Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
11.184
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Indonesian Journal of Educational Studies Jurnal Nalar Pendidikan Irfani Nusantara of Research : Jurnal Hasil-hasil penelitian Universitas Nusantara PGRI Kediri (e-journal) Jurnal Psikologi Pendidikan dan Konseling Journal of Educational Science and Technology Indonesian Journal of Educational Counseling Educational Guidance and Counseling Development Journal Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar International Journal of Research in Counseling and Education GUIDENA: Jurnal Ilmu Pendidikan, Psikologi, Bimbingan dan Konseling CARADDE: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Indonesian Journal of Learning Education and Counseling IKRA-ITH ABDIMAS JAMBURA Guidance and Counseling Journal JURKAM: Jurnal Konseling Andi Matappa Jurnal Studi Guru dan Pembelajaran JURNAL EDUCAZIONE : Jurnal Pendidikan, Pembelajaran dan Bimbingan dan konseling KONSELING: Jurnal Ilmiah Penelitian dan Penerapannya Bulletin of Counseling and Psychotherapy FOKUS : Kajian Bimbingan dan Konseling dalam Pendidikan Al-Isyraq: Jurnal Bimbingan, Penyuluhan, dan Konseling Islam Journal of Innovation in Educational and Cultural Research COUNSENESIA Indonesian Journal of Guidance and Counseling Guiding World : Jurnal Bimbingan dan Konseling ProGCouns: Journal of Professionals in Guidance and Counseling Kontribusi: Jurnal Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat Jurnal Psikologi Pendidikan dan Konseling Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat INOVASI: Jurnal Hasil Pengabdian Masyarakat IPTEK: Jurnal Hasil Pengabdian kepada Masyarakat Vokatek : Jurnal Pengabdian Masyarakat Seminar Nasional Hasil Penelitian LP2M UNM Indonesian Journal of School Counseling: Theory, Application, and Development PEDAMAS (Pengabdian Kepada Masyarakat) Paramacitra : Jurnal Pengabdian Masyarakat Inovasi Sosial: Jurnal Pengabdian Masyarakat Malaqbiq : Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat. JKM: Jurnal Kemitraan Masyarakat Technocouns: Journal of Technology in Guidance and Counseling Jurnal Sipakatau
Umar, Nur Fadhilah
Universitas Negeri Makassar, Indonesia
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Chemistry Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Dentistry Economics, Econometrics & Finance Education Energy Engineering Environmental Science Health Professions Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Medicine & Pharmacology Nursing Physics Public Health Social Sciences Veterinary Other

Published : 88 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 88 Documents
Search

 5   6   7   8   9 
Pengaruh Gaya Humor dan Komunikasi Positif Terhadap Keterampilan Interpersonal Mahasiswa Calon Guru Umar, Nur Fadhilah; Pandang, Abdullah; Fitri, Qawiyyan
Jurnal Studi Guru dan Pembelajaran Vol. 7 No. 1 (2024): January - April 2024
Publisher : Universitas Cokroaminoto Palopo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30605/jsgp.7.1.2024.3815

Abstract

The purpose of this study is to measure the impact of humor style and positive communication on interpersonal skills among university students in three provinces in Sulawesi through quantitative correlation analysis research. The sample consisted of 389 university students from South Sulawesi, West Sulawesi, and Central Sulawesi. The measuring instrument used was a questionnaire analyzed by confirmatory factor analysis (CFA) using JASP software between the variables of humor style (X1), positive communication (X2) and interpersonal skills (Y). The findings of this study, obtained from descriptive and regression tests, show that students who apply positive communication tend to have a more effective impact on their interpersonal skills. In addition, humor style in positive communication patterns has a significant influence on the success of one's communication. Therefore, it can be concluded that positive communication with elements of humor in interactions is very important to improve one's interpersonal skills in various aspects of student life.
Pendampingan Manajemen Preventif, Kuratif, dan Pengaduan Kasus Bullying Melalui Aplikasi Konseling U-Shield Bagi Kelompok Guru MGBK SMA/SMK Umar, Nur Fadhilah; Kaswar, Andi Baso; Aswar, Aswar; Majid, Ahmad Fudhail; Arliandy, Arliandy
CARADDE: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 7 No. 2 (2024): Desember
Publisher : Ilin Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31960/caradde.v7i2.2573

