Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
6.529
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal PG-PAUD Trunojoyo : Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Anak Usia Dini MODELING: Jurnal Program Studi PGMI As-Salam: Jurnal Studi Hukum Islam & Pendidikan Edukasi Islami: Jurnal Pendidikan Islam Al-Madrasah: Jurnal Ilmiah Pendidikan Madrasah Ibtidaiyah Martabe : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat PeTeKa JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI QARDHUL HASAN: MEDIA PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT AL-ULUM: JURNAL SAINS DAN TEKNOLOGI Jurnal Pendidikan Islam AL-ILMI JURNAL LENTERA BISNIS SCAFFOLDING: Jurnal Pendidikan Islam dan Multikulturalisme Kontribusia : Research Dissemination for Community Development Tamaddun : Jurnal Pendidikan dan Pemikiran Keagamaan Didaktika: Jurnal Pemikiran Pendidikan JURALIANSI (Jurnal Lingkup Anak Usia Dini) Jurnal Ekonomi Syariah Pelita Bangsa Jurnal Ilmu Manajemen, Ekonomi dan Kewirausahaan Jurnal Mahasiswa Pendidikan JMP English Language Teaching Journal BOCAH: Borneo Early Childhood Education and Humanity Journal Ta'rim: Jurnal Pendidikan dan Anak Usia Dini Wawasan : Jurnal Ilmu Manajemen, Ekonomi dan Kewirausahaan TAUJIH: Jurnal Pendidikan Islam Wacana: Journal of the Humanities of Indonesia Jurnal Relasi Publik Mandub: Jurnal Politik, Sosial, Hukum dan Humaniora Symfonia: Jurnal Pendidikan Agama Islam Jurnal Manajemen Kewirausahaan dan Teknologi Tinta Emas: Jurnal Pendidikan Islam Anak Usia Dini QAZI : Journal of Islamic Studies
Muyasaroh
Universitas Muhammadiyah Gresik
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Energy Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Mathematics Neuroscience Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 64 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 64 Documents
Search

 2   3   4   5   6 
ANALISIS KINERJA KEUANGAN BERDASARKAN PRINSIP RGEC (RISK PROFILE, GOOD CORPORATE GOVERNANCE, EARNING AND CAPITAL) PADA BANK SYARIAH TAHUN 2017-2019 (Studi Kasus di Perbankan Syariah): ANALISIS KINERJA KEUANGAN BERDASARKAN PRINSIP RGEC (RISK PROFILE, GOOD CORPORATE GOVERNANCE, EARNING AND CAPITAL) PADA BANK SYARIAH TAHUN 2017-2019 (Studi Kasus di Perbankan Syariah) muyasaroh
Jurnal Ekonomi Syariah Pelita Bangsa Vol. 7 No. 01 (2022): JESPB Edisi April 2022
Publisher : DPPM Universitas Pelita Bangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37366/jespb.v7i01.320

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah (1) Bagaimanakah kinerja keuangan pada bank syariah yang terdaftar di BEI tahun 2017-2019 berdasarkan Risk Profile? (2) Bagaimanakah kinerja keuangan pada bank syariah yang terdaftar di BEI tahun 2017-2019 berdasarkan Good Corporate Governance? (3) Bagaimanakah kinerja keuangan pada bank syariah yang terdaftar di BEI tahun 2017-2019 berdasarkan Earning? (4) Bagaimanakah kinerja keuangan pada bank syariah yang terdaftar di BEI tahun 2017-2019 berdasarkan Capital? Hasil penelitian menunjukan bahwa, Penilaian kinerja keuangan bank pada BRI syariah menggunakan metode RGEC tahun 2017-2019 memperoleh Peringkat Komposit 2 dengan predikat Sehat. Penilaian kinerja keuangan bank pada Bank Tabungan Pensiunan Nasional Syariah menggunakan metode RGEC tahun 2017-2019 memperoleh memperoleh Peringkat Komposit 1 dengan predikat Sangat Sehat. Penilaian kinerja keuangan pada Bank Panin Dubai Syariah menggunakan metode RGEC tahun 2017-2019 memperoleh Peringkat Komposit 3 ditahun 2017 dengan predikat Cukup Sehat, sedangkan ditahun 2018 dan 2019 memperoleh peringkat 2 dengan predikat sehat.
Pranata Hukum Hibah Lisdaleni Lisdaleni; Muyasaroh Muyasaroh
Jurnal Relasi Publik Vol. 1 No. 4 (2023): November : Jurnal Relasi Publik
Publisher : Lembaga Pengembangan Kinerja Dosen

