Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
6.268
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Berkala Ilmiah Pendidikan Biologi (BioEdu) Inovasi Pendidikan Fisika BERKALA SAINSTEK Media Komunikasi Geografi BANGUN REKAPRIMA Management Analysis Journal Jurnal Penelitian Pertanian Terapan JMM (Jurnal Masyarakat Mandiri) Jurnal Planoearth Jurnal Pengembangan Rekayasa dan Teknologi NUSANTARA : Jurnal Ilmu Pengetahuan Sosial JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI Hearty : Jurnal Kesehatan Masyarakat Astonjadro JOURNAL INFORMATICS, SCIENCE & TECHNOLOGY JUTIS : Jurnal Teknik Informatika Unistek: Jurnal Pendidikan dan Aplikasi Industri JATI (Jurnal Mahasiswa Teknik Informatika) JISA (Jurnal Informatika dan Sains) Jurnal Pendidikan Fisika dan Sains (JPFS) Journal of Entrepreneurship & Business Jumat Pertanian: Jurnal Pengabdian Masyarakat EDUTECH : Jurnal Inovasi Pendidikan Berbantuan Teknologi JIMTEK Jurnal Penelitian dan Pembelajaran Fisika Indonesia Jurnal Hilirisasi Technology kepada Masyarakat (SITECHMAS) Jurnal Pembelajaran, Bimbingan, dan Pengelolaan Pendidikan Jurnal Pengabdian Masyarakat Bhinneka MASALIQ: Jurnal Pendidikan dan Sains Jurnal Penelitian Ilmu Pendidikan Indonesia Innovative: Journal Of Social Science Research Sahmiyya: Jurnal Ekonomi dan Bisnis Economica: Journal of Economic and Economic Education Tematik Prosiding Seminar Nasional PPG Universitas Mulawarman Proceedings Series of Educational Studies Journal of Experimental and Applied Physics Jurnal Studi Pendidikan Dasar
Diah Rahmawati
Mahasiswa Biologi Fak. MIPA Unila Jln. Soemantri Brojonegoro No. 1 Bandar Lampung
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Automotive Engineering Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Materials Science & Nanotechnology Mathematics Mechanical Engineering Neuroscience Physics Public Health Social Sciences Transportation Other

Published : 54 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 54 Documents
Search

 2   3   4   5   6 
Analisis Pengaruh Ketinggian Lintasan Terhadap Gaya Gesek dan Kecepatan Benda Pada Bidang Miring Menggunakan PhET Simulation Rahmawati, Diah; Malik, Adam
Jurnal Penelitian dan Pembelajaran Fisika Indonesia Vol. 6 No. 1 (2024)
Publisher : Prodi Fisika FKIP Unram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29303/jppfi.v6i1.255

Abstract

Physics is an empirical science, meaning that physics is based on observation and experimentation. One of the fundamental concepts in physics that is the foundation for many calculations is the law of mechanical energy conservation, especially on inclined planes. This study aims to analyze the effect of track height on the friction force and velocity of objects when crossing an inclined plane. This research uses a virtual PhET Simulation laboratory with a virtual experimental research design. This research uses a quantitative approach, the data analysis technique uses statistical methods to determine the effect of track height on the friction and speed of objects. The result of this study is that the height of the track affects the value of the friction force, with increasing track height, the value of the friction force will decrease, this is due to the normal force acting on the inclined plane. In addition, with increasing track height on an inclined plane, the value of mechanical energy will increase. This is because the higher the trajectory, the greater the gravitational potential energy possessed by the object. Keywords: Altitude, Inclined plane, Mechanics, Speed.
Evaluasi Efektivitas Tenaga Kependidikan dalam Meningkatkan Kinerja Guru di SMPN 34 Surabaya Rahmawati, Diah; Lifdia Kusuma Ningrum, Refkli; Windasari, Windasari; Hanivia Cindy, Agustin
Jurnal Penelitian Ilmu Pendidikan Indonesia Vol. 3 No. 2 (2024): Volume 3 No 2
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat, Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jpion.v3i2.253

