Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
7.943
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Asas: Jurnal Sastra Basastra: Jurnal Kajian Bahasa dan Sastra Indonesia BAHAS Edukasi Kultura KEMBARA Diglosia Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar Jurnal Ilmiah Telaah Martabe : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI JETL (Journal Of Education, Teaching and Learning) Journal of Education, Humaniora and Social Sciences (JEHSS) UNDAS: Jurnal Hasil Penelitian Bahasa dan Sastra JPM (Jurnal Pendidikan Modern) Dinamika: Jurnal Bahasa, Sastra, dan Pembelajarannya Pelita Masyarakat Budapest International Research and Critics in Linguistics and Education Journal (Birle Journal) Budapest International Research and Critics Institute-Journal (BIRCI-Journal): Humanities and Social Sciences Enggang: Jurnal Pendidikan, Bahasa, Sastra, Seni, dan Budaya Britain International for Linguistics, Arts and Education Journal (BIoLAE Journal) Bahterasia : Jurnal Ilmiah Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Journal Evaluation in Education (JEE) Eunoia : Jurnal Pendidikan Bahasa Indonesia Jurnal Disastri: Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Jurnal Ilmiah Buana Bastra: Bahasa, Susastra, dan Pengajarannya Pena: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra DEIKTIS: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Jurnal Bastra (Bahasa dan Sastra) Protasis: Jurnal Bahasa, Sastra, Budaya, dan Pengajarannya Prosiding Seminar Nasional Pendidikan, Bahasa, Sastra, Seni, dan Budaya JBSI: Jurnal Bahasa dan Sastra Indonesia Jurnal Insan Pendidikan dan Sosial Humaniora Lencana: Jurnal Inovasi Ilmu Pendidikan Simpati: Jurnal Penelitian Pendidikan dan Bahasa Jurnal Pendidikan Kewarganegaraan Dan Filsafat Argopuro: Jurnal Multidisiplin Ilmu Bahasa Semantik : Jurnal Riset Ilmu Pendidikan, Bahasa dan Budaya Pragmatik : Jurnal Rumpun Ilmu Bahasa dan Pendidikan INDOPEDIA (Inovasi Pembelajaran dan Pendidikan) El-Mujtama: Jurnal Pengabdian Masyarakat Jurnal Intelek Dan Cendikiawan Nusantara International Journal of Multilingual Education and Applied Linguistics Momentum Matrix: International Journal of Communication, Tourism, and Social Economic Trends Argopuro : Jurnal Multidisiplin Ilmu Bahasa
Achmad Yuhdi
Universitas Negeri Medan
Religion Aerospace Engineering Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Library & Information Science Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 71 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 71 Documents
Search

 4   5   6   7   8 
PEMEROLEHAN BAHASA ANAK USIA TIGA TAHUN ENAM BULAN : (KAJIAN MEAN LENGTH OF UTTERANCE [MLU]) Saur Sonang Samosir; Rolina Manullang; Angel Marta Siregar; Achmad Yuhdi
Argopuro: Jurnal Multidisiplin Ilmu Bahasa Vol. 3 No. 2 (2024): Argopuro: Jurnal Multidisiplin Ilmu Bahasa
Publisher : Cahaya Ilmu Bangsa Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.6734/argopuro.v3i2.3908

