Claim Missing Document
Check
Articles

KARAKTERISTIK KADER POSYANDU PADA PENCEGAHAN ANEMIA DALAM KEHAMILAN DI KELURAHAN BENDAN KERGON KOTA PEKALONGAN Inayah, Maslahatul; Anonim, Tri; Supriyo, Supriyo; Sudirman, Sudirman; Harnany, Afiyah Sri; Dwiningsih, Sri Utami; Sumarni, Sumarni; Triasari, Lis
Jurnal Lintas Keperawatan Vol. 6 No. 1 (2025): APRIL 2025
Publisher : Poltekkes Kemenkes Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31983/jlk.v6i1.12883

Abstract

ABSTRAKAnemia merupakan kondisi dimana sel darah merah tidak mencukupi kebutuhan fisiologis tubuh. Ibu yang mengalami anemia memiliki risiko yang lebih tinggi untuk mengalami perdarahan pasca persalinan. Kader Posyandu memiliki peran yang penting dalam meningkatkan kesehatan masyarakat, di antaranya sebagai penyuluh kesehatan. Kader Posyandu berperan sebagai penyuluh kesehatan masyarakat untuk memberikan edukasi tentang pentingnya hidup sehat dan pola hidup sehat.Jenis penelitian ini adalah penelitian deskriptif yang bertujuan untuk menggambarkan karakteristik kader posyandu . Penelitian di lakukan mulai bulan Juli – Agustus 2024 di Kelurahan Bendan Kergon Wilayah Kerja Puskesmas Bendan Kota Pekalongan dengan jumlah responden 20 orang. Distribusi frekuensi karakteristik kader di wilayah Kelurahan Bendan Kergon yaitu sebagian besar berumur lebih dari 30 tahun (90%), ibu rumah tangga (60%), menikah (85%), Pendidikan SMA (50%) dan lama menjadi kader  kurang dari 10 tahun (60%).Rekomendasi pada Puskesmas untuk meningkatkan pembinaan kader kesehatan melalui pelatihan-pelatihan agar bisa meningkatkan kemampuan kader dalam memberikan pelayanan di posyandu.Kata Kunci : Kader Posyandu , Anemia dalam Kehamilan
PENINGKATAN EFISIENSI PEMBERIAN PAKAN MELALUI PENERAPAN MESIN PENCACAH PADA PETERNAK BATUR MAGELANG Putri, Farika Tono; Sahid, Sahid; Roihatin, Anis; Atmojo, Slamet Priyo; Supriyo, Supriyo; Gutomo, Gutomo; Bono, Bono
Community Development Journal : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 6 No. 2 (2025): Volume 6 No. 2 Tahun 2025
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/cdj.v6i2.44543

Abstract

Kabupaten Magelang merupakan wilayah yang cocok untuk kegiatan pertanian dan peternakan. Salah satu wilayah tersebut adalah Dusun Batur, Desa Purwosari, Kabupaten Magelang. Dusun Batur memiliki kelompok tani yang bergerak di bidang peternakan domba. Kelompok tani Dusun Batur memiliki kandang kelompok yang dikelola secara gotong royong oleh warga. Pengelolaan kandang kelompok Dusun Batur dilaksanakan secara konvensional dan manual, termasuk proses pemberian pakan domba. Pencacahan pakan domba yang dilakukan dengan tenaga manusia menggunakan sabit berdampak pada cacahan yang kurang lembut sehingga tidak termakan oleh domba dan menjadi limbah hijauan. Berangkat dari permasalahan tersebut maka tim pengabdi bermaksud untuk mengimplementasikan teknologi tepat guna (TTG) mesin pencacah pakan dengan pisau putar horisontal melalui kegiatan pengabdian masyarakat. Metode yang digunakan dalam kegiatan ini antara lain: (i) Identifikasi permasalahan, sosialisasi kepada pihak terkait, (ii) Rancang bangun dan penerapan TTG berupa mesin pencacah pakan hijauan, (iii) Pelatihan dan pendampingan kepada mitra terkait penggunaan dan perawatan mesin dan (iv) Monitoring dan evaluasi kegiatan. Hasil kegiatan ini meliputi: Penerapan TTG berupa mesin pencacah pakan sebanyak 1 buah, peningkatan pengetahuan mitra mahir dalam penggunaan mesin, efisiensi waktu pencacahan (Berkurang sebesar 83%) dan pengurangan limbah hijauan yang tidak termakan oleh domba sebesar 95%. Rangkaian kegiatan ini membuktikan bahwa implementasi TTG dapat menjadi salah satu solusi yang tepat untuk mengatasi permasalahan produktivitas di usaha peternakan.
EFEKTIFITAS INTERVENSI AKUPRESURE TERHADAP PENURUNAN TEKANAN DARAH PADA PENDERITA HIPERTENSI Suparjo, Suparjo; Mulyadi, Agus; Supriyo, Supriyo
Juru Rawat. Jurnal Update Keperawatan Vol. 4 No. 2 (2024): Desember 2024
Publisher : Prodi D3 Keperawatan Tegal Poltekkes Kemenkes Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31983/juk.v4i2.12491

