Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
6.486
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Administrasi Bisnis Jurnal Bahasa dan Sastra Jurnal Ekonomi : Journal of Economic Jurnal Sains Teknologi dan Lingkungan (JSTL) Pendekar : Jurnal Pendidikan Berkarakter Dinamika Ekonomi - Jurnal Ekonomi dan Bisnis Indonesian Journal of Obstetrics & Gynecology Science Jurnal Kartika Kimia Jurnal Aplikasi Statistika & Komputasi Statistik JKP (Jurnal Konseling Pendidikan) Jurnal Ilmiah Keperawatan Jurnal Riset Komunikasi Jurnal Ilmiah Dinamika Sosial JURNAL LENSA MUTIARA KOMUNIKASI Jurnal Riset Mahasiswa Dakwah dan Komunikasi (JRMDK) JUMANTIK: Jurnal Mahasiswa dan Peneliti Kesehatan TAJDID: Jurnal Pemikiran Keislaman dan Kemanusiaan Jurnal Ilmiah Pharmacy Edu Masda Journal MALLOMO: Journal of Community Service LEARNING : Jurnal Inovasi Penelitian Pendidikan dan Pembelajaran Semah : Jurnal Pengelolaan Sumberdaya Peraira J-Alif : Jurnal Penelitian Hukum Ekonomi Syariah dan Budaya Islam Basica AUD Cendekia: Journal of Islamic Early Childhood Education DIKMAT: Jurnal Pendidikan Matematika Jurnal Ekonomika: Manajemen, Akuntansi & Perbankan Syari'ah PREDIKSI : Jurnal Administrasi dan Kebijakan JURNAL SIPISSANGNGI: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat ALSYS : Jurnal Keislaman dan Ilmu Pendidikan Jurnal Indonesia Sosial Sains Cerdika: Jurnal Ilmiah Indonesia Jurnal Publikasi Teknik Informatika (JUPTI) Jurnal Sosial-Politika At-Tadzkir: Islamic Education Journal Jurnal An-Najat: Jurnal Ilmu Farmasi dan Kesehatan Social Science Academic Tolis Mengabdi : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Jurnal Komunitas Farmasi Nasional Jurnal Pendidikan, Bahasa dan Budaya Jurnal Intelek Insan Cendikia Al-Iqro' SJME (Supremum Journal of Mathematics Education)
Hairunnisa Hairunnisa
Unknown Affiliation
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Astronomy Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Dentistry Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Energy Engineering Environmental Science Health Professions Immunology & microbiology Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Medicine & Pharmacology Neuroscience Nursing Physics Public Health Social Sciences Veterinary Other

Published : 54 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 54 Documents
Search

 2   3   4   5   6 
Kuliah Kerja Nyata : Sosialisasi Stop Bullying di SMK Negeri 1 Galang Kabupaten Tolitoli Windari, Iin Ika Sri; Dodik, Dodik; Ferdiansah, Ferdiansah; Syafar, Asmar; A, Muhammad Nashar; Saputra, Andi; Hairunnisa, Hairunnisa; Lianto, Liwarsono; Zulkifli, Fitdjria; A. F, Iren Lorensia; Anggreni, Suci; Fahri, Moh. Saidil; Rafli, Rafli; Arifandi, Moh.; Nasril, Moh.
TOLIS MENGABDI : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 1 No 1 (2023): Juni
Publisher : Universitas Madako Tolitoli