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pemerolehan bahasa pada anak usia tiga tahun enam bulan melalui kajian Mean Length of Utterance (MLU). MLU adalah ukuran rata-rata panjang ujaran yang digunakan untuk menilai perkembangan bahasa anak. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah deskriptif kualitatif dengan pengamatan langsung dan pencatatan ujaran anak dalam situasi natural. Data yang dikumpulkan dianalisis untuk menghitung MLU dan mengidentifikasi karakteristik utama dari pemerolehan bahasa anak pada usia tersebut. Hasil penelitian menunjukkan bahwa anak pada usia tiga tahun enam bulan memiliki MLU yang sesuai dengan tahap perkembangan bahasa normal untuk usianya. Anak menunjukkan kemampuan dalam membentuk kalimat sederhana, menggunakan morfem gramatikal dasar, dan memiliki kosakata yang cukup luas. Faktor-faktor seperti interaksi dengan lingkungan sekitar, kehadiran orang dewasa yang berkomunikasi dengan anak, dan eksposur terhadap bahasa yang bervariasi turut berperan dalam pemerolehan bahasa anak. Penelitian ini memberikan kontribusi dalam memahami dinamika pemerolehan bahasa pada anak usia dini dan pentingnya lingkungan komunikatif yang mendukung perkembangan bahasa anak. Hasil penelitian ini dapat digunakan sebagai acuan bagi orang tua, pendidik, dan peneliti dalam mendukung perkembangan bahasa anak secara optimal.
Pendekatan Pragmatik Novel Asriaci “Melodylan” Bangun, Chelsy; Anggereni, Theresia; Naibaho, Jessica; Yuhdi, Achmad
El-Mujtama: Jurnal Pengabdian Masyarakat  Vol. 4 No. 5 (2024): El-Mujtama: Jurnal Pengabdian Masyarakat
Publisher : Intitut Agama Islam Nasional Laa Roiba Bogor

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47467/elmujtama.v4i5.3080

Abstract

The purpose of this research is to analyze parts of the novel "Melodylan". The analysis of this novel uses a pragmatic approach, trying to appreciate literary works based on their function to provide and convey certain goals to the reader. The aim of this research is to describe the novel Melodylan by Asriaci using a pragmatic approach. This research method is qualitative descriptive research. This research is descriptive literature research. Data collection techniques are only carried out using reading and note-taking techniques. Meanwhile, the results of this research are that readers can gain values ​​about the story of romance and friendship in high school which depicts the characters in the novel Melodylan. Apart from that, readers can also learn lessons about when we should give in and lower our ego to avoid problems. Analysis This novel uses a pragmatic approach, trying to appreciate literary works based on their function to provide and convey certain goals to readers.
Analisis Puisi “pada suatu Hari Nanti” Karya Sapardi Djoko Damono: Kajian terhadap Jenis Makna dalam Ilmu Semantik Puspa Ningrum, Aisyah Tinus; Dalimunthe, Anisah Azzahra; Yuhdi, Achmad
El-Mujtama: Jurnal Pengabdian Masyarakat  Vol. 4 No. 5 (2024): El-Mujtama: Jurnal Pengabdian Masyarakat
Publisher : Intitut Agama Islam Nasional Laa Roiba Bogor

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47467/elmujtama.v4i5.3110

Abstract

The use of many figurative words makes it difficult for readers to understand the meaning contained in the beautiful stanzas of poetry. The purpose of the research is to analyze semantically with the object of study of a poem entitled "Pada Satu Hari Nanti" written by Sapardi Djoko Damono. This research is studied through semantic analysis to examine the meaning that focuses on analyzing lexical meaning, grammatical meaning, referential meaning, and connotative / figurative meaning. In accordance with the above objectives, the type of research is descriptive qualitative research. Data collection is done using documentation techniques, library techniques, and note-taking techniques. The results of the analysis show that in each stanza of the poem there is a complexity of lexical, referential, grammatical, and connotative/figurative meanings that provide depth and richness of meaning in poetry as well as broader knowledge of the use of language in literary works and how meaning can be interpreted through semantic analysis. The use of many figurative words makes it difficult for readers to understand the meaning contained in the beautiful stanzas of poetry. The purpose of the research is to analyze semantically with the object of study of a poem entitled "Pada Satu Hari Nanti" written by Sapardi Djoko Damono. This research is studied through semantic analysis to examine the meaning that focuses on analyzing lexical meaning, grammatical meaning, referential meaning, and connotative / figurative meaning. In accordance with the above objectives, the type of research is descriptive qualitative research. Data collection is done using documentation techniques, library techniques, and note-taking techniques. The results of the analysis show that in each stanza of the poem there is a complexity of lexical, referential, grammatical, and connotative/figurative meanings that provide depth and richness of meaning in poetry as well as broader knowledge of the use of language in literary works and how meaning can be interpreted through semantic analysis.
Analisis Tindak Tutur Lokusi, Ilokusi dan Perlokusi pada Film “3.600 Detik” Karya Charon Simanjuntak, Agnes Abigael; Sagala, Florentina; E Sibuea, Johana Jojor; J Sitorus, Ruth Silvia Lisda; Yuhdi, Achmad
El-Mujtama: Jurnal Pengabdian Masyarakat  Vol. 4 No. 5 (2024): El-Mujtama: Jurnal Pengabdian Masyarakat
Publisher : Intitut Agama Islam Nasional Laa Roiba Bogor

