Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
10.804
P-Index
This Author published in this journals
All Journal MEDIA KOMUNIKASI TEKNIK SIPIL Jurnal Imajinasi Jurnal Teknologi Bioedukasi: Jurnal Pendidikan Biologi JIA (Jurnal Ilmu Agama) Gravity : Jurnal Ilmiah Penelitian dan Pembelajaran Fisika Nature: National Academic Journal of Architecture Ikonomika : Jurnal Ekonomi dan Bisnis Islam Jurnal Sport Science Teras Jurnal Acta Aquatica: Aquatic Sciences Journal JTERA (Jurnal Teknologi Rekayasa) Journal of Architectural Design and Urbanism Journal of Education and Instruction (JOEAI) NUSANTARA : Jurnal Ilmu Pengetahuan Sosial JURNAL VISIONIDA Jurnal Pendidikan Fisika dan Teknologi TAPAK (Teknologi Aplikasi Konstruksi) : Jurnal Program Studi Teknik Sipil Jurnal Teknologi Informasi dan Terapan (J-TIT) Jurnal Didaktika Dwija Indria JURNAL Al-AZHAR INDONESIA SERI SAINS DAN TEKNOLOGI Inersia : Jurnal Teknik Sipil Diagnosis: Jurnal Ilmiah Kesehatan Jurnal Abdi Insani Masyarakat Berdaya dan Inovasi Jurnal Visionary : Penelitian dan Pengembangan dibidang Administrasi Pendidikan Edukimia Jurnal Bisnis, Manajemen, dan Ekonomi Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara Dinasti International Journal of Economics, Finance & Accounting (DIJEFA) Psikoborneo : Jurnal Ilmiah Psikologi SINTA Journal (Science, Technology, and Agricultural) Jurnal Visionary : Penelitian Dan Pengembangan Di Bidang Administrasi Pendidikan Jurnal Teknologi Pendidikan : Jurnal Penelitian dan Pengembangan Pembelajaran Journal Innovation of Civil Engineering (JICE) LEARNING : Jurnal Inovasi Penelitian Pendidikan dan Pembelajaran SOCIAL : Jurnal Inovasi Pendidikan IPS MANAJERIAL: Jurnal Inovasi Manajemen dan Supervisi Pendidikan Jurnal Bisnis dan Manajemen (JBM) International Journal of Education, Social Studies, And Management (IJESSM) Biofaal Journal INVENTION: Journal Research and Education Studies Matriks Teknik Sipil Jurnal Riset Manajemen dan Akuntansi (JURIMA) Mahseer : Jurnal Ilmu-ilmu Perairan dan Perikanan Jurnal Dunia Pendidikan Jurnal Psikologi Pendidikan dan Konseling Jurnal Pengabdian Masyarakat Bidang Sains dan Teknologi Edu Society: Jurnal Pendidikan, Ilmu Sosial dan Pengabdian Kepada Masyarakat Journal of Educational Sciences Journal of Comprehensive Science Journal of Accounting and Finance Management (JAFM) Bunayya: Jurnal Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah Jurnal Ilmiah MEA (Manajemen, Ekonomi, dan Akuntansi) Jurnal Dedikasi Madani : Jurnal Hasil Pengabdian Kepada Masyarakat Journal of Artificial Intelligence and Digital Business Cerdika: Jurnal Ilmiah Indonesia Journal of Manufacturing and Enterprise Information System BIO-CONS: Jurnal Biologi dan Konservasi Prosiding Seminar Nasional Inovasi Teknologi Terapan Mega Buana Journal of Innovation and Community Service (JICS) Jitu: Jurnal Informatika Utama JURNAL ISIP VOICE : Jurnal Ilmu Sosial dan Ilmu Politik Journal of Law & Policy Review Verba: Journal of Applied Linguistics Journal Of Sport Education, Coaching, And Health PENG: Jurnal Ekonomi dan Manajemen Jurnal Polimesin Indonesian Journal of Sport Science and Coaching Tamaddun: Jurnal Ilmu Sosial, Seni, dan Humaniora EDUCATIONAL: Jurnal Inovasi Pendidikan dan Pengajaran JBES Journal of Biology Education and Science Inventor: Jurnal Inovasi dan Tren Pendidikan Teknologi Informasi Kajian Ilmiah Mahasiswa Administrasi Publik (KIMAP) Jurnal Geosaintek JURNAP : Jurnal Administrasi Publik
Hardiansyah Hardiansyah
University of Tanjungpura
Religion Aerospace Engineering Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Astronomy Automotive Engineering Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Dentistry Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Environmental Science Health Professions Immunology & microbiology Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Mechanical Engineering Medicine & Pharmacology Neuroscience Nursing Physics Public Health Social Sciences Transportation Veterinary Other

