Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
7.214
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Administrasi Bisnis Jurnal Bahasa dan Sastra Jurnal Ekonomi : Journal of Economic PIONIR: Jurnal Pendidikan Jurnal Sains Teknologi dan Lingkungan (JSTL) Pendekar : Jurnal Pendidikan Berkarakter Indonesian Journal of Obstetrics & Gynecology Science Jurnal Kartika Kimia Jurnal Aplikasi Statistika & Komputasi Statistik JKP (Jurnal Konseling Pendidikan) Jurnal Ilmiah Keperawatan Jurnal Riset Komunikasi Jurnal Ilmiah Dinamika Sosial JURNAL LENSA MUTIARA KOMUNIKASI Jurnal Ilmiah Farmako Bahari Jurnal Riset Mahasiswa Dakwah dan Komunikasi (JRMDK) JUMANTIK: Jurnal Mahasiswa dan Peneliti Kesehatan Psikoborneo : Jurnal Ilmiah Psikologi TAJDID: Jurnal Pemikiran Keislaman dan Kemanusiaan Jurnal Ilmiah Pharmacy Edu Masda Journal MALLOMO: Journal of Community Service LEARNING : Jurnal Inovasi Penelitian Pendidikan dan Pembelajaran Semah : Jurnal Pengelolaan Sumberdaya Peraira J-Alif : Jurnal Penelitian Hukum Ekonomi Syariah dan Budaya Islam Basica AUD Cendekia: Journal of Islamic Early Childhood Education DIKMAT: Jurnal Pendidikan Matematika PREDIKSI : Jurnal Administrasi dan Kebijakan JURNAL SIPISSANGNGI: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat ALSYS : Jurnal Keislaman dan Ilmu Pendidikan Jurnal Indonesia Sosial Sains Cerdika: Jurnal Ilmiah Indonesia Jurnal Sosial-Politika At-Tadzkir: Islamic Education Journal Jurnal An-Najat: Jurnal Ilmu Farmasi dan Kesehatan Social Science Academic Tolis Mengabdi : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Jurnal Komunitas Farmasi Nasional Jurnal Pendidikan, Bahasa dan Budaya Sipakaraya : Jurnal Pengabdian Masyarakat Jurnal Intelek Insan Cendikia Malaqbiq : Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat. Al-Iqro' SJME (Supremum Journal of Mathematics Education)
Hairunnisa Hairunnisa
Unknown Affiliation
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Astronomy Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Dentistry Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Energy Engineering Environmental Science Health Professions Immunology & microbiology Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Medicine & Pharmacology Neuroscience Nursing Physics Public Health Social Sciences Veterinary Other

Published : 57 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 57 Documents
Search

 2   3   4   5   6 
Analysis of the Integration of Tahfiz Al-Qur'an in the Curriculum: Its Impact on Student Achievement Effendi, Ahmad; Hairunnisa, Hairunnisa; Jamaliah, Jamaliah
At-tadzkir: Islamic Education Journal Vol. 4 No. 1 (2025): Progressive Islamic Education
Publisher : Perkumpulan Dosen Tarbiyah Islam Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59373/attadzkir.v4i1.135

Abstract

This study aims to analyze the integration of the Tahfiz Al-Qur'an program in the education curriculum and its impact on student achievement through a library research approach. This study was conducted by tracing various literature sources such as books, scientific journals, educational articles, and relevant previous research results. The main focus of the study is to understand the concept of tahfiz integration in the general school curriculum and examine its contribution to the cognitive, affective, and spiritual aspects of students. The results of the study indicate that the integration of the tahfiz Al-Qur'an program not only improves students' memorization abilities, but also plays a role in forming disciplined character, strengthening learning motivation, and improving overall academic achievement. This approach has a positive influence on the balance between intellectual and spiritual education, and creates a more religious and conducive learning environment. This study recommends the need to develop an integrative curriculum that combines Al-Qur'an education with general learning systematically, in order to create a holistic and sustainable quality of education.
Implementasi Sistem ISO 14001 dalam Pengelolaan Limbah Industri Farmasi di Indonesia Hairunnisa Hairunnisa; Salma Fitriyanti; Nor Latifah
An-Najat Vol. 3 No. 3 (2025): Agustus : An-Najat : Jurnal Ilmu Farmasi dan Kesehatan
Publisher : STIKes Ibnu Sina Ajibarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59841/an-najat.v3i3.3119