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47467/elmujtama.v4i5.3134

Abstract

Language is used as a means of communication between users.  Through language, communication between users or speakers can occur well if there is the same understanding between speakers. When someone speaks, there is an interlocutor who will respond to his words. The formulation of the problem that will be discussed is the analysis of speech act events.  This research aims to describe every sentence containing locutionary, illocutionary and perlocutionary events of the characters in the "3600 second film". This research method uses a qualitative descriptive method, namely describing each dialogue delivered by a character. The type of research is literature. The data source in this research is a 3600 second film. Data collection techniques in this research are listening techniques and note-taking techniques. The film depicts how speech act events are conveyed, so that locutionary events are informative, illocutionary events that will have an impact on the listener such as making an offer to the interlocutor and perlocutionary events that are persuasive to experience physical changes that occur in the interlocutor. The results of this research include locutionary, illocutionary and perlocutionary speech acts that are clearly stated.
DESAIN MODEL PEMBELAJARAN DENGAN PERSPEKTIF MULTIDIMENSI PADA MATA KULIAH APRESIASI DAN KRITIK SASTRA INDONESIA Wasilah, Atika; Harahap, Safinatul Hasanah; Yuhdi, Achmad
BASASTRA: JURNAL KAJIAN BAHASA DAN SASTRA INDONESIA Vol. 13 No. 2 (2024): BASASTRA: JURNAL KAJIAN BAHASA DAN SASTRA INDONESIA
Publisher : Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, Fakultas Bahasa dan Seni, Universitas Negeri Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24114/bss.v13i2.59233

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh belum maksimalnya kemampuan mahasiswa angkatan 2022 dalam mengapresiasi dan mengkritik karya sastra Indonesia di Prodi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Unimed. Sebagaimana diketahui bahwa apresiasi dan kritik sastra merupakan salah satu kegiatan yang melibatkan kemampuan afektif, memahami nilai-nilai, sekaligus berupaya memetakan pola dan tata nilai yang diperoleh dari karya sastra yang diapresiasi ke dalam proporsi yang sesuai dengan konteks persoalannya. Oleh karena itu diperlukan sebuah desain pembelajaran yang dapat memfasilitasi sekaligus meningkatkan kemampuan apresiasi dan kritik sastra mahasiswa. Kemampuan tersebut akan ditingkatkan melalui pembelajaran sastra dengan perspektif multidimensional. Selanjutnya, penelitian ini bertujuan untuk: 1) mengetahui proses pengembangan, dan 2) menguji kelayakan model pembelajaran perspektif multidimensional dalam pembelajaran apresiasi dan kritik sastra. Penelitian ini menggunakan metode reseacrh and development (r&d) dengan model 4-D. Berdasarkan hasil penelitian disimpulkan bahwa proses penelitian disusun dengan berdasarkan tahapan pengembangan 4D terdiri atas 4 tahap utama yaitu: define (pendefinisian), design (perancangan), develop (pengembangan) dan disseminate (penyebaran). Kelayakan model pembelajaran sastra dengan perspektif multidimensional sudah memenuhi kriteria kelayakan œsangat layak dan keterangan catataan œtidak perlu revisi sesuai dengan hasil penilaian validasi ahli desain model pembelajaran sebesar 91,25%. Sedangkan untuk hasil uji coba apresiasi sastra mahasisa diperoleh nilai rata-rata 75,78% dengan kategori œbaik dalam standar penilaian kemampuan apresiasi sastra. Oleh karena itu, dapat disimpulkan model pembelajaran sastra dengan perspektif multidimensional valid dan layak digunakan untuk meningkatkan kemampuan apresiasi dan kritik sastra mahasiswa Prodi Pendidikan Bahasa dan Sastra Unimed Angkatan 2022.
Kesantunan Imperatif dalam Kumpulan Cerita Pendek "Corat-Coret di Toilet" Karya Eka Kurniawan Masfufah, Elra Azmi; Yuhdi, Achmad
Dinamika: Jurnal Bahasa, Sastra, dan Pembelajarannya Vol 4, No 2 (2021): Bahasa, Sastra, dan Pembelajarannya
Publisher : Universitas Suryakancana