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59581/jrp-widyakarya.v1i4.1849

Abstract

This article aims to analyze the legal institutions of grants so that readers will know what the true meaning of grants is, know the arguments in the grant law, know the pillars of grants and know the terms of grants. And later readers will be able to find out examples of grant letters and how to practice grant law in everyday life. The method used in this research uses a qualitative approach with the type of Library Research, namely data taken from journals, books, documents and online literature. This research data technique comes from books, journals and scientific articles related to grant legal institutions. Data analysis in this research uses Content Analysis technology, namely classifying or grouping data separately regarding the discussion of several ideas or ideas of educational figures, then describing, discussing and criticizing them. Additionally, classify similar data and critically analyze the content to obtain specific and adequate results.
Al-Qur’an Dan Urgensinya Dalam Kehidupan Manusia Atika Septina; Muyasaroh Muyasaroh; Dwi noviani; Destri Wulandari
Ta'rim: Jurnal Pendidikan dan Anak Usia Dini Vol. 4 No. 3 (2023): Agustus : Jurnal Pendidikan dan Anak Usia Dini
Publisher : Sekolah Tinggi Agama Islam Yayasan Pendidikan Ilmu Qur'an Baubau

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59059/tarim.v4i3.211

Abstract

The Qur’an serves as a guide for mankind, so every meaning must be understood with full heart. This writing uses library research, which means gathering data or work of scientific writing and analyzing data on the problem being studied. This is to explain the Qur’an and its importance to humans. The Qur’an, which is the revelation and the word of Allah revealed to mankind through the Prophet Muhammad, is the unquestionable book and is rich in everything. This book is also the most important source of Islam, and is the guideline of life for every person who has Islamic religion, as well as for all mankind. The Qur’an not only provides guidance on human relations with God, but also regulates human relationships with one another and the way they interact with each other.
Peran Kegiatan Ekstrakurikuler dalam Upaya Menggali Potensi Siswa di SDIT Cordova Samarinda Khairani, Misbahul; Susanto, Susanto; Muyasaroh, Muyasaroh
Al-Madrasah: Jurnal Ilmiah Pendidikan Madrasah Ibtidaiyah Al-Madrasah Vol. 7, No. 4 (Oktober 2023)
Publisher : Sekolah Tinggi Ilmu Al-Qur'an (SIQ) Amuntai Kalimantan Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35931/am.v7i4.2412