Abstract

This review explores the implementation of ISO 14001 in pharmaceutical waste management within Indonesia’s industry context. ISO 14001, as an Environmental Management System (EMS), offers a structured approach to reducing environmental risks and improving operational efficiency. The review analyzes five peer-reviewed articles published between 2023 and 2025, focusing on hospitals and pharmaceutical-related sectors. Findings reveal that ISO 14001 adoption contributes significantly to better waste segregation, reduced environmental impact, and enhanced organizational sustainability when implemented comprehensively. However, challenges such as lack of cross-unit coordination, limited policy support, and inadequate staff training hinder full system integration. The review also identifies the synergy of ISO 14001 with other standards such as ISO 45001 and ISO 22000 as a strategic advantage for industry-wide performance. Implications suggest the need for stronger regulatory frameworks and internal organizational commitment to transform ISO 14001 from a compliance tool into a driver of sustainable innovation.
Pemanfaatan Antioksidan Ubi Jalar Ungu (Ipomoea Batatas L. Poir) dan Daun Kelor (Moringa oleifera L.) Pada Formulasi Pembuatan Minuman Jelly Drink Hairunnisa, Hairunnisa; Ika RistiaRahman; Dian Kartika Sari; Erwan Kurnianto; Nurul Hajijah
Jurnal Komunitas Farmasi Nasional Vol. 5 No. 01 (2025): Jurnal Komunitas Farmasi Nasional
Publisher : Akademi Farmasi Yarsi Pontianak

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

ABSTRAK Di negara Indonesia terdapat banyak bahan pangan yang mengandung antioksidan alami, seperti ubi jalar ungu dan daun kelor. Ubi jalar ungu merupakan produk komersial yang cukup diminati. Berbagai penelitian membuktikan bahwa beberapa flavonoid yang terdapat dalam ubi jalar ungu memiliki khasiat antioksidan. Ubi ungu dapat dimanfaatkan sebagai bahan pangan fungsional yang kaya dengan antosianin yaitu sebesar 110,51 mg/100g. Bahan pangan lain sebagai alternatif antioksidan alami yang cukup potensial adalah daun kelor. Daun kelor segar mengandung antioksidan 7 kali lebih banyak dibandingkan vitamin C. nilai IC50 pada ekstrak daun kelor segar dan kering masingmasing sebesar 80,17±1,16 μg/mL, dan 81,35± 0,57 μg/mL sedangkan Vitamin C sebagai standar sebesar 7,22± 0,06 μg/mL. Jelly drink produk minuman yang berbentuk gel dan memiliki karakteristik berupa cairan kental yang konsisten dengan kadar air tinggi dan mudah dihisap (SNI-01-3552-1994). Penelitian ini dilakukan dengan membuat formula Jelly drink menjadi tiga formula dengan variasi sari ubi jalar ungu dan daun kelor. Aktivitas antioksidan yang diuji menggunakan metode DPPH menunjukkan bahwa semua formula memiliki aktivitas yang tinggi, dengan nilai persen inhibisi berturut-turut sebesar 84,95% (F1), 85,19% (F2), dan 82,82% (F3). Kata kunci: Jelly drink, antioksidan, ubi jalar ungu, daun kelor
Review: Perbedaan Penggunaan Pelarut Terhadap Nilai Rendemen yang Dihasilkan dengan Berbagai Metode Ekstraksi dalam Proses Ekstraksi Nur Latipah Sulistiawanti; Hairunnisa Hairunnisa; Niken Widya Ningrum3; Salma Fitriyanti
An-Najat Vol. 3 No. 3 (2025): Agustus : An-Najat : Jurnal Ilmu Farmasi dan Kesehatan
Publisher : STIKes Ibnu Sina Ajibarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59841/an-najat.v3i3.3169