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56630/tm.v1i1.332

Abstract

Bullying adalah bentuk-bentuk perilaku kekerasan dimana terjadi pemaksaan secara psikologis ataupun fisik terhadap seseorang atau sekelompok orang yang lebih “lemah” oleh seseorang atau sekelompok orang. Sosialisasi  Stop Bullying bagi anak-anak mengenai pengetahuan hukum tentang Bullying adalah untuk memberikan pemahaman terhadap anak Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) tentang pentingnya memahami hukum, mentaati aturan hukum yang berlaku, dan juga menumbuhkan kesadaran sejak dini tentang perlunya menghindari Bullying dalam  kehidupan sehari-hari. Kegiatan Pengabdian Kepada Masyarakat  (PKM) ini dilaksanakan pada tanggal 25 Maret 2023.  Bertempat di SMK Negeri 1 Galang,    Kabupaten Tolitoli, Sulawesi Tengah.  Prosedur  pelaksanaan yaitu adalah pertemuan langsung untuk penyampaian materi oleh narasumber kepada siswa/i yang ada di SMK Negeri 1 Galang. Hasil evaluasi tim PKM menunjukkan bahwa secara keseluruhan siswa/siswi belum begitu mengetahui tentang adanya undang undang dalam kasus pembulian yang marak terjadi tepatnya di bangku persekolahan maka di harapkan setelah kegiatan ini dapat menumbuhkan kesadaran dalam kejahatan pembulian untuk menjadi lebih baik.Kata Kunci : Bullying, kkn, pengabdian, siswa
DINAMIKA PENGELOLAAN KELAS DALAM MENINGKATKAN KUALITAS PEMBELAJARAN PAI Hairunnisa, Hairunnisa; Adawiyah, Misywatul; Mardatillah, Rahma
Al-Iqro' Vol 2 No 1 (2025)
Publisher : Universitas Nahdlatul Ulama Surakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54622/aijis.v2i1.390

Abstract

Dynamics is defined as changes, movements and interactions that occur in a particular system or context. Classroom dynamics and management are closely related and interrelated. Classroom management dynamics refers to the interactions and relationships that occur between teachers, students, and the learning environment. Understanding the dynamics of classroom management is the key to effective classroom management. The dynamics of classroom management involve strategies for maintaining student involvement, managing behavior, and creating a quality and effective learning environment for all students. Therefore, this research aims to examine the dynamics of classroom management in improving the quality of PAI learning. This research uses qualitative methods that are descriptive and analytical, a research technique that uses narrative or words to explain and describe the meaning of each phenomenon, symptom and particular social situation. Therefore, researchers need to master theory to analyze the gaps that occur between theoretical concepts and the facts that occur. The research results show that efficient classroom management is considered an absolute qualification in the teaching and learning process. There are several important components in classroom management, namely arranging the classroom, arranging classroom equipment, using learning media, and implementing classroom management approaches. Teachers have an important role in classroom management with psychological, cognitive, affective and psychomotor competencies. Implementation of classroom management must be carried out well to create a quality and effective learning atmosphere in PAI learningAbstact: Dynamics, Class Management, Quality of Islamic Religious Education LearningDinamika diartikan sebagai perubahan, pergerakan, dan interaksi yang terjadi dalam suatu sistem atau konteks tertentu. Dinamika dan pengelolaan kelas memiliki hubungan yang erat dan saling berkaitan. Dinamika pengelolaan kelas mengacu pada interaksi dan hubungan yang terjadi antara guru, siswa, dan lingkungan belajar. Dengan memahami dinamika pengelolaan kelas merupakan kunci untuk pengelolaan kelas yang efektif. Dinamika pengelolaan kelas melibatkan strategi untuk mempertahankan keterlibatan peserta didik atau siswa, mengelola perilaku, dan menciptakan lingkungan pembelajaran yang berkualitas dan efektif bagi seluruh peserta didik. Maka dari itu Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji dinamika pengelolaan kelas dalam meningkatkan kualitas pembelajaran PAI. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif yang bersifat deskriptif dan analisis, suatu teknik penelitian yang menggunakan narasi atau kata-kata dalam menjelaskan dan menjabarkan makna dari setiap fenomena, gejala, dan situasi sosial tertentu. Karena itu peneliti perlu menguasai teori untuk menganalisis kesenjangan yang terjadi antara konsep teoritis dengan fakta yang terjadi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pengelolaan kelas yang efisien dianggap sebagai suatu kualifikasi yang mutlak dalam proses belajar mengajar. Terdapat beberapa komponen penting dalam pengelolaan kelas, yaitu menata ruang kelas, menata peralatan kelas, menggunakan media pembelajaran, dan menerapkan pendekatan-pendekatan pengelolaan kelas. Guru memiliki peran penting dalam pengelolaan kelas dengan kompetensi psikologis, kognitif, afektif, dan psikomotor. Pelaksanaan pengelolaan kelas harus dilakukan dengan baik untuk menciptakan suasana belajar yang berkualitas dan efektif dalam pembelajaran PAIAbstrak: Dinamika, Pengelolaan Kelas, Kualitas Pembelajaran PAI
Pemanfaatan Eceng Gondok dan Crude Palm Oil sebagai Bioaditif Bahan Bakar Kendaraan Bermotor Wulanawati, Armi; Hairunnisa, Hairunnisa; Sinaga, Friska Wati; Islami, Yosianda Andusia
JURNAL SAINS TEKNOLOGI & LINGKUNGAN Vol. 10 No. 2 (2024): JURNAL SAINS TEKNOLOGI & LINGKUNGAN
Publisher : LPPM Universitas Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29303/jstl.v10i2.598

