Garuda - Garba Rujukan Digital

p-Index From 2020 - 2025

5.12

P-Index

This Author published in this journals

All Journal Humaniora Litera Asas: Jurnal Sastra Jurnal Sosioteknologi Jurnal Pendidikan Bahasa Indonesia Educatio Diglosia: Jurnal Kajian Bahasa, Sastra, dan Pengajarannya Widyabastra : Jurnal Ilmiah Pembelajaran Bahasa dan Sastra Indonesia Hasta Wiyata Jurnal Analis Medika Biosains (JAMBS) SeBaSa: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Jurnal Penelitian Tarbawi: Pendidikan Islam dan Isu-Isu Sosial Ta'dib: Jurnal Pendidikan Islam dan Isu- isu Sosial Pioneer: Journal of Language and Literature Tamumatra : Jurnal Seni Pertunjukan Madaniya Hermeneutik : Jurnal Ilmu Al-Qur'an dan Tafsir Sibatik Journal : Jurnal Ilmiah Bidang Sosial, Ekonomi, Budaya, Teknologi, Dan Pendidikan KOMMAS: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat MASALIQ: Jurnal Pendidikan dan Sains Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat SATUKATA: Jurnal Sains, Teknik, dan Studi Kemasyarakatan COREAI: Jurnal Kecerdasan Buatan, Komputasi dan Teknologi Informasi MARAS : Jurnal Penelitian Multidisplin Jurnal Ilmiah Multidisiplin JUKEMAS : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat

Zainul Muttaqin

Universitas Hamzanwadi

Author-ID : 326864

Religion Aerospace Engineering Arts Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Engineering Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Mechanical Engineering Public Health Social Sciences Transportation Other

Published : 37 Documents Claim Missing Document

Claim Missing Document

Articles

1 2 3 4

IMPELEMENTASI KONSEP MAKSIM DALAM MENILAI KEJUJURAN KOMUNIKASI ANTARA DOSEN DAN MAHASISWA Muttaqin, Zainul; Wijaya, Herman
Educatio Vol 11, No 2 (2016)
Publisher : Universitas Hamzanwadi

Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kuantitatif dan kualitatif. Tujuan penelitian ini adalah (a) untuk mengetahui maksim apa saja yang dilanggar oleh mahasiswa dan dosen STKIP hamzanwadi selong dalam berkomunikasi, (b) menjelaskan implementasi konsep Maksim dalam menilai kejujuran komunikasi Dosen dan Mahasiswa di STKIP Hamzanwadi Selong.Lokasi penelitian dilakukan di kampus STKIP Hamzanwadi Selong dengan sampel penelitian adalah 30 mahasiswa dan 3 dosen. Pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan angket, observasi, dan dokumentasi. Teknik analisis data yang digunakan dalam penelitian ini statistik deskriptif dalam bentuk distribusi frekuensi. Data nilai kejujuran (awal dan akhir) dianalisis menggunakan T-Test tipe Paired Samples Test, sedangkan data nilai kejujuran menggunakan T-Tes tiap Independent Samples Test.Berdasarkan hasil penelitian ditemukan bahwa maksim yang sering dilanggar oleh Dosen dan Mahasiswa PGSD pada tahap verbal yaitu maksim kualitas dan cara dari empat maksim yang ditawarkan Grice. Berdasarkan uji Normalitas tingkat kejujuran komunikasi Mahasiswa PGSD dengan rerate 0,56 berkatagori “cukup jujur” pada kelas A,B da C pada interval skors 0,30-0,70. Berdasarkan sebaran angket kejujuran dosen MKU BI yang mengajar di PGSD ditemukan tingkat kejujuran yang berbeda-beda yaitu dosen SD 66,67 % dengan indeks interval skor 0,67 yang berkatagori “cukup jujur”, kemudian dosen HY 80% dengan indeks intervalskor 0,80 yang berkatagori “jujur”, dan dose NE 73.33% dengan indeks interval skor 0,73 yang berkatagori “jujur” dengan rerate ketiga dosen yaitu 73.33. Implementasi konsep maksim nilai kejujuran komunikasi antara dosen dan mahasiswa PGSD pada pembelajaran MKU BI sudah memenuhi prinsip kerjasama maksim dengan tingkat kejujuran yang cukup baik.