Published : 110 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 110 Documents
Search

 7   8   9   10   11 
Pengendalian Hama Kumbang Tanduk (Oryctes Rhinoceros) Menggunakan Fruit Trap dengan Kandungan Buah Nanas di Desa Payarengas Kecamatan Hinai Kabupaten Langkat Ingrid Ovie Yosephine; Saroha Manurung; Rani Febriani Br Trg; Isni Hokikah Auliah; Hardiansyah, Hardiansyah
ABDIKAN: Jurnal Pengabdian Masyarakat Bidang Sains dan Teknologi Vol. 2 No. 4 (2023): November 2023
Publisher : Yayasan Literasi Sains Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55123/abdikan.v2i4.2750

Abstract

One of the pests that attacks oil palm plants is Oryctes rhinoceros Linn, known as a pest that borers oil palm shoots by sucking fluids and making holes in the midribs of leaves, stems and fruit. This horn beetle pest attacks oil palm plants planted in the field until they are 2.5 years old by destroying the growing point, resulting in damage to young leaves. So far, control has been carried out using chemical pesticides. The consequences of excessive use of pesticides can cause environmental problems. To avoid these consequences, natural horn beetle pest control is carried out using pineapple juice. This program is carried out to provide knowledge to the public about how to control horn beetle pests (Oryctes Rhinoceros) using fruit traps containing pineapple fruit. Socialization activities for controlling horn beetles (Oryctes Rhinoceros) using fruit traps containing pineapple fruit in Payarengas Village, Hinai District, Langkat Regency for 1 month from 14 August to 14 September 2023. Installing fruit traps containing pineapple fruit in the land shows potential as a pest control horn beetles naturally. With community service activities, oil palm farmers can provide education and innovation in controlling horn beetle pests using fruit traps made from pineapples.
IMPLEMENTATION OF A BALANCED SCORECARD AS A PERFORMANCE MEASUREMENT TOOL IN A WORKSHOP-BASED MANUFACTURING COMPANY Simbolon, David Hamonangan; Hardiansyah, Hardiansyah
Jurnal Bisnis dan Manajemen (JBM) JBM Vol 20 (2024): Issue 2
Publisher : Faculty of Economics and Business University of Lampung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23960/jbm.v20i2.2325