Abstract

Kegiatan ekstrakurikuler yang diadakan dibanyak sekolah-sekolah untuk mengembangkan potensi, bakat, minat, kemampuan, kepribadian, kerja sama, dan kemandirian peserta didik secara optimal. Hal ini mengacu pada Permendikbud RI Nomor 62 Tahun 2014. Demikian pula di SDIT Cordova Samarinda yang telah cukup lama memfasilitasi siswanya dengan kegiatan ekstrakurikuler di sekolah. Atas dasar adanya kegiatan ini maka peneliti tertarik untuk mengetahui lebih jauh apa saja jenis kegiatan ekstrakurikuler di SDIT Cordova Samarinda, kemudian potensi apa saja yang dapat digali melalui kegiatan ekstrakurikuler di SDIT Cordova Samarinda, Serta bagaimana peran kegiatan ekstrakurikuler dalam upaya menggali potensi siswa di SDIT Cordova Samarinda. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif (descriptive reserch) dengan pendekatan kualitatif, yang mana dimaksudkan untuk eksplorasi dan klarifikasi mengenai suatu fenomena dan kenyataan yang terjadi yaitu dengan jalan mendeskripsikan sejumlah variabel yang berkenaan dengan masalah yang diteliti. Dilihat dari hasil observasi dan wawancara yang dilakukan dalam penelitian ini, maka dapat disimpulkan bahwa jenis kegiatan ada empat belas jenis kegiatan ekstrakurikuler yang ada di sekolah SDIT Cordova Samarinda yang memiliki peran dalam menggali potensi siswa yaitu latihan biola, menari, taekwondo putra/putri, basket, thifan putra/putri, dokter kecil, seni baca al-Qur’an, futsal, English club, melukis, catur, serta teater. Sedangkan potensi yang digali melalui kegiatan ekstrakurikuler terdapat tiga potensi, yaitu: a) Potensi Fisik siswa yang digali melalui melalui kegiatan ekstrakulikuler di SDIT Cordova yaitu olah raga seperti futsal, basket Thifan putra dan putri serta tekwondo. Hal ini menjaga stamina fisik atau jasmani siswa lebih sehat dan kuat sehingga lebih produktif dalam mengikuti proses pembelajaran setiap harinya, b) Potensi Intelektual siswa yang digali melalui kegiatan ekstrakurikuler di SDIT Cordova yaitu Englis Club dan Catur. Dengan memperkuat kecerdasan dan kemampuan siswa dalam berfikir. c) Potensi Khusus/Bakat. Kemampuan khusus atau bakat yang digali melalui kegiatan ekstrakurikuler seperti: teater, melukis, menari, dan seni baca Al-Qur’an.  
Peningkatan Kemampuan Berbicara melalui Kegiatan Bermain Peran: Sebuah Kajian Tindakan Kelas -, Muyasaroh; Afandi, Nur Khalik
PG-PAUD Trunojoyo Vol 10, No 2 (2023)
Publisher : Universitas Trunojoyo Madura

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21107/pgpaudtrunojoyo.v10i2.22288

Abstract

Kemampuan berbicara anak-anak di TK Al-Azhar mengalami penurunan, sehingga memerlukan suatu tindakan. Tujuan penelitian ini untuk meningkatkan kemampuan berbicara anak dengan kegiatan bermain peran. Metode penelitian ini menggunakan penelitian tindakan kelas model Kemmis Mc Taggart Subjek dalam penelitian ini meliputi: guru, orang tua, dan anak di TK Al-Azhar 4 Jumlah 15 orang anak yang terdiri 7 laki-laki dan 8 perempuan. Pengumpulan data penelitian ini menggunakan observasi, wawancara dan dokumentasi. Observasi yang dilakukan peneliti ialah mengamati kemampuan berbicara anak-anak di TK Al-Azhar 4. Analisis data penelitian ini menggunakan analisis kuantitatif dan analisis kaulitatif. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa kemampuan berbicara di TK Al-Azhar 4 dapat meningkat dengan kegiatan bermain peran. Siklus I memperoleh sebesar 13.3% (2 anak) kategori berkembang sangat baik, 26.4% (5 anak) kategori berkembang sesuai harapan, 60% (9 anak) kategori mulai berkembang, 0% (0 anak) kategori belum berkembang. Siklus II diperoleh 40% (6 anak) kategori berkembang sangat baik, 36% (5 anak) kategori berkembang sesuai harapan, 24% (4 anak) kategori mulai berkembang, 0% (0 anak) kategori belum berkembang. Siklus III diperoleh60% (9 anak) kategori berkembang sangat baik, 40% (6 anak) kategori berkembang sesuai harapan, 0% (0 anak) kategori mulai berkembang, 0% (0 anak) kategori belum berkembang. Maka diperoleh hasil kemampuan berbicara anak kategori berkembang sesuai harapan dan berkembang sangat baik mencapai sebesar 97,3%. Temuan penelitian ini memberikan kontribusi dalam mengatasi permasalahan kemampuan berbicara anak usia dini dapat menstimulus dengan kegiatan bermain peran anak.
Pranata Hukum Wasiat Linda Asmaraneti; Reni Puspita; Dwi Noviani; Muyasaroh Muyasaroh
Mandub : Jurnal Politik, Sosial, Hukum dan Humaniora Vol. 1 No. 4 (2023): DESEMBER : Mandub: Jurnal Politik, Sosial, Hukum dan Humaniora
Publisher : STAI YPIQ BAUBAU, SULAWESI TENGGARA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59059/mandub.v1i4.555