Abstract

This research aims to increase the effectiveness of educational staff in improving teacher performance at SMPN 34 Surabaya. A qualitative approach using case study methodology is the research methodology used. In-depth interviews with teachers and educational professionals, direct observations in schools, and analysis of documents related to teacher professional development programs are the methods used to collect data.The findings of this study show the important role of education personnel in increasing teacher effectiveness at SMPN 34 Surabaya. Educational staff provides training sessions and seminars, assists instructors in their professional growth, and offers adequate administrative assistance. In addition, the availability of competent human resources and efficient staff-teacher communication both support improved teacher performance. However, this research also shows a number of difficulties faced by educational staff when implementing it. These difficulties include heavy workloads, little funding for professional development, and a lack of collaboration within school units.
Meningkatkan Kecerdasan Keuangan Anak TK Muslimat : Sosialisasi Celengan Target Dengan Metode SISCA Rahmawati, Diah; Zahidah, Saifty Rahma; Agustina, Prafasta Vika; Adinugraha, Hendri Hermawan; Stiawan, Drajat
Jumat Pertanian: Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 5 No. 3 (2024): December
Publisher : LPPM Universitas KH. A. Wahab Hasbullah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32764/abdimasper.v5i3.4240

Abstract

The purpose of this service activity is to provide training and educate students about the benefits and importance of saving. This service activity uses the socialization method. The majority of children in the Muslimat Salafiyah NU Purwosari Kindergarten are not familiar with the culture of saving. Whereas saving literacy and education is very important for early childhood. Therefore, socialization of financial management for children needs to be done to minimize consumptive behavior as well as efforts to educate children to manage their funds effectively. It can be concluded that the children of Muslimat Salafiyah NU Purwosari Kindergarten do not have the habit of saving. With the socialization of the Target Piggy Bank through the SISCA method, it is hoped that it can increase knowledge and saving habits in children.
Karakteristik Kematangan Emosi Sebagai Profil Peserta Didik Kelas X di SMA Negeri 5 Samarinda Rahmawati, Diah; Boleng, Didimus Tanah; Nooryani, Nooryani
Prosiding Seminar Nasional PPG Universitas Mulawarman Vol. 3 (2022): Peningkatan Kualitas Layanan Program Studi Pendidikan Profesi Guru Melalui Revitalisa
Publisher : Program Studi Pendidikan Profesi Guru, Universitas Mulawarman

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30872/semnasppg.v3.1719

Abstract

Trend pembelajaran masa kini mengarahkan pendidik untuk melaksanakan pembelajaran paradigma baru yang berpusat kepada kebutuhan peserta didik. Untuk mengetahui kebutuhan peserta didik, guru perlu melakukan profiling karakteristik peserta didik sebelum merancang kegiatan pembelajaran. Salah satu karakteristik yang penting adalah perkembangan emosi. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui perkembangan emosi peserta didik melalui kategorisasi kematangan emosi. Metode yang digunakan pada penelitian ini adalah deskriptif kuantitatif dengan instrumen angket tertutup skala Likert. Kategorisasi dilakukan dengan menggunakan aspek kontrol emosi, penggunaan fungsi kritis mental, dan pemahaman diri. Dari 105 sampel yang dianalisis diketahui kematangan emosi peserta didik kelas X di SMA Negeri 5 Samarinda masuk pada kategori tinggi 61%, kategori sedang 39%, dan kategori rendah 0%. Dari ketiga aspek yang dianalisis diketahui nilai terendah ada pada aspek pemahaman diri. Untuk itu guru harus bertugas memberikan upaya dalam mengembangkan kematangan emosi peserta didik Hasil analisis kematangan emosi peserta didik ini dapat digunakan guru dalam memahami profil peserta didik. Sehingga guru mampu menentukan rancangan pembelajaran dan asesmen yang tepat untuk mengakomodasi perkembangan emosi peserta didik.
Penerapan Hots (Higher Order Thinking Skils) Dalam Pembelajaran Sosiologi Di Kelas XI IIS 1 SMA N 11 Pontianak Rahmawati, Diah; Asriati, Nuraini; Prancisca, Stella
Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 4 No. 3 (2024): Innovative: Journal Of Social Science Research (Special Issue)
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/innovative.v4i3.9344

