Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
10.685
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Wahana Didaktika Prosiding Universitas PGRI Palembang Jendela Olahraga AL ISHLAH Jurnal Pendidikan Jurnal Pendidikan Jasmani Kesehatan dan Rekreasi (Penjaskesrek) Jurnal Penjaskesrek TUNAS BANGSA Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar Halaman Olahraga Nusantara : Jurnal Ilmu Keolahragaan JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI Journal on Education JURNAL INOVASI PENDIDIKAN DAN PEMBELAJARAN SEKOLAH DASAR Musamus Journal of Physical Education and Sport (MJPES) eL.Muhbib: Jurnal Pemikiran dan Penelitian Pendidikan Dasar Jurnal Pendidikan dan Konseling Bada'a: Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar Journal On Teacher Education (Jote) Didaktik : Jurnal Ilmiah PGSD STKIP Subang Jurnal Ilmiah Spirit Jurnal Ilmiah STOK Bina Guna Medan Jurnal Kependidikan: Jurnal Hasil Penelitian dan Kajian Kepustakaan di Bidang Pendidikan, Pengajaran dan Pembelajaran Wahana Dedikasi : Jurnal PkM Ilmu Kependidikan Pahlawan : Jurnal Ilmu Pendidikan, Sosial dan Budaya Journal Physical Health Recreation (JPHR) EduStream: Jurnal Pendidikan Dasar Jurnal Olahraga Kebugaran dan Rehabilitasi (JOKER) JOLMA Jurnal Dunia Pendidikan Journal of Education Technology Information Social Sciences and Health Journal of Creative Student Research ANTHOR: Education and Learning Journal JGK (Jurnal Guru Kita) Indonesian Research Journal on Education Innovative: Journal Of Social Science Research JS (Jurnal Sekolah) Prosiding Seminar Nasional Pascasarjana Indo Green Journal Social Science Academic Jurnal Pendidikan, Bahasa dan Budaya Dinamika Pembelajaran : Jurnal Pendidikan dan Bahasa Journal of Social Work and Science Education Indo Green Journal ANTHOR: Education and Learning Journal International Martial Arts and Culture Journal.
Ilham Arvan Junaidi
Universitas PGRI Palembang
Religion Aerospace Engineering Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Astronomy Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemistry Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Energy Environmental Science Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Medicine & Pharmacology Neuroscience Nursing Physics Public Health Social Sciences Transportation Other

Published : 99 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 99 Documents
Search

 5   6   7   8   9 
Potential of Biduk Layar Traditional Sports Tourism as a Tourist Attraction in the City of Palembang Widya Handayani; Lestari, Hikmah; Junaidi, Ilham Arvan
Halaman Olahraga Nusantara : Jurnal Ilmu Keolahragaan Vol. 7 No. 1 (2024): Halaman Olahraga Nusantara (Jurnal Ilmu Keolahragaan)
Publisher : Universitas PGRI Palembang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31851/hon.v7i1.13873

Abstract

The development of sports is currently growing from time to time, many people enjoy sports activities. The development of sports is currently also being used by several sectors to develop, including the tourism sector. The aim of this research activity is to attract local tourist attractions by involving traditional sports in an area that has different characteristics and customs. This research is a qualitative study to look at the potential for traditional sports tourism in the Big Dipper Sailing (BIDAR) in the city of Palembang. The results of this research are that Bidar traditional sports have high potential for the tourist attraction of the city of Palembang.
The Effect of Moving and Fixed Target Training on The Accuracy of Gyaku-Tsuki Punches Karate Athletes Manullang, Jujur Gunawan; Arvan Junaidi , Ilham; Hermanysah, Bambang; Imansyah, Farizal; Antariningsih, Ning
Halaman Olahraga Nusantara : Jurnal Ilmu Keolahragaan Vol. 7 No. 2 (2024): Halaman Olahraga Nusantara (Jurnal Ilmu Keolahragaan)
Publisher : Universitas PGRI Palembang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31851/hon.v7i2.14338