Abstract

Eceng gondok contains chlorophyll which is an oxygenate type additive which can increase the combustion reaction in fuel and reduce exhaust emissions. Therefore, eceng gondok has the potential to be used as a bioadditive in fuel by adding carotene from crude palm oil which functions as an antioxidant through electron transfer, thereby protecting chlorophyll from autooxidation. The two chlorophyll and carotene extracts at a ratio of 0:1, 2:3, 3:1, 4:1, 3:2, and 1:0 respectively were mixed with toluene and Fatty Acid Methyl Ester as a bioadditive formula. in gasoline fuel. The research results show that there is an increase in octane value of 0.1-0.5% according to ASTM D 2699 and GC-FID and results in a reduction in CO and CO2 exhaust emissions of 52.38% and 37% respectively. .00% on the use of chlorophyll : carotene (2:3) bioadditives in gasoline. This shows that eceng gondok and crude palm oil can be used as bioadditives in gasoline motor vehicles.
INOVASI PEMBELAJARAN IPS BERBASIS TEKNOLOGI DI SEKOLAH DASAR GUNA MENINGKATKAN EFEKTIVITAS PEMBELAJARAN IPS Ika Nadia Putri; Hairunnisa Hairunnisa; Nuriyatus Shofi; Oman Farhurohman
Jurnal Intelek Insan Cendikia Vol. 2 No. 10 (2025): OKTOBER 2025
Publisher : PT. Intelek Cendikiawan Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mempelajari inovasi pembelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) berbasis teknologi di sekolah dasar untuk meningkatkan hasil pembelajaran IPS. Untuk mencapai tujuan ini, penelitian ini dilakukan dengan menggunakan studi literatur dari berbagai sumber, termasuk buku, jurnal, dan temuan penelitian terdahulu yang berkaitan dengan topik ini dan pemanfaatan teknologi dalam pendidikan dasar. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa penggunaan teknologi dalam pembelajaran IPS, seperti penggunaan media digital interaktif, platform pembelajaran online, dan aplikasi berbasis proyek, dapat meningkatkan motivasi siswa untuk belajar, dan dapat melibatkan mereka dalam kegiatan belajar mengajar, serta meningkatkan pemahaman mereka tentang konsep sosial dan nilai-nilai nasional. Guru juga penting sebagai fasilitator yang mampu mengaplikasikan teknologi untuk memenuhi tujuan pembelajaran dan karakteristik siswa
PENDIDIKAN PARTISIPATIF SEBAGAI KUNCI DALAM MENYELAMATKAN SUMBERDAYA PERAIRAN SUNGAI BATANGHARI JAMBI Ainin, Dewi Tumatul; Hairunnisa, Hairunnisa; Syamsudin, Syamsudin
SEMAH Jurnal Pengelolaan Sumberdaya Perairan Vol 8, No 1 (2024): April
Publisher : Universitas Muara Bungo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36355/semahjpsp.v8i1.1373

