p-Index From 2021 - 2026
8.946
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Biologi Edukasi : Jurnal Ilmiah Pendidikan Biologi Resital: Jurnal Seni Pertunjukan (Journal of Performing Arts) Jurnal CARE RITME Jurnal Pendidikan dan Kajian Seni Jurnal Obsesi: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini Jurnal Geografi JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI Aulad : Journal on Early Childhood Jurnal Inovatif Ilmu Pendidikan EduBasic Journal: Jurnal Pendidikan Dasar FORUM PAEDAGOGIK Jurnal Anugerah: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Bidang Keguruan dan Ilmu Pendidikan Jurnal Abdimas Berdaya : Jurnal Pembelajaran, Pemberdayaan dan Pengabdian Masyarakat MURHUM : JURNAL PENDIDIKAN ANAK USIA DINI Didaktika: Jurnal Kependidikan These proceedings represent the work of researchers participating in The International Conference on Elementary Education (ICEE) which is being hosted by the Elementary Education Study Programme School of Postgraduate Studies, Universitas Pendidikan Didaktika Didaktis: Proseding Seminar Nasional Pendidikan Dasar Kumarottama : Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini Journal Of Human And Education (JAHE) Journal of Innovation and Research in Primary Education Jurnal Pendidikan Geosfer Jurnal Konseling Pendidikan Islam Riwayat: Educational Journal of History and Humanities Journal Learning Geography JIPI (Jurnal IPA dan Pembelajaran IPA) Toplama PESARE: Science and Engineering Service Journal Journal of Indonesian Primary School Indonesian Journal of Education and Social Humanities Jurnal Profesi Guru Indonesia PESHUM Jurnal Ilmiah Mahasiswa Pendidikan Geografi
Claim Missing Document
Check
Articles

Pengembangan Kemampuan Membaca Anak Usia 5-6 Tahun Menggunakan Metode Drill Nafisa, Rahma Sayyida; Fitriani, Yulianti; Nuroniah , Pepi
Aulad: Journal on Early Childhood Vol. 7 No. 1 (2024): Janaury-April 2024
Publisher : Perkumpulan Pengelola Jurnal PAUD Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/aulad.v7i1.635

Abstract

Penelitian ini didasarkan pada hasil pengamatan terhadap kondisi pembelajaran yang memperlihatkan adanya kesulitan yang dialami anak untuk membedakan bentuk-bentuk huruf A-Z. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengembangkan kemampuan membaca anak menggunakan metode drill. Metode drill dilakukan secara berulang dan sesuai digunakan untuk anak. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif dengan pengumpulan data diambil melalui observasi, wawancara dan diperkuat dengan dokumentasi yang dilakukan kepada pendidik dan 15 anak kelompok usia 5-6 tahun. Teknik analisis data yang digunakan reduksi data, penyajian data dan verifikasi data. Hasil penelitian berupa peningkatan kemampuan membaca anak yang ditunjukkan dengan tingginya tiga diantara sepuluh indikator penelitian yang dikembangkan yakni pertama anak dapat menyebutkan dan membedakan bentuk lambang huruf A-Z, kedua anak dapat mengucapkan huruf vokal a i u e o tanpa pengulangan, dan ketiga minat membaca anak semakin meningkat. Penelitian ini dapat direkomendasikan sebagai alternatif upaya untuk membantu proses pengembangan kemampuan anak menggunakan metode drill khususnya membaca ataupun kemampuan lainnya.
Pelatihan Pembuatan Sabun Ekoenzim pada Panti Asuhan Yayasan Kesejahteraan Masyarakat Aceh di Desa Kajhu Jummi, Cut Vita Rajiatul; Zalmita, Novia; Yulianti, Fitriani; Diah, Husna; Rizki, Mentarina
PESARE: Jurnal Pengabdian Sains dan Rekayasa Vol 3, No 2 (2025): Juni 2025
Publisher : Universitas Syiah Kuala

