Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
10.691
P-Index
This Author published in this journals
All Journal MEDIA KOMUNIKASI TEKNIK SIPIL Jurnal Imajinasi Jurnal Teknologi Bioedukasi: Jurnal Pendidikan Biologi Jurnal Psikologi Pendidikan dan Konseling JIA (Jurnal Ilmu Agama) Gravity : Jurnal Ilmiah Penelitian dan Pembelajaran Fisika Nature: National Academic Journal of Architecture Ikonomika : Jurnal Ekonomi dan Bisnis Islam Jurnal Sport Science Teras Jurnal Acta Aquatica: Aquatic Sciences Journal JTERA (Jurnal Teknologi Rekayasa) NUSANTARA : Jurnal Ilmu Pengetahuan Sosial JURNAL VISIONIDA Jurnal Pendidikan Fisika dan Teknologi Psikostudia : Jurnal Psikologi JURNAL Al-AZHAR INDONESIA SERI SAINS DAN TEKNOLOGI Inersia : Jurnal Teknik Sipil Jurnal Ilmiah Kesehatan Diagnosis Masyarakat Berdaya dan Inovasi Jurnal Visionary : Penelitian dan Pengembangan dibidang Administrasi Pendidikan Jurnal Inovasi Pendidikan dan Sains Edukimia PLAKAT : Jurnal Pelayanan Kepada Masyarakat Jurnal Bisnis, Manajemen, dan Ekonomi Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara Dinasti International Journal of Economics, Finance & Accounting (DIJEFA) SINTA Journal (Science, Technology, and Agricultural) Jurnal Visionary : Penelitian Dan Pengembangan Di Bidang Administrasi Pendidikan Jurnal Teknologi Pendidikan : Jurnal Penelitian dan Pengembangan Pembelajaran Journal Innovation of Civil Engineering (JICE) Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat LEARNING : Jurnal Inovasi Penelitian Pendidikan dan Pembelajaran MANAJERIAL: Jurnal Inovasi Manajemen dan Supervisi Pendidikan Jurnal Bisnis dan Manajemen (JBM) International Journal of Education, Social Studies, And Management (IJESSM) Jurnal Riset dan Aplikasi Mahasiswa Informatika (JRAMI) Biofaal Journal INVENTION: Journal Research and Education Studies Jurnal Riset Manajemen dan Akuntansi (JURIMA) Mahseer : Jurnal Ilmu-ilmu Perairan dan Perikanan Jurnal Dunia Pendidikan Jurnal Psikologi Pendidikan dan Konseling Jurnal Pengabdian Masyarakat Bidang Sains dan Teknologi Journal of Educational Sciences Journal of Comprehensive Science Bunayya: Jurnal Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah Jurnal Ilmiah MEA (Manajemen, Ekonomi, dan Akuntansi) Jurnal Manajemen dan Bisnis Madani Jurnal Dedikasi Madani : Jurnal Hasil Pengabdian Kepada Masyarakat Cerdika: Jurnal Ilmiah Indonesia Innovative: Journal Of Social Science Research Journal of Manufacturing and Enterprise Information System BIO-CONS: Jurnal Biologi dan Konservasi Prosiding Seminar Nasional Inovasi Teknologi Terapan Jitu: Jurnal Informatika Utama IIJSE JURNAL ISIP VOICE : Jurnal Ilmu Sosial dan Ilmu Politik Journal of Law & Policy Review Verba: Journal of Applied Linguistics Journal Of Sport Education, Coaching, And Health PENG: Jurnal Ekonomi dan Manajemen Indonesian Journal of Sport Science and Coaching Tamaddun: Jurnal Ilmu Sosial, Seni, dan Humaniora JBES Journal of Biology Education and Science Inventor: Jurnal Inovasi dan Tren Pendidikan Teknologi Informasi Kajian Ilmiah Mahasiswa Administrasi Publik (KIMAP) Jurnal Geosaintek
Hardiansyah Hardiansyah
University of Tanjungpura
Religion Aerospace Engineering Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Astronomy Automotive Engineering Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Dentistry Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Environmental Science Health Professions Immunology & microbiology Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Mechanical Engineering Medicine & Pharmacology Neuroscience Nursing Physics Public Health Social Sciences Transportation Veterinary Other

