 83,04%.
Implementasi Merdeka Belajar Pendidikan Agama Islam di Tingkat Sekolah Dasar/Madrasah Ibtidaiyah Dengan Memanfaatkan Teknologi Informasi Masruroh, Siti; Haerudin, Haerudin; Priyatna, Bayu
Jurnal Ilmiah Pengabdian Kepada Masyarakat (Nyiur-Dimas) Vol 3 No 1 (2023)
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat (LP2M) IAIN Manado

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30984/nyiur.v3i1.424

Abstract

The purpose of study program-based community service is as an effort by lecturers to carry out the tridarma of higher education. In this case the Directorate General of Islamic Higher Religious Education (Diktis) provides a national level grant program for all lecturers under the ministry of religion. On this occasion, we propose a service with the theme Implementation of Freedom to Learn Islamic Religious Education at the Elementary School/Madrasah Ibtidaiyah Level by utilizing Information Technology, namely making an application "Islamic Smart Learning" for Madrasah Ibtidaiyah Al I'anah Dusun Kalihurip Duren Village, Klari District, Karawang Regency. This service activity is a contribution of the PAI Study Program to the world of elementary/Madrasah Ibtidaiyah education as a means of utilizing information technology in the independent learning program with the principle of independent learning, it is assumed that students are given freedom to access learning media that is more intelligent and enjoyable. So that the learning potential of students will grow more measurably and directed because there are more interactive learning media.
Pengembangan Laboratorium Virtual untuk Meningkatkan Hasil Belajar Fisika Kelas XI SMAN 1 Bunta Nursetya, Kartini; Jamhari, Mohammad; Haerudin, Haerudin; Sudarti, Sudarti; Handayani, Rif'ati Dina
INKUIRI: Jurnal Pendidikan IPA Vol 13, No 3 (2024): INKUIRI: Jurnal Pendidikan IPA
Publisher : Magister Pendidikan Sains Universitas Sebelas Maret

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.20961/inkuiri.v13i3.81294

Abstract

Laboratorium virtual merupakan suatu media berbasis komputer yang berisi simulasi kegiatan di laboratorium fisika. Guru sebagai fasilitator harus berfikir kreatif dan inovatif untuk mengatasi masalah ini, terutama di tengah pandemi COVID-19 saat ini, tentunya guru tidak bisa menghadirkan siswa di sekolah untuk melakukan praktikum. Maka dibutuhkan suatu media pembelajaran yang mengabungkan lebih dari 2 unsur media yang terdiri dari teks, grafis (gambar, foto, animasi) dan video secara terintegrasi, sehingga siswa masih tetap bisa melakukan praktikum walaupun dimasa pandemi. Penelitian ini adalah penelitian Research and Development dengan model pengembangan 4-D terdiri atas 4 tahapan pengembangan, yaitu define (tahap pendefinisian), design (tahap perancangan), develop (tahap pengembangan), dan disseminate (tahap penyebarluasan) produk berupa Laboratorium Virtual pada siswa kelas XI IPA SMAN 1 Bunta. Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas(PTK). Berdasarkan hasil penelitian yang telah dilakukan maka dapat disimpulkan bahwa penggunaan laboratorium virtual dapat meningkatkan hasil belajar  siswa kelas XI IPA SMAN 1 Bunta. Terlihat dari ketuntasan klasikal pada siklus 1 adalah 20 % sementara pada siklus 2 mengalami peningkatan menjadi 77%.
Pengaruh Penugasan Digital (Video) Terhadap Motivasi dan Hasil Belajar Siswa Kelas XI MAN Tolitoli pada Materi Kesetimbangan Benda Tegar Gaffar, Musdalifa; Jamhari, Mohammad; Haerudin, Haerudin; Sudarti, Sudarti; Handayani, Rif'ati Dina
INKUIRI: Jurnal Pendidikan IPA Vol 13, No 3 (2024): INKUIRI: Jurnal Pendidikan IPA
Publisher : Magister Pendidikan Sains Universitas Sebelas Maret