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35194/jd.v4i2.1475

Abstract

Artikel ini akan mendeskripsikan kesantunan imperatif dalam kumpulan cerita pendek karya Eka Kurniawan. Pengambaran tokoh dalam sebuah karya sastra dapat dimuat dalam bentuk dialog antar tokoh, setiap tokoh memiliki tindak tutur masing-masing dari penutur dengan mitra tutur. Cerita pendek yang dimuat oleh Eka Kurniawan ini adalah cerita pendek yang membahas tentang berbagai permasalahan kehidupan manusia dalam bercinta, pendidikan, keluarga, pemerintahan, dan sebagainya. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode kualitatif deskriftif untuk mendeskripsikan dan menjawab persoalan-persoalan suatu fenomena atau peristiwa yang terjadi saat ini. Dalam penelitian deskriptif ini berusaha mendeskripsikan suatu peristiwa dan kejadian yang menjadi pusat perhatian. Berdasarkan hasil penelitian dapat dikemukan di dalam kumpulan cerpen yang berjudul Corat-Coret di Toilet karya Eka Kurniawan sangat sedikit percakapan yang memiliki tindak tuturan kesantunan imperatif, hanya ditemukan tindak tutur deklaratif imperatif  dan interogatif  imperatif .Kata kunci: tindak tutur, imperatif, cerita pendekAbstractThis article will describe the imperative politeness in a collection of short stories by Eka Kurniawan. The depiction of characters in a literary work can be contained in the form of a dialogue between characters, each character has their own speech acts from the speaker and the speech partner. This short story published by Eka Kurniawan is a short story that discusses various problems of human life in love, education, family, government, and so on. The method used in this study is a descriptive qualitative method to describe and answer the problems of a phenomenon or event that is currently happening. In this descriptive study trying to describe an event and events that became the center of attention. Based on the results of the research, it can be found in the collection of short stories entitled Scribbles on the Toilet by Eka Kurniawan very few conversations have imperative politeness speech acts, only imperative declarative and imperative interrogative speech acts are found.Keywords: speech act, imperative, short story
PELATIHAN DAN PENERAPAN INOVASI PEMBELAJARAN BERBASIS STEM DAN TPACK UNTUK GURU SD DI KABUPATEN SERDANG BEDAGAI Widyastuti, Eri; Marpaung, Faridawaty; Yuhdi, Achmad; Harahap, Delviananda; Ardhi Arridho, Achmad; Audryetta, Shana; Zaki Ulwi, Muhammad
Martabe : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 7, No 11 (2024): MARTABE : JURNAL PENGABDIAN MASYARAKAT
Publisher : Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31604/jpm.v7i11.4841-4851

Abstract

Indonesia sebagai negara besar dengan jumlah penduduk sebanyak 40% di kawasan regional MEA perlu berbenah dalam usaha menciptakan tenaga kerja produktif yang handal. Untuk menjawab tantangan besar yang akan dihadapi pada abad 21 diperlukan kajian kerangka teoritis dalam hal penggunaan teknologi informasi dan komunikasi oleh guru melalui STEM dan Technological Pedagogical Content Knowledge (TPACK). STEM dan TPACK merupakan dua pendekatan pembelajaran yang dapat diintegrasikan dalam pembelajaran sebagai fasilitas belajar dan mengajar di kelas mulai Sekolah Dasar sampai tingkat Universitas. Dalam mendukung upaya Dinas Pendidikan Kabupaten Serdang Bedagai untuk mewujudkan Sekolah Mantab atau Mandiri, Terampil, Asri, dan Berkualitas; Tim Pemberdayaan Kemitraan Masyarakat (PKM) Unimed melaksanakan Pelatihan inovasi pembelajaran berbasis STEM dan TPACK untuk guru-guru di SD Negeri 106193 Bakaran Batu pada tanggal 21-22 September 2024. Kegiatan ini bertujuan untuk meningkatkan kompetensi guru dengan menerapkan STEM dan TPACK pada pembelajaran di kelas. Metode pelaksanaan program ini terdiri dari beberapa tahap yaitu: Pra Pelatihan, Persiapan Pelatihan,  Pelaksanaan Pelatihan STEM dan TPACK, Penerapan Hasil Pelatihan, Monitoring dan Evaluasi, Pengolahan Data, Peaporan, serta Publikasi. Hasil dari kegiatan ini adalah peningkatan kualitas pembelajaran Guru SD di Kecamatan Pantai Cermin yang ditandai dengan peningkatan kualitas perangkat ajar yang disusun guru-guru dan dalam mempraktekkannya di dalam kelas.
ANALISIS PENGARUH PENGUASAAN BAHASA BATAK DALAM KEMAMPUAN BERBAHASA INDONESIA DI SMP NEGERI 1 SIMANINDO Yuhdi, Achmad; Manurung, Anastasya M.; Nduru, Elrita Br; Munthe, Ilham Ganda; Limbong, Mazidah Zahra Ramadani Br; Sinurat, Saneta
Pendas : Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar Vol. 9 No. 04 (2024): Volume 09 No. 04 Desember 2024 Press
Publisher : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar FKIP Universitas Pasundan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23969/jp.v9i04.20351