Published : 102 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 102 Documents
Search

 1   2   3   4   5 
Identifikasi Biota Asosiasi Pada Mangrove Jenis Avicennia spp. dan Sonneratia spp. di Pantai Laksamana Kabupaten Batu Bara Fajri, Surya; Gunawan, Heru; Puspitasari, Dian; Ningrum, Hesti Sulistia; Nizirwan, Muhammad Iqbal; Firmansyah, Mhd Adi; Hardiansyah, Hardiansyah; Pahmi, Pahmi; Wahyudi, Akmal
SINTA Journal (Science, Technology, and Agricultural) Vol. 4 No. 2 (2023)
Publisher : Perkumpulan Dosen Muda (PDM) Bengkulu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37638/sinta.4.2.215-220

Abstract

Mangroves are one of the most important natural ecosystems. Mangroves physically function as land protection areas against the impact of abrasion and erosion due to waves. In terms of chemistry, mangroves act as filters for pollutants, especially organic materials, and as an energy source that provides detritus, which is a food source for aquatic organisms. Aquatic biota that live in mangrove areas include mollusks, crabs, fish, oysters, and shrimp. In addition, the role of mangroves is very significant in maintaining the productivity of waters in coastal areas and supporting the lives of surrounding communities. The purpose of this study is to identify biota whose lives are associated with mangroves of Avicennia spp. and Sonneratia spp. The method used in this study is exploration. The location of the transect is made based on the purposive sampling method, where data is taken deliberately based on the abundance of biota and mangroves of the species Avicennia spp. and Sonneratia spp. The types of biota associations Nerita polita, Turritella attenuata, Chicoreus sp., Mytilus edulis, Geloina expansa, Scylla tranquebarica, Leptuca uruguayensis, Aratus pisonii, and Lepas balanoides. Mangroves associated with the above biota are from the types of Sonneratia alba and Avicennia marina.
Pengaruh Olahraga Dalam Pembentukan Karakter Remaja: Literature Review Hardiansyah, Hardiansyah; Sulistiyono, Sulistiyono; Nugroho, Sigit
Jurnal Dunia Pendidikan Vol 5 No 1 (2024): Jurnal Dunia Pendidikan
Publisher : LPPM Sekolah Tinggi Olahraga dan Kesehatan Bina Guna

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55081/jurdip.v5i1.2609

Abstract

Tujuan Penelitian dari penelitian ini yaitu untuk mengetahui bagaimana olahraga dapat mempengaruhi karakter remaja, hal ini penting karena pada usia ini rentan terhadap penyimpangan perilaku. Metode penelitian melibatkan pemilihan sumber studi yang relevan dari berbagai database, dengan kriteria inklusi yang telah ditentukan. Pencarian literatur menyeluruh dilakukan, Database seperti PubMed, Google Scholar dan Scopus adalah sumber utama pencarian literatur. Hasil dari tinjauan sistematis ditemukan bahwa olahraga dapat membentuk karakter remaja beberapa komponen karakter ialah: kompetensi, kepercayaan diri, karakter, kedisiplinan, sportivitas serta life skills. Olahraga berperan signifikan dalam pembentukan karakter dengan menanamkan berbagai keterampilan dan nilai yang bermanfaat baik dalam kehidupan atletik maupun pribadi yang berguna bagi anak dalam menjalankan kehidupan sehari-hari.
Minat Siswa Kelas IX SMP Islam Al Falah Jambi Dalam Mengikuti Pembelajaran PJOK Suhartini, Sugih; Hardiansyah, Hardiansyah; Rasyono, Rasyono
Jurnal Ilmu Olahraga dan Kepelatihan Indonesia Vol 4 No 1 (2022): Indonesian Journal of Sport Science and Coaching
Publisher : Jurusan Pendidikan Olah Raga dan Kepelatihan FKIP Universitas Jambi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22437/ijssc.v4i1.18586

