Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
5.967
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Kinerja Jurnal Teknologi Pendidikan JURNAL MANAJEMEN PENDIDIKAN INDONESIA JURNAL PENDIDIKAN DAN KEPENGAWASAN Abdimas Talenta : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Perspektif Ilmu Pendidikan JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI JISIP: Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan JCRS (Journal of Community Research and Service) Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran (JRPP) Budapest International Research and Critics Institute-Journal (BIRCI-Journal): Humanities and Social Sciences Jurnal Abdimas Ilmiah Citra Bakti (JAICB) Dharmas Education Journal (DE_Journal) Cendikia : Media Jurnal Ilmiah Pendidikan ETNIK : Jurnal Ekonomi dan Teknik Proceedings of International Conference on Multidiciplinary Research Jurnal Minfo Polgan (JMP) JMPK: Jurnal Manajemen Pendidikan Kristen INVENTION: Journal Research and Education Studies Center of Knowledge JURNAL TEKNOLOGI INFORMASI & KOMUNIKASI DALAM PENDIDIKAN Journal of the Community Development in Asia Aurelia: Jurnal Penelitian dan Pengabdian Masyarakat Indonesia Paedagogi: Jurnal Kajian Ilmu Pendidikan (e-journal) Innovative: Journal Of Social Science Research Journal of Law, Education and Business SAKOLA: Journal of Sains Cooperative Learning and Law
Sukarman Purba
FISIP USU Medan Jurusan Ilmu Administrasi
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Astronomy Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Mathematics Mechanical Engineering Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 64 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 64 Documents
Search

 3   4   5   6   7 
Pembuatan Jobsheet Pada Mata Kuliah Prakte Instalasi Listrik Komersil di Universitas Negeri Medan Zulkhairiansah, Zulkhairiansah; Purba, Sukarman; Sulastri Sitakar, Niken; Fadilah, Aria
Jurnal Etnik: Ekonomi-Teknik Vol 2 No 6 (2023): ETNIK : Jurnal Ekonomi dan Teknik
Publisher : Rifa'Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54543/etnik.v2i6.194

Abstract

To improve the quality of education, the government has added curricula such as the 2013 curriculum and the Independent Learning Curriculum. In order to achieve an effective and efficient learning process, learning can be optimized by developing learning strategies. Achieving this process requires media support and learning resources, either through theory or practice. Therefore researchers are trying to develop an effective and practical commercial electrical practicum Joobsheet that facilitates access to learning resources and reference materials for lecturers and students while increasing students' knowledge, understanding and academic achievement. The research methodology in this study is R and D using a 4D model which involving a sample of 20 Electrical Engineering Education students of UNIMED and 3 professional validators. As a result, media and material experts gave a score of 0.8 which means the commercial electrical installation Jobsheet is effective, and practice experts give a score of 0.92 which means the commercial electrical installation Jobsheet is very practical. Out of 17 students felt the Jobsheet was very practical and 3 students found it practical. Based on this, the researchers concluded that Jobsheets are effective for learning commercial electrical installations.
Pengaruh Penerapan Media Trainer Kendali Motor Modular Terhadap Pemahaman Mahasiswa Pada Mata Kuliah Praktik Pengaturan & Penggunaan Motor Listrik Di Universitas Negeri Medan Arbi Azizi Lubis, Reza; Purba, Sukarman; Syaputri, Kartika; Ayuvi, Maulana
Jurnal Etnik: Ekonomi-Teknik Vol 2 No 6 (2023): ETNIK : Jurnal Ekonomi dan Teknik
Publisher : Rifa'Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54543/etnik.v2i6.215

Abstract

This study aims to determine the effect of the application of a modular electric motor control media trainer on student understanding in the practice course of setting up and using electric motors. This study used a quasi-experimental method with a pretest-posttest control group design. The research subjects were PTE-C class students as the experimental class and PTE-A students as the control class with 20 students each in each class. Research data were analyzed using the Paired Sample T-Test. The results showed that there were significant differences between students' understanding before and after participating in learning with the modular electric motor control media trainer in the experimental class. Meanwhile, in the control class that did not use a modular motor control media trainer, there was no significant difference between students' understanding before and after participating in the lesson. From the results of this study, it can be concluded that the modular electric motor control media trainer has a significant influence on students' understanding in the practical setting and use of electric motors courses. Modular motor control media trainers can be presented as an effective alternative learning media to increase student understanding of the subject.
PENGARUH PENGEMBANGAN INOVASI PENELITIAN TERHADAP KEMAMPUAN MENELITI GURU SMA DI KECAMATAN LAGUBOTI SUMATERA UTARA Zandroto, Weni Ayu Sunita; Purba, Sukarman; Lubis, Wildansyah
Dharmas Education Journal (DE_Journal) Vol 5 No 1 (2024): DE_Journal
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Univesitas Dharmas Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56667/dejournal.v5i1.1331