Impelementasi Konsep Maksim dalam Menilai Kejujuran Komunikasi Antara Dosen dan Mahasiswa Muttaqin, Zainul; Wijaya, Herman; Taufiq, Muh.
SEBASA Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Vol 1, No 1 (2018): Jurnal SeBaSa
Publisher : Universitas Hamzanwadi

Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kuantitatif dan kualitatif. Tujuan penelitianyaitu (a) untuk mengetahui maksim apa saja yang dilanggar oleh mahasiswa dan dosenUniversitas Hamzanwadi dalam berkomunikasi, (b) menjelaskan implementasi konsep Maksimdalam menilai kejujuran komunikasi Dosen dan Mahasiswa di Universitas Hamzanwadi.Lokasipenelitian dilakukan di kampus Universitas Hamzanwadi dengan sampel penelitian adalah 30mahasiswa dan 3 dosen. Pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan angket, observasi,dan dokumentasi. Teknik analisis data yang digunakan dalam penelitian ini statistik deskriptifdalam bentuk distribusi frekuensi. Data nilai kejujuran (awal dan akhir) dianalisis menggunakanT-Test tipe Paired Samples Test, sedangkan data nilai kejujuran menggunakan T-Tes tiapIndependent Samples Test.Berdasarkan hasil penelitian ditemukan bahwa maksim yang sering dilanggar oleh Dosendan Mahasiswa PGSD pada tahap verbal yaitu maksim kualitas dan maksim cara. Berdasarkanuji Normalitas tingkat kejujuran komunikasi Mahasiswa PGSD dengan rerate 0,56 berkatagori“cukup jujur” pada kelas A,B da C pada interval skors 0,30-0,70. Berdasarkan sebaran angketkejujuran dosen MKU BI yang mengajar di PGSD ditemukan tingkat kejujuran yang berbedabedayaitu dosen SD 66,67 % dengan indeks interval skor 0,67 yang berkatagori “cukup jujur”,kemudian dosen HY 80% dengan indeks intervalskor 0,80 yang berkatagori “jujur”, dan doseNE 73.33% dengan indeks interval skor 0,73 yang berkatagori “jujur” dengan rerate ketigadosen yaitu 73.33. Implementasi konsep maksim nilai kejujuran komunikasi antara dosen danmahasiswa PGSD pada pembelajaran MKU BI sudah memenuhi prinsip kerjasama maksimdengan tingkat kejujuran yang cukup baik.Kata Kunci: Implentasi, Maksim, Nilai Kejujuran, Komunikasi,

Peningkatan Kompetensi Menulis Teks Cerita Sejarah dengan Metode Team Games Tournament (TGT) Siswa Kelas XII IPS 3 SMAN 3 Selong Muttaqin, Zainul; Khalisatun, Khalisatun
SEBASA Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Vol 2, No 2 (2019): Jurnal SeBaSa
Publisher : Universitas Hamzanwadi

The implementation of team games tournament?s (TGT) type in increasing students competence in writing historical text story of Indonesian language with the aim to know the students competece in writing historical text story in XII IPS 3 class of SMAN 3 Selong. The researcher uses the action class research. The data collection is observation and test then use qualitative and quantitative descriftive analysis. The research is applied in two periods. The first period, there were nine students who got high value, seven students who got medium, and ten students who got low. So, in the first period only got 61,5%. It means that the researcher should do the next step. Meanwhile, in the second period, there were twenty students who got high value, four students who got medium, and two students who got low. So, the research in the second period by using cooperative learning team games tournament?s type in arranging travel text got the target that is 88,4%. The results indicated that TGT could develop the students competence in writing historical text story in Indonesia language lesson. Key words: Kooperatif Learning; Team Games Tournament; dan Historical Text Story