Abstract

The extraction process plays a crucial role in isolating bioactive compounds from natural materials. The success of the extraction process is heavily influenced by the type of solvent used and the extraction method applied. This review aims to evaluate the impact of solvents with varying polarities—both polar and non-polar—and compare the efficiency of various extraction techniques, such as Soxhlet extraction, reflux, and Ultrasonic Assisted Extraction (UAE) in obtaining extracts from various medicinal plants. Based on a review of previous studies, polar solvents generally yield higher rendemen compared to non-polar solvents, although non-polar solvents are more effective in selectively extracting non-polar compounds. Therefore, the selection of solvents should be tailored to the type of compound to be extracted to achieve optimal results. The UAE method has been proven to be more efficient than conventional extraction techniques, such as Soxhlet and reflux. The use of ultrasonic waves in UAE enhances solvent penetration into plant cells, resulting in higher yields in a shorter time. Several factors also significantly affect the extraction results, such as the solvent-to-material ratio, extraction time, and temperature. Variations in these three factors can lead to significant differences in both the quantity and quality of the extract obtained. Overall, choosing the right solvent and extraction method is essential for achieving optimal extraction results. By using solvents suited to the properties of the target compounds and selecting the most efficient method, the resulting extracts can be of higher quality and quantity. Therefore, further laboratory research is necessary to apply these findings in developing extraction methods that are not only effective but also environmentally friendly, particularly on an industrial scale. Future research could also focus on developing extraction methods that reduce the use of harmful solvents and enhance the sustainability of the extraction process at an industrial scale.
POTRET KAJIAN KOMUNIKASI BUDAYA KOMUNITAS DI BERBAGAI NEGARA Firliandoko, Robby; Hairunnisa, Hairunnisa; Hanief, Lalita; Rahmawati, Yulia; Sukarelawati, Sukarelawati
Jurnal Ilmiah Dinamika Sosial Vol 9 No 2 (2025)
Publisher : Universitas Pendidikan Nasional

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.38043/jids.v9i2.6498

Abstract

Komunitas menjadi salah satu kelompok yang bisa melakukan pelestarian budaya. Komunitas merupakan kumpulan individu yang berinisiatif memulai suatu proses kegiatan yang dapat memperbaiki keadaan dan mengkondisikan diri untuk melakukan tindakan-tindakan positif guna memecahkan permasalahan kesejahteraan masyarakat salah satunya dengan melestarikan warisan budaya menggunakan aktivitas komunikasi. Komunitas budaya melakukan proses perencanaan hingga pelaksanaan program pemeliharaan dan pelestarian benda cagar budaya masyarakat dapat terlibat secara aktif melalui berbagai kanal komunikasi. Komunikasi, komunitas dan budaya menjadi tiga unsur yan saling terkait dan membangun. Tidak hanya di Indoesia, ternyata praktik baik ini dilakukan di berbagai negara. Naskah ini ingin menggambarkan bagaimana ketiga unsur tersebut bergerak dan saling mengisi dalam perkembangan komunikasi budaya komunitas di berbagai belahan dunia. Melalui studi literatur dengan membaca dan mendedah berbagai jurnal yang mengkaji komunikasi komunitas dan budaya, naskah ini menjelaskan bahwa Komunikasi memiliki peran dalam pembangunan budaya di berbagai komunitas, dan komunitas melalui berbagai kegiatan komunikasinya juga bisa menjadi pelestari budaya. Komunikasi, komunitas dan budaya menjadi tiga unsur yang saling mengisi dan berperan dalam setiap perkembangan kehidupan manusia di berbagai negara. Tulisan ini juga mengungkapkan bahwa komunikasi bisa menjadi pembentuk budaya yang baik dan juga dapat menjadi perusak budaya di tengah komunitas atau masyarakat.
Kuliah Kerja Nyata : Sosialisasi Stop Bullying di SMK Negeri 1 Galang Kabupaten Tolitoli Windari, Iin Ika Sri; Dodik, Dodik; Ferdiansah, Ferdiansah; Syafar, Asmar; A, Muhammad Nashar; Saputra, Andi; Hairunnisa, Hairunnisa; Lianto, Liwarsono; Zulkifli, Fitdjria; A. F, Iren Lorensia; Anggreni, Suci; Fahri, Moh. Saidil; Rafli, Rafli; Arifandi, Moh.; Nasril, Moh.
TOLIS MENGABDI : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 1 No 1 (2023): Juni
Publisher : Universitas Madako Tolitoli