Abstract

Hipertensi adalah salah satu penyakit tidak menular yang menjadi masalah kesehatan global karena prevalensinya yang tinggi dan terus meningkat. Jika tidak dikelola dengan baik, hipertensi dapat menyebabkan komplikasi serius seperti penyakit jantung, stroke, dan kerusakan ginjal. Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi efektivitas akupresur dalam menurunkan tekanan darah pada pasien hipertensi di wilayah kerja Puskesmas Bandung Kota Tegal. Desain penelitian menggunakan quasi-eksperimen dengan pendekatan pre-test dan post-test control group. Sampel penelitian terdiri dari 40 orang, dengan 20 orang pada kelompok intervensi yang menerima terapi akupresur dan 20 orang pada kelompok kontrol. Hasil menunjukkan mayoritas responden pada kelompok intervensi berjenis kelamin perempuan (80%), sedangkan pada kelompok kontrol sebesar 55%. Usia terbanyak pada kelompok intervensi adalah 50-60 tahun (55%), dan pada kelompok kontrol 30-49 tahun (60%). Tekanan darah sistolik pada kelompok intervensi menurun dari 152 ± 11,0 mmHg menjadi 145 ± 11,5 mmHg (p=0,001), dan tekanan darah diastolik menurun dari 96 ± 9,0 mmHg menjadi 91 ± 8,5 mmHg (p=0,002). Hasil penelitian menunjukkan bahwa akupresur efektif dalam menurunkan tekanan darah sistolik dan diastolik pada pasien hipertensi.
The Role of TPACK in Strengthening Geometrical Thinking and Numeracy Literacy through Contextual Manipulative Media: A Qualitative Study Integrating Climate Literacy Nadilah , Intan; Afifah, Ani; Supriyo, Supriyo; Darmawan, Puguh
Assyfa Journal of Multidisciplinary Education Vol. 3 No. 2 (2025): Assyfa Journal of Multidisciplinary Education (September)
Publisher : CV. Bimbingan Belajar Assyfa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61650/ajme.v3i2.768

Abstract

The need to improve the quality of education (SDG 4) urges the integration of global sustainability issues, such as climate literacy, into the core curriculum, particularly mathematics. This study stems from the urgency of improving students' geometric thinking and numeracy literacy, which remains a challenge, while emphasizing the importance of teachers' roles as learning designers. Objective: This study aims to explore in-depth the role of teachers' TPACK (Technological Pedagogical Content Knowledge) in planning, implementing, and reflecting on the use of contextual manipulative media that integrates climate literacy to strengthen students' conceptual understanding of geometry and numeracy. This study uses a qualitative approach with a case study design. Data were collected through in-depth classroom observations, semi-structured interviews with teachers and students, and analysis of learning documents (Lesson Implementation Plans and student artifacts) from teachers who implemented the TPACK framework. The findings indicate that the TPACK framework significantly guides teachers in selecting mathematically relevant climate content (PCK), designing effective and adaptive manipulative media (TCK/TPK), and facilitating critical discussions (PK) that link mathematical calculations (numeracy) to climate-based solutions. The role of TPACK enables a shift from passive learning to active and meaningful learning. Conclusion: The integration of climate literacy through contextual manipulative media, facilitated by strong TPACK mastery, not only successfully strengthens understanding of geometry and numeracy but also increases students' awareness and ability to apply mathematical knowledge to sustainability issues. These results provide important implications for teacher professional development in the digital and sustainability era.
Efektivitas Strategi Promosi Terhadap Jumlah Pendaftar Program Studi Pendidikan Matematika Angkatan 2025 Badriyah, Fitriyatul; Supriyo, Supriyo
Indo-MathEdu Intellectuals Journal Vol. 7 No. 1 (2026): Indo-MathEdu Intellectuals Journal
Publisher : Lembaga Intelektual Muda (LIM) Maluku