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bentuk penerapan HOTS dalam pembelajaran Sosiologi di kelas XI IIS 1 SMA Negeri 11 Pontianak. Metode dalam penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan bentuk penelitian deskriptif. Sumber data dalam penelitian ini adalah satu orang guru sosiologi dan beberapa murid dikelas XI IIS 1 SMA Negeri 11 Pontianak. Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa penerapan HOTS dalam proses belajar mengajar di susun sesuai RPP dan terdapat didalamnya kegiatan awal, kegiatan inti, dan kegiatan akhir. Hasil penerapan dengan keterampilan berpikir HOTS dalam pembelajaran menyesuaikan dengan hasil yang diharapkan dalam kemampuan berpikir dengan HOTS yakni peserta didik mendapati kemampuan berpikir secara C4, C5, C6 yaitu kemampuan menganalisis, mengevaluasi, dan mencipta. Hasil signifikan terkait peningkatan yang berarti dalam pengetahuan peserta didik dan pencapaian yang berarti terkait pengetahuan peserta didik dalam pembelajaran di kelas. Hasil signifikan mengarah pada pengetahuan, pemahaman, dan penilaian berupa nilai hasil belajar  peserta didik pada materi masalah sosial dalam mata pelajaran sosiologi.
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) BERBANTUAN MEDIA POP UP BOOK DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF SISWA SD RAHMAWATI, DIAH; ARDIANTI, SEKAR DWI; MASFUAH, SITI
EDUTECH : Jurnal Inovasi Pendidikan Berbantuan Teknologi Vol. 4 No. 3 (2024)
Publisher : Pusat Pengembangan Pendidikan dan Penelitian Indonesia (P4I)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51878/edutech.v4i3.3289

Abstract

This research aims to measure the influence of the Contextual Teaching and Learning learning model assisted by pop up book media in improving the thinking abilities of class VI students at SD N 1 Guwosobokerto, Welahan District, Jepara Regency. This research is a research with a pre-experimental design with the one group pretest-postrest research type. The pretest is to measure without treatment while the posttest is to measure after treatment. The sample in this study consisted of 18 students consisting of 9 male students and 9 female students. The research instrument in this study consists of 2 techniques, namely test techniques, namely pretest and posttest, while non-test techniques include observation, interviews and documentation. The data analysis technique in this test uses a sample paired t-test with sig value results. (2-tailed) of 0.000 where for the sig value results. < 0.05 (0.000 < 0.05) then Ho is rejected and Ha is accepted, so it can be concluded that there is a significant difference between the pretest and posttest scores. ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk mengukur pengaruh model pembelajaran Contextual Teaching and Learning berbantuan media pop up book dalam meningkatkan kemampuan berpikir siswa kelas VI SD N 1 Guwosobokerto Kecamatan Welahan Kabupaten Jepara. Penelitian ini merupakan penelitian dengan desain pre-eksperimen dengan jenis penelitian the one group pretest-postrest. Pretest untuk mengukur tanpa perlakuan sedangkan posttest untuk mengukur setelah adanya perlakuan. Sampel dalam penelitian ini berjumlah 18 siswa yang terdiri dari 9 siswa laki-laki dan 9 siswa Perempuan. Instrument penelitian dalam penelitian ini terdiri dari 2 teknik, yaitu teknik tes yaitu berupa pretest dan posttest sedangkan teknik nontes berupa observasi, wawancara, dan dokumentasi. Teknis analisis data dalam pengujian ini menggunakan uji sample paired t-test dengan hasil nilai sig. (2-tailed) sebesar 0,000 dimana untuk hasil nilai sig. < 0,05 (0,000 <0,05) maka Ho ditolak dan Ha diterima, sehingga dapat disimpulkan bahwa terdapat perbedaan signifikan antara nilai pretest dan posttest.
Implementasi Etika Bisnis Islam Dalam Transaksi Jual Beli Batik Rahmawati, Diah
Sahmiyya: Jurnal Ekonomi dan Bisnis Vol 2, No 2 November 2023
Publisher : Universitas Islam Negeri K.H. Abdurrahman Wahid Pekalongan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini merupakan analisis tentang Implementasi etika bisnis islam dalam transaksi jual beli di toko batik manasik Pekalongan. Tujuan penelitian ini adalah untuk menganalisis praktik etika bisnis islam dalam transaksi jual beli di toko batik manasik Pekalongan. Metode yang digunakan yaitu metode penelitian kualititaf dan deskriptif.  dengan sumber data primer, dan datas sekunder. Untuk data primer sendiri di peroleh dari wawancara yang dilakukan penulis dengan karyawan, dan pengunjung  toko Batik Manasik Pekalongan dan data sekunder berupa karya ilmiah lain yang mendukung penelitian. Penelitian deskriptif kualitatif ini dilakukan dengan menafsirkan dan menguraikan data. Hasil dari penelitian ini adalah Toko batik manasik pekalongan sudah mengimplementasikan etika bisnis islam dalam transaksi jual belinya. Dilihat dari sumber daya manusia dan juga produk yang dijual, semuanya telah menerapkan prinsip syariat islam.
ROLE OF EDUCATION IN SUPPORTING REGIONAL COMPETITIVENESS Widayanti, Baiq Harly; Rahmawati, Diah; Harisandi, Dicky; Imansyah, Imansyah
JURNAL ECONOMICA : Research of Economic And Economic Education Vol 12, No 2 (2024): Economica: Journal Of Economic And Economic Education
Publisher : Economic Education Faculty of Economics and Business Universitas PGRI Sumatera Barat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22202/economica.2024.v12.i2.6924