Abstract

Tujuan pelaksanaan Pemberdayaan Kemitraan Masyarakat ini adalah untuk memberdayakan mitra dalam menyelesaikan masalah yang dialami terkait dengan kurangnya pengetahuan dan keterampilan mitra dalam menangani masalah bullying dan tidak adanya teknologi atau alat yang digunakan oleh mitra dalam menangani kasus bullying. Metode yang digunakan dalam Pemberdayaan Kemitraan Masyarakat (PKM) ini adalah metode partisipatori. Kegiatan pendampingan ini dilaksanakan di SMA Negeri 1 Pangkajene Kepulauan (Pangkep), Sulawesi Selatan pada Juli-Agustus 2024. Peserta berjumlah 50 Guru Bimbingan Konseling (berasal dari SMA dan SMK). Tahap pendampingan dimulai dari mengidentifikasi, mempersiapkan, merencanakan, melaksanakan Pelatihan, dan melakukan evaluasi pelatihan. Hasil pendampingan yang telah dilakukan bersama mitra yakni pada 50 guru mengindikasikan adanya peningkatan sebelum guru didampingi hingga evaluasi pendampingan berlangsung. Dibuktikan dari pemahaman guru tentang bullying yang terjadi, keterampilan yang sesuai dalam kasus bullying, serta kemampuan dalam mengakses teknologi berupa aplikasi U-Shield secara tepat dalam membantu mereka mencegah, melaporkan dan mengatasi bullying. Kegiatan PKM ini memperoleh respon yang sangat baik oleh peserta yang mengikuti kegiatan pendampingan. Rekomendasi pendampingan kepada pihak pengabdi adalah dengan melakukan jaringan kerja sama yang kuat antara stakeholder terkait dan terus berkomunikasi dengan mitra jika terdapat pendampingan secara berkala bilamana diperlukan oleh mitra
PENDAMPINGAN PENGELOLAAN JURNAL IJOBEC (INTERNASIONAL JOURNAL OF ENGLISH BUSINESS ENGLISH AND COMMUNICATION) Sakkir, Geminastiti; Muhayyang, Maemuna; Amin, Fatimah Hidayahni; Dollah, Syarifuddin; Noni, Nurdin; Umar, Nur Fadhilah
PEDAMAS (PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT) Vol. 1 No. 2 (2023): JULI 2023
Publisher : MEDIA INOVASI PENDIDIKAN DAN PUBLIKASI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Kegiatan pendampingan ini bertujuan untuk memberikan pengetahuan, pemahaman dan keterampilan dasar bagi para staf editor pengelola jurnal IJOBEC tentang tampilan dan sistem pengelolaan jurnal yang baik. Dalam kegiatan ini, para dosen memberikan presentasi dan diskusi tentang berbagai hal yang diperlukan jika ingin mengelola jurnal, meliputi: tampilan menu jurnal di web, cara mengedit tampilan menu jurnal, dan cara mengisi artikel pada web jurnal. Kegiatan ini diikuti oleh para dosen pengabdi, kaprodi BEC, dan dua orang staff pengelola jurnal IJOBEC. Hasil dari kegiatan pendampingan ini menunjukkan bahwa para staf pengelola jurnal IJOBEC sangat terbantu dalam merancang tampilan jurnal di web, mengedit tampilan menu yang tersedia dan mengetahui cara memasukkan artikel di jurnal tersebut. Mereka sangat antusias dalam mengikuti kegiatan ini dan mengakui bahwa kegiatan ini sangat bermanfaat bagi mereka. Para staf pengelola jurnal IJOBEC dan kaprodi BEC juga berharap dan menyarankan agar adanya kegiatan lanjutan sehingga jurnal tersebut dapat menerbitkan artikel tepat waktu tiap edisi dan dapat menjadi jurnal yang terakreditasi. This assistance activity aims to provide basic knowledge, understanding, and skills for editorial staff managing the IJOBEC journal regarding the appearance and good journal management system. In this activity, the lecturer gave a presentation. They discussed various things that are needed if you want to manage a journal, including: how to display the journal menu on the web, how to edit the appearance of the journal menu, and how to fill in articles on the web journal. This activity was attended by service lecturers, heads of the BEC study programs, and two management staff of the IJOBEC journal. The results of this mentoring activity show that the managing staff of the IJOBEC journal is greatly assisted in designing the journal's appearance on the web, editing the available menu views, and knowing how to enter articles into the journal. They were very enthusiastic about participating in this activity and admitted that this activity was very useful for them. The managing staff of the IJOBEC journal and the head of the BEC study program also hope and suggest that further activities be carried out so that the journal can publish articles on time for each edition and can become an accredited journal.
Desain Media Bimbingan Melalui Aplikasi Tiktok untuk Meningkatkan Self Acceptance Siswa Umdatul Khairat; Sahril Buchori; Nur Fadhilah Umar
Technocouns: Journal of Technology in Guidance and Counseling Vol. 1 No. 2 (2025): Technocouns
Publisher : ILIN Education Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31960/technocouns.v1i2.2894