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56630/tm.v1i1.332

Abstract

Bullying adalah bentuk-bentuk perilaku kekerasan dimana terjadi pemaksaan secara psikologis ataupun fisik terhadap seseorang atau sekelompok orang yang lebih “lemah” oleh seseorang atau sekelompok orang. Sosialisasi  Stop Bullying bagi anak-anak mengenai pengetahuan hukum tentang Bullying adalah untuk memberikan pemahaman terhadap anak Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) tentang pentingnya memahami hukum, mentaati aturan hukum yang berlaku, dan juga menumbuhkan kesadaran sejak dini tentang perlunya menghindari Bullying dalam  kehidupan sehari-hari. Kegiatan Pengabdian Kepada Masyarakat  (PKM) ini dilaksanakan pada tanggal 25 Maret 2023.  Bertempat di SMK Negeri 1 Galang,    Kabupaten Tolitoli, Sulawesi Tengah.  Prosedur  pelaksanaan yaitu adalah pertemuan langsung untuk penyampaian materi oleh narasumber kepada siswa/i yang ada di SMK Negeri 1 Galang. Hasil evaluasi tim PKM menunjukkan bahwa secara keseluruhan siswa/siswi belum begitu mengetahui tentang adanya undang undang dalam kasus pembulian yang marak terjadi tepatnya di bangku persekolahan maka di harapkan setelah kegiatan ini dapat menumbuhkan kesadaran dalam kejahatan pembulian untuk menjadi lebih baik.Kata Kunci : Bullying, kkn, pengabdian, siswa
DINAMIKA PENGELOLAAN KELAS DALAM MENINGKATKAN KUALITAS PEMBELAJARAN PAI Hairunnisa, Hairunnisa; Adawiyah, Misywatul; Mardatillah, Rahma
Al-Iqro' Vol 2 No 1 (2025)
Publisher : Universitas Nahdlatul Ulama Surakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54622/aijis.v2i1.390