Abstract

Amal Usaha Muhammadiyah (AUM) is an educational institution that contributes to producing a competent society. Since the establishment of Muhammadiyah as an Islamic organization has committed to producing quality generations through education. This research aims to find out the readiness of AUM education in supporting regional competitiveness and recommendations for improving AUM education can be more optimal in supporting regional competitiveness. The method uses qualitative with the variables studied are human resources, infrastructure, financing, and graduates. The analysis method uses descriptive and SWOT analysis. The results are AUM has been ready in supporting the competitiveness of the region as seen from the conformity of AUM vision with the regional vision, the number of teachers and educators is in accordance with the ratio of student numbers, facilities for skills improvement are available although still limited, have various sources of financing and cooperation in supporting learning activities. The recommendation are: AUM needs to increase the quantity and quality of learning support facilities and improve the atmosphere of academic learning especially related to the needs of the revolution 4.0 era. Improve the quality of the entrepreneurship curriculum; establish and strengthen career centers, strengthen cooperation with various parties, and improve professional teaching staff and educators.
MODEL EKONOMI SIRKULAR PENGELOLAAN SAMPAH RUMAH TANGGA KOTA MATARAM Harly Widayanti, Baiq; Rahmawati, Diah; Maulana, Rangga
NUSANTARA : Jurnal Ilmu Pengetahuan Sosial Vol 11, No 4 (2024): NUSANTARA : Jurnal Ilmu Pengetahuan Sosial
Publisher : Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31604/jips.v11i4.2024.1492-1501

Abstract

Peningkatan aktivitas masyarakat berdampak pada peningkatan sampah yang dihasilkan. Konsep pengelolaan sampah dengan ekonomi sirkular dapat digunakan tidak hanya masalah sampah yang dapat tertangani, namun juga dapat berpengaruh pada peningkatan pendapatan masyarakat. Sehingga tujuan penelitian ini adalah merumuskan konsep ekonomi sirkular di dalam pengelolaan sampah Kota Mataram. Teknik analisis menggunakan teknik analisis deskriptif. Hasil penelitian menjelaskan sistem pengelolaan sampah untuk mewujudkan ekonomi sirkular harus dilakukan secara komprehensif melibatkan semua pihak mulai dari masyarakat, wirausaha, swasta, akademisi dan pemerintah daerah. Masing-masing pihak memiliki fungsi dan peran yang berbeda. Rumah tangga sebagai sumber sampah harus telah melakukan pemilahan antara sampah organik dan anorganik yang pengaturannya diatur oleh kebijakan pemerintah daerah. Pengolahan sampah dilakukan oleh lembaga-lembaga pengelola sampah yang telah dibentuk. Untuk mengatur mekanisme pasar pemerintah daerah memiliki peran yang sangat penting sehingga distribusi sampah mulai dari rumah tangga sampai kepada konsumen dapat berkelanjutan. Sistem pengelolaan sampah anorganik menggunakan sistem bank sampah, sedangkan sampah organik dapat menggunakan sistem pengolahan menjadi pupuk kompos ataupun cair serta menjadikan sebagai pakan magot. Tahapan awal untuk dapat memilah sampah organik dan anorganik adalah dengan sosialisasi yang intensif ke masyarakat, pemerintah daerah, petugas sampah sehingga dapat memberikan edukasi untuk perubahan perilaku masyarakat dalam pengelolaan sampah.
Implemetasi Pendidikan Karakter di MI Al-Musthofawiyah Palang melalui Pembiasaan Baca Tulis Juz ‘Amma dan Kaleng Infaq GISA Putri, Alvina; Rahmawati, Diah; Hafizha, Siti Nur; Pradana, Akhmad Aji
Jurnal Studi Pendidikan Dasar Vol. 3 No. 1 (2025): Juni
Publisher : Sekolah Tinggi Agama Islam YPBWI Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54180/jsped.v3i1.560

