Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
6.755
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pembangunan Pendidikan: Fondasi dan Aplikasi Sainmatika: Jurnal Sains dan Matematika Komunikasi Fisika Indonesia Jurnal Pendidikan IPA Indonesia Edufisika: Jurnal Pendidikan Fisika JOURNAL ONLINE OF PHYSICS Al Ishlah Jurnal Pendidikan CIRCUIT: Jurnal Ilmiah Pendidikan Teknik Elektro Indonesian Journal of Science and Mathematics Education Journal of Science Education Research SELAPARANG: Jurnal Pengabdian Masyarakat Berkemajuan Jurnal Pendidikan Fisika dan Teknologi Jurnal PTK dan Pendidikan Jurnal Ilmiah Mandala Education (JIME) JIIP (Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan) Journal of Electrical Power Control and Automation (JEPCA) Jurnal Anugerah: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Bidang Keguruan dan Ilmu Pendidikan Jurnal KOMPOSITS Oryza : Jurnal Pendidikan Biologi Jurnal Engineering JIFP (Jurnal Ilmu Fisika dan Pembelajarannya) Lensa: Jurnal Kependidikan Fisika Jurnal Pendidikan dan Ilmu Sosial JOMPA ABDI: Jurnal Pengabdian Masyarakat Jurnal Pendidikan Jompa Indonesia JUSTER: Jurnal Sains dan Terapan International Journal of Education and Teaching Zone Jurnal Ilmiah Ilmu Terapan Universitas Jambi EJOIN : Jurnal Pengabdian Masyarakat Estungkara: Jurnal Pengabdian Pendidikan Sejarah Physics and Science Education Journal (PSEJ) Akademika Edumaspul: Jurnal Pendidikan
Nehru Nehru
Unknown Affiliation
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Astronomy Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Environmental Science Health Professions Immunology & microbiology Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Materials Science & Nanotechnology Mathematics Medicine & Pharmacology Nursing Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 61 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 61 Documents
Search

 3   4   5   6   7 
Pengaruh Campuran Berbagai Media Tanam Terhadap Pertumbuhan Tanaman Buah Naga (Hylocereus costaricensis) Nehru, Nehru; Hartati, Hartati; Azmin, Nikman; Nasir, Muh.
JUSTER : Jurnal Sains dan Terapan Vol. 2 No. 3 (2023): JUSTER: Jurnal Sains dan Terapan
Publisher : Jompa Research and Development

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57218/juster.v2i3.963

Abstract

Tanaman Buah Naga adalah merupakan jenis tanaman memanjat, di habitat aslinya tanaman ini memanjat tanaman lainnya untuk menopang dan bersifat epifit. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah ada pengaruh berbagai media tanam terhadap pertumbuhan tanaman buah (Hylocereus costaricensis) Rancangan penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah Rancangan Acak Kelompok (RAK) yang terdiri dari 5 (lima) kali perlakuan dan masing-masing pengulangan sebanyak 4 (empat) kali sehingga total perlakuan yang dilakukan sebanyak 20 (Dua puluh) kali unit perlakuan yang ditanami dengan buah naga (Hylocereus costaricensis). Hasil penelitian menunjukkan bahwa tinggi tanaman buah naga (Hylocereus costaricensis) pada umur 30  HST memiliki nilai rata-rata yang tertinggi 33,60 cm. Sedangkan panjang tunas  dengan nilai rata-rata yang tertinggi 0,51 cm. Selanjutnya jumlah tunas memiliki nilai rata-rata yang tertinggi 1,9.
Development of PLTS Trainers as Learning Media in the Energy Conversion Laboratory Alensyah, Ardo; Nehru, Nehru; Manab, Abdul; Hais, Yosi Riduas; Tessal, Dasrinal; Kurniawan, Wawan
Circuit: Jurnal Ilmiah Pendidikan Teknik Elektro Vol. 8 No. 1 (2024)
Publisher : PTE FTK UIN Ar-Raniry