Abstract

The purpose of this study is to examine the effect of fixed target training and moving on the accuracy of gyaku-tsuki punches in karate athletes at PGRI Palembang University. This research is carried out in the form of pseudo-experimental research with experimental methods. The subjects of the study were 60 karate athletes from PGRI Palembang University. The instrument used is the precision of the gyaku-tsuki punch. Data analysis techniques use hypothesis tests with t-test analysis (paired sample t test). Based on the results of the paired t test analysis, the first t test sample has obtained an F value of 0.099 > sig. 0.05. Based on the percentage increase in accuracy results, it is known that accuracy with moving target training has a greater increase than training using fixed targets. Based on these results, it can be concluded that there is an effect of fixed target training and moving on the accuracy of gyaku-tsuki punches in PGRI Palembang University karate athletes, and the percentage of accuracy increase with moving target training has a greater increase than regular training.
Pengembangan Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) Berbasis Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Make a Match Pada Materi Bangun Ruang Kelas V SD Negeri 32 Palembang Khairunisa, Niken; Arvan Junaidi, Ilham; Ratih Ayu, Imelda
BADA'A: Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar Vol. 4 No. 2 (2022)
Publisher : Fakultas Tarbiah Institut Agama Islam (IAI) Hamzanwadi Pancor

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37216/badaa.v4i2.638

Abstract

Abstrak Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan suatu produk pengembangan bahan ajar Lembar Kerja Peserta Didik Berbasis Make a Match yang memenuhi kriteria valid dan praktis sehingga siswa mampu menguasai pembelajaran matematika  pada materi bangun ruang dengan mudah. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian pengembangan atau Research and Development. Model pengembangan yang digunakan adalah model ADDIE (Analyze, Design, Development, Implementation, Evaluation) dan di deskripsikan secara terperinci dari tahap melakukan spesifikasi produk, Flowchart, Storyboard, pengembangan produk, validasi para ahli, serta mengujikan pada peserta didik. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas V SD Negeri 32 Palembang. Data penelitian ini diperoleh dari angket validasi ahli dan angket respon siswa. Hasil penelitian berdasarkan angket validasi dari tim ahli menilai kualitas tampilan media, penggunaan bahasa dan penyajian materi yang secara keseluruhan memperoleh skor persentase 86,05% dengan kategori sangat valid. Angket kepraktisan keseluruhan siswa memperoleh skor persentase 85,87% dengan kategori sangat praktis. Berdasarkan hasil yang telah dikembangkan oleh peneliti yang berjudul pengembangan lembar kerja peserta didik berbasis model pembelajaran kooperatif tipe make a match(mencari pasangan) pada materi bangun ruang kelas V SD disimpulkan bahwa LKPD Berbasis Make a Match yang telah dikembangkan sudah memenuhi kriteria valid dan praktis.
Pengembangan Media Kartu Kuartet Bagian Tubuh Manusia “BATU” Muatan IPA Kelas V Sekolah Dasar Saputri, Yunita; Lara Syaflin, Sylvia; Arvan Junaidi, Ilham
BADA'A: Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar Vol. 4 No. 2 (2022)
Publisher : Fakultas Tarbiah Institut Agama Islam (IAI) Hamzanwadi Pancor