Abstract

Pendidikan karakter merupakan usaha atau upaya yang dilakukan bersama untuk menanamkan serta mengembangkan nilai-nilai karakter kepada para siswa. Salah satu cara dalam menerapkan Pendidikan karakter adalah melalui program pembiasaan di sekolah. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana implementasi Pendidikan karakter di MI Al-Musthofawiyah palang melalui pembiasaan baca tulis Juz ‘amma dan kaleng infaq GISA, tantangan pelaksaan program, dan dampak dari program tersebut. Jenis dan pendekatan dalam penelitian ini menggunakan kualitatif deskriptif. Teknik pengumpulan data pada penelitian ini melalui Teknik interview dan observasi langsung. Teknik analisis data dimulai dari reduksi data, kemudian menyajikan data berupa uraian singkat, dan menarik Kesimpulan. hasil dari penelitian ini adalah kedua kegiatan tersebut didalamnya terdapat beberapa penerapan nilai pendidikan karakter, seperti religius, jujur, tanggung jawab, dan peduli sosial. Ada beberapa tantangan dalam pelaksanaan program tersebut, tantangan tersebut datang dari peserta didik sendiri. Dengan adanya pelaksanaan kegiatan tersebut muncul beberapa dampak positif yang dapat melatih dan mengembangkan nilai-nilai karakter yang ada pada diri peserta didik. Program tersebut layak direkomendasikan untuk diimplementasikan pada berbagai jenjang pendidikan.
Co-Authors Achmad Supriyanto Adam Malik Adriyani, Fauziah Hanum Nur Agustin Hanivia Cindy Agustina, Prafasta Vika ahmad rizal Akhmad Aji Pradana Alfatira, Maulana Rizki Alpiana, Alpiana Anggraini, Fadillah Anik Kustirini, Anik Apriyaldi, Muhamad Mumu Auliya, M Bagas Ayu Wulandari Ayunda Murad, Silvia Azizah, Ulil Baiq Harly Widayanti Cholida, Nur Fithria Fatma Crista, Ngudi Hari Didimus Tanah Boleng Djamaludin Djamaludin, Djamaludin Drajat Stiawan Efendi, Anggi Laila Enggartiasto, Lintang Erwin Erwin Fadillah, Hari Hikmatul Farid, Mochammad Fatchiyati, Ana Febri Rismaningsih, Febri Ferry Firmawan Galih Widyarini Gita Fajrianti Gufran, Muhamad Raihan Hafizha, Siti Nur Hafsah Hafsah Harisandi, Dicky Harly Widayanti, Baiq HARYANTO Haryanto . Hendri Hermawan Adinugraha Imam Halim Mursyidin Imansyah, Imansyah Innayyah, Annisaa' Izza, Ana Faidatul Jannah, Asa Maghfirotul Joni Safaat Adiansyah Julpiardi, Abdul Aspuri Khafshah, Fadliyah Zannuba Lifdia Kusuma Ningrum, Refkli Lila Anggraini Mahazein, Diva Ayu Mahmudin Mahmudin, Mahmudin Manurian, Wahyu Maramis, Cyintia Maramis, Cyntiya Marcellino, M. Irgi Martiano, Dwiky Masvika, Hendra Matrani, Bedy Fara Aga Maulana, Rangga Moh Khoiruddin Muhammad Latif Muryanah, Siti Muslimin Muslimin Muzakky, Mohammad Irvan Nadi Suprapto Nia Komalasari Nooryani, Nooryani Nugraha Arif Karyanta Nugroho Ekowati Nugroho, Asep Hardiyanto Nuphanudin, Nuphanudin Nuraini Asriati Nurlaeli, Aprilliya Nurlaila, Ayu pamungkas, wardana galih Pamungkas, Wardana Galih Prancisca, Stella Prasetyo, Dimas Nur Pudjihardjo, Hari Setijo Purwanto Purwanto Putri, Alvina Putri, Marsela Ragil Putri, Rizka Nadilla Rahima, Dheria Rahmaya Nova Handayani Redi , A.A.N. Perwira Rinaldi, Syahwan Rohmah, Santi Nur Rudy Sutrisna S, Ramadito Herva Sabda Wahab Samsudin, Ceceng Muhamad Sari, Dewi Candra Kartika Sekar Dwi Ardianti Siddiq, Misbakhus Siti Masfuah Sofaniadi, Safrinal Sofyan, Asep Abdul Sohidin - Sri Witurachmi Suharyo, Seno Sutarno Sutarno Syam, Syahriani Syamsiar, Syamsiar Syawalna, Alifian Widyputra Tambunan, Yesica Adelia Tamia, Nurul Trias Widorini Tumiran Tuti Hardjajani Vegananda, Sandrinila Wanda, Sulistianto Sutrisno Webiatama, Falfa Dwika Windasari Windasari, Windasari Yohandri Bow Yudhi Lestanata Yusuf, M. Bakhtiar Zahidah, Saifty Rahma