Abstract

As business becomes increasingly complex and dynamic, organizations need to develop effective strategies to achieve their goals. One strategic management tool introduced to address this challenge is the Balanced Scorecard (BSC). The primary challenge in applying the BSC lies in designing and implementing balanced and relevant performance measures. This study, employing qualitative research methods, examines the use of the Balanced Scorecard (BSC) as a tool to measure performance in a manufacturing company operating in a workshop-based environment. Through in-depth interviews with stakeholders, including top management, functional managers, employees, and investors, the research uncovers the complexities, requirements, and opportunities associated with implementing the BSC in a workshop environment. The findings highlight the potential of the BSC as an appropriate framework for measuring production, quality, efficiency, and innovation, while also drawing attention to the barriers related to integration with existing management systems, understanding workshop procedures, and adaptation for successful implementation. The results of the study provide critical guidance for decision-makers considering the BSC as a performance measurement tool tailored to meet the needs of the shop floor, with the aim of enhancing operational and strategic performance in manufacturing organizations. Keywords: Balanced Scorecard (BSC), Strategic Management, Performance Measurement Abstrak Organisasi perlu mengembangkan strategi yang efektif untuk mencapai tujuan mereka karena bisnis menjadi semakin kompleks dan dinamis. Salah satu alat manajemen strategis yang diperkenalkan untuk menjawab tantangan ini adalah Balanced Scorecard (BSC). Bagaimana merancang dan mengimplementasikan ukuran kinerja yang seimbang dan relevan merupakan isu utama dalam penerapan BSC. Dengan menggunakan metode penelitian kualitatif, penelitian ini mengkaji penggunaan Balanced Scorecard (BSC) sebagai alat untuk mengukur kinerja pada sebuah perusahaan manufaktur yang beroperasi di lingkungan berbasis workshop. Penelitian ini mengungkap kompleksitas, persyaratan, dan peluang yang terkait dengan penerapan BSC di lingkungan workshop melalui wawancara mendalam dengan para pemangku kepentingan, termasuk manajemen puncak, manajer fungsional, karyawan, dan investor. Hasilnya menggarisbawahi potensi BSC sebagai kerangka kerja yang tepat untuk mengukur produksi, kualitas, efisiensi, dan inovasi, tetapi juga menarik perhatian pada hambatan integrasi dengan sistem manajemen saat ini, pemahaman tentang prosedur workshop, dan adaptasi untuk implementasi yang sukses. Hasil penelitian ini memberikan panduan penting bagi para pengambil keputusan untuk mempertimbangkan penggunaan BSC sebagai alat pengukuran kinerja yang memenuhi kebutuhan lantai pabrik dengan tujuan untuk meningkatkan kinerja operasional dan strategis dalam organisasi manufaktur. Kata Kunci : Balanced Scorecard (BSC), manajemen strategis, pengukuran kinerja
PERENCANAAN SEAWALL DI PANTAI LAYAR PUTIH Ikhwal Lukman, Muh; Hardiansyah, Hardiansyah; Makbul Syamsuri, Andi; Israil, Israil
NUSANTARA : Jurnal Ilmu Pengetahuan Sosial Vol 11, No 11 (2024): NUSANTARA : JURNAL ILMU PENGETAHUAN SOSIAL
Publisher : Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31604/jips.v11i11.2024.4496-4500

Abstract

Pantai Layar Putih yang berada di Tanjung Merdeka, Kecamatan Tamalate, kota makassar merupakan pantai yang mengalami abrasi. Tujuan penelitian ini adalah Untuk mengetahui Tinggi Gelombang Signifikan (Hs) Dan Periode Gelombang Signifikan (Ts) pada Pantai Layar Putih, dan untuk  mendesain dimensi bangunan pantai seawall di Pantai Layar Putih. Metode pada Penelitian ini adalah penelitian deskriptif kuantitatif. Tinggi Gelombang terbesar (Hs) pada pantai Layar Putih adalah setinggi 1,64 meter, dan periode gelombang signifikan terbesar (Ts) pada pantai Layar Putih adalah sebesar 6,78 detik, Untuk Dimensi Seawall yang didapatkan dari hasil perhitungan adalah Lebar puncak seawall adalah b= 2 meter, lebar bawah seawall B= 19,23 m, lebar Toe Protection bToe= 3,42 m.  untuk tinggi elevasi merchu H = 5 m, tinggi Toe Protection h = 1,00 m, dan tinggi keseluruhan Hmax = 6,00 m. Berat lapis pelindung luar W1 adalah sebesar 510 kg dan tebal lapis lindung t1 adalah 1,27 meter, Berat lapis pelindung kedua W2 sebesar 51 kg dan tebal lapis lindung t2 adalah 0,60 m, Dan berat lapis core layer w3 adalah sebesar 3 kg, dan berat butir toe protection Wtoe 285 kg.
Ekowisata Bawah Laut Tangkulara Bajoe: Kajian Potensi, Tantangan, dan Model Pengembangannya amrin, awaluddin; Bakar, Abu; M. Padjalangi, A. Fahsar; Azis, Nurul Aisyah; Listari, Ayu Widya; Syuaib, Syuaib; Hardiansyah, Hardiansyah; Hardianti Wijaya, Fitri
Jurnal Administrasi Publik Vol. 1 No. 1 (2025): JURNAP : Jurnal Administrasi Publik
Publisher : Universitas Cahaya Prima

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.65943/jurnap.issue.2025.v1.i1.7