Abstract

Studi ini menjelajahi bagaimana penguasaan bahasa Batak mempengaruhi kemampuan berbahasa Indonesia. Analisis ini difokuskan pada pengaruh bahasa ibu terhadap pemerolehan bahasa kedua, serta tantangan-tantangan yang dialami. Menggunakan metodologi kualitatif melalui wawancara dan observasi, peneliti mengeksplorasi apakah kemampuan berbahasa Batak meningkatkan atau mengganggu kemampuan berbahasa Indonesia. Temuan utama menunjukkan bahwa ada manfaat positif seperti peningkatan pemahaman dan ekspresi, namun masih ada celah-celah dalam penggunaan kosakata. Studi ini menyimpulkan bahwa penyertaan bahasa ibu dalam kerangka pendidikan dapat meningkatkan keseluruhan kemampuan membaca tapi membutuhkan strategi integrasi hati-hati agar tidak menyebabkan kebingungan antara bahasa primer dan sekunder.
Merdeka Belajar: Mewujudkan Pendidikan Berkualitas Melalui Kampus Merdeka di Universitas Negeri Medan Aulia Tamimi Pasaribu; Dinda Octafriyanda; Romauli Hutagaol; Achmad Yuhdi; Anggia Puteri
Jurnal Intelek Dan Cendikiawan Nusantara Vol. 1 No. 3 (2024): JUNI - JULI 2024
Publisher : PT. Intelek Cendikiawan Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pendidikan berkualitas merupakan salah satu pilar utama dalam pembangunan suatu bangsa. Untuk mewujudkannya, konsep Merdeka Belajar menjadi sebuah inovasi yang penting, khususnya di tingkat perguruan tinggi. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis implementasi konsep Merdeka Belajar dalam upaya meningkatkan kualitas pendidikan di Universitas Negeri Medan (UNIMED). Melalui pendekatan kualitatif dengan teknik observasi dan wawancara, hasil penelitian menunjukkan bahwa implementasi konsep Merdeka Belajar di UNIMED telah memberikan dampak positif dalam memperluas ruang partisipasi mahasiswa dalam proses pembelajaran, meningkatkan kreativitas dan inovasi dalam pengembangan kurikulum, serta meningkatkan kualitas sumber daya manusia melalui pembelajaran berbasis kompetensi. Namun demikian, tantangan seperti kurangnya infrastruktur dan sumber daya manusia yang terampil masih menjadi hambatan dalam implementasi konsep ini. Oleh karena itu, diperlukan upaya yang lebih terintegrasi dan berkelanjutan dari berbagai pihak untuk memaksimalkan potensi konsep Merdeka Belajar dalam mewujudkan pendidikan berkualitas di UNIMED dan universitas-universitas lainnya..
ANALISIS CAMPUR KODE PADA PODCAST DENNY SUMARGO-NIKITA MIRZANI (KAJIAN SOSIOLINGUISTIK) Amelia Br Barus; Khanaya Shalsabilla; Vina Agustina; Achmad Yuhdi; Anggia Puteri
Jurnal Intelek Dan Cendikiawan Nusantara Vol. 1 No. 3 (2024): JUNI - JULI 2024