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22373/crc.v8i1.19674

Abstract

Enhancing the quality of learning is worthy by the availability of PLTS trainers. This work intends to build and create PLTS trainers as learning material for renewable energy generation. The preparation of this study was divided into two stages: first, a PLTS media trainer kit and a practical training module that functioned as a handbook for using the media trainer were created. The ADDIE method is used as the development model for the practical guiding module and media trainer. Based on the data analysis findings show that the 10Wp solar module can provide a maximum energy of 5.11Wp for 11 hours when charging a 7.5Ah battery. With a 63 Watt total load, the PLTS trainer's Ah battery can run for 37 minutes. With an average percentage of 93% and 92%, respectively, the material expert validator and media expert have deemed the media trainer and practicum instruction module feasible. This places them in the very good category
Implementasi Canny Filter Optical Character Recognition (OCR) untuk Identifikasi Tanda Nomor Kendaraan Bermotor (TNKB) : Implementation of Canny Filter Optical Character Recognition (OCR) for Identifying Vehicle Registration Number Plates Nehru, Nehru; Hais, Yosi Riduas; Inonu, Amelinda Callista Devina
Jurnal Engineering Vol. 6 No. 1 (2024): Volume 6, Nomor 1, 2024
Publisher : Universitas Jambi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pelanggaran lalu lintas yang terjadi dijalan raya saat ini menggunakan sistem tilang elektronik (E-Tilang). E-Tilang menggunakan kamera untuk memonitoring kendaraan dijalan raya. Namun, identikasi kendaraan yang melanggar aturan lalu lintas masih secara manual dilakukan oleh operator. Tanda Nomor Kendaraan Bermotor (TNKB) merupakan nomor registrasi yang sah dan ciri dari sebuah kendaraan. Penelitian ini bertujuan untuk membaca TNKB menggunakan pengolahan citra digital dengan metode canny filter OCR. Sebelum melakukan pengambilan data dengan kamera, dilakukan kalibrasi kamera dengan mengukur intensitas cahaya pada gambar yang diambil. Proses kalibrasi kamera dilakukan untuk memastikan bahwa kamera yang digunakan memberikan hasil yang akurat dan konsisten. Indentifikasi TNKB menggunakan metode canny filter OCR mampu mengidentifikasi TNKB pada siang hari dengan rata-rata akurasi 73,75%. Dari dua belas pengujian di siang hari, dua TNKB dengan akurasi 100% dan sepuluh TNKB lainnya memiliki tingkat akurasi 50%-87%. Pada malam hari dengan tingkat intensitas cahaya <40 lux, sistem juga mampu mengidentifikasi TNKB dengan rata-rata akurasi 67,50%.
Bioaktivitas Ekstrak Teripang Pasir (Holothuria scabra) Pulau Sumbawa Sebagai Kandidat Bahan Farmasi Alami Nehru, Nehru; Nasir, Muh.; Ekahidayatullah, M.
ORYZA: Jurnal Pendidikan Biologi Vol 14 No 2 (2025): ORYZA: Jurnal Pendidikan Biologi
Publisher : Program Studi Pendidikan Biologi STKIP Bima

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33627/oz.v14i2.3945

Abstract

Penelitian ini mengevaluasi potensi antibakteri fraksi ekstrak teripang pasir (Holothuria scabra) asal perairan Sumbawa terhadap Escherichia coli dan Staphylococcus aureus. Senyawa bioaktif diisolasi melalui ekstraksi bertingkat menggunakan heksana, etil asetat, etanol, butanol, aseton, dan air. Aktivitas antibakteri diuji menggunakan metode difusi cakram, dan Konsentrasi Hambat Minimum (KHM) ditetapkan untuk fraksi yang paling aktif. Hasil menunjukkan variasi aktivitas yang bergantung pada jenis pelarut. Terhadap E. coli, fraksi butanol memberikan hambatan paling kuat dan konsisten (21,75–24,5 mm), mendekati kontrol positif, diikuti fraksi etil asetat dan etanol yang menunjukkan aktivitas sedang namun bervariasi (10,5–24,75 mm). Fraksi non-polar seperti heksana hanya menghasilkan hambatan lemah (4,5–5,5 mm), sementara fraksi air dan aseton memberikan efek minimal. Sebaliknya, S. aureus jauh lebih sensitif. Fraksi etanol menghasilkan zona hambat 34,75 mm, setara dengan kontrol positif, sedangkan fraksi butanol (26,95 mm) dan etil asetat (27–29 mm) juga menunjukkan aktivitas kuat. Fraksi heksana, air, dan aseton tetap berada pada kategori lemah. Secara keseluruhan, potensi antibakteri meningkat seiring meningkatnya polaritas pelarut, menegaskan bahwa senyawa aktif utama teripang pasir—seperti saponin, sterol, dan lipid polar—terkonsentrasi pada fraksi polar dan semi-polar. Temuan ini memperkuat bahwa Holothuria scabra memiliki potensi kuat sebagai sumber alami agen antimikroba, terutama terhadap bakteri Gram positif.
Pengembangan E-Modul Berbasis STEM (Science, Technology, Engineering and Mathematic) pada Materi FLuida Statis dan FLuida Dinamis Menggunakan Software Kvisoft Flipbook Maker Rita Arnila; Sri Purwaningsih; Nehru Nehru
Edumaspul: Jurnal Pendidikan Vol 5 No 1 (2021): Edumaspul: Jurnal Pendidikan
Publisher : Universitas Muhammadiyah Enrekang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33487/edumaspul.v5i1.1216