Abstract

Many aspects of life are regulated in the Koran, which is the main source of Islamic teachings, including aspects related to wills. In the Qur'an, the word will is often found with different meanings and connotations other than just a message before death. This difference is caused by the use of different will words in the context of the problem. A will is a voluntary gift made by someone to another person, which is made after the death of the giver (testator). Because wills have the nature of worship (human relationship with God), they are also a legal act, a means of getting closer to Allah (taqorrub ilallah) which is often done by many people, especially those who have sufficient wealth. In practice, a will is usually made by someone orally or in writing. This is done so that other people know that this is his will. This research aims to examine the meaning of a will, the reasons for making a will, the wisdom of making a will, the law of wills, the types of wills, the pillars of wills, and the amount of assets that can be bequeathed. The approach used in this research is a qualitative approach with a type of library research. Researchers obtain data from books, journals, articles and others related to the theme or title being discussed.
Pengaruh Hari Libur terhadap Prestasi Belajar Bagi Siswa Tahfizh Al-Qur’an PP. Al-Ittifaqiah Indralaya Ogan Ilir Muyasaroh
TAUJIH: Jurnal Pendidikan Islam Vol 1 No 2 (2019): TAUJIH: Jurnal Pendidikan Islam
Publisher : Program Studi Pendidikan Agama Islam IAIQI Al-Qur'an Al-Ittifaqiyah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (798.759 KB) | DOI: 10.53649/taujih.v1i2.54

Abstract

Hari libur merupakan hari yang dianggap libur dari segala kegiatan termasuk persiapan untuk materi belajar hari yang akan datang khususnya bagi santri tahfizh al-Qur’an. di Pondok pesantren tahfizh al-Qur’an al-Ittifaqiah libur mingguan adalah hari Jum’at dan libur lain yang sifatnya nasional atau kegiatan lain yang meniadakan belajar formal. Namun hal ini sering dijadikan alasan untuk keterlanjuran tidak belajar sehingga lupa bahwa dirinya harus mempersiapkan materi hafalan hari berikutnya. Karena terlena sehingga tidak sempat mmenyiapkan materi hafalan sehingga berakibat tidak siap maju setoran hafalan giliran pertama, mengurangi target hafalan, dan bahkan tidak hadir di kelas karena materi yang tidak siap disetor. Dengan demikian hari loibur memiliki dampak negative yang berakibat menurunnya kualitas hafalan al-Qur’an bagi siswa tahfizh al-Qur’an al-Ittifaqiah. Penelitian ini dilakukan di pondok pesantren al-Ittifaqiah, jenis penelitian adalah kuantitatif, populasi penelitian adalah santri tahfizh al-Qur;an Pondok pesantren al-Ittifaqiah terdiri atas santri tahfizh program mujahadah dan santri tahfizh regular. Jumlah sampel adalah 32 orang santri. Pengambilan sampel pada penelitian ini adalah sampel random jenuh. Random jenuh adalah sebuah penelitian yang mengambil sampel pada kelas diambil secara keseluruhan. Data dianalisis menggunakan rumus Product Moment, menguji hipotesis (Ho dan Ha), hasil hitung dibandingkan denggan tabel r, untuk mengetahui kekuatan korelasi maka dibandingkan dengan tabel interpretasi, dan pengujian kontribusi variable diuji dengan rumus determinasi. Hasil analisa menggunakan teknik korelasi Product Moment menghasilkan nilai korelas: r Hitung 0,316 angka tersebut memiliki kriteria lemah karena berada pada posisi 0,20-0,39 pada tabel interpretasi. Korelasi ini dikonsultasikan dengan tabel r hasinya 0,316 < r tabel 5 % dan 0, 449 dalam 1%. Korelasi ini lemah sehingga menunjukkan lemahnya hubungan hari libur dengan kualitas tahfizh al-Qur’an. Dapat dikatakan bahwa libur apapaun dan sebanyak berapapun libur tidak mempengaruhi kualitas tahfizh al-Qur’an. Keputusan hipotesis dalam hal ini mengingat hasil r hitung 0,316 < r tabel 5 % 0, 349 dan 1% 0,449 adalah lebih lebih kecil dari r tabel dengan demikian Ho diterima dan menolak Ha. Kontribusi antara kedua variable yaitu hubungan antara hari libur dengan kualitas dan target tahfizh al-Qur’an dihitung dengan rumus KD = r2 x 100 % = 0,09 x 100% = 9 maka angka ini menunjukkan 9 %. Dengan demikian hari libur tidak memiliki resiko atas ktidaktercapaian kualitas dan target tahfizh al-Qur’an dan sisanya 91 % ditentukan oleh faktor lain. Faktor lain penyebab ketidak tercapaian target dan kualitas tahfizh karena factor motivasi belajar, kesadaran belajar, kemampuan menghafal dan factor lainnya.
GAYA PARENTING ORANG TUA DALAM PEMBENTUKAN KARAKTER DAN KEPRIBADIAN ANAK Putri, Farah Kamelia Ali; Muyasaroh; Mujiati, Endah
JURALIANSI: Jurnal Lingkup Anak Usia Dini Vol. 3 No. 2 (2022): JURALIANSI (JURNAL LINGKUP ANAK USIA DINI)
Publisher : Program Studi Pendidikan Islam Anak Usia Dini (PIAUD)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35897/juraliansipiaud.v3i2.847