Pengembangan Lagu Anak-Anak untuk Belajar Matematika Kelas III dengan Tema Perkalian dan Pembagian SDN 04 Masbagik Hafiz, Alwan; Irawan, Helmi Hendra; Markarma, Muh Ridwan; Muttaqin, Zainul
TAMUMATRA Vol 4, No 1 (2021)
Publisher : Universitas Hamzanwadi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29408/tmmt.v4i1.4380

The purpose of this study was to find out how to develop children's songs for learning mathematics in grade III with the theme of multiplication and division in elementary school. This research uses a research and development approach. The types of data in this study are qualitative data and quantitative data. The instrument in this study consisted of a validation sheet and a response questionnaire from students to the use of math songs. The data analysis technique is the data from this research in the form of the expert team's response to the quality of the product developed in terms of the material and instrument aspects used as well as student learning test data in the learning process using math songs. Data in the form of expert response scores were collected through validation sheets, analyzed descriptively with categorization techniques and concluded as input for revising the developed product. While the data in the form of student learning outcomes tests were analyzed using an existing formula. Based on the results of research and discussion, it can be concluded that the development of children's songs for learning mathematics has succeeded in producing a product with the title of multiplication and division

MENILIK MAKNA SEMIOTIKA GERAK TARI BAT KOKO DALAM MUSIK CIMOL Muttaqin, Zainul; Hardianti, Wiwin; Yuliatin, Riyana Rizki
TAMUMATRA Vol 3, No 2 (2021)
Publisher : Universitas Hamzanwadi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29408/tmmt.v3i2.3381

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui makna semiotika gerak tari Bat Koko pada musik Cimol di Sanggar Cupu Mas, Dusun Ramban Biak, Desa Lenek, Kabupaten Lombok Timur. Jenis penelitian ini deskriptif kualitatif. Metode yang digunakan yaitu simak catat dengan teknik pengumpulan data secara triangulasi. Penggunakan teori gerak tari dan teori Semiotika Charles Shander Pierce untuk mengulas makna gerak pada Tari Bat Koko. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa makna yang ditimukan dalam gerak TariÂ Bat Koko secara qualisign terdapat dalam gerak rembaq ures, teleq gendang, tarian gendang dan surut udang. Makna secara sinsign terdapat dalam gerak rembaq ures, teleq gendang, tarian gendang dan surut udang, sedangkan makna secara legisign terdapat dalam gerak tarian gendang dan surut udang.Kata Kunci: Gerak Tari; Makna Semiotika; Tari Bat Koko

The Representation of Sasak Society in the Text “Gugur Mayang” Dharma Satrya HD; Zainul Muttaqin
Humaniora Vol 32, No 1 (2020)
Publisher : Faculty of Cultural Sciences, Universitas Gadjah Mada

This study examines the representation of Sasak society in the text “Gugur Mayang”. It aims to semiotically explain the significance and communication of the text in Sasak culture by applying Paul Ricoeur’s interpretation method. Analysis shows that the “Gugur Mayang” text represents Sasak society while highlighting the sadness, tragedy, and grief of a life that is full of danger and pain. By interpreting the text within sociocultural, spiritual, and literary context, the researchers have been able to obtain a transcendental (rather than empirical) understanding of Sasak society.

MENILIK SINONIMIS, PERSAJAKAN DAN PESAN MORAL DALAM NASYIDNAHDLATAIN Zainul Muttaqin; Muh Jaelani Alpansori
Asas: Jurnal Sastra Vol 10, No 2 (2021): ASAS : Jurnal Sastra
Publisher : Fakultas Bahasa dan Seni