Abstract

This research aims to investigate the impact of developing research innovations initiated by schools and/or local governments on increasing the research abilities of high school teachers in Laguboti District. The main focus of the research is to analyze the extent to which innovative initiatives in research supported by schools or local governments contribute to improving the research capabilities of teachers in the region. The research method used included collecting primary data through questionnaires distributed to high school teachers in Laguboti District. Secondary data is also taken from documentation of research innovation development initiatives implemented by schools or local governments. Data analysis was carried out using descriptive statistics and simple correlation, which measures the extent to which the role of the school/government influences teachers' research abilities. It is hoped that the research results will provide a clear picture of the effectiveness of developing research innovations by schools and/or local governments in improving the research capabilities of high school teachers in Laguboti District. It is hoped that the implications of this research finding can become the basis for improving educational policies and practices in the region.
Hubungan Persepsi Guru Tentang Perilaku Kepemimpinan Kepala Sekolah dan Iklim Komunikasi dengan Kinerja Guru SMP di Kecamatan Tanjung Morawa Kabupaten Deli Serdang Masyitah, Masyitah; Rahman, Arif; Purba, Sukarman; Pangaribuan, Wanapri
Invention: Journal Research and Education Studies Volume 5 Issue 3 November 2024
Publisher : CV. PUSDIKRA MITRA JAYA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51178/invention.v5i3.2270

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi hubungan antara persepsi guru mengenai perilaku kepemimpinan transformasional kepala sekolah dan kinerja guru, serta hubungan antara iklim komunikasi dengan kinerja guru. Selain itu, penelitian ini juga meneliti hubungan antara persepsi guru terhadap perilaku kepala sekolah dan iklim komunikasi terhadap kinerja guru. Subjek penelitian terdiri dari guru-guru SMP di Tanjung Morawa, Kabupaten Deli Serdang, dengan total sampel sebanyak 60 orang yang diambil menggunakan metode proportionate stratified random sampling. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah deskriptif, yang bertujuan untuk mengumpulkan informasi terkait fenomena yang diteliti.Hasil pengujian hipotesis menunjukkan bahwa: (1) Terdapat hubungan yang signifikan antara persepsi guru tentang perilaku kepemimpinan kepala sekolah dengan kinerja guru, dengan nilai ry1.2 = 0,514 yang lebih besar dari rtabel = 0,254 dan thitung = 4,526 yang lebih besar dari ttabel = 1,67; (2) Terdapat hubungan yang signifikan antara iklim komunikasi dan kinerja guru, dengan nilai ry2.1 = 0,316 lebih tinggi dari rtabel = 0,254 dan thitung = 2,517 lebih besar dari ttabel = 1,67; dan (3) Terdapat hubungan signifikan antara persepsi guru tentang perilaku kepemimpinan kepala sekolah dan iklim komunikasi dengan kinerja guru, dengan nilai Ry(12) = 0,674 lebih besar dari rtabel = 0,254 serta Fhitung = 23,780 yang lebih tinggi dari Ftabel = 3,23. Dari hasil penelitian, dapat disimpulkan bahwa persepsi guru tentang perilaku kepemimpinan kepala sekolah dan iklim komunikasi secara bersama-sama berkontribusi sebesar 45,5% terhadap kinerja guru, sedangkan sisanya ditentukan oleh faktor lain.
Pengaruh Kompetensi Kepala Sekolah, Motivasi Kerja, Kompetensi Guru SMP Terhadap Kinerja Guru SMP pada Kompetensi Lulusan di Kabupaten Deli Serdang Kecamatan Sunggal Provinsi Sumatera Utara Wahyudi, M. Dian; Rahman, Arif; Purba, Sukarman; Pangaribuan, Wanapri
Invention: Journal Research and Education Studies Volume 5 Issue 3 November 2024
Publisher : CV. PUSDIKRA MITRA JAYA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51178/invention.v5i3.2271