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37216/badaa.v4i2.648

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengethui pengembangan media kartu kuartet muatan IPA yang menjadi sebuah produk yang valid dan praktis. Metode penelitian yang digunakan adalah model ADDIE. Pengembangan model ADDIE (Analysis, Design, Development, Implemantation, Evaluation) identik dengan pengembangan system pembelajaran. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa media kartu kuartet yang dikembangkan dalam penelitian ini dikategorikan sangat valid. Pada penelitian ini dihasilkan nilai kevalidan didapat dari ketiga hasil validasi materi, bahasa, dan media. Skor yang diperoleh secara berurut yaitu 82,6%, 88,4%, 78,8%. Selanjutnya media kartu kuartet yang dikembangkan dinyatakan sangat praktis, memperoleh nilai kepraktisan 83,2%. Dapat disimpulkan bahwa media kartu kuartet bagian tubuh manusia “BATU” dapat digunakan untuk media pembelajaran siswa Sekolah Dasar.
Persepsi Siswa Kelas V Terhadap Materi Bela Diri Pencak Silat Di SD Negeri 81 Kecamatan Jakabaring Azwan Zainuri; Farizal Imansyah; Ilham Arvan Junaidi
Dinamika Pembelajaran : Jurnal Pendidikan dan bahasa Vol. 1 No. 3 (2024): Agustus : Dinamika Pembelajaran : Jurnal Pendidikan dan bahasa
Publisher : Lembaga Pengembangan Kinerja Dosen

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62383/dilan.v1i3.489

Abstract

Early introduction is the first step to introduce and develop pencak silat in Indonesia. What can be done is to include pencak silat material in elementary schools. The aim of this research is to determine the perceptions of class V students regarding pencak silat martial arts material at SD N 81, Jakabaring District. The method used in this research is a quantitative descriptive method. The research population was 40 class V students of SD N 81 Jakabaring District. So the sample for this study was 40 people and 30 people were the trial sample. The data collection technique was carried out using a research questionnaire. The data collection instrument is a questionnaire with 50 statements which have been tested as valid statements to be used as research instruments. The data analysis technique is carried out using percentage analysis. The results can be concluded that the perception of class V students at SD N 81 Jakabaring District towards the pencak silat martial arts material is 73.42% in the good category.
ANALISIS PEMBINAAN PRESTASI SISWA EKSTRAKURIKULER BOLA VOLI SMP NEGERI 5 BANYUASIN III Nomansyah, Amar Nopta Nomansyah Amar Nopta; Junaidi, Ilham Arvan; Mahendra, Agung; Kumbara, Hengki
Jurnal Pendidikan Jasmani Kesehatan dan Rekreasi (Penjaskesrek) Vol 11, No 2 (2024)
Publisher : STKIP Melawi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.46368/jpjkr.v11i2.2479

Abstract

Abstract: The aim of the research is to analyze the process of developing volleyball extracurricular student achievement at SMP Negeri 5 Banyuasin III. The research method is a qualitative descriptive method. The object of the research was extracurricular volleyball students at SMP Negeri 5 Banyuasin III. Data collection used observation triangulation, guided interviews and documentation. Data analysis was carried out qualitatively through reduction, data presentation and drawing conclusions. The results of this research are that the management of volleyball performance development at SMP Negeri 5 Banyuasin III is running but in several aspects it has not been fulfilled, for example in the aspects of infrastructure, training and training programs, both from planning, organizing, actuating and controlling. In the aspect of training facilities, the school has planned but at the implementation stage the infrastructure has not been met, considering that this aspect is quite difficult to realize because it is related to the budget. The training aspect and training program is that the trainer has planned to prepare a training program, but it has not been realized due to several obstacles. Keywords: Volleyball Achievement Development Abstrak: Tujuan penelitian adalah untuk menganalisis proses pembinaan prestasi siswa ekstrakurikuler bola voli di SMP Negeri 5 Banyuasin III. Metode penelitian merupakan metode deskriptif kualitatif. Objek penelitian adalah siswa ekstrakurikuler bola voli SMP Negeri 5 Banyuasin III. Pengumpulan data menggunakan tringulasi observasi, wawancara terpimpin dan dokumentasi. Analisis data dilakukan secara kualittatif melalui reduksi, penyajian data dan penarikan Kesimpulan. Hasil penelitian ini bahwa manajemen pembinaan prestasi bola voli di SMP Negeri 5 Banyuasin III berjalan tetapi pada beberapa aspek belum terpenuhi, misalnya pada aspek sarana prasarana, latihan dan program latihan, baik dari planning, organizing, actuating dan controling. Pada aspek sarana latihan, dimana sekolah telah merencanakan tetapi pada tahap pelaksanaanya sarana prasarana belum terpenuhi, mengingat aspek ini cukup berat untuk direalisasikan karena berkaitan dengan anggaran. Aspek latihan dan program latihan hakikatnya pelatih telah merencanakan penyusunan program latihan, tetapi tidak terealisasi karena beberapa kendala. Kata Kunci: Pembinaan Prestasi Bolavoli
Pengaruh Alat Peraga Tata Surya Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas V SDN 11 Tanjung Batu Pertiwi, Rani; Selegi, Susanti Faipri; Junaidi, Ilham Arvan
Pahlawan Jurnal Pendidikan-Sosial-Budaya Vol 20 No 1 (2024): April 2024
Publisher : Universitas Achmad Yani Banjarmasin