Abstract

Ekowisata bahari semakin dipandang sebagai strategi pembangunan berkelanjutan karena mampu menjaga ekosistem, meningkatkan kesejahteraan masyarakat, dan memberikan pengalaman edukatif bagi wisatawan. Penelitian ini bertujuan mengkaji potensi, tantangan, serta merumuskan model pengembangan ekowisata bawah laut di kawasan Tangkulara Bajoe, Kecamatan Tanete Riattang Timur, Kabupaten Bone, Sulawesi Selatan. Metode penelitian menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan teknik pengumpulan data melalui observasi, wawancara semi-terstruktur, dan studi literatur. Analisis dilakukan dengan pendekatan SWOT untuk memetakan kekuatan, kelemahan, peluang, dan ancaman. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Tangkulara Bajoe memiliki potensi ekowisata yang cukup besar, ditandai dengan kejernihan perairan, tutupan terumbu karang yang masih terjaga, keanekaragaman biota laut, serta keterbukaan masyarakat terhadap peluang usaha wisata. Namun, pengembangan kawasan ini menghadapi tantangan berupa keterbatasan infrastruktur, kelemahan kelembagaan, rendahnya kapasitas sumber daya manusia, serta ancaman praktik perikanan destruktif dan dampak perubahan iklim. Analisis SWOT menegaskan perlunya strategi penguatan potensi ekologis dan sosial melalui peningkatan kapasitas lokal, penyediaan infrastruktur, promosi digital, serta pengaturan zonasi laut. Model pengembangan yang diusulkan adalah ekowisata berbasis komunitas dengan dukungan multipihak, di mana masyarakat berperan sebagai aktor utama dalam pengelolaan destinasi, pemerintah menyediakan regulasi dan infrastruktur, serta NGO maupun swasta mendukung promosi dan pendampingan konservasi. Kontribusi penelitian ini terletak pada pengayaan literatur mengenai ekowisata bahari berbasis masyarakat di kawasan yang relatif belum banyak diteliti, sekaligus menawarkan implikasi praktis berupa strategi pengelolaan yang dapat dijadikan rujukan bagi pemerintah daerah dan pemangku kepentingan.
Strategi dan Tantangan Implementasi Pendidikan Agama Islam di Madrasah (Kajian Literature Review) Hardiansyah, Hardiansyah; Sriyanti, Sriyanti
EDU SOCIETY: JURNAL PENDIDIKAN, ILMU SOSIAL DAN PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT Vol. 5 No. 3 (2025): Oktober 2025 - Januari 2026
Publisher : Association of Islamic Education Managers (Permapendis) Indonesia, North Sumatra Province

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56832/edu.v5i3.1889

Abstract

Penelitian ini mengkaji implementasi Pendidikan Agama Islam (PAI) di madrasah melalui pendekatan literature review. Madrasah sebagai lembaga pendidikan Islam memiliki peran strategis dalam membentuk karakter religius peserta didik. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis konsep, tantangan, dan strategi pengembangan PAI di madrasah berdasarkan kajian pustaka dari berbagai sumber ilmiah. Metode yang digunakan adalah literature review dengan menganalisis artikel jurnal, buku, dan publikasi ilmiah yang relevan dari tahun 2015-2024. Hasil kajian menunjukkan bahwa PAI di madrasah menghadapi berbagai tantangan seperti kualitas guru, metode pembelajaran yang masih konvensional, keterbatasan fasilitas, dan adaptasi terhadap perkembangan teknologi. Strategi pengembangan yang dapat dilakukan meliputi peningkatan kompetensi guru melalui pelatihan berkelanjutan, inovasi metode pembelajaran berbasis teknologi dan student-centered learning, pengembangan kurikulum yang integratif, dan penguatan manajemen madrasah. Kesimpulan penelitian ini menegaskan bahwa peningkatan kualitas PAI di madrasah memerlukan pendekatan holistik yang melibatkan semua stakeholder pendidikan dengan fokus pada pengembangan profesionalisme guru, modernisasi pembelajaran, dan penguatan nilai-nilai karakter Islami.
ECO-FRIENDLY RETORT FOR COCONUT SHELL CHARCOAL: TRAINING, PERFORMANCE TESTING, AND BUSINESS PROSPECTS Zuliantoni, Zuliantoni; Supardi, Nurul Iman; Hardiansyah, Hardiansyah
Jurnal Abdi Insani Vol 12 No 10 (2025): Jurnal Abdi Insani
Publisher : Universitas Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29303/abdiinsani.v12i10.2995