Abstract

Penelitian ini mengembangkan media bimbingan berupa konten video melalui aplikasi Tiktok sebagai media layanan bimbingan untuk meningkatkan Self acceptance siswa di MAS Madani Alauddin Pao-Pao. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui 1) Gambaran kebutuhan pengembangan media bimbingan melalui aplikasi Tiktok untuk meningkatkan Self acceptance siswa di MAS Madani Alauddin Pao-Pao; 2) Prototipe pengembangan media bimbingan berbasis aplikasi Tiktok untuk meningkatkan Self acceptance siswa di MAS Madani Alauddin Pao-Pao; 3) Tingkat kevaliditas media bimbingan melalui aplikasi Tiktok untuk meningkatkan Self acceptance siswa di MAS Madani Alauddin Pao-Pao; 4) Kepraktisan media bimbingan melalui aplikasi Tiktok untuk meningkatkan Self acceptance siswa di MAS Madani Alauddin Pao-Pao. Penelitian ini menggunakan model ADDIE dan instrumen berupa angket berbentuk skala pengukuran Self acceptance serta wawancara. Hasil penelitian menunjukkan bahwa 1) Tingkat Self acceptance siswa rata-rata berada kategori sedang, namun ada beberapa kategori rendah pada aspek penerimaan fisik dan aspek penerimaan kepribadian sehingga membutuhkan media yang mendukung proses layanan bimbingan; 2) Prototipe media bimbingan melalui aplikasi Tiktok terdiri dari opening, isi/materi, dan penutup; 3) Tingkat kevaliditas media bimbingan berada kategori sangat valid; 4) Tingkat kepraktisan media bimbingan melalui aplikasi Tiktok menunjukkan hasil sangat praktis.
Peningkatan Kapasitas Guru BK melalui Pelatihan Self Management di Kabupaten Gowa Latif, Suciani; Buchori, Sahril; Umar, Nur Fadhilah; Fitriana, Fitriana; Syahril, M. Fiqri
Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat SEMINAR NASIONAL 2025:PROSIDING EDISI 1
Publisher : Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstrak – Pelaksanaan kegiatan pengabdian bertujuan untuk meningkatkan kapasitas guru BK melalui pelatihan Self Management. Metode yang digunakan dalam kegiatan pengabdian yaitu pelatihan dalam bentuk ceramah, diskusi dan simulasi pelatihan Self Management. Adapun langkah-langkah yang dilakukan dalam pelaksanaan PKM yaitu tahap perencanaan, pelaksanaan, dan evaluasi. Hasil kegiatan menunjukkan terjadi perubahan Kapasitas pada aspek pemahaman peserta. Dapat diperoleh gambaran bahwa sebelum pelatihan sebanyak 7% (2 orang) yang memiliki pemahaman yang mendalam, sementara setelah kegiatan sebanyak 93% (28 guru) memiliki pemahaman mendalam dalam penggunaan teknik Self Management.Kata kunci: Guru BK, Self Management, Kapasitas
Pelatihan Pengelolaan Aset Desa Bagi Aparat Desa Di Desa Sumbang Kecamatan Curio Novayanti Sopia Rukmana; Syam, Febrianto; Umar, Nur Fadhilah; Sakawati, Herlina; Johansyah, Oky Nur Pratiwi
Paramacitra Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 1 No. 02 (2024): Vol. 1 No. 2 (2024): Volume 01 Nomor 02 (Mei 2024)
Publisher : PT Ininnawa Paramacitra Edu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62330/pjpm.v1i02.69