Abstract

Pengelolaan sumberdaya perairan menjadi krusial dalam menjaga keberlangsungan ekosistem dan kesejahteraan manusia. Tantangan kompleks seperti overfishing, pencemaran, dan perubahan iklim memerlukan solusi yang holistik dan partisipatif. Artikel ini bertujuan menganalisis peran pendidikan partisipatif dalam menyelamatkan sumberdaya perairan, dengan fokus pada masyarakat lokal. Melalui pendidikan partisipatif, masyarakat dapat lebih memahami nilai dan fungsi sumberdaya perairan, serta dampak dari tindakan mereka terhadap lingkungan. Pendidikan ini juga membangun pengetahuan lokal dan kearifan tradisional untuk pelestarian yang berkelanjutan. Dalam penelitian kualitatif dengan metode partisipatif, masyarakat komunitas nelayan sungai Batanghari di Desa Rantau Panjang Kabupaten Muaro Jambi menjadi subjek. Langkah-langkah melibatkan perencanaan bersama, pengumpulan data kolaboratif, analisis bersama, dan tindakan selanjutnya. Hasilnya diharapkan mencakup peningkatan kesadaran, pemberdayaan masyarakat, perubahan perilaku, dan pengembangan keterampilan berkelanjutan. Implikasi dari penelitian ini mencakup perlunya penguatan program pendidikan partisipatif, peningkatan kesadaran masyarakat, kolaborasi antar-pemangku kepentingan, pengembangan keterampilan berkelanjutan, dan perbaikan kebijakan. Dengan demikian, artikel ini memberikan pemahaman mendalam tentang pentingnya pendidikan partisipatif dalam menyelamatkan sumberdaya perairan dan menawarkan arahan praktis untuk langkah-langkah selanjutnya.
Pengaruh Bimbingan Kelompok Untuk Mengurangi Kecemasan Berbicara Di Depan Kelas Pada Siswa Kelas X SMA NW Pancor Tahun Pelajaran 2018/2019 Hairunnisa, Hairunnisa
JKP (Jurnal Konseling Pendidikan) Vol 2 No 2 (2018): JKP (Jurnal Konseling Pendidikan)
Publisher : Universitas Hamzanwadi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29408/jkp.v2i2.2411

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh bimbingan kelompok untuk mengurangi kecemasan berbicara di depan kelas pada siswa kelas x SMA NW Pancor tahun pelajaran 2018/2019. Jenis penelitian ini adalah eksperimen dengan desain penelitian eksperimen pre-eksperimental dengan menggunakan one group pre-test post test design. Subjek penelitian ini adalah 12 orang siswa kelas X. Teknik pengumpulan data menggunakan teknik wawancra dan angket kecemasan berbicara di depan kelas dan dianalisis dengan menggunakan data kuantitatif berupa angka-angka yang diolah menggunakan statistik sederhana dan data kualitataif dideskripsikan dan diolah menggunakan analisis naratif. Hasil penelitian menunjukan bahwa data kondisi awal siswa sebelum di berikan bimbingan kelompok menggunakan wawancara dan angket kecemasan berbicara di depan kelas termasuk dalam kategori tinggi, dengan karakteristik 1) subyek cenderung memiliki rasa takut dan gugup untuk tampil berbicara di depan kelas, 2) sebagian anggota tubuh siswa gemetar saat akan berbicara di depan kelas, 3) subyek cenderung ingin menghindar ketika akan tampil berbicara di depan kelas, 4) subyek tidak bisa berbicara dengan lancara di depan kelas, 5) subyek sulit fokus atau berkonsenterasi saat akan tampil berbicara di depan kelas. Setelah siswa di berikan treatmen layanan bimbingan kelompok, terdapan perubahan penurunan tingkat kecemasan berbicara di depan kelas sedang kategori rendah dengan karakteristik 1) Subyek memiliki rasa keberanian ketika akan tampil berbicara di depan kelas, 2) sebagain anggota tubuh tidak lagi gemetaran saat tampil di depan kelas, 3) subyek tidak lagi menghindar saat akan berbicara di depan kelas, 4) subyek mulai lancar berbicara di depan kelas, 5) subyek bisa fokus dan bisa berkonsenterasi saat akan tempil berbicara di depan kelas. Kesimpulan dari penelitian ini adalah ada Pengaruh Bimbingan Kelompok Untuk Mengurangi Kecemasan Berbicara Di Depan Kelas Tahun Pelajaran 2018/2019.
PENGARUH TERPAAN IKLAN DAN KESADARAN MEREK SCARLETT WHITENING VERSI SONG JOONG KI DI YOUTUBE TERHADAP MINAT BELI MAHASISWA UNIVERSITAS MULAWARMAN Kholdah, Inayah Nabila; Hairunnisa, Hairunnisa
Jurnal Riset Mahasiswa Dakwah dan Komunikasi Vol 5, No 3 (2023): November 2023
Publisher : Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24014/jrmdk.v5i3.25910

