Claim Missing Document
Check
Articles

PENGARUH LATAR BELAKANG PENDIDIKAN TERHADAP PROFESIONALISME GURU PRODUKTIF DI SMK NEGERI 2 KUPANG Edyan, Roly; Asrial; Yohanes Gampur
Jurnal Lazuardi Vol 8 No 3 (2025): Vol 8 No 3 (2025): JURNAL LAZUARDI EDISI XVIII BULAN SEPTEMBER
Publisher : Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Universitas Nusa Cendana

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53441/jl.Vol8.Iss3.231

Abstract

State Vocational High School (SMK) 2 Kupang is a vocational education institution locatedat Jalan A. Yani No. 48 Fatubesi, Kupang City, East Nusa Tenggara. This school offers various expertise programs designed to prepare students to be ready to enter the workforce or continue their education to a higher level. The expertise programs consist of Geomatics, Electrical Power Installation Engineering, Machining Engineering, Welding, Automotive Light Vehicles, Motorcycle Business and Engineering, Audio Video, Sanitation Construction and Building Maintenance, Bridge Construction and Irrigation, Design, Modeling and Building Information, Multimedia, Solar Hydro and Wind Energy Engineering, and Electronics. This study aims to (1). To determine the educational background of productive teachers at SMKN 2 Kupang. (2). To determine the significant influence between the educational background of teachers on the professionalism of SMKN 2 Kupang teachers. Ex post facto research method, with a quantitative approach. Simple random sampling technique, sample size 25 teachers. Data collection techniques are questionnaire distribution and documentation analysis. Descriptive statistical data analysis techniques, correlation, regression and hypothesis. The results of the study indicate that there is a positive and significant influence between educational background and the professionalism of productive teachers at SMKN 2 Kupang. Based on the results of the F test, the calculated F value was 14.159 with a significance of 0.01 < 0.05, so Htherejected and Ha accepted. The probability of t count (3.763) < t table (2.807) and the significance value of the Teacher Educational Background Condition variable is 0.01 < 0.05, then Htherejected and Ha accepted.
Pengembangan Video Pembelajaran Terintegrasi Profil Pelajar Pancasila pada Materi Kimia Hijau: Penelitian Risma Della Elviani Rovita; Asrial; Fatria Dewi
Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Vol. 3 No. 4 (2025): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 3 Nomor 4 (April 2025
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jerkin.v3i4.480

Abstract

Research has been carried out on the development of integrated learning videos of Pancasila Student Profiles on green chemistry materials. The purpose of this research is to determine the feasibility of developing integrated learning videos on the Pancasila Student Profile according to the validation of subject matter experts and media experts, to understand teachers' assessments, and to gauge students' responses to the developed media. This research uses the Lee & Owens development model, which consists of the stages of analysis, design, development, implementation, and evaluation. The developed product is validated by subject matter experts and media experts, and then evaluated by chemistry subject teachers, after which it is tested on a small group. The data analysis techniques used were qualitative and quantitative data analysis. The results of this study indicate that the integrated learning video on the Pancasila Student Profile received a material expert validation score of 4.3 in the Very Feasible category, a media expert score of 4.8 in the Very Feasible category, a teacher assessment score of 4.54 in the Very Feasible category, and received very good responses from students with a student response percentage of 89.69%. Based on the results obtained, it can be concluded that the integrated Pancasila Student Profile learning video on green chemistry material that has been developed is suitable for use as one of the media in the chemistry learning process.
Analisis Sukuk Pada Keuangan Syariah di Indonesia : Systematic Literature Review Nurul Ma’rifah Engget; Nisya Adella Jaya; Alim Erdiansah; Asrial; Anzu Elvia Zahara
Al-Kharaj: Jurnal Ekonomi, Keuangan & Bisnis Syariah Vol. 6 No. 4 (2024): Al-Kharaj: Jurnal Ekonomi, Keuangan & Bisnis Syariah
Publisher : Intitut Agama Islam Nasional Laa Roiba Bogor