Abstract

Parents have a major contribution in shaping the personality of a child. One of them is through the parenting style given by parents to their children. There are three types of parenting that parents can apply to their children, namely: democratic parenting, permissive parenting and authoritarian parenting. Democratic parenting is a parenting style in which parents encourage children to talk about what they want. Authoritarian parenting is parenting where parents are the makers of all decisions, children must be submissive, obedient and may not ask questions. Meanwhile, permissive parenting has the characteristics of parents giving full freedom for what their children want to do. The choice of parenting style must be considered as to how it impacts the child's development. Not only physical development but the development of the child's personality. There are several differences in parenting styles given by parents to their children. This is influenced by several factors including socioeconomic level, education level, personality, and the number of children they have.
DAMPAK TOXIC PARENTING TERHADAP PERKEMBANGAN EMOSIONAL ANAK USIA DINI Muyasaroh; Sumiyati
JURALIANSI: Jurnal Lingkup Anak Usia Dini Vol. 5 No. 1 (2024): JURALIANSI (JURNAL LINGKUP ANAK USIA DINI)
Publisher : Program Studi Pendidikan Islam Anak Usia Dini (PIAUD)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35897/juraliansipiaud.v5i1.1149

Abstract

Children's development is greatly influenced by the parenting style provided by parents. Parents with toxic parents are used to saying harsh words to their children, insulting, degrading, comparing and even forcing their wishes on their children. The method used is a qualitative library research, collecting data by searching for sources and constructing them from various sources such as books, journals and existing research. Toxic parenting itself occurs because of many things, including trauma that parents have had in the past, personal problems that parents have, inappropriate emotional control and too high expectations from parents for their children. There are several types of toxic parenting, including pageant present, namely parents who want to shape their children according to their wishes, dismissive parents, namely parents who always underestimate their children, and contemptuous parents, namely parents who often insult their children. There are many impacts resulting from toxic parent behavior. Children who experience toxic parents will have a low self-image. Parents can carry out and implement positive parenting by recognizing children's behavior, giving opportunities and trust to children, controlling their emotions and maintaining good communication with children so that children's development, especially in social and emotional terms, increases
Implementasi Pendidikan Agama Islam Berbasis Daring Pada Kelas Inklusi SMP Muhammadiyah 4 Giri Gresik Murni; Amirudin, noor; muyasaroh
Jurnal Mahasiswa Pendidikan Vol. 1 No. 1 (2021): Jurnal Mahasiswa Pendidikan
Publisher : STIT Muhammadiyah Paciran

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (254.354 KB) | DOI: 10.37286/jmp.v1i1.136