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh paparan iklan dan brand awareness Scarlett Whitening Song Joong Ki di YouTube terhadap minat beli mahasiswa Universitas Mulawarman. Penelitian ini menggunakan teori SOR dan teori AIDA. Teknik sampling yang digunakan adalah sampling non-probability dengan metode sampling purposive sampling, dimana sampling menggunakan kriteria tertentu. Berdasarkan rumus penyelesaiannya, peneliti membagikan kuisioner dengan menggunakan formulir-G kepada 100 responden yang merupakan mahasiswa di Universitas Mulawarman. Analisis yang digunakan adalah analisis berganda menggunakan SPSS versi 25. Hasil penelitian menunjukkan bahwa paparan iklan dan brand awareness berpengaruh positif dan signifikan terhadap niat beli.
Analisis Strategi Komunikasi Satuan Intelijen Keamanan Polres Kutai Kartanegara Dalam Membangun Kemitraan Dengan Masyarakat Kecamatan Tenggarong Yasin, Muhammad; Hairunnisa, Hairunnisa
Journal Social Politica Vol 5 No 1 (2024)
Publisher : Jurnal Sosial-Politika

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54144/jsp.v5i1.76

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui strategi komunikasi Satuan Intelijen Keamanan Polres Kutai Kartanegara dalam membangun kemitraan dengan masyarakat Kecamatan Tenggarong. Teori yang digunakan dalam penelitian ini mencakup teori komunikasi partisipatoris yang terkait dengan konsep strategi komunikasi. Konsep ini menunjukkan bahwa strategi komunikasi lebih baik lagi maka segala sesuatu harus dikaitkan dengan komponen-komponen yang merupakan jawaban terhadap pertanyaan dalam rumus Lasswell. Komponen tersebut diantaranya Who (Siapa): Identifikasi pelaku atau sumber pesan dalam proses komunikasi. Says What (Mengatakan Apa), In Which Channel (Dalam Saluran Apa). To Whom (Kepada Siapa). With What Effect (Dengan Dampak Apa). Hasil penelitian menunjukkan bahwa pihak Sat Intelkam telah melakukan kegiatan pencegahan, Sosialisasi terkait keamanan Kamtibmas dan telah melakukan kegiatan kemitraan dengan tokoh-tokoh berpengaruh. Kemudian Sat Intelkam Polres Kutai Kartanegara telah melakukan Upaya untuk mengurangi Potensi gangguan Kamtibmas dengan menjalin kemitraan dengan Masyarakat. Lalu terkait dengan kemitraan yang dilakukan di anggap sangat berpengaruh terhadap keamanan Kamtibmas walaupun berdasarkan data yang ada menunjukkan bahwa masih terdapat peningkatan terhadap gangguan kamtibmas diwilayah Kab. Kutai Kartanegara yaitu terdapat kenaikan pada laporan polisi sebanyak 128 kasus dan penyelesaian perkara naik menjadi 110 kasus dan terkait dengan penyalahgunaan Narkotika terdapat kenaikan pada laporan polisi sebanyak 15 kasus dan penyelesaian perkara naik menjadi 10 kasus. Dengan adanya kenaikan yang terjadi disebabkan jumlah penduduk yang semakin padat sehingga hal tersebut juga berpengaruh pada situasi dan kondisi keamanan Kamtibmas. Pihak Sat Intelkam telah melakukan Upaya pencegahan dengan melakukan kegiatan kemitraan namun hal tersebut hanya bukan sekedar untuk menurunkan potensi gangguan
Studi fenomenologi : Persepsi Ibu Post Partum Terhadap Pijat Oksitosin Untuk Kelancaran ASI di RSAL Dr. Mintohardjo jakarta Hairunnisa, Hairunnisa; Nugroho, Natsir; Hodikoh, Atik
Jurnal Ilmiah Keperawatan STIKES Hang Tuah Surabaya Vol 13 No 1 (2018): March Edition
Publisher : Sekolah Tinggi Ilmu Kesehatan Hang Tuah Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30643/jiksht.v13i1.16