Abstract

This community service activity introduced retort technology as a more efficient and environmentally friendly alternative to traditional charcoal production methods. The training was conducted through theoretical presentations, tool demonstrations, and participatory field practice by members of the Pasar Kerkap Village Youth Organization. The main objective of this activity was to improve participants' knowledge and skills in sustainable charcoal production. A 10-item questionnaire was used to evaluate the success of 20 participants, covering technical knowledge, practical skills, and attitudes toward clean technology implementation. Data analysis was conducted descriptively using quantitative and qualitative approaches by comparing pre-test and post-test results. Technically, this activity targeted a 20% increase in charcoal yield, a 25% reduction in production time, and a reduction in smoke emissions during the combustion process. The training results showed a significant increase in participants' understanding of the safe and efficient working methods and procedures for operating retorts. Participants were able to operate the equipment according to the instructions and demonstrated a higher awareness of occupational safety and environmental impacts. Furthermore, they considered retort technology more fuel-efficient and easier to implement than conventional methods. Overall, this activity successfully achieved its objectives by providing appropriate technological solutions that have the potential to encourage local innovation and new business opportunities in the renewable energy sector
Pengaruh Engagement Civitas Sekolah dan Kolaborasi Tim Terhadap Manajemen Strategi Terintegrasi di MTs Al Imaroh Cikarang Barat Hardiansyah, Hardiansyah; Yuli, Asnonik; Pasatrio, Rahman; Purnamasari, Pupung
Invention: Journal Research and Education Studies Volume 6 Nomor 3 November 2025
Publisher : CV. PUSDIKRA MITRA JAYA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51178/invention.v6i3.3053

Abstract

Pendidikan di era modern menghadapi tantangan yang makin kompleks seiring pesatnya kemajuan ilmu pengetahuan dan teknologi. Lembaga pendidikan dituntut tidak hanya mentransfer pengetahuan akademik, tetapi juga membentuk karakter, keterampilan, dan kompetensi yang relevan dengan kebutuhan global. Dalam konteks ini, madrasah sebagai institusi pendidikan Islam memiliki peran strategis dalam menyiapkan generasi yang tidak hanya unggul secara intelektual, tetapi juga berakhlak mulia serta memiliki identitas keislaman yang kuat. Karena itu, pengelolaan madrasah memerlukan strategi manajemen yang komprehensif dan terintegrasi agar mampu merespons dinamika serta tantangan pendidikan modern. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan pendekatan deskriptif. Pendekatan ini bertujuan untuk menggambarkan objek penelitian dan menjelaskan temuan yang diperoleh berdasarkan data. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Engagement Civitas Sekolah (X1) terhadap Manajemen Strategi Terintegrasi (Y) memiliki koefisien jalur positif sebesar 0,312, namun nilai P-Value sebesar 0,170. Artinya, pengaruh X1 terhadap Y tidak signifikan karena P-Value > 0,05. Kolaborasi Tim (X2) terhadap Manajemen Strategi Terintegrasi (Y) juga memiliki koefisien jalur positif sebesar 0,400, tetapi nilai P-Value sebesar 0,072, sehingga pengaruhnya juga tidak signifikan karena P-Value > 0,05. Secara simultan, variabel X1 dan X2 mampu menjelaskan variabel Y sebesar 39,9% dan termasuk kategori kecil. Di antara kedua variabel eksogen, Kolaborasi Tim (X2) menunjukkan pengaruh yang lebih dominan secara kuantitatif (koefisien jalur 0,400 dan f-square 0,181), meskipun secara statistik belum signifikan. Secara keseluruhan, penelitian ini memberikan kontribusi teoretis bagi pengembangan literatur manajemen pendidikan Islam serta kontribusi praktis bagi pimpinan madrasah dalam merancang strategi pengelolaan yang lebih terarah dan terintegrasi.
PERAN GURU PENGGERAK DALAM MENINGKATKAN MUTU PEMBELAJARAN DI SD NEGERI SE-KECAMATAN MOYO UTARA KABUPATEN SUMBAWA NUSA TENGGARA BARAT Ramdani, Nadila; Hardiansyah, Hardiansyah; Najwa, Lu’luin
SOCIAL : Jurnal Inovasi Pendidikan IPS Vol. 5 No. 4 (2025)
Publisher : Pusat Pengembangan Pendidikan dan Penelitian Indonesia (P4I)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51878/social.v5i4.7622