Abstract

Tujuan dari penelitian ini aadalah untuk mengembangkan modul elektronik dengan menggunakan software Kivosft Flipbook Maker pada materi fluida statis dan fluida dinamis. Jenis penelitian ini adalah penelitian dan pengembangan dengan menggunakan model yang telah di lakukan oleh Marshall, J.C Julie, S & Robert dan Rusdi. Ada lima tahapan pengembangan yaitu analisis masalah dan kebutuhan. analisis masalah dan kebutuhan, Tinjauan literature, desain produk, validitas, dan uji coba praktisi. Penelitian ini hanya sebatas tahap validitas. Pada penelitian ini juga menggunakan pendekatan STEM sains (sicence), teknologi (technology), rekayasa (engineering), and matematika (mathemmatics). Modul elektronik yang telah dikembangakan memiliki format .exe yang dapat dijalankan pada PC/lapatop. Modul elektronik ini telah divalidasi dan dinyatakan valid dengan rata-rata skor ahli materi sebesar 3,9 tergolong dalam kategori sangat baik. Dan rata-rata skor ahli media sebesar 3,4 tergolong dalam kategori yang sangat baik. Keungggulan pengembangan modul elektronik menggunakan software Kivosft Flipbook Maker yaitu bahasanya mudah dimengerti, didalamnya terdapat video yang bisa membuat siswa belajar secara mandiri dan bisa diakses secara online, serta tampilan gambar yang menarik. Adapun kekurangannya yaitu belum bisa sepenuhnya diakses dengan smartphone dan harus menggunakan bantuan flash player versi terbaru dari aplikasi tersebut untuk membukanya.
Studi Literatur Model Problem Based Learning Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Siswa Junika Purnama; Nehru Nehru; Febri Berthalita Pujaningsih; Cicyn Riantoni
Edumaspul: Jurnal Pendidikan Vol 5 No 2 (2021): Edumaspul: Jurnal Pendidikan
Publisher : Universitas Muhammadiyah Enrekang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33487/edumaspul.v5i2.1687

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengkaji literatur mengenai model problem based learning untuk meningkatkan kemampuan pemecahan masalah siswa. Pengumpulan data dilakukan dengan mengumpulkan buku-buku dan jurnal-jurnal terkait kemudian dibaca dan dikaji. Setelah data terkumpul, dilakukan pengujian dan perbandingan data yang ditemukan. Teknik analisis data dilakukan secara kualitatif dengan pengutipan pendapat-pendapat yang sesuai. Hasil penelitian didapatkan bahwa model problem based learning merupakan model yang sangat baik digunakan dalam pembelajaran fisika dan dapat meningkatkan kemampuan pemecahan masalah siswa. Hal tersebut terlihat dari banyaknya teori belajar yang mendukung model problem based learning dan berhasil dalam meningkatkan kemampuan pemecahan masalah siswa.
Development of Digital Electronics Practicum Modules on Logic Gates Merianti Merianti; Nehru Nehru; Wawan Kurniawan
Edumaspul: Jurnal Pendidikan Vol 7 No 1 (2023): Edumaspul: Jurnal Pendidikan
Publisher : Universitas Muhammadiyah Enrekang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Digital electronics practicum is one of the subjects studied in the Physics Education Study Program at the University of Jambi. Based on the initial needs questionnaire, it was found that 88% of students stated the logic gate material, including material that was difficult to learn. The purpose of this research is to develop a practicum module on logic gates material. This research is development research that uses the ADDIE development model and is carried out up to the evaluation stage. The subjects of this study were 35 students of Physics Education FKIP Jambi University class of 2017. The instruments used were media and material validation questionnaires as well as student perception questionnaires. The Analyze phase was used to obtain data, namely that there was no review of the material in the practicum guide previously used and work procedures that were difficult to understand. Next is the Design stage, the printed module design is made using the Microsoft Office Word 2010 program. The Develop stage, the development of direct instruction-based digital electronics modules on logic gates material. The results of the validation of the practicum presentation were 87% in the very good category and the results of the material validation were 62% in the good category. As for the results of student perceptions of the product being developed is 89% with a very good category. The advantage of the product being developed is that the experimental procedures are arranged systematically according to the Direct Instruction syntax. Based on these results it can be concluded that the digital electronics practicum module on logic gate material is suitable for use as a learning medium that can be used in the implementation of learning digital electronics practicum courses.
EFECTIVENESS OF TRAINER KITS IN ADVANCED ELECTRONICS LEARNING FOR DEVELOPING COGNITIVE ABILITIES IN PHYSICS EDUCATION: A SYSTEMATIC LITERATURE REVIEW Raja, Rona Pinta Uli Debata; Nehru, Nehru; Nurhatmi, Jules
Physics and Science Education Journal (PSEJ) Physics and Science Education Journal (PSEJ), Volume 5 Nomor 3, Desember 2025
Publisher : Physics Education Departement, Islamic State University Sulthan Thaha Saifuddin Jambi - Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30631/f7ws8636