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47467/alkharaj.v6i4.1092

Abstract

The capital market is one of the means used for investment but there are many capital market instruments that contain elements that are not halal (haram) according to Islamic law. This study aims to see Indonesia's position in the Islamic financial market through the role of sukuk. Because considering that Indonesia is a Muslim-majority country and investment in the capital market is the government's effort to encourage and strengthen Indonesia's position on the national and global Islamic financial markets. This research uses a Systematic Literature Review (SLR) approach to journal publications from 2012 to 2022. The results show that research on Islamic finance in Indonesia focuses on 3 topics and trends, namely SBSN, Green Sukuk and Sukuk from an Islamic perspective. And the most frequently used method is the library research method by 50%, the qualitative method by 40% and the Analytic Network Process Problem-Solution Method by 10%.
PENERAPAN NILAI-NILAI PANCASILA UNTUK MEMBENTUK KARAKTER MANDIRI SISWA KELAS IV DI SEKOLAH DASAR Arif Prayudha; Asrial; Alirmansyah
Pendas : Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar Vol. 9 No. 3 (2024): Volume 09 No. 03 September 2024.
Publisher : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar FKIP Universitas Pasundan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23969/jp.v9i3.19200

Abstract

This study aims to analyse the application of Pancasila values in shaping the independent character of fourth grade students in elementary schools. The approach used was qualitative with a case study method at SD Negeri 121/1 Muara Singoan. Data were collected through observation, interview, and documentation. The results showed that the application of Pancasila values through daily activities at school, such as flag ceremonies, civic education lessons, and extracurricular activities, was effective in shaping students' independent character. Students become more disciplined, responsible, and have high self-confidence. Support from teachers and parents also play an important role in the success of this implementation. This research suggests that schools should continue to integrate Pancasila values in various activities to improve students' independent character building.
PENGARUH MODEL THINK PAIR SHARE TERHADAP BERFIKIR KRITIS SISWA PADA MATERI PEMBELAJARAN IPAS DI KELAS V SDN 205/IV KOTA JAMBI: penelitian kuantitatif endangsrywahyuni; asrial; muhammadsholeh
Pendas : Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar Vol. 10 No. 02 (2025): Volume 10 No. 02 Juni 2025 In Press
Publisher : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar FKIP Universitas Pasundan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23969/jp.v10i02.25208

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran Think Pair Share (TPS) terhadap kemampuan berpikir kritis siswa pada materi Ilmu Pengetahuan Alam dan Sosial (IPAS) di kelas V SDN 205/IV Kota Jambi. Penelitian ini dilakukan di SDN 205/IV Kota Jambi pada tahun ajaran 2024/2025 . Latar belakang penelitian ini didasari oleh rendahnya kemampuan berpikir kritis siswa serta dominasi metode ceramah dalam proses pembelajaran IPAS. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan kuantitatif dengan desain pre-experimental jenis one group pre-test and post-test design. Sampel penelitian terdiri dari 30 siswa kelas V yang dipilih secara acak. Instrumen yang digunakan berupa tes berpikir kritis sebelum dan sesudah penerapan model TPS. Hasil analisis data menggunakan uji paired sample t-test menunjukkan adanya perbedaan signifikan antara hasil pre-test dan post-test dengan nilai signifikansi 0,000 < 0,05. Rata-rata nilai pre-test sebesar 48,47 meningkat menjadi 84,20 pada post-test. Temuan ini menunjukkan bahwa penerapan model Think Pair Share berpengaruh signifikan dalam meningkatkan kemampuan berpikir kritis siswa dalam pembelajaran IPAS. Oleh karena itu, model TPS direkomendasikan sebagai alternatif model pembelajaran aktif yang dapat diterapkan di sekolah dasar untuk meningkatkan keterampilan berpikir kritis siswa.
PENGARUH MODEL PROBLEM BASED LEARNING TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA KELAS V PADA PEMBELAJARAN IPAS DI SDN 134/IV KOTA JAMBI Kania Salsabila; Asrial; Muhammad Sholeh
Pendas : Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar Vol. 10 No. 02 (2025): Volume 10 No. 02 Juni 2025 In Build
Publisher : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar FKIP Universitas Pasundan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

