Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
8.088
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Tapis : Jurnal Teropong Aspirasi Politik Islam YUDISIA : Jurnal Pemikiran Hukum dan Hukum Islam Kalimah Jurnal Studi Agama dan Pemikiran Islam ESOTERIK International Research Based Education Journal Jurnal Mirai Management Risâlah, Jurnal Pendidikan dan Studi Islam JPPI | Jurnal Penelitian Pendidikan Islam MITRA: Jurnal Pemberdayaan Masyarakat TAZKIR: Jurnal Penelitian Ilmu-ilmu Sosial dan Keislaman NUSANTARA : Jurnal Ilmu Pengetahuan Sosial JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI Jurnal Yuridis Jurnal PTK dan Pendidikan JISIP: Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan Abdimas Umtas : Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat EDUKATIF : JURNAL ILMU PENDIDIKAN Jurnal Ilmu Dakwah Jurnal Pendidikan Islam AL-ILMI Jurisprudensi: Jurnal Ilmu Syariah, Perundang-undangan, Ekonomi Islam Ta'dib: Jurnal Pendidikan Islam Syntax Idea Review of Islamic Economics and Finance Bubungan Tinggi: Jurnal Pengabdian Masyarakat Community Development Journal: Jurnal Pengabdian Masyarakat Edunesia : jurnal Ilmiah Pendidikan Al-Manhaj: Jurnal Hukum dan Pranata Sosial Islam jurnal syntax admiration Jurnal Abdimas Ilmiah Citra Bakti (JAICB) Jurnal Pengabdian Masyarakat Indonesia Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Indonesian Journal of Multidisciplinary Science Aptekmas : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Journal Of Human And Education (JAHE) Jurnal Abdimas Le Mujtamak Millah: Journal of Religious Studies Innovative: Journal Of Social Science Research Socius: Social Sciences Research Journal Indonesian Journal of Law and Justice Civilia: Jurnal Kajian Hukum dan Pendidikan Kewarganegaraan Mizan: Journal of Islamic Law
Suprima
Fakultas Hukum Universitas Pembangunan Nasional Veteran Jakarta
Religion Aerospace Engineering Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Astronomy Automotive Engineering Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Dentistry Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Environmental Science Health Professions Immunology & microbiology Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Mechanical Engineering Medicine & Pharmacology Neuroscience Nursing Physics Public Health Social Sciences Transportation Veterinary Other

Published : 59 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 59 Documents
Search

 1   2   3   4   5 
Implementasi Kompetensi Guru Pendidikan Agama Islam dalam Meningkatkan Keaktifan Belajar Siswa di Kelas 10 SMAN 1 Tambun Selatan Suprima Suprima; Akmal Rizki Gunawan; Salsabilatussa’dyah Salsabilatussa’dyah
Jurnal PTK dan Pendidikan Vol 9, No 1 (2023): Januari - Juni
Publisher : Fakultas Tarbiyah dan Keguruan Universitas Islam Negeri Antasari