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24815/pesare.v3i2.44659

Abstract

Indonesia produces 67.8 million tons of waste annually, with 60% being organic. Proper waste management is essential to mitigate health and environmental risks. Eco-Enzyme, discovered by Dr. Rosukon Poompanvong, is an innovative solution made from organic waste, sugar, and water. It serves multiple purposes, such as cleaning and fertilizing. A workshop for the youth at YAKESMA Aceh aims to teach them how to create Eco-Enzyme soap from organic waste, fostering environmental awareness and creating economically valuable products. The results of the workshop have been very beneficial to many parties, successfully educating the youth of Yakesma Orphanage (Yayasan Kesejahteraan Masyarakat Aceh) in utilizing organic waste to create eco-enzyme soap, which has economic value, practicality, and is environmentally friendly. This workshop also had a positive impact on the participants by enhancing their knowledge and skills in turning organic waste into eco-enzyme soap.
PENGARUH PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN DISCOVERY LEARNING BERBANTUAN MEDIA MAKET TERHADAP BERPIKIR KRITIS SISWA MAN 2 ACEH BARAT Muftiana, Dara; Diah, Husna; Abdi, Abdul Wahab; Jummi, Cut Vita Rajiatul; Yulianti, Fitriani
Jurnal Pendidikan Geosfer Vol 10, No 1 (2025): Jurnal Pendidikan Geosfer
Publisher : Universitas Syiah Kuala

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24815/jpg.v10i1.45205

Abstract

Model pembelajaran memegang fungsi esensial untuk meningkatkan pemahaman dan berpikir kritis siswa. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penerapan model pembelajaran discovery learning dengan berbantuan media maket terhadap keterampilan berpikir kritis siswa. Jenis penelitian ini adalah quasi eksperimental design yang melibatkan kelompok kontrol dan eksperimen. Pengumpulan data dilakukan melalui tes (pre-test dan post-test) berupa soal pilihan ganda yang valid dan realiabel. Analisis data dilakukan menggunakan uji statistik parametrik t-test. Berdasarkan uji prasyarat t-test yang terdiri dari normalitas dan homogenitas didapatkan data penelitian normal dan homogen sehingga dapat dilakukan uji t. Hasil analisis data menunjukkan bahwa nilai thitung ttabel (4,601,68) yang berarti hipotesis diterima yang berarti penerapan model discovery learning dengan menggunakan media maket secara signifikan berpengaruh terhadap peningkatan kemampuan berpikir kritis siswa di MAN 2 Aceh Barat. Penerapan model pembelajaran discovery learning yang berbantuan media maket tidak hanya mendukung potensi berpikir kritis siswa secara optimal, tetapi juga sebagai keharusan bagi para pendidik untuk terus menerapkan model pembelajaran aktif dan penyelidikan kritis untuk mempersiapkan generasi penerus yang sesuai dengan tuntutan pendidikan di era industry 5.0.
Penguatan Karakter Religius Anak Usia Dini Melalui Cerita Alkitab di Sekolah Minggu Br Silitonga, Ruslige Juliarti; Fitriani, Yulianti; Arzaqi, Roby Naufal
Aulad: Journal on Early Childhood Vol. 8 No. 1 (2025): January-April 2025
Publisher : Perkumpulan Pengelola Jurnal PAUD Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/aulad.v8i1.1057

Abstract

Penelitian ini mengeksplorasi penerapan cerita Alkitab dalam memperkuat karakter religius anak usia dini di Sekolah Minggu serta faktor-faktor yang memengaruhinya. Metode yang digunakan adalah kualitatif deskriptif dengan subjek anak usia 4–6 tahun, guru Sekolah Minggu, dan orang tua. Data dikumpulkan melalui observasi partisipatif, wawancara semi-terstruktur, dan dokumentasi, lalu dianalisis dengan model interaktif Miles dan Huberman. Hasil menunjukkan bahwa penyampaian cerita Alkitab secara sistematis, kontekstual, dan interaktif mampu membentuk sikap religius seperti iman, kasih, dan ketaatan. Cerita Daniel di Gua Singa menanamkan nilai iman dan ketaatan kepada Tuhan, sedangkan Orang Samaria yang Baik Hati mengajarkan kasih, empati, dan kepedulian terhadap sesama. Keberhasilan didukung oleh pemilihan cerita yang sesuai perkembangan anak, alat peraga menarik, penyampaian ekspresif, serta keterlibatan orang tua. Penelitian ini diharapkan menjadi rujukan bagi pendidik di PAUD dan Sekolah Minggu dalam mengembangkan strategi pembelajaran yang mendukung penguatan karakter religius anak usia dini
Perbandingan Efektivitas Model TGT Berbantuan Permainan Ular Tangga dan STAD dalam Pembelajaran Geografi Nazariah, Nazariah; Zalmita, Novia; Yulianti, Fitriani; Keumala, Cut Lidya Natasya
Riwayat: Educational Journal of History and Humanities Vol 7, No 4 (2024): October, Social Issue and Education
Publisher : Universitas Syiah Kuala