This study aims to determine the effect of using the Problem Based Learning model on students' critical thinking skills in science learning for grade V at SDN 134/IV Jambi City. This research was conducted at SDN 134/IV Jambi City in the 2024/2025 school year. This study uses a quantitative approach with the Quasi Experimental Design type. The design used in this study is nonequivalent control group design, where there are experimental groups and control groups. Data collection techniques were obtained by giving essay questions to students. The results of the study showed that there was a significant difference in the average final learning outcomes of the experimental and control groups. This is indicated by the calculation of the t-test with a t count of 7.157> t table 2.004. Thus, Ha is accepted and Ho is rejected. It can be concluded that there is an effect of using the Problem Based Learning model on students' critical thinking skills in science learning for grade V at SDN 134/IV Jambi City
EVALUASI SISTEM JARINGAN AIR BERSIH PEDESAAN DI DESA MERDEKA KABUPATEN ALOR, DAERAH SEMI ARID INDONESIA: EVALUATION OF RURAL CLEAN WATER NETWORK SYSTEM IN MERDEKA VILLAGE, ALOR REGENCY, INDONESIA’S SEMI ARID REGION Alpius S. Pally; Jakobis J. Messakh; Asrial
BATAKARANG Vol. 5 No. 2a (2024)
Publisher : Pendidikan Teknik Bangunan Undana

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Lokasi penelitian ini adalah di Desa Merdeka merupakan salah satu desa yang terletak di Kabupaten Alor, Propinsi Nusa Tenggara Timur. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: 1) kinerja sistem jaringan air bersih, 2) besar potensi debit sumber mata air, 3) Jumlah pemakaian air bersih masyarakat pedesaan, dan 4) model desain sistem jaringan distribusi air bersih di desa Merdeka. Metode penelitian yang di gunakan dalam penelitian ini adalah penelitian deskriptif kuantitatif. Analisis jaringan menggunakan program epanet. Hasil penelitian menunjukkan rata-rata pertumbuhan penduduk dari tahun 2013 sampai 2022 adalah 34 jiwa/tahun atau 2,85%. Besarnya kebutuhan debit air penduduk tahun 2022 sebesar 0,667 liter/detik untuk jumlah penduduk 1052 jiwa. Pada tahun 2031 terjadi peningkatan kebutuhan debit sebesar 0,846 liter/detik untuk 1389 jiwa. Sumber air Jerjasi cukup untuk memenuhi kebutuhan debit untuk 10 tahun kedepan dengan debit sebesar 12,07 liter/detik. Sistem Penyediaan Air Bersih untuk memenuhi kebutuhan Air Bersih desa tribur dengan debit kebutuhan jam puncak 3,64 liter/detik. Pola sistem jaringan yang di gunakan menggunakan pola loop. Rekomendasi dari penelitian ini adalah perlu dibuat suatu sistem manajemen untuk operasional dan pemeliharaan Sistem Penyediaan air besih di Desa Merdeka, Debit yang ada pada sumber air perlu di jaga kelestariannya guna menghindari penurunan debit pada sumber air.
ANALISIS KUALITAS BATU BATA MERAH DENGAN PEMANFAATAN LIMBAH SERBUK KAYU: ANALYSIS OF BRICK QUALITY WITH THE UTILIZATION OF WOOD POWDER WASTE Muhammad Luqman; Asrial; Roly Edyan
BATAKARANG Vol. 5 No. 2a (2024)
Publisher : Pendidikan Teknik Bangunan Undana