Abstract

Penelitian ini mempunyai tujuan untuk mengetahui, mengkaji, dan menganalisis secara deskriptif dan melakukan Verifikasi mengenai kompetensi kepala sekolah, motivasi guru, kompetensi guru SMP di Kabupaten Deli Serdang Kecamatan Sunggal, serta kinerja guru SMP di Kabupaten Deli Serdang Kecamatan Sunggal Provinsi Sumatera Utara. Metode yang peneliti gunakan dalam penelitian ini adalah verifikatif dan deskriptif, dengan menggunakan analisis jalur (path analysis). Sampel ditentukan dengan menggunakan rumus Slovin, sedangkan teknik cluster proportional stratified random sampling digunakan peneliti untuk mengambil sampel. Data angket, wawancara, dan studi kepustakaan akan digunakan dalam penelitian ini. Hasil penelitian menunjukkan terdapat kelemahan dalam kompetensi manajerial dan supervisi akademik kepala sekolah SMP di Kabupaten Deli Serdang Kecamatan Sunggal. Motivasi guru SMP di Kabupaten Deli Serdang Kecamatan Sunggal juga menunjukkan kelemahan pada aspek gaji ataus pekerjaannya dan kualitas suasana kerja. Sementara itu, kompetensi guru SMP di Kabupaten Deli Serdang Kecamatan Sunggal memiliki kelemahan pada aspek kompetensi sosial dan profesional. Kinerja guru SMP di Kabupaten Deli Serdang Kecamatan Sunggal menunjukkan kelemahan terutama pada penilaian hasil pembelajaran, dan aspek pengetahuan siswa juga menunjukkan kelemahan dalam kompetensi lulusan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kompetensi kepala sekolah di Kabupaten Deli Serdang Kecamatan Sunggal, motivasi guru SMP di Kabupaten Deli Serdang Kecamatan Sunggal, dan kompetensi guru SMP di Kabupaten Deli Serdang Kecamatan Sunggal mempunyai pengaruh positif dan signifikan terhadap kinerja guru SMP di Kabupaten Deli Sedang Kecamatan Sunggal, baik secara parsial maupun simultan. Kinerja guru SMP di Kabupaten Deli Serdang Kecamatan Sunggal secara keseluruhan terbukti memiliki pengaruh positif dan signifikan.
EFEKTIFITAS PENERAPAN MODUL KENDALI BERBASIS PLC TERHADAP HASIL BELAJAR MAHASISWA JURUSAN PENDIDIKAN TEKNIK ELEKTRO UNIMED Suryanto, Eka Dodi; Purba, Sukarman; Astrid, Erita; Isnaini, Muhammad; Harahap, Muchsin
Jurnal Teknologi Pendidikan (JTP) Vol. 17 No. 1 (2024): April - Jurnal Teknologi Pendidikan
Publisher : Universitas Negeri Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24114/jtp.v17i1.57392

Abstract

Abstrak: Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui efektifitas dari modul kendali berbasis PLC dan peningkatan hasil belajar mahasiswa jurusan Pendidikan Teknik Elektro Fakultas Teknik Universitas Negeri Medan. Kompetensi lulusan jurusan Pendidikan Teknik Elektro Universitas Negeri Medan harus mampu memenuhi kebutuhan stakeholder khususnya dunia industri. Mahasiswa sangat membutuhkan media pembelajaran yang modern dan inovatif. Media pembelajaran juga harus dapat menyesuaikan dengan perkembangan teknologi kendali otomatis industri saat ini. Metode penelitian ini mengadaptasi rancangan penelitian quasi experiment (eksperimen semu) dengan menggunakan rancangan Non Equivalent Control Group Design. Berdasarkan analisis data penelitian, diperoleh nilai rata-rata hasil belajar mahasiswa sebesar 84,30. Hasil penelitian ini dapat dibuktikan dengan peningkatan skor rata-rata hasil belajar mahasiswa pada kelompok eksperimen, yaitu 63 pada saat pre-test dan 84,30 pada saat post-test. Berdasarkan hasil perhitungan gain score data pre-test dan data post-test hasil belajar mahasiswa kelompok eksperimen, diperoleh gain score 0,461 dalam kategori sedang. Sehingga dapat dikatakan bahwa modul kendali berbasis PLC efektif diterapkan kepada mahasiswa jurusan Pendidikan Teknik Elektro Fakultas Teknik Universitas Negeri Medan.   Kata Kunci: Efektifitas, Modul, Kendali, PLC, UNIMED Abstract. The aim of this research is to determine the effectiveness of the PLC-based control module and increase the learning outcomes of students majoring in Electrical Engineering Education, Faculty of Engineering, Medan State University. The competency of graduates majoring in Electrical Engineering Education at Medan State University must be able to meet the needs of stakeholders, especially the industrial world. Students really need modern and innovative learning media. Learning media must also be able to adapt to current developments in industrial automatic control technology. This research method adapts a quasi-experiment research design using a Non-Equivalent Control Group Design. Based on research data analysis, the average student learning outcome value was 84.30. The results of this research can be proven by an increase in the average score of student learning outcomes in the experimental group, namely 63 at the pre-test and 84.30 at the post-test. Based on the results of calculating the gain score from pre-test data and post-test data on the learning outcomes of experimental group students, a gain score of 0.461 was obtained in the medium category. So it can be said that the PLC-based control module is effectively applied to students in Pendidikan Teknik Elektro Department Faculty of Engineering Universitas Negeri Medan. Keywords: Efektifitas, Modul Kendali, PLC, Teknik Elektro, UNIMED
Optimasi Peran Dinas Pendidikan Kabupaten dalam Sistem Pengelolaan Bantuan Operasional Penyelenggaraan Pendidikan Anak Usia Dini Sari, Puspita; Daryanto, Eka; Purba, Sukarman; Restu, Restu
Journal of Community Research and Service Vol. 8 No. 1: January 2024
Publisher : Universitas Negeri Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24114/jcrs.v8i1.46999