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24815/jr.v7i4.47720

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbandingan hasil belajar geografi menggunakan model pembelajaran kooperatif tipe TGT berbantuan media permainan ular tangga dan model pembelajaran kooperatif tipe STAD pada siswa kelas XI SMA Negeri 1 Mesjid Raya. Penelitian ini menggunakan metode eksperimen dengan desain quasi eksperimental design. Populasi dalam penelitian ini seluruh siswa kelas XI SMA N 1 Mesjid Raya yang berjumlah 90 siswa dengan pegambilan sampel dua kelas melalui teknik purposive sampling. Sampel dalam penelitian yaitu kelas XI IPS 1 sebagai kelas eksperimen I dan kelas XI IPS 2 sebagai kelas eksperimen II. Pengumpulan data dalam penelitian menggunakan tes. Kemudian dianalisis menggunakan uji normalitas, homogenitas dan hipotsis. Berdasarkan hasil analisis data diketahui hasil uji hipotesis diperoleh nilai thitung 2.19 ttabel 1.68 yang berarti Ha diterima, sehingga disimpulkan bahwa hasil belajar siswa yang diajarkan dengan model TGT berbantuan media permainan ular tangga lebih baik dibandingkan dengan hasil belajar yang diajarkan dengan model STAD pada mata pelajaran geografi kelas XI IPS di SMA N 1 Mesjid Raya
Dampak Pencemaran Deterjen di Sungai Irigasi Kutatinggi Akibat Aktivitas Manusia Sopia, Nabila; Zalmita, Novia; Yulianti, Fitriani; Furqan, M. Hafizul
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 2 (2025): Agustus
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v9i2.30190

Abstract

Sungai merupakan waduk alami yang berperan penting sebagai sumber air dan tempat aliran air permukaan. Penelitian ini bertujuan mengkaji dampak pencemaran deterjen di Sungai Irigasi Kutatinggi akibat aktivitas pencucian pakaian dan pembuangan limbah rumah tangga. Metode yang digunakan adalah deskriptif kualitatif melalui observasi lapangan, wawancara mendalam, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa aktivitas mencuci dengan deterjen konvensional secara langsung di sungai berkontribusi terhadap peningkatan nilai TDS, terutama di bagian hilir, yang berdampak pada penurunan kualitas air dan munculnya keluhan kesehatan seperti iritasi kulit. Masyarakat umumnya belum mengenal atau menggunakan deterjen ramah lingkungan dan belum memiliki sistem pengolahan limbah yang memadai. Penelitian ini merekomendasikan penggunaan tanaman air penyerap polutan, pembangunan penampungan limbah deterjen, serta edukasi masyarakat untuk beralih ke produk pembersih berbahan alami. Temuan ini diharapkan dapat meningkatkan kesadaran masyarakat terhadap pentingnya menjaga ekosistem sungai dan menjadi dasar kebijakan pengelolaan limbah domestik di tingkat lokal.
Pemanfaatan Sistem Informasi Geografi (SIG) Dalam Pemetaan Daerah Rawan Bencana Longsor Di Kecamatan Wih Pesam Kabupaten Bener Meriah Aprilia, Epa; Novia Zalmita; Fitriani Yulianti; M. Hafizul Furqan
PESHUM : Jurnal Pendidikan, Sosial dan Humaniora Vol. 4 No. 5: Agustus 2025
Publisher : CV. Ulil Albab Corp

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56799/peshum.v4i5.10081

Abstract

Wih Pesam Sub-district in Bener Meriah Regency is an area that has a high level of vulnerability to landslides due to geographical conditions dominated by steep slopes, high rainfall, and vulnerable soil types..This research aims to map landslide-prone areas by utilizing Geographic Information System (GIS) technology using the parameters of rainfall, soil type, slope, land cover, and geology. The methods used include overlay, weighting, and scoring techniques based on the guidelines of Puslittanak Bogor (2004). The mapping results show three vulnerability classifications: low (17.8 ha), medium (1,315.7 ha) and high (1,976.6 ha)..The majority of areas are in the high category, indicating a high potential for landslides in the area. The map resulting from this analysis is expected to be a reference in disaster mitigation, development planning, as well as increasing public awareness of landslide risks.
Pemanfaatan SIG dalam Analisis Perubahan Garis Pantai Menggunakan Metode DSAS di Pantai Lampuuk, Kab. Aceh Besar Tahun 2005-2025 Prayogo, Bintang Aditya; Zalmita, Novia; Yulianti, Fitriani; Furqan, Muhammad Hafizul
PESHUM : Jurnal Pendidikan, Sosial dan Humaniora Vol. 4 No. 5: Agustus 2025
Publisher : CV. Ulil Albab Corp