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penambahan abu serbuk gergaji kayu sebagai bahan campuran, yang ditinjau dari uji kuat tekan dan daya serap air pada batu bata merah. Acuan menggunakan SNI 15-2094-2000. Penelitian ini menggunakan penelitian jenis kuantitatif dengan metode eksperimen. Pembuatan batu bata merah dilakukan di Desa Lawowoi, Kecamatan Watang Pulu, Kabupaten Sidenreng Rappang, Sulawesi Selatan dengan campuran tanah liat, air, pasir dan abu serbuk gergaji kayu dalam proses pengeringan dilakukan selama 1 minggu dan proses pembakaran selama 1 minggu. Pembuatan benda uji batu bata merah menggunakan cetakan berbentuk balok dengan ukuran panjang 20 cm, lebar 10 cm, dan tinggi 5 cm. Komposisi camburan abu serbuk gergaji kayu pada pembuatan batu bata merah ini adalah 0%, 4%, 8%, dan 12%. Pada hasil penelitian ini menunjukkan bahwa nilai kuat tekan tertinggi dicapai pada penggunaan abu serbuk gergaji kayu 4 % sebesar 34,51 kg/cm2 lebih kuat dibandingkan 0% sebesar 32,88 kg/cm2, sedangkan pada komposisi 8% dan 12% nilai kuat tekannya menurun yaitu sebesar 29,87 kg/cm2 dan 25,40 kg/cm2. Sedangkan pada hasil pengujian daya serap air pada batu bata merah diperoleh bahwa batu bata dengan komposisi 0% didapatkan hasil penyerapan air yang paling terkecil yaitu sebesar 23,81%, sedangkan batu bata merah dengan penambahan abu serbuk gergaji kayu sebesar 4%, 8% dan 12% berturut-turut adalah 27,01 %, 29,92 % dan 33,53 %, menunjukkan bahwa ada kecenderungan peningkatan daya serap air dikarenakan abu serbuk gergaji kayu bersifat mudah menyerap air.
ANALISIS PENYEDIAAN AIR BERSIH PEDESAAN DI DESA ANA LEWE KABUPATEN SUMBA BARAT DAYA: ANALYSIS OF RURAL CLEAN WATER SUPPLY IN ANA LEWE VILLAGE SOUTHWEST SUMBA REGION Olviana Lali Pora; Asrial; Jakobis J. Messakh
BATAKARANG Vol. 5 No. 2a (2024)
Publisher : Pendidikan Teknik Bangunan Undana

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penyediaan kebutuhan air bersih masyarakat desa Ana Lewe sejauh ini masih jauh dari harapan memuaskan, salah satunya disebabkan karena jauhnya sumber air dari pemukiman penduduk dan ketersediaan sumber air bersih yang terbatas. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana pola konsumsi air bersih masyarakat di desa Ana Lewe, jumlah kebutuhan air bersih desa Ana Lewe 10 tahun periode 2022-2032, dan potensi sumber air yang bisa dimanfaatkan untuk masyarakat dalam memenuhi kebutuhan air bersih. Pengumpulan data dilakukan dengan metode survei dan observasi serta kuesioner. Hasil penelitian menunjukkan rata-rata pola konsumsi air bersih masyarakat Desa Ana Lewe untuk minum sebesar 6%, masak 9%, mencuci 25%, mandi 43%, dan untuk kebutuhan lainnya sebesar 17%. Tingkat pemakaian air hanya sebesar 34,94 liter/orang/hari. Terdapat penyesuaian pemanfataan air yang terbatas tersebut dalam pemakaian sehari-hari seperti kebiasaan mandi dan mencuci. Strategi pemenuhan kebutuhan air bersih di desa Ana Lewe adalah menyediakan pelayanan jaringan sistem distribusi air bersih yang mempermudah masyarakat untuk memperoleh air bersih, dan mengupayakan mencari sumber air lainnya di sekitar lokasi desa tersebut.
PENGARUH FASILITAS BENGKEL DAN KONDISI FISIK SISWA TERHADAP HASIL BELAJARNYA PADA PRAKTIKUM KAYU KELAS XI DI SMK NEGERI 1 WANUKAKA: THE EFFECT OF WORKSHOP FACILITIES AND STUDENTS' PHYSICAL CONDITIONS ON THEIR LEARNING OUTCOMES IN WOOD PRACTICUM OF GRADE XI AT SMK 1 WANUKAKA Oktavianus K. Bidawali; Hikmah; Asrial
BATAKARANG Vol. 5 No. 2a (2024)
Publisher : Pendidikan Teknik Bangunan Undana

