Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
5.967
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Kinerja Jurnal Teknologi Pendidikan JURNAL MANAJEMEN PENDIDIKAN INDONESIA JURNAL PENDIDIKAN DAN KEPENGAWASAN Abdimas Talenta : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Perspektif Ilmu Pendidikan JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI JISIP: Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan JCRS (Journal of Community Research and Service) Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran (JRPP) Budapest International Research and Critics Institute-Journal (BIRCI-Journal): Humanities and Social Sciences Jurnal Abdimas Ilmiah Citra Bakti (JAICB) Dharmas Education Journal (DE_Journal) Cendikia : Media Jurnal Ilmiah Pendidikan ETNIK : Jurnal Ekonomi dan Teknik Proceedings of International Conference on Multidiciplinary Research Jurnal Minfo Polgan (JMP) JMPK: Jurnal Manajemen Pendidikan Kristen INVENTION: Journal Research and Education Studies Center of Knowledge JURNAL TEKNOLOGI INFORMASI & KOMUNIKASI DALAM PENDIDIKAN Journal of the Community Development in Asia Aurelia: Jurnal Penelitian dan Pengabdian Masyarakat Indonesia Paedagogi: Jurnal Kajian Ilmu Pendidikan (e-journal) Innovative: Journal Of Social Science Research Journal of Law, Education and Business SAKOLA: Journal of Sains Cooperative Learning and Law
Sukarman Purba
FISIP USU Medan Jurusan Ilmu Administrasi
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Astronomy Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Mathematics Mechanical Engineering Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 64 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 64 Documents
Search

 3   4   5   6   7 
PENGARUH KOMPETENSI DIGITAL, INOVASI PEMBELAJARAN, DAN MOTIVASI KERJA TERHADAP PENINGKATAN KINERJA GURU DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR EKONOMI SISWA KELAS X SMA NEGERI 13 MEDAN S, Dewi Susanty; Purba, Sukarman; Rahman, Arif; Pangaribuan, Wanapri
Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran Vol. 8 No. 1 (2025): Volume 8 No. 1 Tahun 2025
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jrpp.v8i1.41540

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh kompetensi digital, inovasi pembelajaran, dan motivasi kerja terhadap kinerja guru serta dampaknya pada hasil belajar siswa. Menggunakan metode kuantitatif dengan desain survei deskriptif dan analisis jalur (path analysis), penelitian ini dilakukan di kelas X-7 SMA Negeri 13 Medan pada tahun ajaran 2024/2025 semester ganjil. Variabel yang diteliti meliputi kompetensi digital, inovasi pembelajaran, dan motivasi kerja sebagai variabel independen, kinerja guru sebagai variabel intervening, dan hasil belajar siswa sebagai variabel dependen. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kompetensi digital, inovasi pembelajaran, dan motivasi kerja secara simultan menjelaskan 75% (R2=0.7500) variasi dalam kinerja guru. Inovasi pembelajaran memberikan kontribusi total terbesar terhadap kinerja guru (52%) diikuti oleh motivasi kerja (36%) dan kompetensi digital (28.75%). Selain itu, kinerja guru secara langsung memengaruhi hasil belajar siswa sebesar 81.00% (R2=0.810). Guru yang menerapkan metode kreatif seperti gamifikasi dan pembelajaran berbasis proyek terbukti mampu meningkatkan hasil belajar siswa dibandingkan metode konvensional. Penelitian ini menegaskan pentingnya pelatihan kompetensi digital, penerapan inovasi pembelajaran, dan penguatan motivasi kerja guru untuk mendukung transformasi pendidikan yang lebih efektif di era digital.
PENGARUH KECERDASAN EMOSIONAL, DISIPLIN KERJA DAN MOTIVASI KERJA TERHADAP KINERJA GURU SMA NEGERI 8 MEDAN Nasution, Fathul Mulki; Purba, Sukarman; Rahman, Arif; Pangaribuan, Wanapri
Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran Vol. 8 No. 1 (2025): Volume 8 No. 1 Tahun 2025
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jrpp.v8i1.41542