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57216/pah.v20i1.720

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahuipengaruh penggunaan alat peraga terhadap hasil belajar IPA kelas V SDN 11 Tanjung Batu. Metode penelitian yang digunakan dalam adalah metode eksperimen. Sampel dalam penelitian ini adalah siswa kelas V yang berjumlah 23 responden. Desain penelitian yang digunakan adalah One-Group Pretest-Posttest Design. Teknik pengumpulan data pada penelitian ini menggunakan data observasi, tes dan dokumentasi.Teknik analisis data melalui uji instrumen tes dan uji hipotesis. Hasil penelitian menunjukkan bahwa dengan penerapan alat peraga terbukti sangat efektif dalam meningkatkan hasil belajar pada siswa IPA kelas V SDN 11 Tanjung Batu. Dari pengolahan data diperoleh nilai rata-rata pretest 57,6 yang artinya belum tuntas dan nilai-nilai rata-rata posttest 75,7 yang artinya tuntas. Kemudian berdasarkan uji hipotesis diketahui thitung= 5,070 lebih besar dari ttabel=1,71714. Dengan demikian dapat dinyatakan hipotesis nol (Ho) ditolak dan hipotesis alternatif (Ha) diterima. Pengujian hipotesis membuktikan bahwa penerapan alat peraga berpengaruh terhadap hasil belajar IPA kelas VSDN 11 Tanjung Batu.
Pengaruh Metode Demonstrasi Terhadap Hasil Belajar Materi Wujud Benda Siswa Kelas V SDN 14 Tanjung Batu Agustian, Anca; Selegi, Susanti Faipri; Junaidi, Ilham Arvan
Pahlawan Jurnal Pendidikan-Sosial-Budaya Vol 20 No 1 (2024): April 2024
Publisher : Universitas Achmad Yani Banjarmasin

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57216/pah.v20i1.721

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui adakah pengaruh, hambatan serta dampak metode demonstrasi terhadap hasil belajar siswa materi wujud benda siswa kelas V SD Negeri 14 Tanjung Batu. Metode penelitian yang digunakan adalah eksperimen. Sampel dalam penelitian ini adalah siswa kelas VA yang berjumlah 26 responden sebagai kelas eksperimen dan siswa kelas VA dengan jumlah 25 responden sebagai kelas kontrol. Desain penelitian adalah pretest-posttest control group design. Teknik pengumpulan data pada penelitian ini menggunakan tes dan dokumentasi. Teknik analisis data melalui uji instrumen tes dan uji hipotesis. Hasil penelitian menunjukkan  bahwa langkah-langkah dalam metode demonstrasi ini adalah guru menyampaikan kompetensi yang ingin dicapai dan menyajikan gambaran sekilas materi yang akan disampaikan. Kemudian guru menunjuk salah satu seorang siswa untuk mendemonstrasikan sesuai scenario yang telah dicapai. Seluruh siswa mengemukakan  hasil analisis dari demonstrasi pengalaman. Berdasarkan pengujiaN data bahwa hipotesis (Ho) ditolak dan hipotesis alternatif (Ha) diterima dengan signifikan diperoleh 0,054 maka terdapat pengaruh motode demonstrasi terhadap hasil belajar siswa materi wujud benda siswa kelas V SD Negeri 14 Tanjung Batu.
Efektivitas Model Role Playing Berbantuan Wayang Kreasi Untuk Meningkatkan Hasil Belajar IPS Siswa Sekolah Dasar Andarasta, Nadya; Selegi, Susanti Faipri; Junaidi, Ilham Arvan
Pahlawan Jurnal Pendidikan-Sosial-Budaya Vol 20 No 2 (2024): Oktober 2024
Publisher : Universitas Achmad Yani Banjarmasin