Abstract

ASI makanan tunggal bayi sampai berusia 6 bulan. Peraturan Pemerinta No 33 Tahun 2012 tentang Pemberian ASI Eksklusif menjelaskan bahwa ASI Eksklusif adalah ASI yang diberikan kepada bayi sejak dilahirkan selama 6 (enam) bulan, tanpa menambahkan dan/atau mengganti dengan makanan atau minuman lain selain obat. Kendala–kendala pada ibu postpartum yaitu ASI tidak keluar pasca persalinan, ASItidak lancar, payudara ibu bengkak dan mastitis. Pijat oksitosin adalah untuk mengatasi ASI yang tidak keluar. Pemijatan dilakukan pada tulang belakang costae ke 5 – 6 sampai ke scapula yang akan mempercepat kerja saraf parasimpatis merangsang hipofise posterior untuk mengeluarkan oksitosin. Penelitian ini bertujuan untuk diperolehnya informasi yang mendalam tentang persepsi ibu post partum terhadap pijat oksitosin untuk kelancaran ASI di RSAL Dr. Mintohardjo Jakarta. penelitian ini adalah penelitian kualitatif dengan desain fenomenologi. Wawancara mendalam terhadap delapan partisipan mendapatkan lima tema yaitu (1) perasaan menyenangkan saat menyusui, (2) hambatan dalam menyusui, (3) manfaat air susuibu (ASI), (3) dukungan keluarga untuk kelancaran pengeluaran ASI, (5) persepsi ibu terhadap pijat oksitosin. menunjukkan pentingnya perawat untuk memberikan edukasi dan konseling secara komprehensif mengenai pijat oksitosin untuk kelancaran ASI.Keyword: Ibu Post Partum, Pijat Oksitosin, Pengeluaran Air Susu Ibu (ASI)
Manajemen Sarana dan Prasarana di SMAN 2 Manggelewa Annisa, Dian; Hairunnisa, Hairunnisa; Ichma Devy, Restisiyah Septa; Dwi Yani , Febry
Cerdika: Jurnal Ilmiah Indonesia Vol. 1 No. 7 (2021): Cerdika: Jurnal Ilmiah indonesia
Publisher : Publikasi Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59141/cerdika.v1i7.122