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.18592/ptk.v9i1.7993

Abstract

Abstract: This paper finds that there is a relationship that has a major influence on the four required competencies that need to be owned, mastered, and implemented by PAI teachers in increasing student learning activity in class 10 SMA Negeri 1 Tambun Selatan. First, Pedagogic Competence is considered important for PAI teachers to have in planning, implementing, and evaluating the learning process of students in class, so that students can easily understand learning material, and are not easily bored. Second, the Personality Competence of PAI teachers is considered to have urgency because PAI teachers are role models for the students they educate, the good personality possessed by PAI teachers in accordance with Islamic guidelines will lead students to have a polite, courteous and respectful attitude during the learning process. The good personality of a PAI teacher can motivate students to be enthusiastic about learning. Third, the Social Competence of PAI teachers in teaching is a medium for mutual connection, namely establishing good relationships between teachers and students in class to find solutions to the problem of their lack of active learning individually or in groups. Fourth, the Professional Competence of PAI teachers is the ability to master learning material so that the competency standards set by national education standards can be achieved. By implementing professional competence, PAI teachers will actually be considered to be someone who can be said to be appropriate for educating, guiding, and directing students. The primary sources of this research are observation, interviews and documentation. While the qualitative research method is a reference to provide a description and make it easier to answer the problems contained in the research. Keywords: Learning Activeness, Teacher Competence, Islamic Religious Education.   Abstrak: Tulisan ini menemukan terdapat hubungan yang mempunyai pengaruh besar dari empat kompetensi wajib yang perlu dimiliki, dikuasai, dan diimplementasikan oleh guru PAI dalam meningkatkan keaktifan belajar siswa di kelas 10 Sekolah Menengah Atas Negeri 1 Tambun Selatan. Pertama, Kompetensi Pedagogik dianggap penting dimiliki oleh guru PAI dalam merencanakan, melaksanakan, serta mengevaluasi proses pembelajaran siswa di kelas, sehingga siswa dapat dengan mudah memahami materi pembelajaran, serta tidak mudah jenuh. Kedua, Kompetensi Kepribadian guru PAI dinilai memiliki urgensi karena guru PAI merupakan teladan bagi siswa yang dididiknya, kepribadian baik yang dimiliki guru PAI sesuai tuntunan Islam akan membawa siswa memiliki sikap sopan, santun, dan saling menghargai saat proses pembelajaran berlangsung. Kepribadian baik seorang guru PAI dapat membuat siswa termotivasi untuk semangat dalam belajar. Ketiga, Kompetensi Sosial guru PAI dalam mengajar menjadi media untuk saling terhubung, yaitu menjalin hubungan baik antar guru dan siswa di kelas untuk menemukan solusi dari permasalahan kurangnya keaktifan belajar mereka secara individual maupun berkelompok. Keempat, Kompetensi Profesional guru PAI merupakan kemampuan dalam menguasai materi pembalajaran agar tujuan standar kompetensi yang ditetapkan standar pendidikan nasional dapat tercapai. Dengan mengimplementasikan kompetensi profesional, guru PAI sejatinya akan dianggap menjadi seorang yang dapat dikatakan pantas untuk mendidik, membimbing, dan mengarahkan siswa. Sumber primer penelitian ini adalah observasi, wawancara dan dokumentasi. Sedangkan metode penelitian kualitatif menjadi acuan untuk memberikan deskripsi dan mempermudah dalam menjawab masalah-masalah yang terdapat dalam penelitian.Kata Kunci: Keaktifan Belajar, Kompetensi Guru, Pendidikan Agama Islam.
MENINGKATKAN LITERASI, NUMERASI, TEKNOLOGI, DAN ADMINISTRASI SEBAGAI IMPLEMENTASI PROGRAM KAMPUS MENGAJAR 3 DI SEKOLAH DASAR Suprima; Akmal Rizki Gunawan Hasibuan; Ana Yunitasari
Jurnal Abdimas Ilmiah Citra Bakti Vol 4 No 2 (2023)
Publisher : STKIP Citra Bakti

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.38048/jailcb.v4i2.1558

Abstract

Kemampuan pemahaman literasi, numerasi, dan penguasaan teknologi maupun administrasi di lembaga pendidikan pada era sekarang penting untuk ditingkatkan, pengaruh teknologi yang tidak terarah dan terhentinya pembelajaran tatap muka selama pandemi Covid-19 menjadikan peserta didik minim dalam semangat belajar dan terjerumus dampak negatif teknologi. Kegiatan yang diterapkan mahasiswa Kampus Mengajar ini menggunakan metode deskriptif kualitatif dengan subjek 283 siswa di SDN Kayuringin Jaya XV yang dibagi menjadi beberapa program dan kelas. Teknik pengumpulan data diperoleh dari hasil observasi, wawancara, dan pengamatan. Peningkatan pada aspek literasi dan numerasi yaitu para siswa kembali termotivasi untuk semangat belajar serta mampu meningkatkan minat membaca dan menghitung melalui pemberian media belajar dan metode pembelajaran yang kreatif. Pada adaptasi teknologi, para guru terbantu dalam menambah referensi materi pembelajaran dan penggunaan media berbasis teknologi melalui video pembelajaran serta menerapkan sistem pembelajaran di luar kelas. Dalam aspek administrasi, menyusun dan melengkapi administrasi sehingga pihak sekolah terbantu dalam memenuhi kelengkapan dokumen untuk keperluan reakreditasi sekolah.
Implementation of “Kampus Mengajar" Programs to Improve Learning Motivation Suprima Suprima; Akmal Rizki Gunawan Hasibuan; Fadhilah Qurratu 'Ayuni
Edunesia: Jurnal Ilmiah Pendidikan Vol. 4 No. 3 (2023)
Publisher : research, training and philanthropy institution Natural Aceh