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56799/peshum.v4i5.10180

Abstract

Indonesia is a maritime country consisting of 17,000 islands with a sea area of ​​around 70%. As a maritime country with a coastline of 108,000 km and making Indonesia the country with the longest coastline. The coastline is the boundary line between land and sea water which has a non-permanent or dynamic nature. Changes in this coastline are usually dominated by erosion and sedimentation phenomena that occur along the coastline, in addition to these two phenomena, natural disasters such as tsunamis can also have an impact on a coastline. As in late 2004, Aceh experienced a fairly severe tsunami with a strength reaching 9.1 magnitudes which caused almost the entire southwestern part of Aceh to be damaged and Lampuuk beach is one of the beaches that has clearly experienced changes due to the impact of the tsunami. A coastline can be measured for changes by comparing one period of a coastline with another period. A geographic information system is a computer-based mapping system used to enter, store, recall, manage, analyze, and produce geographically referenced data or geospatial data. By using GIS we can analyze coastline changes by comparing multitemporal image data. This study aims to determine the changes in the coastline that occurred on Lampuuk Beach, Lhoknga District, Aceh Besar Regency. This study uses Google Earth image data from 2005-2025 to determine the changes in the coastline that occurred and to determine the extent of abrasion and accretion that occurred on Lampuuk Beach using the digital shoreline analysis system (DSAS) method. The results of this study indicate that within a period of 20 years along the Lampuuk coastline, erosion and sedimentation phenomena in the form of abrasion and accretion have occurred, where the highest abrasion value along Lampuuk Beach reached 1.09 hectares and the highest accretion value along Lampuuk Beach reached 2.88 hectares.
Implementing Differentiated Learning to Foster Learning Interest and Creative Thinking among Diverse Elementary School Students Nurmala, Neli; Paik, Iik Nurul; Fitriani, Yulianti
Journal of Innovation and Research in Primary Education Vol. 4 No. 3 (2025)
Publisher : Papanda Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56916/jirpe.v4i3.1822

Abstract

The quality of an abstract significantly influences readers’ decisions to engage with a scholarly article in its entirety. A well-structured abstract should encompass several key elements. The background of this study highlights the relevance and urgency of instructional approaches that can accommodate student diversity in primary education, where uniform teaching methods often overlook individual differences and risk diminishing both student engagement and academic achievement. The objective of this research is to identify and synthesize effective strategies for implementing differentiated instruction that simultaneously enhances learning interest and creative thinking skills among primary school students. Employing a descriptive qualitative approach through a literature review design, data were systematically collected from various academic databases, including Google Scholar, ResearchGate, and DOAJ, resulting in the selection of 13 studies based on stringent inclusion criteria. The findings indicate that differentiated learning strategies exert a significant positive impact on the development of creative thinking skills and the enhancement of students’ learning interest. A reciprocal relationship was identified, wherein heightened interest fosters creativity, and creative activities, in turn, stimulate interest in learning. In conclusion, this study proposes a conceptual framework to guide educators in implementing differentiated instruction within heterogeneous classrooms. The practical implications underscore the need to adopt flexible and responsive instructional models to maximize the potential of every learner.
Pemanfaatan Sistem Informasi Geografis Dalam Pemetaan Lokasi Rawan Banjir Di Kabupaten Aceh Tamiang Nur Alifa, Siti; Novia Zalmita; Fitriani Yulianti; M. Hafizul Furqan
PESHUM : Jurnal Pendidikan, Sosial dan Humaniora Vol. 4 No. 5: Agustus 2025
Publisher : CV. Ulil Albab Corp