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian bertujuan untuk mengetahui kondisi fasilitas bengkel, kondisi fisik siswa, dan prestasi belajar siswa; menganalisis pengaruh fasilitas bengkel terhadap prestasi hasil belajar siswa; menganalisis pengaruh kondisi fisik terhadap prestasi hasil belajar siswa; dan menganalisis pengaruh fasilitas bengkel dan kondisi fisik siswa terhadap prestasi hasil elajar siswa di SMK Negeri 1 Wanukaka. Metode penelitian survey, diskriptif dan korelasional. Teknik sampling sampel jenuh, jumlah sampel 38 orang. Teknik pengumpulan data observasi, dokumentasi dan kuesioner. Teknik analisis data dengan statistik deskriptif, korelasi, dan regresi. Hasil penelitian ditinjau dari variabel fasilitas bengkel menunjukkan 19 responden atau 50% menyatakan bahwa fasilitas bengkel yang tersedia sangat Baik, sisanya 13 orang atau 34,21% Baik, dan 6 orang atau 15,79% menyatakan Kurang Baik, Selanjutnya untuk varibel kondisi fisik siswa, menunjukkan 20 responden atau 52,63% menyatakan Sangat Baik, 11 orang atau 28,92% menyatakan baik, dan 7 orang atau 18,42% menyatakan Kurang Baik saat melakukan praktikum. Ditinjau dari pengaruh fasilitas bengkel terhadap hasil belajar siswa, membuktikan bahwa Ho ditolak dan Ha diterima pada taraf signifikansi 95% (sebesar 0,129>0,05), yang berarti bahwa variabel fasilitas bengkel berpengaruh secara signifikan terhadap hasil belajar siswa. Demikian juga untuk pengaruh kondisi fisik terhadap hasil belajar siswa membuktikan bahwa H0 ditolah dan menerima Ha pada taraf signifikansi 95% (sebesar 0,004<0,05), yang berarti bahwa variabel kondisi fisik berpengaruh secara signifikan terhadap hasil belajar siswa. Sedangkan untuk pengaruh simultan fasilitas bengkel, dan kondisi fisik terhadap hasil belajar siswa, membuktikan bahwa H0 ditolak dan menerima Ha pada taraf signifikansi 95% (sebesar 0,000<0,05) yang berarti bahwa variabel fasilitas bengkel, dan kondisi fisik berpengaruh secara signifikan terhadap hasil belajar siswa.
Co-Authors -, Maison ., Afifa Hana Fitriya Aldila, Febri Tia Alim Erdiansah Alirmansyah Alpius S. Pally Anzu Elvia Zahara Ardi Nur Hanafi Arianto Nuban Arif Prayudha Arsil Asfanasia Luba Louru Uly Asfanasia Luba Louru Uly Uly Azzahra, Miftahul Zannah Cicilia Lisnahan Desy Natalia Kamlasi Didakus Jaya Dominggus Tena Ate Elias Dominikus Sina Elsa Passu endangsrywahyuni Erwin D. Adang Fatria Dewi Ferdinandus Jehari Fhadira Insani Putri Fitria Franky Panie Fransiskus F. Lebangu Grasio Senlau Harijono Harijono Harizon HARYANTO Heriswanto Hermansianus Gustono Hestiana, Syafrida Dwi Hikmah Hikmah Hikmah Oddang Hikmah Oddang Husni Sabil Irdawati Irdawati Irham Natsir K. Issaura Sherly Pamela Jakobis J. Messakh Jakobis J. Messakh Jakobis Johanis Messakh, Jakobis Johanis Jefri Marzal Joakim J. Liu Kamid, Kamid Kania Salsabila Ketut M. Kuswara Ketut M. Kuswara Kurniawan, Dandi Kurniawan, Dwi Agus Kuswara, Ketut M. Mareny Martha Fuy Maria Tanti Egriska Megadion Messe Milson A. Selan Muhammad Luqman Muhammad Sholeh muhammadsholeh Nawahdani, Ahmad Mansur Nisya Adella Jaya Novenci Baisila Novita Y. C. Ina Nurul Ma’rifah Engget Oktavianus K. Bidawali Olviana Lali Pora Ongki Lois Kase Oskar Emanuel Lae Paul G. Tamelan Perdana, Rahmat Prinesia Togatorop Prya Aprilia Qomisatun RAHMAT PERDANA Rahmi Remigius Knaofmone Rini, Endah Febri Setiya Riska Fitriani Risma Della Elviani Rovita Rivani, Putri Ayu Roly Edyan Sabila Eka Septi Samuel Tangis Sandria Narfiana Nindung Sari Amelia Anggini Sari S. Musdalifah Satrama Royal Hadinata Sinaga, Feliza Paramitha Sri Winarni Sriwahyuni A. Kadir Surya Kasih D. P. Balo Syahrial TRIANI, ELZA Vemprianus Efi Widodo, Rido Ilham Wilda Syahri Yanpitherszon Liunokas Yanri A. Ati Yeremias Gonzales Bolo Keray Yohana Maria Rini Astuti Yohanes Gampur Yohanes V. Nahak Yuliana Hori Duda Yumi Padu Djiara Yuniati Tabun Yusra Dewi