Abstract

This study aims to conduct a Systematic Literature Review (SLR) regarding the effectiveness of trainer kits in Advanced Electronics learning in the Physics Education Study Program at a university, specifically in developing students' skills in using the trainer kits. The SLR method was used to collect, analyze, and synthesize the results of similar published studies. Data were collected from indexed journal documents with e-ISSNs through a Google Scholar search using the Publish or Perish application. Inclusion criteria were applied to filter the data population, focusing on the effectiveness of trainer kits in improving students' skills in operating the kits, resulting in a total of five national journal articles used as samples. The synthesis results indicate that the effective use of trainer kits integrated into Advanced Electronics courses contributes significantly to the improvement and development of students' technical skills in assembling, measuring, and analyzing circuits using the trainer kits. This study contributes to the development of physics education by providing an empirical basis for the importance of integrating modern technology-based learning media (trainer kits) to achieve optimal technical and operational learning outcomes at the higher education level
PENINGKATAN AKTIVITAS BELAJAR DALAM MENYELESAIKAN SOAL-SOAL FISIKA STATISTIK PADA MAHASISWA SEMESTER VI PENDIDIKAN FISIKA JURUSAN PMIPA FKIP UNIVERSITAS JAMBI Purwaningsih, Sri; Nehru, Nehru
Jurnal Sains dan Matematika Vol. 2 No. 1 (2021): Jurnal Sain dan Matematika
Publisher : PMIPA FKIP UNJA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.1234/sainmatika.v5i1.1522

Abstract

Rendahnya aktivitas belajar mahasiswa disebabkan banyak mahasiswa yang tidak dapat menyelesaikan soal-soal yang diberikan kepadanya. Pada saat diberikan latihan soal ternyata hanya sebagian kecil mahasiswa yang dapat mengerjakannya dengan benar, sebagian besar mahasiswa tidak mampu mengerjakannya dengan benar. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui peningkatan aktivitas mahasiswa dalam menyelesaikan soal-soal fisika statistic dengan  memotivasi mahasiswa melalui pemberian tambahan point pada mahasiswa semester VI program studi pendidikan fisika PMIPA FKIP Universitas Jambi. Penelitian ini dilaksanakan pada saat melaksanakan lesson study yang terdiri dari  empat siklus, yaitu siklus I, siklus II, siklus III dan siklus IV. Pada setiap siklus memiliki tahap-tahap plane,do, see. Pengumpulan data dalam penelitian ini  dilakukan melalui pengamatan terhadap aktivitas mahasiswa melalui lembar observasi selama kegiatan pembelajaran berlangsung. Hasil penelitian ini menunjukkan terjadi peningkatan aktivitas belajar mahasiswa dalam menyelesaikan soal-soal fisika statistic. Aktivitas mahasiswa pada siklus I adalah47%,  meningkat pada siklus II menjadi 71%, meningkat lagi pada siklus III menjadi  74% dan pada siklus IV menjadi  80%.  Dari hasil penelitian disimpulkan bahwa dengan memotivasi mahasiswa melalui pemberian tambahan point dapat meningkatkan aktivitas belajar mahasiswa untukmenyelesaikan  soal-soal fisika statistic.
Desain Media Pembelajaran Fisika Interaktif pada Materi Momen Inersia Benda Tegar dengan Menggunakan Program Autodesk 3ds Max 2010 dan Adobe Director 11.5 Jufrida, Jufrida; Nehru, Nehru; jules, jules
Jurnal Sains dan Matematika Vol. 1 No. 2 (2020): Jurnal Sain dan Matematika
Publisher : PMIPA FKIP UNJA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.1234/sainmatika.v4i1.1591