Abstract

Dynamics is defined as changes, movements and interactions that occur in a particular system or context. Classroom dynamics and management are closely related and interrelated. Classroom management dynamics refers to the interactions and relationships that occur between teachers, students, and the learning environment. Understanding the dynamics of classroom management is the key to effective classroom management. The dynamics of classroom management involve strategies for maintaining student involvement, managing behavior, and creating a quality and effective learning environment for all students. Therefore, this research aims to examine the dynamics of classroom management in improving the quality of PAI learning. This research uses qualitative methods that are descriptive and analytical, a research technique that uses narrative or words to explain and describe the meaning of each phenomenon, symptom and particular social situation. Therefore, researchers need to master theory to analyze the gaps that occur between theoretical concepts and the facts that occur. The research results show that efficient classroom management is considered an absolute qualification in the teaching and learning process. There are several important components in classroom management, namely arranging the classroom, arranging classroom equipment, using learning media, and implementing classroom management approaches. Teachers have an important role in classroom management with psychological, cognitive, affective and psychomotor competencies. Implementation of classroom management must be carried out well to create a quality and effective learning atmosphere in PAI learningAbstact: Dynamics, Class Management, Quality of Islamic Religious Education LearningDinamika diartikan sebagai perubahan, pergerakan, dan interaksi yang terjadi dalam suatu sistem atau konteks tertentu. Dinamika dan pengelolaan kelas memiliki hubungan yang erat dan saling berkaitan. Dinamika pengelolaan kelas mengacu pada interaksi dan hubungan yang terjadi antara guru, siswa, dan lingkungan belajar. Dengan memahami dinamika pengelolaan kelas merupakan kunci untuk pengelolaan kelas yang efektif. Dinamika pengelolaan kelas melibatkan strategi untuk mempertahankan keterlibatan peserta didik atau siswa, mengelola perilaku, dan menciptakan lingkungan pembelajaran yang berkualitas dan efektif bagi seluruh peserta didik. Maka dari itu Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji dinamika pengelolaan kelas dalam meningkatkan kualitas pembelajaran PAI. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif yang bersifat deskriptif dan analisis, suatu teknik penelitian yang menggunakan narasi atau kata-kata dalam menjelaskan dan menjabarkan makna dari setiap fenomena, gejala, dan situasi sosial tertentu. Karena itu peneliti perlu menguasai teori untuk menganalisis kesenjangan yang terjadi antara konsep teoritis dengan fakta yang terjadi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pengelolaan kelas yang efisien dianggap sebagai suatu kualifikasi yang mutlak dalam proses belajar mengajar. Terdapat beberapa komponen penting dalam pengelolaan kelas, yaitu menata ruang kelas, menata peralatan kelas, menggunakan media pembelajaran, dan menerapkan pendekatan-pendekatan pengelolaan kelas. Guru memiliki peran penting dalam pengelolaan kelas dengan kompetensi psikologis, kognitif, afektif, dan psikomotor. Pelaksanaan pengelolaan kelas harus dilakukan dengan baik untuk menciptakan suasana belajar yang berkualitas dan efektif dalam pembelajaran PAIAbstrak: Dinamika, Pengelolaan Kelas, Kualitas Pembelajaran PAI
Pemanfaatan Eceng Gondok dan Crude Palm Oil sebagai Bioaditif Bahan Bakar Kendaraan Bermotor Wulanawati, Armi; Hairunnisa, Hairunnisa; Sinaga, Friska Wati; Islami, Yosianda Andusia
JURNAL SAINS TEKNOLOGI & LINGKUNGAN Vol. 10 No. 2 (2024): JURNAL SAINS TEKNOLOGI & LINGKUNGAN
Publisher : LPPM Universitas Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29303/jstl.v10i2.598