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56799/peshum.v4i5.10090

Abstract

Kabupaten Aceh Tamiang merupakan salah satu wilayah dalam Provinsi Aceh yang berpotensi besar mengalami bencana banjir. Hal ini terjadi karena kondisi geografi, tingginya curah hujan, serta perubahan dalam cara penggunaan tanah. Penelitian ini bertujuan untuk mendeteksi dan memetakan lokasi yang rentan terhadap banjir di kawasan ini dengan memanfaatkan teknologi Sistem Informasi Geografis (SIG) sebagai alat untuk analisis spasial. Metode yang diterapkan adalah teknik overlay dengan penetapan bobot untuk lima variabel utama, yaitu kemiringan lereng, tipe tanah, jumlah curah hujan, penggunaan lahan, dan kepadatan jaringan sungai. Data dikumpulkan melalui studi literatur serta analisis data spasial menggunakan perangkat lunak ArcGIS 10.8. Hasil analisis menunjukkan bahwa tingkat kerentanan banjir di Kabupaten Aceh Tamiang bervariasi, mulai dari kawasan yang tidak berisiko hingga yang sangat berisiko. Peta hasil pemetaan diharapkan menjadi referensi bagi pemerintah daerah dalam merencanakan tata ruang dan pengembangan infrastruktur yang lebih terarah. Penelitian ini juga menekankan bahwa SIG mampu memberikan informasi spasial yang akurat dan bermanfaat dalam upaya pencegahan risiko bencana banjir di wilayah ini.
Co-Authors ., Fatihaturosyidah Abdul Wahab Abdi, Abdul Wahab adhatul pitriyani Adzqya Cendana Tantra, Fanesya Ahmad Suryadi Ali, Ismail Alifah Andhianto, Putri Amelya, Andine Amin, Maftuh Anggraini, Indira Sofy Anita Permatasari Anwar, Syifa Fauziyah Aprilia, Epa Aqsar, Muharrir Al Arie Rakhmat Riyadi Arzaqi, Roby Naufal Azizah, Dinda Rizka Azmi, Hafizul Br Silitonga, Ruslige Juliarti Budhi Tristyanto Burairoh, Siti Anisa Cut Vita Rajiatul J. Daska Azis Daska Aziz, Daska Dedy Satya Hadianda, Dedy Satya Dewi, Sasa Sandra Diah*, Husna Diah, Husna Dinda Rizka Azizah Eliana Mutiarasari Encep Supriatna Eroh Rokayah Esya Anesty Mashudi, Esya Anesty Evi Mauliza Fajriah, Awalia Farid Rizqi Maulana Fatihaturosyidah Fazri, Fazratul Ulfa Firda Rahmadini Fitri, Wardatina Furqan, M Hafizul Furqan, M. Hafizul Furqan, M.Hafizul Furqan, Muhammad Hafizul Gusmawanti, Sari Hani Febriani Hasliza Putria Herli Salim Hernawati Husna Diah Husna, Tafridatul Iik Nurulpaik Iis Husnul Hotimah Islami, Zukya Rona Jummi, Cut Vita Rajiatul Keumala, Cut Lidya Natasya Kevin Julian, Adhimas Kwartie, Risa Listiyani, Novi M. Hafizul Furqan Maghfirah, Fuja Margaret Aurelia, Gracea Marpian Marpian, Marpian Marselina, Lind Miftahul Jannah Mirza Desfandi Mubarok Somantri Muftiana, Dara Muhammad Hafizul Furqan Muliawati, Maira Nabila Qotrunnida Nabila, Nisa Nafisa, Rahma Sayyida Nazariah, Nazariah Nenden Sundari Nenden Sundari Nir Fathiya Novia Zalmita Nur Alifa, Siti Nur Aliza Nur Maliah Nurbani, Rizkia Ramadhania Nurmala, Neli Nuroniah, Pepi Nurul Izza Oktaviansyah, Fitri Paik, Iik Nurul Paridah, Nur Pilay, Karishma Kavita Pitriyani, Adhatul Prayogo, Bintang Aditya Ratna Anjani Retno Fidyah Nuryani Ria Yuliati Ichsan Rika Ar Nurazka Rika Luthfia Pratiwi Riska, Ruhil Risma Rustianingrum Rizki, Mentarina Rokayah, Eroh Ruhana, Ruhana Ruhma, . Safrijal Safrijal, Safrijal Sakinah, Anissa Citra salsabila, safira Sari, Defi Nanda Sari, Yusfita Sekarningrum Ayuningtyas Sentosa, Gempur Sitanggang, Claudia Sopia, Nabila Susilawati Suzanti, Lizza Syahla Arnia Tsabitha Saputra, Salwa Ulya, Iffa Usrati, Zul Wahna, Yuliani Mutia Wahyu Sopandi Widjayatri, Rr. Deni Yatmoko, Ryan Dwi Zila, Yuna Zulfina, Oriza