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana minat siswa kelas IX SMP Islam Al Falah Jambi dalam mengikuti pembelajaran PJOK. Metode penelitian yang digunakan adalah metode penelitian deskriptif dengan pendekatan kuantitatif. Sampel penelitian ini adalah siswa kelas IX SMP Islam Al Falah Jambi yang berjumlah 133 siswa. Instrumen yang digunakan adalah angket dengan rincian validitas dari 45 butir pertanyaan dihasilkan 40 butir pertanyaan yang valid dan hasil reliabilitasnya sebesar 0,900. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa minat siswa dalam mengikuti pembelajaran PJOK dari faktor intern berada pada kategori tinggi dengan jumlah 79 siswa atau 59,4%, Sedangkan dalam faktor ekstern minat siswa dalam mengikuti pembelajaran PJOK berada pada kategori tinggi  dengan jumlah 85 siswa atau 63,9% , sehingga nilai keseluruhan minat siswa dalam mengikuti pembelajaran PJOK berada pada kategori tinggi dengan jumlah 93 atau 69,9%. Berdasarkan jenis kelamin terdapat 75 responden pria dan perempuan sebanyak 58 responden dengan total 133 responden. Dari hasil penelitian ini disarankan kepada pihak sekolah agar memperhatikan minat siswa khususnya minat siswa dalam pembelajaran PJOK dengan meningkatkan fasilitas yang ada agar guru penjas lebih leluasa menyampaikan materi dengan fasilitas yang baik. Sehingga minat siswa tetap terjaga dan bahkan menjadi lebih baik.
Pelatihan Media Pembelajaran Menggunakan Canva Untuk Guru SMP Islam Addrain Nahdlatul Wathan Lombok Timur Kholisus, Sa'di; Hardiansyah, Rila; Rizka, Muhammad Arief; Hardiansyah, Hardiansyah
Jurnal Dedikasi Madani Vol 3, No 2 (2025)
Publisher : Fakultas Ilmu Pendidikan dan Psikologi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33394/jdm.v3i2.13826

Abstract

Abstract In order to carry out holistic teaching, the principal of Addrain Nahdatul Wathon Islamic Junior High School (SMP) East Lombok Regency initiated to organize training on the use of the Canva application to improve the competence of teachers. This training aims to equip teachers with graphic design skills that are not only relevant to the needs of the world of work, but also useful in their daily lives. This training also reflects the school's commitment to providing relevant and quality education for all its students. The method used is the lecture method, and the practice of creating a design using the Canva application while playing. The result of this training is that the training carried out has succeeded in improving teachers' competence in graphic design, which is very relevant to the needs of education in the digital era. Through this training, teachers not only gain technical skills in creating engaging and effective learning media, but also increase their creativity and confidence in using technology to support the teaching and learning process. This training not only enriches their professional abilities, but also opens up opportunities to develop their careers and be creative outside the classroom.Key Words: Training, Learning Media, Canva App, SMP TeachersAbstrak Dalam rangka melaksanaka pembelakajaran secara holistik kepala sekolah Menengah Pertama (SMP) Islam Addrain Nahdatul Wathon Kabupaten Lombok Timur berinisiasi agar menyelenggarakan pelatihan penggunaan aplikasi Canva untuk meningkatkan kompetensi para guru. Pelatihan ini bertujuan untuk membekali para guru dengan kemampuan desain grafis yang tidak hanya relevan dengan kebutuhan dunia kerja, tetapi juga bermanfaat dalam kehidupan sehari-harinya. Pelatihan ini juga mencerminkan komitmen sekolah dalam menyediakan pendidikan yang relevan dan berkualitas bagi seluruh peserta didiknya. Metode yang digunakan adalah metode ceramah, dan praktik membuat desain menggunakan aplikasi Canva sambil bermain. Hasil dari pelatihan ini adalah pelatihan yang dilaksanakan berhasil meningkatkan kompetensi guru dalam desain grafis, yang sangat relevan dengan kebutuhan pendidikan di era digital. Melalui pelatihan ini, para guru tidak hanya memperoleh keterampilan teknis dalam membuat media pembelajaran yang menarik dan efektif, tetapi juga meningkatkan kreativitas dan kepercayaan diri mereka dalam menggunakan teknologi untuk mendukung proses belajar mengajar. Pelatihan ini tidak hanya memperkaya kemampuan profesional mereka, tetapi juga membuka peluang untuk mengembangkan karier dan berkreasi di luar kelas.Kata Kunci: Pelatihan, Media Pembelajaran, Aplikasi Canva, Guru SMP
PERENCANAAN SEAWALL DI PANTAI LAYAR PUTIH Ikhwal Lukman, Muh; Hardiansyah, Hardiansyah; Makbul Syamsuri, Andi; Israil, Israil
NUSANTARA : Jurnal Ilmu Pengetahuan Sosial Vol 11, No 11 (2024): NUSANTARA : JURNAL ILMU PENGETAHUAN SOSIAL
Publisher : Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31604/jips.v11i11.2024.4496-4500