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24114/ajs.v10i2.26254

Peneliti menganalisis lagu Nahdlatain karya Muhammad Zainuddin Abdul Madjiddari aspek Sinonimis, persajakan, dan pesan moral. Jenis penelitian ini adalah kualitatif deskriptif dan peneliti sebagai instrumen kunci. Teknik pengumpulan data dilakukan secara triangulasi. Analisis data menggunakan tiga tahap yaitu pemerolehan data, analisis data dan penarian simpulan. Data penelitian berupa data yang mengandung sinonimis, persajakan dan pesan moral dalam bentuk kata dan frasa. Penelitian ini dipandang penting disebabkan tidak semua Kyai memiliki kemampuan dalam menciptakan nasyid. Adapun hasil penelitian ini ditemukan satu kata yang bersinonim dan satu frasa yang bersinonim juga. kemudian pola persajakan yang muncul adalah pola sajak dengan rima mutlak (a-a-a-a) dan tak beraturan (a-a-b-b), rima akhir dan rima terus, sedangkan pesan moral yang disampaikan yaitu; 1) bersama-sama menuju kebaikan, 2) motivasi belajar agama, 3) memegang teguh agama, 4) bersyukur agar tidak lupa sejarah, 5) jangan lupa identitas tempat belajar, dan 6) harapan untuk menjaga madrasah bagi para penerusnya.

REPRESENTASI BANGSAWAN SASAK DALAM TEKS ANGIN ALUS MASYARAKAT SASAK Dharma Satrya HD; Zainul Muttaqin
LITERA Vol 17, No 1: LITERA MARET 2018
Publisher : Faculty of Languages and Arts, Universitas Negeri Yogyakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21831/ltr.v17i1.15291

Penelitian ini bertujuan mendeskripsikan representasi bangsawan Sasak dalam teks Angin Alus masyarakat Sasak-Lombok. Pembahasan teks ini menggunakan perspektif semiotik Peirce dengan metode analisis Recouer. Pembahasan terdiri atas analisis struktur teks dan dunia yang digelar teks dan analisis hubungan pertama dan kedua dengan dunia penafsir. Hasil penelitian menemukan bahwa teks Angin Alus menunjukkan representasi kabar kesedihan orang Sasak dan bangsawan karena kehidupan membawanya ke suatu ruang yang memberikan penderitaan, baik dalam konteks historis Sasak maupun dalam konteks kekinian dengan konteks sosial yang berbeda. Hal tersebut mengindikasikan bahwa masyarakat Sasak juga mengalami percampuran dengan pihak luar yang mempengaruhi caranya memandang kehidupan. Generari muda Sasak-Lombok harus memahami posisi sebagai buaq ate, kembang mate, generasi yang selalu berserah diri dan sebagai lomboq, dengan selalu mengembalikannya kepada yang satu (Sa Sak), yakni Tuhan. Perbedaan antara diri dan yang lain melebur menjadi Sasak-Lombok sekarang.Kata kunci: representasi, masyarakat Sasak, kabar kesedihan, bangsawan THE REPRESENTATION OF SASAK ARISTOCRATS IN SASAK COMMUNITY’S TEXT ANGIN ALUSAbstractThis study aims to describe the representation of Sasak aristocrats in Sasak-Lombok community’s text Angin Alus. The discussion of the text used Peirce’s semiotic perspective and Recouer’s analysis method. It consisted of the analysis of the text structure and the world represented by the text and the analysis of the first and second relationships with the world of interpreters. The research finding reveals that the text Angin Alus shows the representation of the news of sadness of Sasak people and aristocrats because life brings them to a space that gives suffering, both in the historical context of Sasak and in the contemporary context with different social contexts. This indicates that Sasak community also experience mixing with outsiders that affect the way they view life. Sasak-Lombok young generation have to understand the positions as buaq ate and kembang mate, as a generation that always show submission and as lomboq by always returning it to the one (Sa Sak), namely God. The differences between the self and others merge into the present Sasak-Lombok.Keywords: representation, Sasak community, Angin Alus, news of sadness, aristocrats

THE EFFECTS OF CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING ( CTL ) ‘INQUIRY’ ON THE LEARNING ACHIEVEMENT OF LITERATURE APPRECIATION AT THE EIGHTH GRADERS OF SMPN 3 TERARA Zainul Muttaqin; Anggraini Dwi Cahya
Ta'dib: Jurnal Pendidikan Islam dan Isu-Isu Sosial Vol. 17 No. 1 (2019): Pendidikan Islam dan Isu-isu Sosial
Publisher : Prodi Pendidikan Agama Islam (PAI) Fakultas Tarbiyah IAI Hamzanwadi NW Pancor