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji bagaimana kecerdasan emosional, disiplin kerja, dan motivasi memengaruhi kinerja guru di SMA Negeri 8 Medan. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain survei. Data dikumpulkan melalui kuesioner dan dianalisis dengan regresi linier berganda. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kecerdasan emosional, disiplin kerja, dan motivasi kerja berpengaruh positif dan signifikan terhadap kinerja guru, dengan kontribusi total mencapai 80,8%. Berdasarkan analisis regresi linier, diperoleh persamaan Y = 35,880 + 0,241 X1 + 0,252 X2 + 0,243 X3, yang menunjukkan bahwa setiap variabel bebas memiliki kontribusi yang signifikan terhadap kinerja guru. Uji F menunjukkan bahwa model regresi memiliki tingkat signifikansi yang sangat tinggi, dengan nilai Fhitung sebesar 100,561, jauh lebih besar dari Ftabel 2,947, yang membuktikan bahwa ketiga faktor tersebut saling memengaruhi kinerja guru secara signifikan. Secara spesifik, kecerdasan emosional memberikan kontribusi sebesar 0,241, disiplin kerja sebesar 0,252, dan motivasi kerja sebesar 0,243 dalam meningkatkan kinerja guru. Temuan ini menekankan pentingnya kecerdasan emosional, disiplin, dan motivasi dalam meningkatkan efektivitas pengajaran, yang pada gilirannya akan mempengaruhi kualitas pendidikan yang diterima oleh siswa. Saran yang diberikan adalah perlunya program pengembangan profesional bagi guru yang fokus pada peningkatan kecerdasan emosional, disiplin, dan motivasi kerja. Selain itu, penting untuk menciptakan lingkungan kerja yang mendukung guru, melalui penghargaan dan insentif yang dapat mendorong mereka untuk berinovasi dalam pembelajaran.
PENGARUH KUALIFIKASI AKADEMIK, PENGALAMAN KERJA DAN MOTIVASI KERJA TERHADAP KINERJA AKADEMIK DOSEN DI UNIVERSITAS GRAHA NUSANTARA PADANGSIDIMPUAN Harahap, Haritsah Hammamah; Purba, Sukarman; Rahman, Arif; Pangaribuan, Wanapri
Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran Vol. 8 No. 1 (2025): Volume 8 No. 1 Tahun 2025
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jrpp.v8i1.41543

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh kualifikasi akademik, pengalaman kerja, dan motivasi kerja secara simultan terhadap kinerja akademik dosen di Universitas Graha Nusantara Padangsidimpuan. Penelitian ini bersifat korelasional. Populasi penelitian mencakup seluruh dosen di Universitas Graha Nusantara Padangsidimpuan, yang berjumlah 154 orang, dan seluruh populasi dijadikan sebagai sampel. Data dikumpulkan melalui kuesioner yang mencakup aspek kualifikasi akademik, pengalaman kerja, motivasi kerja, dan kinerja akademik dosen. Teknik analisis data menggunakan regresi linier sederhana untuk menguji pengaruh individual dan regresi linier berganda untuk mengukur pengaruh simultan variabel bebas terhadap variabel terikat. Hasil analisis menunjukkan bahwa terdapat pengaruh signifikan, baik secara parsial maupun simultan, dari kualifikasi akademik, pengalaman kerja, dan motivasi kerja terhadap kinerja akademik dosen. Secara rinci, pengaruh kualifikasi akademik mencapai 30,1%, pengalaman kerja sebesar 17,5%, motivasi kerja sebesar 21,1%, dan pengaruh secara bersama-sama mencapai 44,5%.
Peran Guru dalam Perencanaan Pembelajaran Berbasis Kurikulum Merdeka di SD Negeri 060874 Medan Purba, Sukarman; Siallagan, Sahala; Lubis, Parlaungan
Paedagogi: Jurnal Kajian Ilmu Pendidikan (e-journal) Vol. 11 No. 2 (2025): DECEMBER 2025
Publisher : Universitas Negeri Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24114/paedagogi.v11i2.69980