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51276/edu.v4i3.471

Abstract

This dedication is carried out to implement various activities of the 3rd Kampus Mengajar Program to motivate students to learn at Middle School 2 Pamarican. After observing the school, multiple problems were found, such as students' lack of enthusiasm during learning due to their lack of extrinsic motivation, students still needing help to read and count correctly, and teachers still using traditional learning media. This study used a qualitative descriptive method with data collection techniques through teacher interviews and school observations. This research was conducted at Middle School 2 Pamarican for four months, from March 2nd, 2022, to June 29th, 2022. This research was aimed at students in grades VII and VIII and was carried out directly. The results of this dedication activity include assisting in teaching, learning multiplication using jarimatika, operating numbers, arithmetic series, and the concept of 3 M with the GASING method, improving reading skills using five methods, learning to recite the Quran, and adapting technology aimed at increasing students' learning motivation. There were many obstacles and challenges during the implementation, especially when learning became limited, so teachers had to have high creativity to improve student learning outcomes. 
KOMUNITAS EKONOMI SEDERHANA KREATIF GLASS CHIP (KERIPIK KACA ) KELURAHAN PASIR GUNUNG SELATAN KECAMATAN CIMANGGIS, DEPOK – JAWA BARAT Yuliana Yuli W; Satino Satino; Citraresmi Widoretno Putri; Suherman Suherman; Suprima Suprima
Community Development Journal : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 4 No. 2 (2023): Volume 4 Nomor 2 Tahun 2023
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/cdj.v4i2.15756

Abstract

Pengembangan Kewirausahaan Masyarakat Mandiri Berbasis IPTEK Melalui Kreasi Makanan Glass Chip (Keripik Kaca) di RT 02 RW 02 Kelurahan Pasir Gunung Selatan, Kecamatan Cimanggis, Depok – Jawa Barat merupakan salah satu bentuk implementasi kemandirian dan kesejahteraan masyarakat maka dengan adanya tulisan ilmiah ini merupakan salah satu sinergitas pendidikan, penelitian, dan pengabdian di perguruan tinggi. Masyarakat Mandiri Berbasis IPTEK Melalui Kreasi Makanan Glass Chip (Keripik Kaca) di RT 02 RW 02 Kelurahan Pasir Gunung Selatan, Kecamatan Cimanggis, Depok – Jawa Barat dapat meningkatkan kualitas serta kemampuan pada masyarakat pada bidang industri kreatif sehingga dapat memiliki daya bersaing yang kuat. Penelitian ini mendeskripsikan dan menganalisis data hingga ditemukannya suatu bahan kajian lebih lanjut dalam penelitian ini. Maka dari itu, penelitian ini dilakukan dengan metode penelitian kualitatif yang mana prosesnya berbentuk siklus. Pengabdian ini menggunakan metode Participatory Rural Appraisal (PRA)
DEMOKRASI ATAU ISLAMOPHOBIA di NEGARA HUKUM: ANALISIS KEBIJAKAN PEMERINTAH TERHADAP ISLAM DI INDONESIA Suprima Suprima
YUDISIA : Jurnal Pemikiran Hukum dan Hukum Islam Vol 14, No 1 (2023): YUDISIA: Jurnal Pemikiran Hukum dan Hukum Islam
Publisher : Program Studi Hukum Keluarga Islam

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21043/yudisia.v14i1.18280

Abstract

This research was conducted on the emergence of several controversial government policies and have the possibility of leading to Islamophobia. The purpose of this study is to analyze several controversial policies that are seen from two aspects, namely from the perspective of democracy and Islamophobia. The method used is a literature study by analyzing policies based on a review of related theories. The results of this study are that the policies made by the government, namely the minister of religion, have the possibility of Islamophobia. These controversial policies when viewed from two different perspectives have the potential for greater Islamophobia because they create a bad perception of Islam. In addition, these policies are not based on appropriate democracy, but tend to lead to the personal decisions of policy makers.
Increasing Understanding About the Wise Use of Social Media for Depok Communities Heru Sugiyono; Heru Suyanto; Suprima Suprima
ABDIMAS: Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 6 No. 4 (2023): ABDIMAS UMTAS: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : LPPM Universitas Muhammadiyah Tasikmalaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35568/abdimas.v6i4.3925