Abstract

Eceng gondok contains chlorophyll which is an oxygenate type additive which can increase the combustion reaction in fuel and reduce exhaust emissions. Therefore, eceng gondok has the potential to be used as a bioadditive in fuel by adding carotene from crude palm oil which functions as an antioxidant through electron transfer, thereby protecting chlorophyll from autooxidation. The two chlorophyll and carotene extracts at a ratio of 0:1, 2:3, 3:1, 4:1, 3:2, and 1:0 respectively were mixed with toluene and Fatty Acid Methyl Ester as a bioadditive formula. in gasoline fuel. The research results show that there is an increase in octane value of 0.1-0.5% according to ASTM D 2699 and GC-FID and results in a reduction in CO and CO2 exhaust emissions of 52.38% and 37% respectively. .00% on the use of chlorophyll : carotene (2:3) bioadditives in gasoline. This shows that eceng gondok and crude palm oil can be used as bioadditives in gasoline motor vehicles.
INOVASI PEMBELAJARAN IPS BERBASIS TEKNOLOGI DI SEKOLAH DASAR GUNA MENINGKATKAN EFEKTIVITAS PEMBELAJARAN IPS Ika Nadia Putri; Hairunnisa Hairunnisa; Nuriyatus Shofi; Oman Farhurohman
Jurnal Intelek Insan Cendikia Vol. 2 No. 10 (2025): OKTOBER 2025
Publisher : PT. Intelek Cendikiawan Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mempelajari inovasi pembelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) berbasis teknologi di sekolah dasar untuk meningkatkan hasil pembelajaran IPS. Untuk mencapai tujuan ini, penelitian ini dilakukan dengan menggunakan studi literatur dari berbagai sumber, termasuk buku, jurnal, dan temuan penelitian terdahulu yang berkaitan dengan topik ini dan pemanfaatan teknologi dalam pendidikan dasar. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa penggunaan teknologi dalam pembelajaran IPS, seperti penggunaan media digital interaktif, platform pembelajaran online, dan aplikasi berbasis proyek, dapat meningkatkan motivasi siswa untuk belajar, dan dapat melibatkan mereka dalam kegiatan belajar mengajar, serta meningkatkan pemahaman mereka tentang konsep sosial dan nilai-nilai nasional. Guru juga penting sebagai fasilitator yang mampu mengaplikasikan teknologi untuk memenuhi tujuan pembelajaran dan karakteristik siswa
PENDIDIKAN PARTISIPATIF SEBAGAI KUNCI DALAM MENYELAMATKAN SUMBERDAYA PERAIRAN SUNGAI BATANGHARI JAMBI Ainin, Dewi Tumatul; Hairunnisa, Hairunnisa; Syamsudin, Syamsudin
SEMAH Jurnal Pengelolaan Sumberdaya Perairan Vol 8, No 1 (2024): April
Publisher : Universitas Muara Bungo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36355/semahjpsp.v8i1.1373