Abstract

Pantai Layar Putih yang berada di Tanjung Merdeka, Kecamatan Tamalate, kota makassar merupakan pantai yang mengalami abrasi. Tujuan penelitian ini adalah Untuk mengetahui Tinggi Gelombang Signifikan (Hs) Dan Periode Gelombang Signifikan (Ts) pada Pantai Layar Putih, dan untuk  mendesain dimensi bangunan pantai seawall di Pantai Layar Putih. Metode pada Penelitian ini adalah penelitian deskriptif kuantitatif. Tinggi Gelombang terbesar (Hs) pada pantai Layar Putih adalah setinggi 1,64 meter, dan periode gelombang signifikan terbesar (Ts) pada pantai Layar Putih adalah sebesar 6,78 detik, Untuk Dimensi Seawall yang didapatkan dari hasil perhitungan adalah Lebar puncak seawall adalah b= 2 meter, lebar bawah seawall B= 19,23 m, lebar Toe Protection bToe= 3,42 m.  untuk tinggi elevasi merchu H = 5 m, tinggi Toe Protection h = 1,00 m, dan tinggi keseluruhan Hmax = 6,00 m. Berat lapis pelindung luar W1 adalah sebesar 510 kg dan tebal lapis lindung t1 adalah 1,27 meter, Berat lapis pelindung kedua W2 sebesar 51 kg dan tebal lapis lindung t2 adalah 0,60 m, Dan berat lapis core layer w3 adalah sebesar 3 kg, dan berat butir toe protection Wtoe 285 kg.
Model Bisnis Bank Wakaf Mikro Kristya Mardiyanto, Cahya Tri; Hardiansyah, Hardiansyah
PENG: Jurnal Ekonomi dan Manajemen Vol. 2 No. 2 (2025): Juli: Development Economics and Regular Economics
Publisher : Teewan Journal Solutions

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62710/60x4ay02

Abstract

Perkembangan lembaga keuangan di Indonesia dewasa ini, telah mengalami pertumbuhan yang signifikan. Namun, masih terdapat masyarakat yang kesulitan dalam mengakses lembaga keuangan tersebut. Hadirnya Bank Wakaf Mikro merupakan lembaga keuangan mikro berdasarkan prinsip syariah yang menyediakan akses permodalan bagi masyarakat kecil yang memiliki kemampuan dan semangat untuk bekerja namun belum memiliki akses pada lembaga keuangan formal dengan pola pendampingan. Sebagai lembaga keuangan mikro syariah yang menyalurkan dana sebagai pinjaman kepada anggotanya (nasabah) tanpa memerlukan agunan (jaminan) dan margin ditetapkan pada tingkat yang sangat rendah, yaitu 3% per tahun. Disebut Bank Wakaf Mikro karena didukung dari hasil pengelolaan wakaf Lembaga Amil Zakat Nasional (LAZNAS) untuk kemudian melayani penyaluran pembiayaan usaha mikro. Tujuan penelitian ini adalah untuk menjelaskan tentang model bisnis yang tepat bagi Bank Wakaf Mikro dalam pemberdayaan masyarakat.
Implementation of School Literacy Movement in Improving Students' Reading Interests at SMPN 14 Mataram Hardiansyah, Hardiansyah; Sigap, Sigap; Murtadlo, Murtadlo; Wulandari, Ayu
Jurnal Teknologi Pendidikan : Jurnal Penelitian dan Pengembangan Pembelajaran Vol 10, No 1 (2025): Januari
Publisher : UNDIKMA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33394/jtp.v10i1.13509