Abstract

Pengelolaan aset desa yang baik merupakan kunci untuk memaksimalkan potensi ekonomi desa. Namun, di Desa Sumbang Kecamatan Curio Kabupaten Enrekang, Provinsi Sulawesi Selatan, aparatur desa mengalami kesulitan dalam mengidentifikasi, memanfaatkan, dan memaksimalkan aset desa yang potensial. Hal ini berdampak banyaknya aset desa yang tidak terkelola dan tidak memiliki nilai ekonomi. Kegiatan pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk memberikan pelatihan mengenai manajemen aset desa kepada aparatur desa setempat. Metode pelaksanaan melibatkan survei awal, pelatihan, serta evaluasi. Hasil menunjukkan peningkatan pemahaman dan kemampuan aparatur desa dalam mengelola aset desa. Artikel ini menyimpulkan bahwa pelatihan yang tepat sasaran dapat meningkatkan efektivitas pengelolaan aset desa, dan merekomendasikan implementasi berkelanjutan serta pendampingan teknis lebih lanjut. Kata Kunci: Pengelolaan, Perencanaan,Pemanfaatan, Aset Desa, Aparat Desa
Analisis Kebutuhan Penguatan Psychological Adjustment Warga Binaan Perempuan dalam Perspektif Bimbingan dan Konseling Ayu, Siska Putri; Zahrani, Sarah Shafa; Umar, Nur Fadilah; Wibowo, Dwi Endrasto
Jurnal Educazione : Jurnal Pendidikan, Pembelajaran dan Bimbingan dan konseling Vol. 13 No. 2 (2025): November
Publisher : FKIP Universitas Islam Jember

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56013/edu.v13i2.4910

Abstract

This study aims to describe the need assessment of psychological adjustment among female inmates at the Women’s Penitentiary in “X” Regency. The research background highlights the psychological vulnerability of female inmates who often experience emotional distress due to loss of freedom, limited social interaction, and negative societal stigma. This study used is descriptive qualitative with data sources in the form of needs assessment results, interviews, and field observations. The analysis revealed that 70% of inmates experienced stress due to a new and restrictive environment, 80% felt pressured by social stigma, and 70% were anxious about being rejected by society after release. These findings indicate a high level for strengthening psychological adjustment, particularly in managing stress, developing self-acceptance, and enhancing social support. The study underscores the importance of establishing community-based counseling services to promote psychological well-being and facilitate social reintegration for female inmates. This study provides context-specific evidence for designing community-based counseling interventions in female correctional institutions, which has received limited empirical attention in Indonesia.
Development and Validation of Work-Life Balance Scale: A Structural Equation Modeling Approach Using Exploratory and Confirmatory Factor Analysis Sinring, Abdullah; Umar, Nur Fadhilah
Seminar Nasional LP2M UNM SEMINAR NASIONAL 2025 : PROSIDING EDISI 7
Publisher : Seminar Nasional LP2M UNM