Abstract

The quality of learning in elementary schools located in remote areas such as North Moyo District still faces various challenges, particularly limited facilities, restricted access, and the insufficient capacity of teachers to manage effective instruction. These conditions require the presence of Driving Teachers (Guru penggerak) as learning leaders capable of initiating meaningful changes in school practices. This study aims to explain the role of Driving Teachers in improving reciprocal learning, the strategies they employ, as well as the supporting and inhibiting factors encountered during implementation. A qualitative descriptive method with a case study approach was used, involving five public elementary schools through observation, interviews, and documentation. The findings indicate that Driving Teachers enhance learning quality through instructional leadership, the application of interactive and differentiated learning methods, and the development of a reflective culture among teachers. Key strategies include establishing learning communities, collaborating with stakeholders, and implementing contextual learning based on local potential. These findings highlight the need for a more systematic support system to replicate the innovative practices of Driving Teachers and strengthen the collaborative school ecosystem to improve learning quality sustainably. ABSTRAK Mutu pembelajaran di sekolah dasar di wilayah terpencil seperti Kecamatan Moyo Utara masih menghadapi berbagai tantangan, terutama terkait keterbatasan sarana, akses, serta kapasitas guru dalam mengelola pembelajaran yang efektif. Kondisi tersebut menuntut hadirnya guru penggerak sebagai pemimpin pembelajaran yang mampu menginisiasi perubahan praktik mengajar di sekolah. Penelitian ini bertujuan menjelaskan peran guru penggerak dalam meningkatkan pembelajaran timbal balik, strategi yang digunakan, serta faktor pendukung dan penghambat yang ditemukan dalam proses pelaksanaannya. Penelitian menggunakan metode deskriptif kualitatif dengan pendekatan studi kasus pada lima SD Negeri melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa guru penggerak memperkuat mutu pembelajaran melalui kepemimpinan instruksional, penerapan metode belajar interaktif, diferensiasi, serta pengembangan budaya reflektif di kalangan guru. Strategi utama meliputi pembentukan komunitas belajar, kolaborasi dengan pemangku kepentingan, dan penerapan pembelajaran kontekstual berbasis potensi lokal. Temuan ini menegaskan perlunya dukungan sistem yang lebih sistematis agar praktik inovatif guru penggerak dapat direplikasi dan memperkuat ekosistem kolaboratif sekolah untuk meningkatkan mutu pembelajaran secara berkelanjutan.  
Participatory Flood Risk Mapping Using the Geographic Information System (DIG-GIS) Integration in Beru-Beru Village, Mamuju Regency Mahful, Rafid; sintia, windy septia; asriana, zul; Ar Rasyid, Muh. Rafli; asnan, amirul; Basman, Ummu Kalsum; Fortuna, Ellyni Dwi; Eliana, Eliana; Aldidayansyah, Aldidayansyah; Setyadi, Dedi; Hardiansyah, Hardiansyah
Journal of Architectural Design and Urbanism Vol 8, No 1 (2025): Volume 8 No 1, 2025
Publisher : Department of Architecture, Faculty of Engineering, Universitas Diponegoro, Indonesia.

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.14710/jadu.v8i1.28766

Abstract

Recurring floods in Beru-Beru Village, West Sulawesi, devastate 200 hectares annually, resulting in economic losses of Rp 2 billion. This study presents a participatory approach that combines Geographic Information Systems (GIS) with Disaster Imagination Games (DIG) to transform community-based flood risk assessment. Utilizing structured stakeholder engagement with 40 people, we employed the risk formula R = (H × V × (1-C))¹/² on 1,401.2 hectares, uncovering significant regional variation. 15.4% of high-risk areas are centered in the Kampung Baru and Kampung Rea hamlets, whilst 30.1% of the region exhibited very low adaptive capacity. The incorporation of DIG-GIS facilitated unparalleled community engagement, converting passive risk recipients into proactive risk evaluators, hence allowing for real-time verification of technical studies through the amalgamation of local expertise. This methodology, in contrast to traditional top-down approaches, attained 89% stakeholder consensus in risk prioritization and enhanced hazard awareness by 340% relative to the first survey. This framework's primary novelty is the democratization of scientific risk assessment, coupled with technical rigor, resulting in spatially explicit risk maps that are comprehensible and trusted by the community. Research findings demonstrate that participatory GIS, when integrated with serious games, can effectively connect expert knowledge with community perceptions, fundamentally shifting catastrophe planning from a reactive to a proactive framework. This methodological advancement provides a quantifiable option for flood-prone developing areas where community endorsement is crucial for the efficacy of interventions.
Pengaruh Konformitas Dan Internalisasi Nilai-Nilai Islam Terhadap Pemikiran Radikalisme Hardiansyah, Hardiansyah
Psikoborneo: Jurnal Ilmiah Psikologi Vol 5, No 4 (2017): Psikoborneo: Jurnal Ilmiah Psikologi
Publisher : Program Studi Psikologi, Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik, Universitas Mulawarman