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.20961/inkuiri.v13i3.81329

Abstract

Penggunaan internet dan smart mobile pada era modern ini telah menjadi kebutuhan yag tidak dapat dipisahkan dari berbagai bidang kehidupan, termasuk dalam inovasi pembelajaran. Digital digital lifestyle sesuatu yang tidak dapat dipisahkan dengan siswa. Sehingga pembelajaran di sekolah juga harus diintegrasikan dengan penggunaan internet dan perangkat smart mobile agar sesuai dengan kebutuhan siswa, agar tidak kehilangan motivasi dalam belajar. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penugasan bentuk digital (video) terhadap motivasi dan hasil belajar siswa dengan menggunakan Penelitian Tindakan Kelas model Kemmis dan Taggart yang terdiri dari siklus I dan siklus II. Adapun instrumen yang digunakan adalah kuesioner untuk mengukur motivasi siswa dan test hasil belajar siswa yang menggunakan penugasan tertulis pada siklus I dan penugasan dengan bentuk digital pada siklus II. Data yang didapatkan diolah dengan menggunakan analisis kuantitatif deskriptif dan kualitatf deskriptif dengan menggunakan aplikasi spss dan didapatkan hasil terdapat peningkatan rata-rata hasil belajar dari siklus I 78,52 dan siklus II menjadi 82,77. Serta hasil analisis kuesioner didapatkan bahwa siswa sangat termotivasi dengan penugasan bentuk video.
ANALISIS KESULITAN SISWA PADA MATERI SPLDV BERDASARKAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS Anggraeni, Sevira; Haerudin, Haerudin
PHI: Jurnal Pendidikan Matematika Vol 6, No 1 (2022): EDISI APRIL 2022
Publisher : Universitas Batanghari Jambi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33087/phi.v6i1.199

Abstract

Tujuan penelitian ini untuk menganalisis kesulitan siswa pada materi sistem persamaan linear dua variabel berdasarkan kemampuan pemecahan masalah matemati. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode deskriptif. Subjek penelitian ini diambil dengan teknik purposive sampling dan terdapat 25 siswa yang menjadi subjek. Pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan tes kemampuan pemecahan masalah matematis yang berbentuk soal tes uraian. Adapun hasil penelitian ini didapat bahwa kemampuan pemecahan masalah matematis siswa pada materi sistem persamaan linear dua variabel masih rendah. Siswa masih belum bisa memahami soal dengan baik, sehingga siswa masih perlu dilatih untuk menyelesaikan soal yang meningkatkan kemampuan pemecahan masalah matematis pada materi sistem persamaan linear dua variabel.
Co-Authors Abadi, Agung Prasetyo Achmad Ramadhan Adirakasiwi, Alpha Galih AGUS MULIADI PUTRA, AGUS MULIADI Ainurrohmah, Ainurrohmah Al-Amin, Al-Amin Aminudin S, Muh. Dzihab Andes Safarandes Asmara, Andes Safarandes Andjar R., Herdjanti Anggraeni, Sevira Anggy Giri Prawiyogi Annisa Fajri Anwari, Arga Adha Aslian Yali Kintja Baiq Liana Widiyanti Choirul Mahfud Danuwidodo, Agus Eva Iryani, Eva Fitriani, Siti Hamsanah Fudholi, Agus Gaffar, Musdalifa Hakim, Ajid Harmawati, Harmawati HUSNAYATI HARTINI, HUSNAYATI Ibrahim, Soleh Iman Darmawan, Iman Irsad Andriyanto, Irsad Jannah, Ghevira Raudatul Kertayasa, Herdian Lalu Murdi Lasdianto, Jasmine Ramadhani Lie Liana . Maghfiroh, Muliatul Miftahul Janah, Miftahul Mitra Sasmita Moh. Iqbal Firdaus Mohammad Jamhari Mufidhoh, Umrotul Mufidhoh, Umrotul Muhammad Shulhan Hadi, Muhammad Shulhan Muhammad Turhan Yani Nabilah Nabilah Nabilah, Adelia Yuke Noviyanti, Eka Listia Nur Zaini, Nur Nurhalisya, Salsya Nursetya, Kartini Pinus, Pinus Pramuswara, Novita Andika Prawiyog, Anggy Giri Prihamdani, Depi Priyatna, Bayu Putri Solihat, Tifany Anggraeni Rafiq Zulkarnaen Rahayu, Mutia Safiera Rahma Dilla Zainuri Rif’ati Dina Handayani Roesdiana, Lessa Sabtu, Maya Samsurizal, M. Sulaeman Sasmita, Mitra Sebe, Saeba Muhamad Septarini, Shofwatunnida’ Sihaloho, Ronauli Siti masruroh Siti Masruroh Siti Maulidina Farhah Sri Agustina, Sri Sri Mulyani Subhani, Armin - Sudarti Sudarti Supian Ramli Suprananto, Suprananto Suprapto, Yulisnio Prasakti Susanti, Dwi Rahayu Syafrizal Syafrizal Tata, Tata Tomia, Gusnawati Ummu Hani, Siti Hasna Wagola, Ramna Wibowo, Raka Naval Setia Widiyanti Widiyanti, Widiyanti Wulandari, Yuliani Yandra, Fadila Ananda