Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
9.602
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Bimbingan dan Konseling Ar-Rahman Biblio Couns : Jurnal Kajian Konseling dan Pendidikan JURNAL EDUCATION AND DEVELOPMENT RISTEKDIK : Jurnal Bimbingan dan Konseling JURNAL MAHASISWA BK AN-NUR : BERBEDA, BERMAKNA, MULIA AL-TANZIM : JURNAL MANAJEMEN PENDIDIKAN ISLAM Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran (JRPP) ELT in Focus Jurnal Terapung : Ilmu - Ilmu Sosial Jurnal Consulenza : Jurnal Bimbingan Konseling dan Psikologi Budimas : Jurnal Pengabdian Masyarakat Jurnal Inovasi Penelitian International Journal of Social Science and Religion (IJSSR) Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Jurnal Manajemen Pendidikan Al Hadi Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Berajah Journal Educenter: Jurnal Ilmiah Pendidikan JANITA Jurnal Humaniora dan Ilmu Pendidikan Journal of Innovation Research and Knowledge Jurnal Pengabdian Mandiri Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar (JIPDAS) Media Bina Ilmiah Kharisma: Jurnal Administrasi dan Manajemen Pendidikan Science and Education Journal Pandawa : Pusat Publikasi Hasil Pengabdian Masyarakat Journal of International Multidisciplinary Research EDUCENTER JURNAL PENDIDIKAN E-Amal: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Multidisciplinary Indonesian Center Journal KBJPM- Kayuh Baimbai Jurnal pengabdian masyarakat Education Curiosity Jurnal Pendidikan Islam Khazanah Sosial Cangkal : Jurnal Ilmu Sosial dan Humaniora Pariwisata Islamic Education
Muhammad Yuliansyah
Universitas Islam Kalimantan Muhammad Arsyad Al-Banjari Banjarmasin Indonesia
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Environmental Science Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Mathematics Public Health Social Sciences Other

Published : 73 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 73 Documents
Search

 4   5   6   7   8 
Efektivitas Layanan Bimbingan Kelompok Dengan Teknik Role Play Dalam Mengurangi Tingkat Bullying Verbal Di Kelas X SMAN 2 Banjarbaru Herliyani Herliyani; Muhammad Yuliansyah; Eka Prasetia
Science and Education Journal (SICEDU) Vol 5 No 3 (2026): Science and Education Journal 2026
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/sicedu.v5i3.1182

Abstract

Bullying verbal merupakan salah satu bentuk kekerasan yang paling sering terjadi di lingkungan sekolah. Perilaku tersebut sering dianggap sebagai candaan sehingga kurang mendapatkan perhatian, padahal dapat menimbulkan dampak psikologis berupa rendahnya rasa percaya diri, kecemasan, menurunnya motivasi belajar, hingga terganggunya hubungan sosial antarsiswa. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas layanan bimbingan kelompok dengan teknik role play dalam mengurangi perilaku bullying verbal pada siswa kelas X SMAN 2 Banjarbaru. Penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain quasi experiment tipe One Group Pretest-Posttest Design. Sampel penelitian berjumlah 10 siswa yang dipilih menggunakan teknik purposive sampling. Data dikumpulkan menggunakan angket bullying verbal yang telah diuji validitas dan reliabilitasnya. Analisis data dilakukan melalui uji normalitas dan uji paired sample t-test menggunakan SPSS. Hasil penelitian menunjukkan adanya penurunan rata-rata skor bullying verbal dari 38,6 menjadi 20,4 setelah diberikan layanan bimbingan kelompok dengan teknik role play. Hasil uji hipotesis menunjukkan nilai signifikansi sebesar 0,000 (<0,05), sehingga terdapat perbedaan yang signifikan antara skor pretest dan posttest. Temuan ini menunjukkan bahwa layanan bimbingan kelompok dengan teknik role play efektif dalam mengurangi perilaku bullying verbal pada siswa kelas X SMAN 2 Banjarbaru.
KONTRIBUSI ANTARA ETOS KERJA DAN KOMITMEN TERHADAP KEDISIPLINAN GURU PADA SEKOLAH DASAR NEGERI SE-GUGUS KUIN KOTA BANJARMASIN Rusmawarti Rusmawarti; Muhammad Yuliansyah; Kasypul Anwar; Agustina Rahmi
Jurnal Ilmiah Hospitality Vol 12 No 2: Desember 2023
Publisher : Sekolah Tinggi Pariwisata Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47492/jih.v12i2.3027