Abstract

The objectives of this study are: 1) To find out about how the implementation of the school literacy movement in increasing reading interest is implemented at SMP Negeri 14 Mataram; 2) To find out the literacy programs that have been developed to increase students' interest in reading; 3) To provide an overview of the inhibiting and supporting factors in implementing the school literacy movement in increasing students' interest in reading. Data collection techniques include observation, interview, and documentation. Data analysis is used for data reduction, data presentation, and conclusion. The results of the study showed that SMPN 14 Mataram had implemented the GLS program by instilling reading habits, and the principal made a School Literacy Team Decree, the GLS program used was Habituation, self-development, and insertion in learning. The implementation of GLS has a positive impact on the school community and the implementation of the literacy movement is still in the development stage. Developing Programs: 1) Reading and writing in the form of activities 15 minutes of reading; 2) Numeracy; 3) Science; 4) Digital; 5) Financial; 6) Culture and Citizenship; 7) Literacy festival. The supporting factors for the GLS program are the support of the principal and teachers the issuance of the School Literacy Team Decree, the availability of books, and GLS programs. Factors inhibiting GLS include students' lack of awareness and interest in reading, teachers are often late to class so that no one supervises students' literacy activities, limited books, and inadequate library buildings.
Pengaruh Pengalaman Kerja, Kesejahteraan Kerja Dan Beban Kerja Terhadap Produktivitas Kerja Karyawan Bagian Departemen Perawatan Unit Pt. Satria Bahana Sarana Molvy, Ryan; Hardiansyah, Hardiansyah; Aprini, Nisma
Jurnal Bisnis, Manajemen, dan Ekonomi Vol. 5 No. 4 (2024): Jurnal Bisnis, Manajemen dan Ekonomi
Publisher : Training & Research Institute - Jeramba Ilmu Sukses

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47747/jbme.v5i4.2272

Abstract

This research aims to determine and analyze the influence of work experience, work welfare, and workload, individually and collectively, on employees' work productivity in the PT Unit Maintenance Department. Satria Bahana Sarana. The research method used in this research is a quantitative method using questionnaires distributed to respondents. Test data quality using validity tests, reliability tests, and normality tests. The descriptive and inferential analysis used statistical calculations with multiple regression formulas, partial tests, simultaneous tests, and coefficient of determination. The study results showed that work experience, welfare, and workload significantly affected employees' work productivity in the PT Unit Maintenance Department. Satria Bahana Sarana
PENGARUH MANAJEMEN PEMBELAJARAN BERBASIS PROYEK TERHADAP KREATIVITAS BELAJAR PESERTA DIDIK DI SMKN 1 KERUAK MAYURISTIRA, SASMITA; HARDIANSYAH, HARDIANSYAH; IQBAL , MUHAMMAD
LEARNING : Jurnal Inovasi Penelitian Pendidikan dan Pembelajaran Vol. 4 No. 4 (2024)
Publisher : Pusat Pengembangan Pendidikan dan Penelitian Indonesia (P4I)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51878/learning.v4i4.3369