Abstract

BOP PAUD management is part of education financing management. District education office has an important role in managing education funding, including BOP PAUD. The purpose of this qualitative research to provide information about the role of the district education office in the management of BOP PAUD, as well as to find challenges and obstacles as well as efforts made. It uses case study method. Data and information is collected by interview, participant observation and document study. The results inform that the role of the District Education Office in managing BOP PAUD is in the internal control system, outreach and education, monitoring and evaluation and validation of PAUD unit data. The challenges and obstacles are limited human resources, changes in the flow of information and digitalization that are very fast, weak coordination and lack of managerial capacity. Efforts are being made to overcome challenges and obstacles, by building a solid team, placing staff according to their competence, intelligent communication, and upholding discipline. Following up on the findings in this study, the District Education Office requires an internal agency and regional government policy to regulate the management of BOP PAUD. Also, increasing the human resource capacity of the District Education Office as an effort to improve excellent education services.
Pengaruh Budaya Organisasi Terhadap Komitmen Organisasi Sekolah di Kecamatan Pantai Labu Ismanda, Sigit Maulana; Purba, Sukarman
Center of Knowledge : Jurnal Pendidikan Dan Pengabdian Masyarakat Volume 5 Nomor 1 Februari 2025
Publisher : Pusdikra Publishing

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51178/cok.v5i1.2442

Abstract

Komitmen organisasi di lingkungan sekolah merupakan fondasi penting dalam mendukung kualitas pendidikan dan profesionalisme tenaga pendidik. Salah satu faktor utama yang memengaruhi tingkat komitmen tersebut adalah budaya organisasi yang terbentuk dalam institusi pendidikan. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh budaya organisasi terhadap komitmen organisasi di sekolah dasar wilayah Kecamatan Pantai Labu. Penelitian dilakukan dengan pendekatan kuantitatif deskriptif menggunakan metode survei. Sampel penelitian berjumlah 50 orang guru dan tenaga kependidikan dari tiga sekolah, yang dipilih melalui teknik total sampling. Pengumpulan data dilakukan melalui kuesioner berskala Likert, kemudian dianalisis menggunakan regresi linear sederhana dengan bantuan SPSS. Instrumen penelitian dinyatakan valid dan reliabel dengan nilai Cronbach's Alpha masing-masing 0,956 untuk budaya organisasi dan 0,944 untuk komitmen organisasi. Hasil analisis menunjukkan adanya pengaruh positif dan signifikan antara budaya organisasi terhadap komitmen organisasi, dengan nilai R sebesar 0,824 dan R Square sebesar 0,754. Artinya, budaya organisasi menjelaskan 75,4% variasi dalam komitmen organisasi, sementara sisanya dipengaruhi oleh variabel lain di luar model. Uji t menghasilkan nilai signifikansi 0,000 < 0,05, yang menguatkan adanya hubungan yang bermakna antarvariabel. Temuan ini menunjukkan bahwa semakin kuat budaya organisasi yang dibangun, semakin tinggi pula tingkat komitmen dari anggota organisasi. Oleh karena itu, penguatan budaya organisasi yang positif dan partisipatif perlu menjadi perhatian utama dalam kebijakan pengelolaan sekolah.
PENGARUH PENGGUNAAN TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI (TIK) TERHADAP PENINGKATAN KOMPETENSI PROFESIONAL PENGAWAS SEKOLAH Harahap, Kamila; Purba, Sukarman; Rahman, Arif; Pangaribuan, Wanapri
Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran Vol. 8 No. 1 (2025): Volume 8 No. 1 Tahun 2025
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jrpp.v8i1.41438