Abstract

Penggunaan media dalam pembelajaran berfungsi untuk mempermudah penyampaian informasi, memvisualisasikan materi dengan baik, dan membuat pembelajaran menjadi lebih menarik. Fisika merupakan salah satu cabang dari Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) yang materi-materi pembelajarannya berkaitan langsung dengan konteks kehidupan nyata. Oleh karena itu, diperlukan adanya media visual untuk memudahkan penyampaian materinya. Penelitian pengembangan ini bertujuan untuk mendesain dan menghasilkan media pembelajaran fisika interaktif pada materi momen inersia benda tegar dengan menggunakan program Autodesk 3ds Max 2010 dan Adobe Director 11.5. Penelitian ini dilaksanakan dalam tiga tahap yaitu tahap awal (studi pustaka, instalasi software, analisis), tahap pembuatan (pengumpulan konten, pengembangan, publish hasil), dan tahap evaluasi (penyesuaian kerangka konseptual, pencocokan materi, evaluasi, revisi, mengemas media pembelajaran). Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan program Autodesk 3ds Max 2010 dan Adobe Director 11.5 dapat digunakan untuk mendesain media pembelajaran fisika interaktif pada materi momen inersia benda tegar. Kata Kunci : desain, media pembelajaran interaktif, momen inersia benda tegar.
Co-Authors -, Maison Abdul Manab Abdul Manab Ade Nurdin Afrianto, Muhammad Ficky Ahmad Mukhsinin Ahmad Muthakin Aldi, Ahmad Alensyah, Ardo Aminah Zb Amran Amran Andre Rabiula Aprilia Sulista Ardo Alensyah Arif Rahman Hakim Bima Tondi Innatta Harahap Dahlia Dahlia Damayanti, Liza dasrinal tesal Dasrinal Tessal Dasrinal Tessal Dasrinal Tessal Dewi Fortuna Dewi Fortuna Dzano Prayoga eif sparzinanda Ekahidayatullah, M. Enggel Fransiska Erika Irianti Erlida Amnie ERNI SURYANI, ERNI F B Pujaningsih Fahruddin Fahruddin Febri Berthalita Pujaningsih Fibrika Rahmat Basuki, Fibrika Rahmat Fuady, Samratul Gina Anggraeni H. Pathoni Haerul Pathoni, Haerul Haljannah, Miaftul Hartati Hartati Haryatama Putri, Frenti Hendri, Menza Herman Herman Imaniar, Mahrati Inonu, Amelinda Callista Devina Istiqamah, Nurul Jeliana Veronika Sirait Jufrida Jufrida jules jules Jules Nurhatmi Julian Anggara Junika Purnama Ken Ayu Citra L. Muliawati Lia Yuliati Listiani Listiani Liza Damayanti M Hendri Merianti Merianti Mufti, N. Muh. Nasir Muh. Nasir N. Mufti Navalyyan, Devie Nazri MZ Nazri MZ, Nazri Nikman Azmin Novallyan, Devie Nurhidayah Nurhidayah Nurhidayah Nurhidayah Nurhidayatika, Nurhidayatika OKI SAPUTRA Oki Saputra Oki Saputra olahairullah olahairullah Olahairullah, Olahairullah Raden Mohamad Herdian Bhakti Raja, Rona Pinta Uli Debata Rasmi, Dian Pertiwi Reni, Rema Pusfita Riantoni, Cicyn Riri Trinanda Rita Arnila Rizki Ananda Ropawandi, Doni S. Purwaningsih Samratul Fuady Samratul Fuady Samsidar Samsidar Sandi, Ahmad Sefiawati, Kiki Selviandri, Indah Sitaman, Sitaman Situmeang, Ivan Franztavia Sri Oktamuliani Sri Purwaningsih Sri Purwaningsih wahyuni wahyuni Wawan Kurniawan Wawan Kurniawan Widiansyah Ardi Yosi Riduas Hais Yuliati, L.