Abstract

This study aims to analyze the influence of project-based learning management on the learning creativity of class XI students at SMKN 1 Keruak in the 2023/2024 academic year, reviewed from 2 management functions, namely planning, and evaluation, using the hypothesis that planning and evaluation of project-based learning have an effect on students' learning creativity at SMKN 1 Keruak. The data for this study were obtained from the results of respondent responses (questionnaire distribution), where the questionnaire was filled out by 100 class XI students at SMKN 1 Keruak, taken from a population of 132 people. The research method used is a survey method with a quantitative approach. The statistical analysis used in this study is multiple linear regression analysis and assisted by using the SPSS 15 program. The results of this study indicate that: (1) Project-based learning planning has an effect on students' learning creativity, as evidenced by the regression coefficient of 0.184 or 18.4%; (2) Project-based learning evaluation has an effect on students' learning creativity, as evidenced by the regression coefficient of 0.266 or 26.6%; (3) Project-based learning planning and evaluation has an effect on students' learning creativity, as evidenced by the determinant coefficient of 0.375 or 37.5%. ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh manajemen pembelajaran berbasis proyek terhadap kreativitas belajar peserta didik kelas XI di SMKN 1 Keruak tahun ajaran 2023/ 2024, ditinjau dari 2 fungsi manajemen, yaitu perencanaan dan evaluasi, dengan menggunakan hipotesis bahwa perencanaan dan evaluasi pembelajaran berbasis proyek berpengaruh terhadap kreativitas belajar peserta didik di SMKN 1 Keruak. Data penelitian ini diperoleh dari hasil tanggapan responden (penyebaran angket), dimana angket diisi oleh peserta didik kelas XI di SMKN 1 keruak sejumlah 100 sampel yang diambil dari populasi sejumlah 132 orang. Metode penelitian yang digunakan adalah metode survey dengan pendekatan kuantitatif. Analisis statistik yang digunakan dalam penelitian ini adalah analisis regresi linier berganda dan dibantu dengan menggunakan program SPSS 15. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa: (1) Perencanaan pembelajaran berbasis proyek berpengaruh terhadap kreativitas belajar peserta didik, dibuktikan dengan hasil koefisien regresi sebesar 0,184 atau 18,4%; (2) Evaluasi pembelajaran berbasis proyek berpengaruh terhadap kreativitas belajar peserta didik, dibuktikan dengan hasil koefisien regresi sebesar 0,266 atau 26,6%; (3) Perencanaan dan evaluasi pembelajaran berbasis proyek berpengaruh terhadap kreativitas belajar peserta didik, dibuktikan dengan hasil koefisien determinan sebesar 0,375 atau 37,5%. 
E-Learning Model And Conventional Learning Model of Literal Reading Course Pratiwi, Annisa Regina; Kuspiyah , Hastuti Retno; Hardiansyah, Hardiansyah; Haidorizal , Rifkan
Verba: Journal of Applied Linguistics Vol. 2 No. 2 (2023): Verba: Journal of Applied Linguistics
Publisher : ANFA MEDIATAMA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.572349/verba.v2i2.1633