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54373/imeij.v7i1.5004

Abstract

This study aims to describe the effectiveness of promotional strategies on the number of applicants for the Mathematics Education Study Programme at PGRI Wiranegara University (UNIWARA) Pasuruan for the 2025 intake. The study uses a quantitative approach with a descriptive design. Data were collected through a closed-ended questionnaire using a four-point Likert scale and interviews with the Head of the Study Programme as supporting data. Data analysis was performed using descriptive statistics in the form of frequency, percentage, and mean values. The results showed that social media was the most effective promotional strategy in attracting prospective students, as indicated by the mean value in the very effective category. The promotional information was considered clear, interesting, and helpful for prospective students in understanding the advantages and prospects of graduates of the Mathematics Education Study Programme. However, the frequency and intensity of promotion were considered suboptimal. The interview results revealed that the effectiveness of the promotion carried out only reached around 30–40 per cent, as reflected in the limited number of applicants. In addition to formal promotion, the informal role of students and alumni also contributed to attracting prospective students. These findings indicate that the promotion strategy needs to be improved through more focused and sustainable planning
Analysis of Factors Enhancing Students to Persist Studying in The Mathematics Education Study Program Ramadina, Novia Isnaini; Supriyo, Supriyo
OMEGA: Jurnal Keilmuan Pendidikan Matematika Vol. 5 No. 1 (2026): OMEGA: Jurnal Keilmuan Pendidikan Matematika
Publisher : Program Studi Pendidikan Matematika, Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan, Universitas Alwashliyah Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47662/jkpm.v5i1.1201

Abstract

The sustainability of students' studies in the Mathematics Education Study Program is a crucial concern, especially amidst the various academic and non-academic challenges they face. This study aims to analyze the factors that motivate students to persist in studying in the Mathematics Education Study Program at Universitas PGRI Wiranegara (UNIWARA) Pasuruan, describe students' experiences in maintaining their study commitment, and identify the internal and external factors that most influence students' decisions to complete their studies. This study uses a qualitative descriptive approach with 17 active students selected through proportional random sampling. Data collection was conducted through questionnaires, semi-structured interviews, and documentation using method triangulation techniques. Data analysis was conducted using the Miles and Huberman model, which includes data reduction, data presentation, and conclusion drawing. The results of the study indicate that students' internal motivation is the most dominant factor that encourages them to persist in college, characterized by an interest in mathematics education, clear career goals, and personal commitment. These factors are strengthened by external support from family, lecturers, and peers, as well as students' resilience in facing academic challenges. The campus environment and administrative and academic systems play a role as supporting factors that help the study process run smoothly. The findings of this study indicate that student study sustainability is the result of an interaction between internal and external factors, with internal motivation as the main foundation in maintaining student commitment to study in the Mathematics Education Study Program.
Studi Korelasional Motivasi Belajar dan Hasil Belajar Kalkulus Diferensial pada Mahasiswa Pendidikan Matematika Khusna, Akhmad Qoidul; Supriyo, Supriyo
Indo-MathEdu Intellectuals Journal Vol. 7 No. 1 (2026): Indo-MathEdu Intellectuals Journal
Publisher : Lembaga Intelektual Muda (LIM) Maluku

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54373/imeij.v7i1.5002

Abstract

Differential Calculus is a cornerstone of the mathematics curriculum, yet its abstract nature often presents obstacles for pre-service teachers. Although academic success is frequently linked to motivation, significant achievement gaps persist even under uniform teaching conditions. This study aims to analyze the relationship between learning motivation and academic achievement in Differential Calculus among Mathematics Education students at Universitas PGRI Wiranegara. The research employs a quantitative approach with a correlational design involving a sample of 30 students. Data were collected through questionnaires and academic records, then analyzed using the Pearson Product Moment correlation test. The findings indicate a very weak relationship (r = 0,197) between motivation and final grades. These results suggest that in challenging subjects, cognitive prerequisites and external variables may have a stronger correlation than affective traits, thereby emphasizing the need for an instructional focus on foundational skills and cognitive methodologies
Pengembangan Media Pembelajaran Transformasi Fungsi untuk Mengukur Kreativitas Siswa Kelas XI SMA 2 Pasuruan Puspitasari, Bhunga Anggrainy; Afifah, Ani; Supriyo, Supriyo
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 10 No. 1 (2026)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v10i1.37231