Abstract

The use of social media has become inevitable in modern life. Although it has many benefits, using social media can also bring risks and negative impacts, especially when not used wisely. This community service aims to increase the Depok community's understanding of using social media wisely. The method used in the implementation of community service is by conducting community service activities face to face with the people of Depok City , which is located in the Rangkap Jaya Sub-District, Pancoran Mas District - Depok City. The results of this program show a significant increase in understanding among the people of Depok. Community service program participants reported being better able to spot fake news, maintain online privacy, and interact ethically on social media. In addition, participants were also more aware of potential dangers such as online bullying and the spread of false information. This community service program has succeeded in creating positive changes in the social media usage behavior of the people of Depok. This proves the effectiveness of a community-based approach in increasing digital literacy. These findings can serve as a reference for similar efforts in other communities, promoting wiser and more responsible use of social media throughout society.
Keefektifan Quizizz Dalam Pelaksanaan Proses Pembelajaran Kelas XI Di MAN 1 Kota Bogor Putri Kinanti; Rashya Serien Rahmadhani; Yasmin Sobikhoh Nawaidah; Subakdi Subakdi; Satino Satino; Ahmad Hidayatullah; Suprima Suprima
Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 3 No. 6 (2023): Innovative: Journal Of Social Science Research
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/innovative.v3i6.6725

Abstract

Pengabdian masyarakat memegang peran penting dalam membantu meningkatkan kualitas pendidikan dan mempercepat pembangunan manusia di Indonesia. Artikel ini mengulas hasil kegiatan pengabdian masyarakat yang berfokus pada evaluasi efektivitas penggunaan platform Quizizz dalam proses pembelajaran kelas XI di MAN 1 Kota Bogor dengan tujuan memperkuat penguasaan Ilmu Pengetahuan dan Teknologi (IPTEK) serta mendukung percepatan pendidikan rakyat di seluruh negeri. Melalui kajian ini, diharapkan akan ada kontribusi positif dalam upaya meratakan akses pendidikan berkualitas di Indonesia. Ilmu Pengetahuan dan Teknologi (IPTEK) telah membantu dalam dalam memudahkan mendapatkan informasi dan memperluas akses terhadap pengetahuan, dan memberikan manfaat besar bagi masyarakat. Perkembangan Ilmu Pengetahuan dan Teknologi (IPTEK) ini juga memungkinkan pengembangan pendidikan yang lebih luas dan terjangkau.
Studi Kasus Peningkatan Peran Kebudayaan Dalam Pembangunan Manusia Di Taman Mini Indonesia Indah (TMII) Rama Ahmad Raja Maranay; Rizky Johan Pattiasina; Ahmad Khoiril; Kayus Kayouan L; Suprima Suprima; Dwi Desi Yayi Tarina; Ronald Manalu
Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 3 No. 6 (2023): Innovative: Journal Of Social Science Research
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/innovative.v3i6.6815