Abstract

This thesis is entitled E-Learning and Conventional Learning of Literal Reading. The aim of this research is to find out whether there is a significant difference between students taught using the E-Learning model and students taught using the Conventional learning model to teach the Literal Reading course in the second semester at the Nurul Huda University. In this research the author used a descriptive-comparative method with a qualitative approach. The E-Learning model makes students more active compared to conventional learning models. In the E-Learning model, lectures only help students learn. In this case, a student spends more time studying alone. However, in the conventional learning model, lecturers must explain the entire course content to students. Therefore, the E-Learning model provides more quality to students than conventional learning models. It can be concluded that the E-Learning model has advantages compared to conventional learning models. Aside from that, e-learning is more affordable, adaptable, and dynamic than traditional learning approaches. Therefore, as compared to traditional learning models, e-learning provides pupils with a higher quality education.
Co-Authors Aam Rusydiana, Aam Aditya, Muhammad Raditya Ahmad Azmy Al-Idrus, Syarifah Khusnul Khotimah Albart, Nicko Amarullah, Nasha Ambarwati, Nining Amin, Ainol Aminuyati An-Nafi, Anastasya Rosyida Anirta, Margina Erlin Aprianty, Henny Aprini, Nisma Arif Rahman Hakim Arifin, Akhmad Nabil Arifin, Irfan Ariyani , Nindy Syafira Armansyah, Kasyandi Aryani, Menik Aswar Aswar Atiqah, Adinda Nur AULIA, SITI Awaliyah, Nur Ayu Wulandari Budiyanto Budiyanto Bunda Halang Burmantara, Asrof Della, Laudiya Centiya Dewanti, Yopy Ratna Dewi Hastuty Dian Puspitasari Edi Saputro Ega Yulita Sari, Ega Yulita Eka Firmansyah Eka Sari, Erni Emilya, Emilya Ernawadi, Yadi Erni Yuningsih Fadli Fadli Fahmi, Agus Fahmi, Rizkan Fahrezi, Zhehan Fajri, Surya Fathar, Yoga Putra FATTAH, ABD. Firdaus Firdaus Firjatullah, Firjatullah Firman Maulana, Firman Firmansyah, Mhd Adi Fitriani , Annisya Gita Aprilia Gunawan, Heru Haidorizal , Rifkan Hanif, Syarifa Hardiansyah, Rila Harun Harun Hendrasmo, Ignasius I Nengah Sudjana, I Nengah Ikhwal Lukman, Muh Indah Permata Sari Ingrid Ovie Yosephine IQBAL , MUHAMMAD Ismatul Hidayah Isni Hokikah Auliah Israil, Israil Ita Fitriati Ivana, Nurdila Iwan Hasri, Iwan Iyus Wiadi Jamaluddin Jamaluddin Jazuli, Muhammad Sulaiman Jihansyah, Muhamad Judijanto, Loso Julkifli, Fahrul Junasiq, M. Afra Khairul Amri Kholisus, Sa'di Kristya Mardiyanto, Cahya Tri Kurniawati, Wiwien Kuspiyah , Hastuti Retno Lindung Zalbuin Mase, Lindung Zalbuin Lukman Hakim Lukmanul Hakim Manurung, Saroha Mardianti, Eka Mariamah Mariamah MAYURISTIRA, SASMITA Ma’ruf, Amar Misliniyati, Rena Mokhammad Isnaeni Bambang Setyonegoro Molvy, Ryan Muamar, Abdan Mufarrihul Hazin Muhamad, Mamad Muhammad Faqih Muhammad Iqbal Muhammad Muhammad Muhammad Syarif Hidayatullah, Muhammad Syarif Mukminin , Amirul Murtadlo Murtadlo Mu’amar Abdan Najah, Pajriatun Najwa, Lu'Luin Najwa, Lu`luin Nasruddin Nasruddin Nasution, Amsal Nelly Ervina Nilasari, Nilasari Ningrum, Hesti Sulistia Nirvana, Aura Nizirwan, Muhammad Iqbal Noorhidayati Noorhidayati Norviandy, Rayhan Noviyanto, Hernowo Nur Amalia Nurmala Nurmala Nurpatimah, Nurpatimah Nuryanti Mustari, Nuryanti Oktawati, A. Eka Padly, Asse Parulian Silalahi Pasatrio, RahmanPasatrio Prasetya, Ariza Pratiwi, Annisa Regina PUTRI WULANDARI Putri, Melly Zuhadjar Rabiatul Adhawiyah, Rabiatul Rahayu, Diah Rahma, Annida Nur Ramadhani, Ayunda Ramadhani, Yunita Ramli Ramli Rani Febriani Br Trg Rasman Rasman rasyono Raudatun Nadya Refrizon Refrizon Rias Gesang Kinanti Rifayanti, Rina Rika Ampuh Hadiguna Rizka, Muhammad Arief Rosanti , Amelia Safitri, Wahyuni Sahroli, Ade Santi, Hanida Aulia Santoso, Trisno Aji Saputra, Ramadhani Niko Sasmita, Yanti Sigap, Sigap Sigit Nugroho Simbolon, David Hamonangan Sitomorang, Lisbet Suciyati Suciyati, Suciyati Suhartini, Sugih Sulistiyono Sulistiyono Supriani, Fepy Suprihadi Surojo, Surojo Suryanata, I Made Angga Susanti, Baiq Yuli Susiyanto Susiyanto, Susiyanto Syamsuddin, Nurliati Syamsuri, Andi Makbul Tanjung, Ferri Saputra Taufiq Rachman, Taufiq Tri Ngudi Wiyatno Usdeldi, Usdeldi Valetta, Fitria Leonni Wahyudi, Akmal Wardhana, Reishendra Arya Wibawa, Restu Winnugroho Wiratman, Manfaluthy Hakim, Tiara Aninditha, Aru W. Sudoyo, Joedo Prihartono Yan Mitha Djaksana Yanti Sri Rejeki Yuli, Asnonik Yuliani, Poppy Zaini, Fakhruz