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstrak. Kebutuhan akan instrumen work-life balance (WLB) berbahasa Indonesia yang tidak hanya berfokus pada konflik kerja–keluarga, tetapi juga menangkap sisi positif berupa work–family enrichment. Penelitian ini bertujuan mengadaptasi dan menguji karakteristik psikometrik skala WLB berbasis konsep work–family enrichmentdua arah, yaitu work to family enrichment dan family to work enrichment, pada konteks guru bimbingan dan konseling (BK) di Indonesia. Penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain pengembangan instrumen. Partisipan berjumlah 366 guru BK SMP dan SMA di Provinsi Sulawesi Selatan yang dipilih dengan teknik simple random sampling. Instrumen yang digunakan adalah skala WLB hasil adaptasi dari Work–Family Enrichment Scale yang terdiri atas 36 aitem. Analisis data meliputi uji validitas aitem (corrected item–total correlation), reliabilitas internal (Cronbach’s alpha dan McDonald’s omega), analisis faktor eksploratori (EFA), dan analisis faktor konfirmatori (CFA). Hasil penelitian menunjukkan bahwa seluruh aitem memiliki koefisien korelasi aitem total terkoreksi yang tinggi (≈0,74–0,84), sehingga dinyatakan valid secara empiris. Reliabilitas internal berada pada kategori sangat tinggi, dengan nilai alpha dan omega total sebesar 0,985, serta 0,974 untuk dimensi work to family enrichment dan 0,977–0,978 untuk dimensi family to work enrichment. EFA mengonfirmasi struktur dua faktor dengan factor loading ≥0,53 tanpa cross-loading yang bermakna. CFA menunjukkan dukungan parsial terhadap model dua faktor, dengan CFI memadai (0,950), namun beberapa indeks absolute fit (RMSEA, TLI, GFI, CMIN/DF) belum mencapai kriteria optimal. Secara keseluruhan, skala WLB versi adaptasi ini memiliki validitas aitem dan reliabilitas yang sangat baik serta didukung oleh struktur dua faktor yang konsisten, sehingga layak digunakan untuk mengukur work–family enrichment pada guru BK, dengan rekomendasi pengembangan lebih lanjut pada model pengukuran.Kata Kunci: work-life balance, work–family enrichment, adaptasi skala, guru BK, psikometri.
E-MODUL ATTRIBUTIONAL RETRAINING UNTUK MENINGKATKAN OPTIMISME KARIR MAHASISWA Umar, Nur Fadhilah
Nusantara of Research : Jurnal Hasil-hasil Penelitian Universitas Nusantara PGRI Kediri Vol 4 No 2 (2017)
Publisher : Universitas Nusantara PGRI Kediri

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (157.799 KB)

Abstract

Career optimism is an affection factor which influence the student’s achievement, motivation, self-effication, self-esteem and level of depression. Low of career optimism is a student’s problem in the last semester in university. Counselling technique which can increase student’s career optimism is attributional retraining technique. Low of counselling services for students in the university which is caused by irrelevant ratio between counselors and students encourage the researcher to develop e-Modul Attributional retraining with the intention of rising up student’s career optimism. This product is envisaged that can help students to improve their career optimism independently. Method in this research was research and development model (R&D) by Borg & Gall (1983). The stage of the research were 1) preparation, 2) Arranging initial product, 3) expert validation, 4) Revising Initial product, 5) field experiment, 6) Revising eventual product and 7) Dessemination. The Research has resulted that Attributional retraining e-Modul showed a high validity as per the expert validation by counselors and programmers. The result of product acceptance by users found out that there were score differences of student’s career optimism between pre and post stage related to the Attributional retraining e-Modul. Key Words: e-Modul, Attributional Retraining, career optimism
Development and Validation of an Augmented Reality-Based Career Card Game for Student Career Guidance Syahira, Syahira; Nur Fadhilah Umar; Akhmad Harum
Indonesian Journal of Learning Education and Counseling Vol. 8 No. 1 (2025): September
Publisher : ILIN Institute Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31960/ijolec.v8i1.3138