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37216/tadib.v17i1.203

This study aimed to: 1) finding out if CTL is effective in the studensts learning achievment in Indonesian subject matter with “litterature appreciation” basic competence of the eight grade of SMPN 3 Terara; and 2) describing the differences between using CTL and convensional teaching. This study was a quasy-experiment with pretest postest non equivalent group design. The populatian was the eight graders of SMPN 3 Terara. The sample was taken purposively. Chi-square and variance homogenitywere done to see the varience of the two groups. The hyphotesis was done throught one sample t-test and t test . the result showed that CTL was effective in the learning achievement of the eight graders of SMPN 3 Terara.

The Impact Of Cooperative Integrated Reading And Composition (Circ) Method Of Pharagraf Competence Understanding Of Vii Grader Students Muh. Tauiq; Zainul Muttaqin
Ta'dib: Jurnal Pendidikan Islam dan Isu-Isu Sosial Vol. 17 No. 2 (2019): Pendidikan Islam dan Isu-isu Sosial
Publisher : Prodi Pendidikan Agama Islam (PAI) Fakultas Tarbiyah IAI Hamzanwadi NW Pancor

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37216/tadib.v17i2.335

The objective 0f the study to know The Effect Of Cooperative Integrated Reading And Composition Model (CIRC) Toward Comprehending paragraph Skill For The Seventh Year Students of MTs Darul Hikmah Lebui In The School Year 2018/2019.the target of population were all of the seventh year students of mts. Darul Hikmah Lebui the number of 37 students that consist of two classes.the writer considered to take the sample of this study class VII a 20 students as the experimental groups class and VII b 17 students as the control groups. The instruments which were developed to collect data were comperehending paragraph test. To obtain the data of the study the writer was used test in the form of essy tests, and it consist of 5 items at the experimental groups and the contol groups at paragraph reading skill. In hypothesis testing was used quantitative test (t-test). The result of the data analysis was found t-test was 1,862, the the result analiysis t-table at level significance 5% and dk 35 was found t-table was 2,042 t-table in significance rank 5% it,s mean that in hypothesis testing which was discussed at previous chapter that ho was rejected ha wa accepted. On the opher word, there was significant effect Of Cooperative Integrated Reading And Composition Model (CIRC) toward comprehending paragraph skill for the seventh year students of MTs Darul Hikmah Lebui In The School Year 2018/2019.

Co-Authors Amaliana MZ, Zulfiana ANDI WIJAYA Andika Dutha Bachari Anggraini Dwi Cahya Arman, Rolly Aulia, Riza Azima, Pauzan Azizah, Dinda Noor Azmussya’ni Baiq Rismarini Nursaly, Baiq Rismarini Dwiyanto, Muhammad Alvin Ernawati, Titin Eva Nurmayani Fakihuddin, Lalu Hadi, Erwin Hafiz, Alwan Hapipi Hapipi Hardianti, Wiwin Haris Widita Heru Pratikno Heryono, Heri I Gede Palgunadi Irawan, Helmi Hendra Irfan, Moh Jamil Jamil Khalisatun, Khalisatun Khalisatun, Khalisatun Lalu Masud Lenny Nofriyani Adam M, Muhana Nurkhalishah Muh Taufiq Muh. Jaelani Al Pansori Muh. Ridwan Markarma Muh. Taufiq Muh. Tauiq Mu’awanah Mu’awanah Pratama, Fauzan Novaldy Pristianingrum, Santy Puspita, Fergy Desy Riyana Rizki Yuliatin Roni Amrulloh S Gunawan Salsabila, Almas Sari, Hasrina Sari, Nila Puspita Satrya HD, Dharma Shiyabuddin, Shiyabuddin Soewignjo Soemohardjo Sudana, Dadang Syihabuddin Syihabuddin Taufiq, Muh. Wenny Astuti A Wijaya, Herman Zainiati, Baiq Lely

Title

Found 37 Documents
Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title Search

Found 37 Documents Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title

Found 37 Documents
Search