Abstract

Guru sebagai ujung tombak pelaksanaan pendidikan yang langsung berinteraksi dengan siswa dan merupakan faktor utama bagi keberhasilan suatu pendidikan. Oleh karena itu kedisiplinan guru perlu mendapatkan perhatian yang serius, karena kedisiplinan guru sangat menentukan bagi upaya mencerdaskan kehidupan bangsa. Guru merupakan salah satu komponen pendidikan yang mempunyai peran penting dalam proses peningkatan mutu pendidikan serta menentukan tercapai tidaknya tujuan pendidikan
Implementasi Program Pelatihan EFL (Education For Life) dalam Meningkatkan Profesionalisme Guru Melalui Pendekatan Konsep Deming Di Madrasah Ibtidaiyah Ash-Shabirin Kota Banjarmasin Amelia Soleha; Akhmad Khairi Ramadhani; Muhammad Yuliansyah
Islamic Education Vol. 4 No. 2 (2025): April - Juni: Journal Islamic Education
Publisher : CV. Maryam Sejahtera

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.68352/education.v4i2.1276

Abstract

This research examines the implementation of the Education For Life (EFL) teacher training program at Madrasah Ibtidaiyah Ash-Shabirin, Banjarmasin City, by integrating Deming's quality management cycle, specifically PDCA (Plan, Do, Check, Act). The background highlights the critical role of teacher professionalism in shaping excellent human resources amidst the challenges of digital transformation, emphasizing the need for systematic and continuous training. The EFL program aims to equip teachers with lifelong learning values and strengthen their pedagogical and character competencies. This study employs a qualitative descriptive approach with a case study design. Data was collected through semi-structured interviews with facilitators and participating teachers, observations during training implementation, and analysis of relevant documents. Data analysis involved data reduction, data presentation, and conclusion drawing. The findings indicate that all four stages of the PDCA cycle were effectively implemented: (1) Planning (Plan) was based on identifying teacher needs from supervision results and annual evaluations, along with adapting national policies through the PINTAR Account platform. (2) Execution (Do) utilized active methods such as workshops, microteaching, and reflective sessions with an andragogical approach, combining online and offline learning. (3) Evaluation (Check) was conducted through classroom observations, independent teacher reflections, and pre-post tests, covering aspects of knowledge, skills, and attitudes. (4) Follow-up (Act) included personal and group coaching, regular monitoring, and a forum for sharing best practices, fostering teacher innovation and collaboration.
Co-Authors AAM GUNAWAN Abdul Hadi Achmad Supriyanto Agustina Rahmi Agustina Rahmi Agustina Rahmi Ainun Heiriyah Akhmad Khairi Ramadhani Amelia Soleha Aminah Aminah Anwar, Kasyful Aprianti, Henny Ariana Pangastuti Aulia Maulida Auliah, Nurul Azimi, Bahrul Bambang Budi Wiyono Desy Purnama Putri Didi Susanto Eka Rizki Amalia Eka Sri Handayani Elisa Putri Elyta Elyta Emi Lestari Endang Agustina Fitria Mumtazah Hengki Herianto, Muhammad Herliyani Herliyani hidayanti, hidayanti Hj. Nurul Auliah Husnul Madihah I Gusti Bagus Wiksuana I Nyoman Sujana Degeng Isdairi Isdairi Jarkawi Juli Amaliya Nasucha Junaidy, Junaidy Karimah, Rachmatul Kasyful Anwar Kasypul Anwar Kasypul Anwar Khairunnisa Khairunnisa Khuzaini khuzaini, Khuzaini Latifah, Antung Latifah, Zauhar Lina Mailida Majidi, Majidi MMSI Irfan ,S. Kom Muhammad Eka Prasetia Muhammad Ihsan Muhammad Khairul Fathi Muhammad Uhaib As’ad Mujiburrahman . Muqimah Liwais Sunnah Murakhman Sayuti Enggok Murdiansyah Herman Murdiansyah Herman Nadzmi Akbar Nasrullah Nasrullah Nazmi Fuadi Noor Dewi Yudiyawaties Nurmiati Nurmiati Nurul Auliah Nurul Azizah Ria Kusrini Putri, Mutia Annisa Rafii Hamdi, Rafii Rahmadani Rahmadani Rahmadani Rahmadani Rahmi, Agustina Ratna Fadhilatul Abida Renny Fitriati Rizky Ananda Rizma Yusnita Rumansyah, Arif Rusmawarti Rusmawarti Rusmawarti Sabit Tohari Salsabila Imtinani Sanjaya Sanusi Sanusi Sanusi Sanusi Shalahuddin Al-Ayubi siti rahmah Sri Hartini Suciyanti, Suciyanti syifa, Nur Wulan Sekar Nagari Wulan Tiara Savitri Yeni Rahmawati Yhasinta Agustyarini Yulia Marni Zainal Fauzi