Abstract

This study aims to analyze the role of teachers in lesson planning based on the Independent Curriculum (Kurikulum Merdeka) at SD Negeri 060874 Medan. The Independent Curriculum emphasizes autonomy, flexibility, and the development of students’ competencies according to their potential and interests. In this context, teachers play a strategic role as designers, implementers, and developers of meaningful learning. This research employs a descriptive quantitative approach with a population of 22 teachers. Data were collected through questionnaires and analyzed using descriptive statistics to determine teachers’ involvement in the stages of needs analysis, learning objective formulation, strategy selection, and lesson plan evaluation. The results show that the teachers’ role in lesson planning based on the Independent Curriculum is in the very good category, with an average score of 85%. Teachers demonstrate the ability to adapt lesson plans to students’ characteristics and the achievement of the Pancasila Student Profile. These findings indicate that the implementation of the Independent Curriculum at SD Negeri 060874 Medan has been effective due to teachers’ professional readiness in designing adaptive and contextual learning processes.
Co-Authors Affandi, Marwan Aldi, Kelvin Rizki Aman Simare-mare, Aman Ambarita, Hamonangan Ana Rahmi Arbi Azizi Lubis, Reza Ardhi, Achmad Az Zahrawaani Arif Rahman Asyhadi, M Agil Ayu Sunita Zandroto, Weni Ayuvi, Maulana Bakti Dwi Waluyo Barus, Zulkarnain Barus, Zulkarnain Batubara, Yosia Belferik Manullang Doni, Rahma Eka Daryanto, Eka Eka Dodi Suryanto Eliawati, Titim Erika Revida Erita Astrid Fadilah, Aria Fahlepi, Mhd Reza Faisal, Eko Firmah, M. Refi Ginggar, Benediktus Sipandi Halim, Riski Harahap, Haritsah Hammamah Harahap, Kamila Harahap, Khairunnisa Hutabarat, Silvy Margaret Hutabarat, Sylvia Margareth Hutapea, Frengki Ibnu Hajar Ismanda, Sigit Maulana Jalaluddin Jalaluddin Khairul Anwar Lubis, Parlaungan Lubis, Rizka Wanda Fiana Maghdalena, Emma Juwita Manurung, Farida Win Sari Masyitah Masyitah Muchsin Harahap mudjisusatyo, yuniarto Muhammad Ashari Muhammad Isnaini Nasution, Fathul Mulki Pangaribua, Wanapri Pangaribuan, Wanapri Panjaitan, Jonathan Mangoloi Basta Prayuda, Roman Purba , Saut Purba, Enricho Fiktorando Puspita Sari Rahman S, Muhammad Aulia Rambey, Joni Syafrin Restu Restu Rosmala Dewi Rosnelli, Rosnelli Rosnelly, Rosnelly S, Dewi Susanty Sahala Siallagan Sahat Siagian Salman, Budi Saragi, Fransisco Saragi, Lambok Pamancar Saragih, Anggi Daniel Anjuan Pablo SAUT PURBA Siahaan, Roy Ananda Putra Sianturi, Febrina Silaen, Maria Simangunsong, Klose Aimar Sinaga, Angelina Amanda Sinaga, Orbert Singarimbun, Edu Revaldo Siti Mayang Sari Sitompul, Betty Sugesti, Tutik Sulastri Sitakar, Niken Susanty S, Dewi Syaputri, Kartika Syawal Gultom Tamba, Putri Maharani Tambunan, Irwan RS Tarigan, M. Hilmi Irawan Ukur, Sada Wahyudi, M. Dian Warningsih, Sri Waruwu Sari, Winning Amintas Kartika Waruwu, Winning Amintas Kartika Wau, Yasaratodo Wildansyah lubis, Wildansyah Zainuddin, Zainuddin Zandroto, Weni Zandroto, Weni Ayu Sunita Zulkhairiansah, Zulkhairiansah Zulkifli Matondang Zuraida Lubis