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57216/pah.v20i2.803

Abstract

Model Role Playing adalah model pembelajaran yang mengarahkan siswa untuk melakukan suatu kegiatan dengan memainkan peran tertentu. Role playing juga merupakan model pembelajaran yang dapat menjadikan siswa aktif dalam kegiatan belajar dengan memerankan didalam kehidupan masyarakat. Tujuan dari penelitian ini yaitu apakah penggunaan model role playing berbantuan wayang kreasi efektif untuk meningkatkan hasil belajar IPS siswa kelas IV Sd Negeri 171 Palembang. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode eksperimen. Sampel dalam penelitian ini adalah siswa kelas IV A yang berjumlah 27 sebagai kelas eksperimen dan siswa kelas IV B yang berjumlah 25 sebagai kelas kontrol. Desain yang digunakan adalah True Experimental Design dengan bentuk Pretest-Posttest Control Group Design. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini yaitu tes. Teknik analisis data dengan menggunakan uji normalitas, uj homogen, dan uji hipotesis. Hasil penelitian menunjukkan bahwa hipotesis (Ho) ditolak dan hipotesis alternatif (Ha) diterima dengan signifikan diperoleh 0,000 maka model role playing berbantuan wayang kreasi efektif untuk meningkatkan hasil belajar siswa kelas IV Sd Negeri 171 Palembang.
Physical Fitness Analysis of SD Negeri 1 Rejosari Students After the Covid-19 Pandemic Riyanto, Adi; Lian, Bukman; Junaidi, Ilham Arvan
Journal of Social Work and Science Education Vol. 4 No. 3 (2023): Journal of Social Work and Science Education (Special Issue)
Publisher : Yayasan Sembilan Pemuda Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52690/jswse.v4i3.487