Abstract

This study aims to develop and evaluate augmented reality-based career card games as a career information tool for high school students. The research method uses a modified Borg & Gall research and development model, with stages including needs analysis, product design, expert validation, and practicality testing. Data were obtained through questionnaires and interviews, then analyzed descriptively and quantitatively. The results showed that students need career guidance media that is more interesting, interactive, and technology-based. The AR Career Explorer product was declared highly valid and practical by experts, guidance counselors, and students. The novelty of this study lies in the integration of Holland's theory with AR technology in the form of a card game, which has not been found in previous studies. This media is suitable for use as an innovative alternative to improve career information services in high schools.
Co-Authors Abdul Hakim Abdul Saman Abdullah Pandang Abdullah Sinring Ahmad Fudhail  Majid Ahmad Reza Samamang Ahman Ahman Ahman Ahman, Ahman Aina, Asri Nur Akhmad Harum, Akhmad Alamsyah, Muh. Nur Alsiqra, Alimul Ashar Amanah Fitriyah Amin, Fatimah Hidayahni Aminuddin Amiruddin Amiruddin Amiruddin Amirullah, Muhammad Andi Baso Kaswar Andi Baso Kaswar Andi Rosman N Anugrah Dewi Saputri Arifin Manggau Arifin Manggau, Arifin Arifyadi, Azzam Arliandy, Arliandy Aswar Aswar Aswar Aswar Aswar Aswar, Aswar Ayu, Andini Tri Ayu, Siska Putri Azzahrah, Humairah Darman Manda Manda Dyan Paramitha Darmayanti Evy Segarawaty Ampry Fahira, Nur Farida Aryani Farida Aryani Fathonah Salim, Aulia Wasilah Febrianto Syam Fitri, Qawiyyan Fitriana Fitriana Fitriana Geminastiti Sakkir Hasbahuddin Hasbahuddin Hasmawati Hasmawati Hasmawati Hastriani Rahayu Humairah Azzahra Humairah azzahrah Humairah Azzahrah Humairah Azzahrah Juta, Sandra Fatmala Korompot, Salim Latif, Suciani M. Amirullah M. Fiqri Syahril Maemuna Muhayyang Mantasiah, Mantasiah Maslina Mentari, Nindah Nurul Muh. Nur Alamsyah Muh. Nur Alamsyah Muhammad Anas Muhammad Ansarullah S. Tabbu Muhammad Hasim Muhammad Ilham Bakhtiar Muhammad Rafli Muhammad Rafli Muhammad Rafli Nindah Nurul Mentari Nirwana Sabrina Noni, Nurdin Novayanti Sophia Rukmana Novayanti Sopia Rukmana Novayanti Sopia Rukmana Novayanti Sopia Rukmana, Novayanti Sopia Nur Fahira Nur Fajri Kasmin Marina Nur Hidayat Nurdin, Nur Hidayat Nur Maqfira nurfaidah ardis Nurfaidah Ardis Nurfaidah Ardis Nurfitri, Andi Nurhikmah H Nurlayli Nurlayli Nurpadhillah Junaid Dilah Nurul Maulida Alwi Oky Nur Pratiwi Johansyah Paramitha, Dyan Purwaka Hadi Putri Oktaviani Qawiyyan Fitri R., Mantasiah Rafli, Muhammad Rahayu, Hastriani Rahmah, Nabila Nurul Rahman, Muh. Fatur Raodatul Jannah Reski, Muh. Rismiyana Rismiyana Rismiyana, Rismiyana Rivai, Andi Muhammad RR. Ella Evrita Hestiandari S Rukmana, Novayanti Sahril Buchori Sahril Buchori, Sahril Sakawati, Herlina Salsabila Nasution Setialaksana, Wirawan - Sinring, Abdullah Siti Nurhasmiah Suciani Latif Sulkifly, Sulkifly Syahira, Syahira Syahril, M. Fiqri Syam, Febrianto Syamsuddin Syarifuddin Dollah Titin KS Triyanto Pristiwawaluyo Uhwah Hasanah Umdatul Khairat Ummu Kalsum Usman Fitri Srirahayu Wibowo, Dwi Endrasto Yasdin, Yasdin Yusri . Yusri Yusri Zahir, Abdul Zahrani, Sarah Shafa Zulfikri Zulfikri Zulfikri Zulfikri Zulfikri, Zulfikri Zulfiqri, Zulfiqri