Publisher : PT. Intelek Cendikiawan Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Hubungan antara bahasa dan masyarakat sangatlah erat. Bahasa akan mempengaruhi masyarakat dan perubahan di masyarakat juga akan berdampak pada bahasa. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui alih kode dan campur kode pada podcast Denny Sumargo-Nikita Mirzani. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif kualitatif. Data dan sumber data yang dikumpulkan berupa kata-kata. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini adalah teknik simak dan catat. Teknik simak dalam penelitian ini dilakukan dengan cara menyimak tuturan tokoh dalam dialog di podcast. Hasil penelitian ini terdapat 18 campur kode
Co-Authors Agnes Endwitri Sihombing Ahmad Bukhari Nasution Alda Marsya Ayudia Alfrija Irza Sahara Amalia, Nadra Amelia Barus Amelia Br Barus Angel Marta Siregar Anggereni, Theresia Anggia Puteri Ardhi Arridho, Achmad Arroyo Tita Angraini Audryetta, Shana Aulia Tamimi Pasaribu Ayudia Helmi Ayudia, Alda Marsya Azis, Adek Cerah Kurnia Azmi Fadhilah Munthe Bangun, Chelsy Barus, Frinawaty Lestarina Basyaruddin Cahyo, Ahmad Nur Dalimunthe, Anisah Azzahra Darwin Daulat Saragi Daulay, Muhammad Anggie Januarsyah Della Amadiah Diera Elika Purba Dinda Anggraini Ginting Dinda Octafriyanda Dita Isninadia Dita Isninadia Diva Azzura Putri Rialni Diza Afrillia E Sibuea, Johana Jojor Eko Febri Syahputera Siregar Eko Febriansyah Siregar Elfrianto ., Elfrianto Elly Prihasti W Eri Widyastuti Ester Mariam Silaban Fania Nurtriana Fathiah Riadianti Feni Amanda Putri Fitriani Lubis FITRIANI LUBIS, FITRIANI Futi Hamdiyah Telaumbanua Gita Widia Pardosi Harahap, Delviananda Harahap, Safinatul Hasanah Hrp, Safinatul Hasanah Izmi Padillah Sijabat J Sitorus, Ruth Silvia Lisda Julailanajmi Hasiholanda Tanjung Khairil Ansari Khanaya Shalsabilla Lilis Dwi Anzani Limbong, Mazidah Zahra Ramadani Br Majid, Ismail Manurung, Anastasya M. Marpaung, Faridawaty Marsya Ayudia, Alda Masfufah, Elra Azmi Mhd. Ichsan Ardhian MS, Dr. Nuraini Muhammad Khoir Pahlepi Munthe, Ilham Ganda Mustika Wati Siregar Naibaho, Jessica Nasution, Ismail Saleh Nduru, Elrita Br Nuraini Nuraini Nurul Hijrah Octavianty, Widya Osberth Sinaga Puspa Ningrum, Aisyah Tinus Putri Ardiani Lubis Rani Sri Necha Simbolon Rantika Alycia Putri Reny Agustina Rika Arini Rika Maharani Rolina Manullang Romauli Hutagaol Rosmaini Rosmaini, Rosmaini Ruhamaus Saniah Damanik RUMASI SIMAREMARE Safira, Shinta Dewi Safnah Sagala Sagala, Florentina Salmah Naelofaria Santa Rosa Br Pardosi Sartika, Fuji Saur Sonang Samosir Sherly Anggreni Hasari Br Ginting Sherly Anggreni Hasari Br Ginting Shinta Dewi Safira Silaban, Fanny Adventina Simanjuntak, Agnes Abigael Sinurat, Saneta Siregar, Hotmaida Siti Adila Putri Kurnia Syamsul Arif Tannoubi, Amayra Urmila Sari Vera Adzani Vina Agustina Wasilah, Atika Wasilah, Atika Widya Utari Wisman Hadi Wulan Nurhasanah Yohana Hartati Sianipar Zaki Ulwi, Muhammad Zulrahman, Muhammad Febrilian