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30872/psikoborneo.v5i4.4481

Abstract

Munculnya organisasi-organisasi Islam yang representasi agamanya meluas jauh ke luar negeri, melintasi batas negara. Inilah yang menyebabkan munculnya ide-ide agama baru di kalangan mahasiswa Muslim. Gagasan radikalisme di kalangan mahasiswa terjadi karena beberapa faktor salah satunya adalah adanya pengaruh sosial untuk mengikuti norma-norma yang ada dalam kelompok konformitas, serta doktrin yang diberikan berupa pemahaman atau pengahayatan nilai-nilai agama Islam. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh kesesuaian dan internalisasi nilai-nilai Islam pada Pusat Kajian Islam Mahasiswa Universitas Mulawarman. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif. Subjek penelitian ini adalah 100 anggota Universitas Islam Pusat Studi Universitas Mulawarman yang dipilih dengan menggunakan teknik simple random sampling. Metode pengumpulan data yang digunakan adalah skala kesesuaian, internalisasi nilai-nilai Islam dan pemikiran radikal. Data yang terkumpul dianalisis dengan metode Structural Equation Modeling (SEM) dengan bantuan software Amos versi 22. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kesesuaian dengan pemikiran radikal menunjukkan nilai CR sebesar -0.857 ≤ 1.96 dan nilai P sebesar 0.391> 0.05 yang artinya konformitas tidak berpengaruh pada pemikiran radikalisme. Kemudian pada internalisasi nilai-nilai Islam dengan pemikiran radikalisme menunjukkan nilai C.R sebesar -0,292 ≤ 1,96 dan nilai P sebesar 0,770> 0,05 yang berarti dalam internalisasi nilai-nilai Islam tidak terdapat pengaruh terhadap pemikiran radikalisme.
Co-Authors A. Eka Oktawati Aam Rusydiana, Aam Abda Abda Abu Bakar Agus Nuramal Akbar, Anang Fariz Al-Idrus, Syarifah Khusnul Khotimah Aldidayansyah, Aldidayansyah Amarullah, Nasha Ambarwati, Nining Amin, Ainol Aminuyati Amiruddin, Asri Amrin, Awaluddin An-Nafi, Anastasya Rosyida Andani, Rimang Anirta, Margina Erlin Aprianty, Henny Aprini, Nisma Ar Rasyid, Muh. Rafli Arie Vatresia Arif Rahman Hakim Arifin, Akhmad Nabil Arifin, Irfan Ariyani , Nindy Syafira Armansyah, Kasyandi Aryani, Menik asnan, amirul Asriana, Zul Aswar Aswar Atik Prihatiningrum, Atik Atiqah, Adinda Nur AULIA, SITI Awaliyah, Nur Ayu Wulandari Azis, Nurul Aisyah Basman, Ummu Kalsum Budiyanto Budiyanto Bukit, Pantun Bunda Halang Burmantara, Asrof Dedi Suryadi Dewi Hastuty Dian Puspitasari DILA, DILA Ega Yulita Sari, Ega Yulita Eka Firmansyah Eka Fitriyani, Eka Eka Sari, Erni Eliana Eliana Ellyni Dwi Fortuna Emilya, Emilya Endarina, Nurul Dwi Erni Yuningsih Fadli Fadli Fahmi, Agus Fahmi, Rizkan Fahrezi, Zhehan Fajri, Surya FATTAH, ABD. Firdaus Firdaus Firman Maulana, Firman Firmansyah, Mhd Adi Fitriani , Annisya Gita Aprilia