Abstract

This research was conducted at SD Negeri 1 Rejosari, East OKU Regency, it was found that the physical condition of students at SD Negeri 1 Rejosari, East OKU Regency during the post COVID-19 pandemic, they had not experienced physical decline, as seen from warming up, they had experienced fatigue even though they had not entered the core material of PJOK (Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan Kesehatanlearning). So, I as a researcher am very enthusiastic to know the physical fitness of these students. With the state or condition after the pandemic. The purpose of this study was to determine how far the physical fitness level of SDN 1 Rejosari students after the COVID-19 pandemic. The research method is quantitative descriptive research, namely research by giving tests to students, so that physical fitness results are obtained and analysis is carried out. The instrument used in this study was the Indonesian Physical Fitness Test (Tes Kesegaran Jasmani Indonesia). The test items consisted of a 40-meter sprint, a bent elbow hanging test, a 30-second sitting lie test measured using a sit up test, an upright jump and 600-meter run. The data analysis used in this study calculated the physical fitness performance of SDN 1 Rejosari students after the COVID-19 pandemic. The results state that the analysis of the physical fitness of SDN 1 Rejosari students after the COVID-19 pandemic is still lacking.
Co-Authors Ade Alfaraby ADHE SAPUTRA, ADHE Adi riyanto, Adi Adrianus Dedy Agung Darmawan Agung Mahendra, Agung Agung Prasetya Agustian, Anca Ahmad Muzzafar Akhbar, M Taheri Akhbar, M. Taheri Al Azis Hardi Alfeigi Egi Leta Ali Fakhrudin Andarasta, Nadya Andi Rahman Anggi Juliana Putri anggi, anggicahyakurnia Anisa Korima Anisa, Azola Dwi Annisa Fitriani, Annisa Antariningsih, Ning Argi Dias Damara Asriansyah Asriansyah Aulia Agustina Ayu Trisnawati Ayu Zila Meranti Ayu, Imelda Ratih Ayurachmawati, Puji Azwan Zainuri Bagus Okta Fitra Bagus Pribadi Bambang Hermansyah Bambang Hermanysah Bayu Iswana Bukman Lian, Bukman Cantika, Trie Darmawan, Risky Dedy Adrianus Dessy Wardiah, Dessy Dika Lestari Dwi Ramadita Dwiansyah Putra, Dede Dyah Woro Kuntari Elvira Indah Sundari Faipri Selegi, Susanti Farizal Imansyah Fembi Winata Fitria, Elni Frengki Arya Nugraha Galih Adhi Wicaksono H Hasmawati Hartanto, Hari Hengki Kumbara Hermansah, Bambang Hermanysah, Bambang Hery Widijanto Hetilaniar, Hetilaniar Hidayatullah, Firdaus I Made Andika Bayu, I Made Andika Ida Suryani Ilyas Hidayat Imansyah, Farizal Imansyah, Farizal Imelda Ratih Ayu Imelda Ratih Ayu Indah Yuliantika Intan Nabila Ismail Ismail Jannah, Okta Zahratul Jujur Gunawan Manulang Jujur Gunawan Manullang Khairunisa, Niken Khalipah, Khalipah Khemal Yanuar Khoirul Anwar Kristina, Putri Cicilia Lara Syaflin, Sylvia Lestari, Hikmah Lia Marlina Simanjuntak M. Nur Arriyanto M. Suhadi M. Suhadi M. Taheri Akhbar, M. Taheri Mahendra, Agung MARCELINA GARCIA ANA Masagus Firdaus Masagus Firdaus, Masagus Maya Kurnia Miftahul Jannah Muhammad Ilham Nabila Abron Nabila, Intan Nadia Putriani Nasrullah Nasrullah Neni Mahisa Neni Ulandari Nico Firmansyah Nomansyah, Amar Nopta Nomansyah Amar Nopta Novi Triana Nyimas Edwiliyah Ryatanti Ociria Ociria Oktaria, Wiwik Oktariyana Oktariyana patma, patmapuspitasari Pertiwi, Rani Pratama, Andrias Pricilia Eli Wahyuni Puji Ayu Rachmawati Puput Sekar Sari Putri Cicilia Kristina Rahmi Sofah Ramadhani, Erfan Rani Mega Putri Ratih Ayu, Imelda RISMA PUTRI, SITI AYU Riyoko, Endie RIZHARDI, RURY Rizhardy, Rury Robby Marsalleno Saputra Roy Anugraha Rury Rizhardi Rury Rizhardy Rury Rizhardy Sandy, Ary Saputra, Dodi Hendra Saputra, Ridwan Adi Saputri, Yunita Sekar Sari, Puput Selegi, Susati Faipri Sepdiana Triastuti Silvia AR Sisca Amelia Sukardi Sukardi Surya Swidinata Susan Ariyanti Susanti Faipri Selegi, Susanti Faipri Syaflin, Sylvia Lara Syahrianto, Syahrianto Tasya Valentina Tridamel Andriansyah Wachid Sugiharto, Wachid Wardiah, Dessy Widya Handayani Widya Handayani Winata Praja Yasmaun, Abi Zihan Novita Sari