Abstract

Bhinneka Tunggal Ika sangat berperan penting dalam kehidupan bermasyarakat. Semboyan ini dijadikan sebagai pemersatu seluruh kebudayaan di Indonesia yang terdiri dari berbagai macam suku, ras, agama, dan sebagainya. Hal ini menunjukkan bahwa sebagai warga negara haruslah dijaga, dilestarikan, serta diaplikasikan ke dalam kehidupan sehari-hari guna menyiratkan bahwa Indonesia merupakan negara majemuk, tetapi tetap mengedepankan persatuan antarbangsa. Oleh karena itu, tujuan penelitian kami adalah untuk memaparkan dampak Taman Mini Indonesia Indah (TMII) dalam pembangunan karakter individu, serta untuk meningkatkan kesadaran, menumbuhkan rasa cinta, menghargai kebudayaan nasional, serta memberikan wawasan kepada masyarakat tentang pentingnya keragaman kebudayaan nasional. Dengan upaya tercapainya tujuan kami, kami menggunakan metode penelitian secara kualitatif, yaitu berupa wawancara dan pengumpulan data secara mendalam kepada masyarakat yang berkunjung ke TMII. Dengan penelitian yang kami lakukan di TMII, kami mendapati bahwa TMII turut berperan dalam meningkatkan peran kebudayaan dalam pembangunan manusia dengan cara memberikan wadah kepada pengunjung untuk mempelajari dan menambah wawasan tentang beragam kebudayaan yang ada di Indonesia dengan mengunjungi 33 anjungan dari total 38 provinsi di Indonesia. Dalam anjungan ini masyarakat juga dapat mempelajari bahasa setiap daerah yang diajari secara langsung oleh masyarakat daerah masing-masing. Hal ini tentu memberikan dampak yang sangat besar bagi pembangunan manusia di Indonesia
Memperluas Usaha Kuliner Nasi Padang di Negara Australia Christian Joseph Silaban; Daniella Sitanggang; Vina Verensia Liandi; Keshia Annisa Putri; Yuliana Yuli W; Mulyadi M; Rerin Maulinda; R. Manalu; Suprima S
Socius: Jurnal Penelitian Ilmu-Ilmu Sosial Vol 1, No 4 (2023): November
Publisher : Penerbit Yayasan Daarul Huda Kruengmane

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.5281/zenodo.10206519

Abstract

A typical Indonesian culinary dish, Nasi Padang, is increasingly popular in Australia. Dishes such as rendang, satay Padang, curry and rendang chips attract the interest of culinary connoisseurs in Australia. This certainly opens up great opportunities for Indonesian culinary delights, one of which is Nasi Padang, to become better known abroad. Our aim in conducting this research is to have a positive impact on the vision of a Golden Indonesia 2045. We focus on answering questions whose answers will hopefully help the development of Nasi Padang culinary expansion in Australia. In this research, we used information from various sources. We conducted interviews with sources, using information from trusted online sites and journals that discuss this topic. From the results of the research that has been carried out, we found several differences between Nasi Padang sold in Australia and Indonesia, starting in terms of price, taste and access to enjoying Nasi Padang. Apart from discussing the differences between the two, we also try to discuss several other things. We are trying to compile what things must be considered to expand the Nasi Padang business in Australia and explain several ways to increase sales of Nasi Padang there.
Implementasi Kartu Anak Jakarta Dalam Pengentasan Kemiskinan Pada Wilayah Kelurahan Kebon Melati Kecamatan Tanah Abang Mas Moreno Ivander Athala, Muhammad Daff , Muhammad Nouval Arofah , Fazl Mawla Febrian; Satino, Subakdi, Suprima, Rifa Atiyyah
Jurnal Mirai Management Vol 8, No 1 (2023)
Publisher : STIE AMKOP