Abstract

Pengelolaan sumberdaya perairan menjadi krusial dalam menjaga keberlangsungan ekosistem dan kesejahteraan manusia. Tantangan kompleks seperti overfishing, pencemaran, dan perubahan iklim memerlukan solusi yang holistik dan partisipatif. Artikel ini bertujuan menganalisis peran pendidikan partisipatif dalam menyelamatkan sumberdaya perairan, dengan fokus pada masyarakat lokal. Melalui pendidikan partisipatif, masyarakat dapat lebih memahami nilai dan fungsi sumberdaya perairan, serta dampak dari tindakan mereka terhadap lingkungan. Pendidikan ini juga membangun pengetahuan lokal dan kearifan tradisional untuk pelestarian yang berkelanjutan. Dalam penelitian kualitatif dengan metode partisipatif, masyarakat komunitas nelayan sungai Batanghari di Desa Rantau Panjang Kabupaten Muaro Jambi menjadi subjek. Langkah-langkah melibatkan perencanaan bersama, pengumpulan data kolaboratif, analisis bersama, dan tindakan selanjutnya. Hasilnya diharapkan mencakup peningkatan kesadaran, pemberdayaan masyarakat, perubahan perilaku, dan pengembangan keterampilan berkelanjutan. Implikasi dari penelitian ini mencakup perlunya penguatan program pendidikan partisipatif, peningkatan kesadaran masyarakat, kolaborasi antar-pemangku kepentingan, pengembangan keterampilan berkelanjutan, dan perbaikan kebijakan. Dengan demikian, artikel ini memberikan pemahaman mendalam tentang pentingnya pendidikan partisipatif dalam menyelamatkan sumberdaya perairan dan menawarkan arahan praktis untuk langkah-langkah selanjutnya.
Co-Authors A, Muhammad Nashar A. F, Iren Lorensia Adawiyah, Misywatul ADILA, NUR Agustian, Jaka Farih Ahmad Effendi Ahmad Sirojuddin Aisyah Aisyah Al-Hadad S., Muhammad Naufal Al-Hadad, Muhammad Naufal Alipatan, Moch. Alvis, Laurensia Soraida Anantia, Tasya Dewi Andi Mardiah Tahir Andi Saputra ANDINI, FIRDA Anggreni, Suci Annisa Annisa Annisa, Dian Aprianti, Riska Arifandi, Moh. Armi Wulanawati ASHARI, NABILA FATYA Asmara, Ratna Dewi Lintang Atik Hodikoh, Atik Aulia, Aulia Aulia, Gina Ayuningtyas, Indah Boer, Kheyenne Molekandella Dewi Tumatul Ainin Dewi, Ani Sukma Dian Kartika Sari Dian Kartika Sari, Dian Kartika Dian Kartikasari Dodik, Dodik Dwi Yani , Febry DZULHAKIM, DANU Edy Herianto Erwin Erwin Fahri, Moh. Saidil Fauzan, Suhaimi Ferdiansah, Ferdiansah Fitrah, Putri Fauziatul Fitri, Ellysa Hamdi, Ananda Hanafiah, Muhammad Ali Herdaningsih, Sulastri Herlina Herlina Hilda Hilda Husain, Aghnaita Ichma Devy, Restisiyah Septa Ika Nadia Putri Ika RistiaRahman Ilmi, Muhammad Rizqan Inderiyani, Inderiyani Islam, Annisa Izzati Islami, Yosianda Andusia Iwan Setiawan Jamaliah Jamaliah Jirana, Jirana Kharimah, Nindiani Kholdah, Inayah Nabila Kurnianto, Erwan Laila Rahmawati Lalita Hanief, Lalita Lase, Rafni Murdani Leon, Farah Margaretha Leonardy, Rudy B. Lianto, Liwarsono Linda Suwarni Lisal, Lenny M. Mardatillah, Rahma Mardjan Mardjan Marselyun, Marselyun Mesra Damayanti Muhammad Ariffin Muhammad Ilham Muhammad Noor Muhammad Yasin Muhammad Yusuf Mustika Hadijati MUSYAWIR, ABAL WAHID Muyasaroh Nahda, Hanifah Narti Narti, Narti Nasril, Moh. Niken Widya Ningrum3 Noorhapizah Nor Latifah Norhikmah Norhikmah Nst, Muhammad Ismail Nst., Muhammad Ismail Nugroho, Natsir Nur Latipah Sulistiawanti Nurhalizah, Nurhalizah Nurismiyati, Nurismiyati Nuriyatus Shofi Nurizzati Nurizzati nurliah, nurliah Nurmiati Nurmiati Nurrahim, Irsalinda Wesa Nurul Fitriyani Nurul Hajijah Nurwijayanti Oman Farhurohman Permatasari, Besse Intan Pirasintiya, Pirasintiya Purwanti, Silviana Puspita, Weni Rafli, Rafli Rahmadinah, Nurul Afifah Rahmah, Mufti Hatur Rahman, Ika Ristia Rifaldi, Ahmad Naufal Risaldi, Muh. Irham Rishi Suparianto Riyawati, Mega Robby Firliandoko Rosalina, Linda Saifuddin Saifuddin Salma Fitriyanti Sari, Nurhikma Sarion, Sarion Sarippudin, Sarippudin Saripuddin, Saripuddin Setyaningsih, Adila Sherlianika, Eca Sinaga, Friska Wati Soraya Riyanti, Soraya Sri Sulasteri, Sri Sri Wahyuni Sri Winarti St. Maisuri T. Chalid Suharti Sukarelawati, Sukarelawati Sukrasno Sukrasno Sunarno, Isharyah Syafar, Asmar syahidah, shiba syahidah Syamsudin Syamsudin Syarifuddin Sy Vidya Setyaningrum Wahyuningrum, Marliana Widia Astuti Windari, Iin Ika Sri Yenni Karlina, Yenni Yoshita, Irma Yulia Rahmawati, Yulia Zikrullah, Zikrullah Zulkifli, Fitdjria Zulmaizar, Muhammad Muzani