Abstract

Penelian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh teknologi informasi dan komunikasi (TIK) terhadap peningkatan kompetensi professional pengawas sekolah di Kabupaten Deli Serdang. Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian kuantitati. Penelitian ini dilakukan pada bulan November 2024. Teknik pengumpulan data dengan dokumentasi dan angket. Nilai korelasi yang diperoleh sebesar 6,056 dengan tingkat signifikansi 0,017 mengindikasikan adanya hubungan yang kuat dan signifikan antara pemanfaatan TIK dengan peningkatan kompetensi pengawas sekolah  di Kabupaten Deli Serdang.
PENGARUH PENGGUNAAN TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI (TIK) TERHADAP PENINGKATAN KOMPETENSI PROFESIONAL PENGAWAS SEKOLAH Harahap, Kamila; Purba, Sukarman; Rahman, Arif; Pangaribua, Wanapri
Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran Vol. 8 No. 1 (2025): Volume 8 No. 1 Tahun 2025
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jrpp.v8i1.41519

Abstract

Penelian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh teknologi informasi dan komunikasi (TIK) terhadap peningkatan kompetensi professional pengawas sekolah di Kabupaten Deli Serdang. Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian kuantitati. Penelitian ini dilakukan pada bulan November 2024. Teknik pengumpulan data dengan dokumentasi dan angket. Nilai korelasi yang diperoleh sebesar 6,056 dengan tingkat signifikansi 0,017 mengindikasikan adanya hubungan yang kuat dan signifikan antara pemanfaatan TIK dengan peningkatan kompetensi pengawas sekolah  di Kabupaten Deli Serdang.
Co-Authors Affandi, Marwan Aldi, Kelvin Rizki Aman Simare-mare, Aman Ambarita, Hamonangan Ana Rahmi Arbi Azizi Lubis, Reza Ardhi, Achmad Az Zahrawaani Arif Rahman Asyhadi, M Agil Ayu Sunita Zandroto, Weni Ayuvi, Maulana Bakti Dwi Waluyo Barus, Zulkarnain Barus, Zulkarnain Batubara, Yosia Belferik Manullang Doni, Rahma Eka Daryanto, Eka Eka Dodi Suryanto Eliawati, Titim Erika Revida Erita Astrid Fadilah, Aria Fahlepi, Mhd Reza Faisal, Eko Firmah, M. Refi Ginggar, Benediktus Sipandi Halim, Riski Harahap, Haritsah Hammamah Harahap, Kamila Harahap, Khairunnisa Hutabarat, Silvy Margaret Hutabarat, Sylvia Margareth Hutapea, Frengki Ibnu Hajar Ismanda, Sigit Maulana Jalaluddin Jalaluddin Khairul Anwar Lubis, Parlaungan Lubis, Rizka Wanda Fiana Maghdalena, Emma Juwita Manurung, Farida Win Sari Masyitah Masyitah Muchsin Harahap mudjisusatyo, yuniarto Muhammad Ashari Muhammad Isnaini Nasution, Fathul Mulki Pangaribua, Wanapri Pangaribuan, Wanapri Panjaitan, Jonathan Mangoloi Basta Prayuda, Roman Purba , Saut Purba, Enricho Fiktorando Puspita Sari Rahman S, Muhammad Aulia Rambey, Joni Syafrin Restu Restu Rosmala Dewi Rosnelli, Rosnelli Rosnelly, Rosnelly S, Dewi Susanty Sahala Siallagan Sahat Siagian Salman, Budi Saragi, Fransisco Saragi, Lambok Pamancar Saragih, Anggi Daniel Anjuan Pablo SAUT PURBA Siahaan, Roy Ananda Putra Sianturi, Febrina Silaen, Maria Simangunsong, Klose Aimar Sinaga, Angelina Amanda Sinaga, Orbert Singarimbun, Edu Revaldo Siti Mayang Sari Sitompul, Betty Sugesti, Tutik Sulastri Sitakar, Niken Susanty S, Dewi Syaputri, Kartika Syawal Gultom Tamba, Putri Maharani Tambunan, Irwan RS Tarigan, M. Hilmi Irawan Ukur, Sada Wahyudi, M. Dian Warningsih, Sri Waruwu Sari, Winning Amintas Kartika Waruwu, Winning Amintas Kartika Wau, Yasaratodo Wildansyah lubis, Wildansyah Zainuddin, Zainuddin Zandroto, Weni Zandroto, Weni Ayu Sunita Zulkhairiansah, Zulkhairiansah Zulkifli Matondang Zuraida Lubis