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media pembelajaran berbasis GeoGebra Classroom pada materi transformasi fungsi untuk mengukur dan meningkatkan kreativitas siswa. Metode yang digunakan adalah Research and Development (R&D) dengan model pengembangan ADDIE, yang meliputi tahap analisis, desain, pengembangan, implementasi, dan evaluasi. Subjek uji coba adalah siswa kelas XI di SMA Negeri 2 Pasuruan. Instrumen penelitian mencakup lembar validasi dari ahli materi dan ahli media, serta tes kreativitas berupa pretest dan posttest. Hasil validasi menunjukkan bahwa media memiliki tingkat kevalidan yang sangat baik, yaitu sebesar 89,38% dari ahli media dan 88,10% dari ahli materi. Penggunaan GeoGebra Classroom juga menunjukkan adanya peningkatan signifikan dalam aspek kreativitas siswa, ditunjukkan dengan kenaikan rata-rata skor dari 68,33 pada pretest menjadi 92,33 pada posttest. Hal ini menunjukkan bahwa media pembelajaran yang dikembangkan efektif dalam memfasilitasi pemahaman konsep secara visual dan interaktif, serta mampu mendorong siswa untuk berpikir kreatif. Dengan demikian, GeoGebra Classroom dapat menjadi alternatif inovatif dalam pembelajaran matematika yang selaras dengan tuntutan pembelajaran abad ke-21.
Co-Authors Abd. Rasyid Syamsuri Adiutomo, Kukup Afiyah Sri Harnany Ahmad Baequny Ahmad Hamim Su’udy Aisyah, Intan Meilina Aji Taufiq Pambudi, Aji Taufiq Andayani, Erni Anggraeni, Tetty Ani Afifah, Ani Anis Roihatin Anonim, Tri Ardiatma Rio Respati, Ardiatma Rio Aris Triwiyatno Ariyanto, Arief Subakti Armadita, Viviana Ashari, Waskam Atmojo, Slamet Priyo Aulia, Nur Fatowil Awalya Awalya, Awalya Badriyah, Fitriyatul Bono Bono Brilliyan, Yoga Rizky Budhi Prasetiyo Budhi Prasetyo caci mustika ningsih, caci mustika Danti Marta Dewi, Danti Marta DH, Yusuf Diana Oktaviani, Diana Dianita Ratna Kusumastuti Dina Lestari, Dina Dwiana Hendrawati DYP Sugiharto, DYP Eko Nusantoro Endah Setyaningrum, Endah Faskhau Maulvi Alim, Faskhau Maulvi Fuat, Fuat Gatot Suwoto Gilang Ditya Setiaji, Gilang Ditya Goro, Garup Lambang Gutomo, Gutomo H, Yusuf Dewantoro Hadi, Tjokro Hamim Su'udy, Ahmad Hani Rosyadah, Hani Hartono, Nugroho Heru Mugiarso Inayah, Maslahatul Indar Widowati Ismin Taukhid Rahyono, Ismin Taukhid Itsna Fauziyah Khamid, Itsna Fauziyah Khusna, Akhmad Qoidul Krisna Murjiatik, Krisna Leily Fatmawati, Leily Lestari, Andika Setyo Budi Lutfiah, Ainul Luthfiana, Nadia Tasya Ayu M. Projo Angkasa, M. Projo Magfirotun, Laila Maghfiroh, Wasiattul Margana Margana Marsudi Marsudi Miftahul Khoiri, Miftahul Min Aeni, Darohjatun Mochammad Denny Surindra Mugi Lestari, Mugi Muhammad Yusuf Ibrahim Mulyadi, Agus Mulyono Mulyono mungin eddy wibowo, mungin eddy Nadilah , Intan Nanang Apriandi Ninik Setyowani Ni’mah, Asa Mardliyatim Norma Nofianto Nunur Yuliana Dewi, Nunur Yuliana Nur Setiaji Pamungkas, Nur Setiaji Nurmalitasari, Dewi Pangesti, Rendy Dwi Paryanto Praharseno, Fikri Pramita, Andalusia Puguh Darmawan Puspitasari, Bhunga Anggrainy Putri, Farika Tono Rabinah, Aiun Hayatu Rahmadhani, Refinda Rahmi, Dwi Ristanti Ramadina, Novia Isnaini Rifqi Aulia Abdillah, Rifqi Aulia Rochimawati, Maylanda Rosmiati Rosmiati S. Sugiharto S.T., M.T., DEDI BUDI SETIAWAN Safaruddin, Yanuar Mahfudz Sahid Sahid Santoso, Petrus Nugroho Djoko Septrianto, Wijaya Sinta Saraswati Siti Nur Cholipah, Siti Nur Sri Hidayati Sri Utami Dwiningsih Stefanus Santosa SUDARMONO SUDARMONO Sudirman Sudirman Suharso Suharso Sulaiman, Sriwahyuningsih Sumardi . Sumarni Sumarni Sumartanto, Adi Suparjo Suparjo Suroso Suroso Sutarno Sutarno Suwarti Suwarti Teguh Harijono Mulud Totok Prasetyo Tri Mindari, Tri Triasari, Lis Triwardaya Triwardaya, Triwardaya Ummi Farikhatun Nisa, Ummi Farikhatun Vemi Widoanindyawati W, wiwik Purwati Wahyono Wahyono Wiwik Purwati Widyaningsih Yahya, Pulung Septian Yasmin, Adela Nur Laili Yunanto, Arga Praditya Yusuf Dewantoro Herlambang Zaenal Amirudin