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37531/mirai.v8i1.6054

Abstract

Kartu Anak Jakarta (KAJ) merupakan program bantuan yang diperuntukkan bagi anak dari keluarga prasejahtera berusia 0-6 tahun. Program ini merupakan bentuk dukungan pemerintah terhadap perkembangan anak usia dini. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui seberapa efektivitas program KAJ di dalam masyarakat terutama pada anak dibawah usia 5 tahun (balita) dan mengetahui apakah lokasi anggaran sudah sesuai dengan kebutuhan para penerima KAJ pada wilayah Kelurahan Kebon Melati Kecamatan Tanah Abang. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif yang bertujuan untuk mendapatkan informasi sedetail-detailnya. Penelitian ini juga menggunakan teknik pengumpulan data yang dilakukan dengan teknik wawancara, observasi, dan dokumentasi. Kata Kunci: Kartu Anak Jakarta, Pengentasan Kemiskinan, Bantuan Sosial
Co-Authors Ababil, Salza Nabila Abdul Khoir Abizar Khairulimam Acep Mulyadi Acep Mulyadi Adam Ramadhan Aditama Candra Kusuma Agus Fakhruddin Ahmad Hidayatullah Ahmad Hidayatullah Ahmad Hidayatullah Ahmad Ihsan Nur Solehudin Ahmad Khoiril Ahmad Khoiril Anam Aji Lukman Ibrahim Akmal Rizki Gunawan Akmal Rizki Gunawan Akmal Rizki Gunawan Hasibuan Ana Yunitasari Ananda Putri Ananda Putri, Ananda Angelina, Ranti Anjani, Indira Emilia Ardyaning, Devyta Aretha , Elvina Aria, Muhammad Gustaf Arina Salsabila Asiyah, Rostania Nur Athaillah Ramadhan, Nawal Atiyyah, Rifa Aulia, Padla Zan Putri Ayu Diah Rahmani Azis , Elinda Benaya, Jeremy Pangihutan Bramantyo, Rm Andreas Bramantyo, RM. Andreas Christian Joseph Silaban Citranti Hanifah Dewani Damareka, M Darrell Daniella Sitanggang Darmawan, Abqary Faraz Davita, Samantha Amerys Marsada Desy Natalia Dian Khorenita Pratiwi Dienni Ruhjatini Sholihah Dwi Desi Yayi Tarina Elinda Azis Elvina Aretha Fadhilah Qurratu 'Ayuni Fadhli Suko Wiryanto Fahrozi, Muhammad Helmi Fairuz, Muhammad Gustaf Faizi Faizi, Faizi Farchanza Haykanna Pireno Fasya, Farah Fathoni, Muhammad Anwar Firda Amalia Fitrya Putry Amanda Hafidl, Savero Julian Hafidz Noor Hamdani, Nisa Resya Hamzah, Amanda Fitra Hasibuan, Akmal Rizki Gunawan Heru Sugiyono Heru Suyanto Holilur Rahman Huda, Genthala Rafik Ilyas, Levi Christopher Karimah, Nabila Kayowuan , Kayus Kayus Kayouan L Kayus Kayowuan Kayus Kayowuan Lewoleba Keshia Annisa Putri Khairulimam, Abizar Kumoro, M Damar Setyo Manalu, Ronald Mandalika, Muhammad Sultan Manulu, Ronald Marina Ery Setyawati Mas Moreno Ivander Athala, Muhammad Daff , Muhammad Nouval Arofah , Fazl Mawla Febrian Maulinda, Rerin Meisya Assyifa Putri Mita Nurfitriyani Muhamad Parhan Muhamad Rafli Chrismawan Muhammad Anwar Fathoni Muhammad Azzara Muhammad Helmi Fahrozi Mulyadi Mulyadi Mulyadi Mulyadi Nadya Zaharani Negara, Yasinta Diva Noor, Hafidz Nurfitriyani, Mita Nurjaya, Melisa Nurti Budiyanti Panigori, Amudi Putri Kinanti Putri, Angelica Anastasia Putri, Citraresmi Widoretno Putri, Keisha Rafilah Putro, Alberto Muhammad Gusti Qibtiya, Mauladiana R. Manalu Rabiyyanur Lubis Rafikha Desta Ramadhania Rama Ahmad Raja Maranay Rashya Serien Rahmadhani Rerin Maulinda Reviana, Alma Shafira Rifa Atiyyah Rindu Audrye Riska Siti Nurjanah Rizky Johan Pattiasina Rizqathallah, Mohamad Rifqi Ronald Manalu Rostania Nur Asiyah S, Debby Nauly Rafeyfa Sabrinda Rasya, Harlin Salsabilatussa’dyah Salsabilatussa’dyah Salza Nabila Ababil Sambarana, Ilyasa Laits Sari, Ana Yunita Satino Satino Satino Siti Asiah Situmorang, Christian Immanuel Subakdi Subakdi, Subakdi Suherman Suherman Suherman Suherman Suryani Suryani Syfiyah, Shafa Trianjani, Suci Tunjang Syaeh, Muhammad Veronica, Ester Vina Verensia Liandi Wulansari, Ajeng Septiana Yasmin Sobikhoh Nawaidah Yuli, Yuliana Yuliana Yuli Yuliana Yuli W Yuliana Yuli W Yuliana Yuli Wahyuningsih Yuman, Dara Aulia Zaharani , Nadya Zammara, Aurel Meidina