Abstract

Sarana dan prasarana yang ada disekolah sangat berpegaruh dalam keberlangsungan proses belajar mengajar yang efektif dan bermutu. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimanakah manajemen sarana dan prasarana yang dilakukan di SMAN 2 Manggelewa. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode kualitatif dengan menggunakan pendekatan deskriptif, data penelitian ini diperoleh berdasarkan hasil wawancara . Temuan penelitian ini adalah SMAN 2 Manggelewa memiliki sarana dan prasarana sekolah yang baik serta manajemen sarana dan prasarana yang cukup baik seperti perencanaan, pengadaan, pendistribusian, pemanfaatan, penghapusan dan pengawasan, dimana hal ini menjadi prinsip dasar manajemen dalam segi sarana dan prasarana.
Co-Authors A, Muhammad Nashar A. F, Iren Lorensia Adawiyah, Misywatul Agustian, Jaka Farih Ahmad Effendi Ahmad Sirojuddin, Ahmad Al-Hadad S., Muhammad Naufal Al-Hadad, Muhammad Naufal Alipatan, Moch. Alvis, Laurensia Soraida Anantia, Tasya Dewi Andi Mardiah Tahir Andi Saputra ANDINI, FIRDA Anggreni, Suci Annisa Annisa Annisa, Dian Arifandi, Moh. Armi Wulanawati ASHARI, NABILA FATYA Asmara, Ratna Dewi Lintang Atik Hodikoh, Atik Aulia, Gina Ayuningtyas, Indah Boer, Kheyenne Molekandella Dewi Tumatul Ainin Dewi, Ani Sukma Dian Kartika Sari Dian Kartikasari Dodik, Dodik Dwi Yani , Febry DZULHAKIM, DANU Edy Herianto Fahri, Moh. Saidil Fauzan, Suhaimi Ferdiansah, Ferdiansah Fitrah, Putri Fauziatul Fitri, Ellysa Hamdi, Ananda Hanafiah, Muhammad Ali Herdaningsih, Sulastri Herlina Herlina Hilda Hilda Husain, Aghnaita Ichma Devy, Restisiyah Septa Ika Nadia Putri Ika RistiaRahman Ilmi, Muhammad Rizqan Inderiyani, Inderiyani Islam, Annisa Izzati Islami, Yosianda Andusia Iwan Setiawan Jamaliah Jamaliah Kharimah, Nindiani Kholdah, Inayah Nabila Kurnianto, Erwan Laila Rahmawati Lalita Hanief, Lalita Lase, Rafni Murdani Leon, Farah Margaretha Leonardy, Rudy B. Lianto, Liwarsono Linda Suwarni Lisal, Lenny M. Mardatillah, Rahma Mardjan Mardjan Marselyun, Marselyun Muhammad Ariffin Muhammad Noor Muhammad Yasin Mustika Hadijati MUSYAWIR, ABAL WAHID Muyasaroh Nahda, Hanifah Nasril, Moh. Niken Widya Ningrum3 Noorhapizah Nor Latifah Norhikmah Norhikmah Nst, Muhammad Ismail Nst., Muhammad Ismail Nugroho, Natsir Nur Latipah Sulistiawanti Nurismiyati, Nurismiyati Nuriyatus Shofi Nurizzati Nurizzati nurliah, nurliah Nurrahim, Irsalinda Wesa Nurul Fitriyani Nurul Hajijah Nurwijayanti Oman Farhurohman Permatasari, Besse Intan Pirasintiya, Pirasintiya Purwanti, Silviana Rafli, Rafli Rahman, Ika Ristia Rifaldi, Ahmad Naufal Rishi Suparianto Riyawati, Mega Robby Firliandoko Rosalina, Linda Saifuddin Saifuddin Salma Fitriyanti Sarion, Sarion Sarippudin, Sarippudin Saripuddin, Saripuddin Setyaningsih, Adila Sherlianika, Eca Sinaga, Friska Wati Soraya Riyanti, Soraya Sri Sulasteri, Sri Sri Winarti St. Maisuri T. Chalid Suharti Sukarelawati, Sukarelawati Sukrasno Sukrasno Sunarno, Isharyah Syafar, Asmar syahidah, shiba syahidah Syamsudin Syamsudin Syarifuddin Sy Sylvia, Rika Windari, Iin Ika Sri Yenni Karlina, Yenni Yoshita, Irma Yulia Rahmawati, Yulia Zikrullah, Zikrullah Zulkifli, Fitdjria Zulmaizar, Muhammad Muzani