Gunawan, Heru Haidorizal , Rifkan Hanif, Syarifa Hardiansyah, Rila Hardianti Wijaya, Fitri Harun Harun Hasanuddin, Amin Hastuti Retno Kuspiyah, Hastuti Retno Hendrasmo, Ignasius Hira Rusli, Ade I Nengah Sudjana, I Nengah Ikhwal Lukman, Muh Indah Permata Sari Ingrid Ovie Yosephine Ismatul Hidayah Isni Hokikah Auliah Israil Ita Fitriati Ivana, Nurdila Iwan Hasri Jamaluddin Jamaluddin Jaya, Efran Riansyah Rahmat Jazuli, Muhammad Sulaiman Julkifli, Fahrul Junasiq, M. Afra Kadonga, Elshie Khairul Amri Kristya Mardiyanto, Cahya Tri Kurniawati, Wiwien Lindung Zalbuin Mase, Lindung Zalbuin Listari, Ayu Widya Lukman Hakim Lukmanul Hakim M. Padjalangi, A. Fahsar Mahful, Rafid Manurung, Saroha Mardianti, Eka MAYURISTIRA, SASMITA Misliniyati, Rena Mokhammad Isnaeni Bambang Setyonegoro Molvy, Ryan Muamar, Abdan Mufarrihul Hazin Muhamad Fajar Dismawan Muhamad, Mamad Muhammad Faqih Muhammad Iqbal Muhammad Iqbal Muhammad Muhammad Muhammad Syarif Hidayatullah, Muhammad Syarif Mukhamad Khotib Arifai Mukminin , Amirul Murtadlo Murtadlo Mu’amar Abdan Najah, Pajriatun Najwa, Lu'Luin Najwa, Lu`luin Najwa, Lu’luin Nasruddin Nasruddin Nilasari, Nilasari Ningrum, Hesti Sulistia Nirvana, Aura Nizirwan, Muhammad Iqbal Noorhidayati Noorhidayati Noviyanto, Hernowo Nur Amalia Nurfikri, Muharram Nurmala Nurmala Nurpatimah, Nurpatimah Nurul Fadhilah Nurul Iman Supardi Nurul Renaningtias, Nurul Nurwahidin, Muhammad Nuryanti Mustari, Nuryanti Osrita Hapsara Padly, Asse Parulian Silalahi Pasatrio, Rahman Pasatrio, RahmanPasatrio Prasetya, Ariza Pratiwi, Annisa Regina Pupung Purnamasari Putra, Dimas Yulian Putra, Rama Dani Eka Putri Ulandari, Dea Putri, Melly Zuhadjar Putria Ramadhani R, Aila Raden Mohamad Herdian Bhakti Rahayu, Diah Rahma, Annida Nur Ramadhani, Ayunda Ramadhani, Yunita Ramdani, Nadila Ramdhani, Ichsan Ramli Ramli Rani Febriani Br Trg Rasman Rasman rasyono Refrizon Refrizon Rias Gesang Kinanti Rifayanti, Rina Rika Ampuh Hadiguna Rila Hardiansyah Riswandi Riswandi Rizka, Muhammad Arief Rosanti , Amelia Rudi Hariawan Sa'di, Kholisus Safitri, Wahyuni Sahroli, Ade Santi, Hanida Aulia Santoso, Trisno Aji Saputra, Mirwan Saputra, Ramadhani Niko Sasmita, Yanti Sastria, Andi Setyadi, Dedi Sigap, Sigap Sigit Nugroho Simbolon, David Hamonangan sintia, windy septia Suciyati Suciyati, Suciyati Suhartini, Sugih Sulistiyono Sulistiyono Supriani, Fepy Surojo, Surojo Suryanata, I Made Angga Susanti, Baiq Yuli Susiyanto Susiyanto, Susiyanto Syamsuddin, Nurliati Syamsuri, Andi Makbul SYUAIB, SYUAIB Tanjung, Ferri Saputra Taufiq Rachman, Taufiq Tiara Aninditha Tri Ngudi Wiyatno Usdeldi, Usdeldi Valetta, Fitria Leonni Wahyudi, Akmal Wardhana, Reishendra Arya Wibawa, Restu Yadi Ernawadi Yanti Sri Rejeki Yudi Setiawan Yuli, Asnonik Zaini, Fakhruz Zuliantoni, Zuliantoni