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan model kurikulum, pelaksanaan pembelajaran PAI, dan evaluasi dari Implementasi Pendidikan Agama Islam Pada Sekolah Inklusi Berbasis Daring Pada Masa Pandemi Covid19 Di SMP Muhammadiyah 4 Giri Gresik. Subjek penelitian ini adalah kepala sekolah, guru PAI, siswa ABK, Wali Murid. Berdasarkan analisis data diketahui hasil penelitian bahwa implementasi pembelajaran PAI meliputi 3 proses yaitu model kurikulum, pelaksanaan pembelajaran , dan evaluasi. Model kurikulum berupa pendataan kondisi dan nomor telepon siswa lalu membuat grup WhatsApp, menyiapkan rancangan perencanaan pembelajaran (RPP) sesuai dalam kurikulum kelas inklusi, menyiapkan bahan materi, menentukan media pembelajaran. Pelaksanaan yaitu kegiatan pendahuluan, kegiatan inti, dan penutup pembelajaran. 1) Kegiatan pendahuluan berupa mengisi absensi melalui WA grup dan penyampaian tujuan pembelajaran pada WA grup dan Video Call, 2) kegiatan inti berupa penyampaian materi, sesi tanya jawab dan diskusi, 3) kegiatan penutup berupa penarikan kesimpulan dan penugasan. Penilaian yang dilakukan berupa penilaian pengetahuan dan penilaian keterampilan. 1) Penilaian pengetahuan dilihat dari hasil tes pilihan ganda/uraian, diskusi tanya jawab dan percakapan serta penugasan, 2) Penilaian keterampilan dilihat dari hasil penugasan praktek mengaji, bacaan do’a sehari-hari, mempraktikkan hasil capaian pembelajaran. Implementasi PAI pada kelas inklusi berbasis daring menjadikan kegiatan pembelajaran tetap dapat dilaksanakan pada masa pandemi Covid-19.
Co-Authors Abdurrohman Kasdi Achmad Danial Adeliyah, Nadiyah Syifa Adinda Nur Afifa Kusaini admin admin Afandi, Nur Khalik Afniyatul Mahsusiyah Rohmi Ahmad Abdul Qiso Ahmad Muharikil Haq Ahmad Munjin Nasih Ainur Rosyidatun Ni'mah Ana Safitri Arfa Ladamay Arief Setiawan Arifai, Ahmad Atika Septina Ayu Febriyanti Azimah, Azimah Azro'i, Imam Bahrur Rosyid Basuki Rahmat Budi Masruri Budiman Choirul Mahfud D. Rimbe, Aris Deni Sutaji Destri Wulandari Dewi Rahmi Fauziah Dini Dwi Maulidiyah Dwi Noviani Dyah S.Y Agustin Ermis Suryana Fida Nur Kholidah Fida Nur Kolidah Firdaus Wajdi, Firdaus Fita Masruroh Hadiyatan Wasilah Hakim, Ratu Bunga Mentari Hasan Basri Herlina Herlina Hernik Rosyidatul Baroroh Ida Zahara Adibah, Ida Zahara Ika Yunia Fauzia Inayatuddiniyah inayatuddiniyah Islami, Nurul Ariffaeni Ismail, Diauddin Khairani, Misbahul Kolidah, Fida Nur Kristina Imron Ladamay, Man Arfa’ Ladamay, Ode Moh. Man Arfa Leni Legasari Linda Asmaraneti Lisdaleni Lisdaleni Maghpiroh, Ana Mahfud, Choirul Man Arfa Ladamay Man Arfa’ Ladamay Moh. Saifulloh Mohammad Adnan Mohammad Amiril Fauzi Mu'ammar, Muhammad Arfan MU'AMMAR, MUHAMMAD ARFAN Muhammad Sidiq Ardyatna Muhammad Zamzamy Muhammad Zamzamy Mujiati, Endah Murni Nadiyah Syifa Adeliyah Niken Prasetyawati Nisrina Watsiqah Noor Amirudin Nugra Heny Apriliah Nur Inayah Wardani Nurul Sholilkhah Nuryani Ode Moh Man Arfa Ladamay Ode Moh. Man Arfa Ladamay Paslah, Roni Pinki Rizki Agustin Putri, Farah Kamelia Ali Putrie, Rena Augia Raharjo, Sudi Ratna Rintaningrum Reni Puspita Rika Astari Rukayah, Yayah Sri Suryanti Sri Suryanti Sri Suryanti Sri Suryanti Suarmini, Ni Wayan Sumiyati Susanto Susanto Sya'bani, Mohammad Ahyan Yusuf Syahrullah, Rimal Biyad Tambak, Syahraini Yudhi Arifani Yuniza Mulditasari Zaimuddin, Zaimuddin Zamzamy, Muhammad Zulhijra, Zulhijra